我的語文老師作文4篇[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的語文老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的語文老師作文 篇1

　　人常說，抱起兒，想起娘。當老師了，嘗到了當老師的酸甜苦辣，自然會想到自己的老師，教學(xué)習(xí)慣也多少受老師的影響，就連批改作業(yè)的落款也難以革新。老師對我們的影響真可謂深入骨髓。

　　學(xué)生時代，在所有學(xué)科中，比較偏愛語文，自己心里也不想偏科，使勁學(xué)數(shù)理化，但是考試還老是語文占上風，究其原因，可能是愛好所致，不用刻意去學(xué)，完全是無意中一點一滴積累的結(jié)果。

　　如今教了一年小學(xué)語文，個中滋味，難以言表。

　　又是一個九月一，崗位競爭很厲害，心里總想著，假如再給我一次機會，我將一定怎樣怎樣去教好我的學(xué)生。當看到自己的學(xué)生不再由自己帶時，體會到了“老師象媽媽”的另一層含義，失去撫養(yǎng)權(quán)的媽媽可能就是這種心情吧。

　　同時想起我的語文老師們，深深懷念。

　　因為我沒有上幼兒園，直接上的一年級，小學(xué)一直是三班，當時一級五個班，一、二年級是李秀珍老師，高高胖胖，紅紅的臉蛋上架著一副大眼鏡，覺得很普通，沒有感覺到慈愛，也沒有感覺到威嚴。三年級是李翠萍老師，唯一的印象是面無表情，很少笑，不記得有作文課。四、五、六年級是一位范姓男老師，不記得他的名字，但記得他女兒，我的同學(xué)范念奴，他們父女穿同樣款式的藍色列寧式棉襖或中山裝，戴深度近視鏡，擱現(xiàn)在應(yīng)該算是時髦的父女裝了，但那時卻算是知識分子的清貧本色。也是那時候發(fā)現(xiàn)自己愛上語文課，范老師的課堂基本上前十分鐘講課本，其余時間講故事，基本上整節(jié)課大家都在專心聽，以至于下課了仍然意猶未盡，直到看著瘦高瘦高的范老師把語文課本夾在藍列寧式棉衣或藍中山裝的咯吱窩走出教室，才反應(yīng)過來下課了。那時候課外讀物和電視少得可憐，被這樣的課堂吸引并不奇怪。記得上六年級的時候，學(xué)校成立了閱覽室，每個班都有一個圖書管理員，管理員代表班級借閱圖書，哥哥是他們班的圖書管理員，我就占盡方便，看了很多少兒書籍，以東北抗戰(zhàn)題材的居多。

　　我發(fā)現(xiàn)自己特長語文是在初中三年，一級還是五個班，我一直在二班，語文老師是朱學(xué)鋒，總是范讀我的優(yōu)秀習(xí)作，聽老師當眾讀自己的習(xí)作那種面紅耳赤的感覺至今記憶猶新。有一次測驗，當時正在學(xué)語法之類的，我考了63分居然還是全班第一，而且當時蹲級參加中考的高年級同學(xué)很多。那時候就開始看雜志，都是家境好的同學(xué)訂的，雜志一拿回來就先讓我看，他們就為抄我的作業(yè)，不光讓我看書，還很仗義，不允許別人欺負我，慢慢就不缺書看了�，F(xiàn)在想想，我的作文應(yīng)該是初中開始起步的，朱老師要求我們每周一篇周記，記憶最深的'習(xí)作是《媽媽的手》，還有一篇《檢討》，那是夏收農(nóng)忙的時候，同學(xué)中只有我家里有莊稼，那時候基本都是人工勞動，遇見天雨，收割麥子得半個來月，我每天充當伙夫，經(jīng)常就去遲到了，被朱老師責罰寫《檢討》，但當我原原本本寫好一大張交給他時，他看了看后默默裝進中山裝口袋里就再也沒有提過那件事。現(xiàn)在想來，朱老師算是第一個認真教我們作文的老師，而范老師是激發(fā)我們語文興趣的老師。所以，我一直認為語文教學(xué)就像栽培果園，花期和收獲期很久遠，前人栽樹，后人乘涼，有可能前任老師施的底肥之后很久才奏效。那時候的家長都很淡泊，老師也很少急功近利揠苗助長。六十分以下留級，嚴重違紀就開除，這兩項都在督促家長自覺抓孩子，尊師重教。

　　后來高中三年遇到一位年紀大的老師郗均衡，雖然課堂不夠精彩，但他參與編書，雜志。語文課大家一般都不太好好聽了，而且課后還經(jīng)常模仿郗老師講課：“那個啥呀？那個林啥呀？那個林黛玉啥呀？那個林黛玉進賈府呀……”但是從那個時候起，就不怕寫作文了，考試常常都是提前交語文卷子，而數(shù)理化常常是時間不夠用。那時候，老師牽頭成立了一個“古槐”文學(xué)社，《古槐》雜志第一期卷首就刊登著我的散文《我們這里的夏天》。后來落筆就自信多了，敢想敢寫。

　　鬼使神差，卻上了化校。常言說，男怕入錯行，女怕嫁錯郎。如今，女人入錯行也很要命，基本上可以說事倍功半。但是，在化校的日子，專業(yè)課之外，自修了《漢語言文學(xué)》部分課程，讀寫量逐日遞增，大部分時間宅著看書。

　　怎么說呢，半生碌碌無為，沒有成為老師們的驕傲，但在教師節(jié)前夕，深深地懷念我的老師們，特別深深地懷念我的語文老師們，他們有的教會了我走路的基本功，有的教會了我奔跑，有的指引了我奔跑。

　　抱起兒，想起娘。老師象媽媽，當了老師更想起了師恩重大。惟愿老師們貴體安康，桃李芬芳。

我的語文老師作文 篇2

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。開學(xué)后，我們換了一位新的語文老師——張老師。她有著一雙又大又亮的眼睛和一顆與我們相通的心。

　　張老師留著一頭淡棕色的`小卷發(fā)，還戴著一副金色邊框眼鏡，彎彎的眉，使她看起來既漂亮，又親切。

　　但她也有嚴厲的時候。

　　有一次，我們班有兩個同學(xué)帶了兩個鐵棒在校園里玩耍，張老師知道后，很生氣，因為學(xué)生不可以把危險物品帶到學(xué)校，她用嚴厲的話語批評教育了他們，并且聯(lián)系了他們的家長，希望家長能重視起來�？墒牵�過了幾天，又有兩個同學(xué)明知故犯，竟敢?guī)�玩具激光槍。當然，他們也被老師狠狠地批評了。張老師的慧眼如探照燈一樣，每次都能發(fā)現(xiàn)我們班的調(diào)皮搗蛋鬼，并且和家長聯(lián)手，把他們整的心服口服。

　　我們班的紀律很差，常常讓張老師操碎了心，整天忙得焦頭爛額。但是上課時她卻精神抖擻，特別是讀課文的時候，讀得特別有感情，我們都沉浸其中，自開學(xué)以來，張老師一直努力糾正我們班讀書的壞習(xí)慣，如：拖音拖調(diào)，沒有抑揚頓挫等。可是已經(jīng)形成的習(xí)慣，改起來是多么的難，張老師下來很大功夫，她一遍又一遍的給我們示范，還一句一句領(lǐng)著我們讀，每篇課文都會指導(dǎo)我們哪里應(yīng)該停頓，哪里應(yīng)該重讀，哪里語速要快，哪里語速要緩慢，什么時候語調(diào)要高亢，什么時候語調(diào)要低沉……原來，朗讀也有這么多的學(xué)問呢！漸漸地，我們愛上了朗讀，也愛上了語文這門課。

　　這就是我們班既嚴厲又負責的張老師。她不僅傳授我們豐富的知識，還給我們講了許多做人的道理。因為她，我們每天都在進步。此刻，我想說，我真幸運，遇到這么好的老師，我很感謝您，我們永遠愛您！

我的語文老師作文 篇3

　　我的語文老師是對工作非常認真，負責。她是一個好老師，就算他生病了，也不會拖下我們學(xué)習(xí)的時候。

　　記得有一次，馮老師生病了。第一節(jié)，本來是語文考試，我們原以為是代監(jiān)考老師高老師一直來監(jiān)考，可沒想的事情發(fā)生了：第一節(jié)課還剩下15分鐘的時候，有個人敲門，高老師可以離開了。馮老師對著我們說：“現(xiàn)在繼續(xù)考試吧�！闭f完馮老師就坐下來批作業(yè)。我看著馮老師，想：“馮老師病了，她是帶病來監(jiān)考的吧。可她為什么要來呢？自己不舒服可以請假不來嘛”有同學(xué)有不懂的地方，上去問馮老師。馮老師說：“這兒用修改符號可以，寫下來也可以�！瘪T老師輕輕地咳了幾聲。我在考試期間幾次抬頭看老師�！岸×懔恪�—”鈴聲響了，“上交。”馮老師一邊站起來，一邊說。我去交試卷的時候，無意中看到馮老師手上有個針孔。馮老師今天看起來有些怪怪的`。我原來以為老師是去辦事了，原來是掛點滴去了。馮老師身體不舒服要來給我們監(jiān)考。

　　馮老師——我們的班主任，一個為工作不顧自己的人。我問，這世界還有多少人這種人。為了學(xué)生，而不顧自己身體。馮老師是我們五（5）班的班主任，我們?yōu)橛羞@樣的班主任而感到自豪！我在這兒想對馮老師說：“老師你辛苦了�！�

我的語文老師作文 篇4

　　我的語文老師是劉老師，她留著短發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，好像能一眼看透我們的心思似的；她的嘴不大卻能夠教給我們許多知識和道理。劉老師不僅課上得好，還非常關(guān)心同學(xué)。

　　有一次，孫碩齊的手被劃破了，劉老師正好趕來教室，她一看到這情景，馬上就把孫碩齊帶到了醫(yī)務(wù)室。一要是看到她那焦急和擔心的神情，就知道她多么愛護同學(xué)了。

　　有時候我們表現(xiàn)得好，劉老師就給我們講一個故事。有的是歷史故事；有的是關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的故事；有的'是成語故事，這些故事不僅具有豐富的知識含量，還幽默有趣。

　　為了讓我們擴大知識面，劉老師開展了“爭當讀書小狀元”活動。同學(xué)們果然提高了讀書積極性。我就曾獲得過這個稱號，要是沒有劉老師的激勵，我哪能讀這么多書呢？

　　我有一個好語文老師——劉老師，永遠感謝她！

【我的語文老師作文】相關(guān)文章：

[精選]我是語文老師作文12-31

【經(jīng)典】我的語文老師作文01-07

我的老師語文作文01-26

（經(jīng)典）我的語文老師作文12-29

我的語文老師作文（經(jīng)典）09-03

(經(jīng)典)我的語文老師作文11-06

我的語文老師作文07-06

我的語文老師作文07-06

我的語文老師作文07-06

我的語文老師作文07-06