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    語(yǔ)文優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-01-31 13:49:27 語(yǔ)文作文 我要投稿

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文【匯編4篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文【匯編4篇】

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1

      語(yǔ)文,它在生活中無(wú)處不在。例如:廣告,報(bào)刊或是游戲等。也許有人厭惡它,也許有人喜愛(ài)它,可我卻是不理解它。

      放學(xué)了,我叫上了同路的同學(xué):“小睿!我們走吧!“小睿聽(tīng)見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái),與我并肩地走出了教室。”小睿問(wèn)我:“你語(yǔ)文考幾分?”“別提了,我考得很爛,才89分。你呢?”我失去了信心,十分沮喪!拔铱剂95.5分!毙☆2幌胱屛覀模约翰](méi)有表現(xiàn)出十分開(kāi)心的樣子,“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一塊了,再在那一塊上進(jìn)行深入復(fù)習(xí)!薄拔覜](méi)法理解閱讀短文中的體會(huì)句子的題目,主要在課外閱讀!蔽腋嬖V小睿。小睿細(xì)心的替我分解原因:“你是不是上課聽(tīng)不懂老師講的,還是……”“我聽(tīng)得懂老師講的,只是同學(xué)們回答老師提出體會(huì)的句子時(shí),我總是不知道怎樣去理解,但同學(xué)們總能回答得很好!蔽以秸f(shuō)越失落。

      我和小睿在分叉路口分開(kāi)時(shí),小睿告訴我:“你的感受太少了,你得多從生活中感受語(yǔ)文,多思考。”回到家,我一直在想小睿說(shuō)的話:我側(cè)耳傾聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的談話出口成章。我靜下心,慢慢感受。突然,我恍然大悟,生活中處處都是語(yǔ)文,原來(lái)聊天也是語(yǔ)文呀!

      第二天早晨,我碰到了好多同學(xué),看見(jiàn)她們正在成群結(jié)隊(duì)的討論著什么:“雨萱,你們?cè)谟懻撌裁茨?”“我們(cè)诹囊槐緯毒G山墻的安妮》呢!“雨萱兩眼炯炯有神。在去學(xué)校的路上,聽(tīng)她們一會(huì)兒聊書,一會(huì)兒聊生活常識(shí),一會(huì)兒聊自己……各種各樣的'話題。忽然,只是就像河流一樣源源不斷地流進(jìn)了我的大腦。我明白了,生活處處都有語(yǔ)文,你若想去了解它,就從生活中的一點(diǎn)一滴去發(fā)現(xiàn)它。就像我,從同學(xué)們的聊天中學(xué)習(xí)到了語(yǔ)文,了解了它并不是只有語(yǔ)文書里或是老師上課時(shí)才能學(xué)習(xí)到的。

      語(yǔ)文在生活中處處不在,我十分感謝小睿,是她教會(huì)了我怎樣去了解語(yǔ)文。是我的同學(xué)們的聊天中使我學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。此刻我只想說(shuō):語(yǔ)文,我喜歡你!

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2

      我,一個(gè)進(jìn)士,應(yīng)賈府之邀,算是專職家教吧,月薪500大洋,小康水平。

      衣著長(zhǎng)袍,腰間插把折扇,頭戴“翼冠”,這還是當(dāng)初考中進(jìn)士時(shí)圣上欽賜的。算了算了,好漢不提當(dāng)年勇。我在鏡子前打量著自己,不錯(cuò),不失文人之俊色,亦不至于被認(rèn)為是窮書生。

      賈府的八抬大轎已在門口等候,我隨之同行至大觀園。學(xué)堂設(shè)在秋春齋探春的房中。從門口走到秋春齋足足用了一盞茶的時(shí)間,一路花紅柳綠,園藝師們把所能調(diào)配出來(lái)的顏色都點(diǎn)綴于此。我來(lái)至探春房中,只見(jiàn)她娘兒們正在說(shuō)笑。當(dāng)?shù)胤胖粡埢ɡ娲罄硎蟀,案上堆看各種名人法帖,并數(shù)十方寶硯,各色筆筒。不禁嘆選:我學(xué)涯十幾年,用過(guò)墨硯不出兩方,此數(shù)十方寶硯,絕非凡人祈能。

      鈴打過(guò),開(kāi)始上課。

      班長(zhǎng)寶釵將班級(jí)日志送上,這孩子生性規(guī)矩,實(shí)到人數(shù)、作業(yè)情況交代得清清楚楚!百Z寶玉,昨日的抄詞為何沒(méi)交?”我問(wèn)!拔摇易蛲碓诹置妹梅恐袑W(xué)……學(xué)作詩(shī)。”寶玉支支吾吾,不斷向黛玉使眼色!笆,是;”黛玉低著微紅的臉小聲說(shuō)。不巧被寶玉父親所聞,他沖入教室,伶起寶玉就要“開(kāi)工”。我做不了主,忙叫寶釵把老太太叫來(lái)。老太太來(lái)了,賈政手就軟了,此事到此作罷。老太太怕再有不測(cè),就在外屋休息守著。繼續(xù)上課。

      “下面請(qǐng)大家把聽(tīng)寫本拿出來(lái),默寫《沈園》兩首并翻譯!闭f(shuō)著我就倒剪著手往下走,檢查他們?cè)~語(yǔ)手冊(cè)完成情況。忽然傳來(lái)王熙鳳潑辣的聲音:“探春偷看寶釵,老師!薄皼](méi),我沒(méi)有。”探春把頭埋得很低,輕輕辯解。林黛玉也抬起頭來(lái):“喲,身邊一個(gè)記憶庫(kù),不占點(diǎn)便宜才怪呢,我們可沒(méi)有這么好的福氣峨!薄跋虏粸槔!边@種事情我只能這樣處理,這些都是金枝玉葉,免得惹是生非,節(jié)外生枝。

      查到寶釵的本子,只見(jiàn)字跡娟秀,正確率高,禁不住夸獎(jiǎng)兩句:“班長(zhǎng)的本子,就是不一樣?纯磯ι系摹切前瘛,她首當(dāng)其沖巧顆,值得大家學(xué)習(xí),而我們有些同學(xué)少得可憐只有2顆!薄斑@有什么了不起!摈煊褚荒槻灰詾槿弧氂褚(jiàn)黛玉臉上晴轉(zhuǎn)多云,忙插嘴:“老師,把我那2顆給林妹妹加上,她不就第一啦!”全班哄堂大笑。

      “好,大家把聽(tīng)寫本交上來(lái),老規(guī)矩,不到60分的中午到薪蕪院寶釵處補(bǔ)考過(guò)關(guān)。下面講一下這周的周記。”

      “這次周記我打的是林黛玉最高分90分。”“就是嘛,我的'林妹妹每次都是第一名!睂氂褚策呎f(shuō)邊覷著眼觀察黛玉的神色!按_實(shí),”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭,“每次我看林黛玉的作文,都是一種煥然一新的感覺(jué)。相反,寶釵這次的作文格式比較守舊,沒(méi)有新意。題目為‘懸念’很吊人胃口,但看罷作文,嘆一聲:‘不過(guò)爾爾’。這次寫得比較好的還有探春87,寶玉85。寶玉這篇隨筆寫得很搞笑,大家不妨去看一下。”

      “今天,我們學(xué)習(xí)陸游的《游山西村》。這首詩(shī)是詩(shī)人40歲時(shí)所寫。當(dāng)時(shí)詩(shī)人因堅(jiān)持杭金復(fù)國(guó)的主張被罷官回鄉(xiāng),但詩(shī)中毫無(wú)悲觀失意的情調(diào)。作品……”忽然,寶玉打斷我的話:“我真是佩服他,被罷官回鄉(xiāng),居然還不忘如此開(kāi)朗灑脫!薄澳鞘窃(shī)人具有受挫不餒的精神,有不斷進(jìn)取的意思。一句‘山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村’正是如此。”寶釵分析得頭頭是道,我對(duì)她投去贊美的目光!肮磐駚(lái),眾多詩(shī)人詞者,我最喜歡李清照,尤其是那句‘乍暖還寒時(shí)候,最難將息’。罷官回鄉(xiāng),怎能無(wú)愁,有愁卻藏于心底,強(qiáng)顏歡笑心淚流,又是何苦,而你們卻是如此贊賞!币慌缘镊煊竦馈!澳睦锬睦,林妹妹誤會(huì)了,我何曾欣賞過(guò)他,那只是寶姐姐之意罷了!睂氂衩φf(shuō)。

      屋外堂鐘敲響,下課時(shí)間已到,各主丫鬢均在門口等候。

      “下課,今天的作業(yè)是抄寫翻譯背誦《游山西村》尤其是寶玉,賈大人過(guò)問(wèn)時(shí)不至于答不上來(lái)。今天的課就上到這里!蔽依砗媒贪,走出門去。

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3

      我的媽媽今年已經(jīng)30多歲了,在此,我想向您說(shuō)一句話:您辛苦了!記得有一次,我在騎自行車的時(shí)候,為了躲避一只小雞崽不小心把腿給摔傷了,您看見(jiàn)我那血淋淋的腿,抱起我直奔醫(yī)院,在醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)上的.精心包扎我的傷口漸漸有些不疼了,但醫(yī)生說(shuō):“要想讓傷口完全愈合需要買一些藥,藥房在一樓”。看著在醫(yī)院為我忙上忙下的媽媽,我的心里涌現(xiàn)出一種酸酸的感覺(jué)。還有一次,我有一道題不會(huì)做,您耐心的給我講解,而我卻心不在焉,在想著別的事情,您看到我心不在焉的樣子,邊給了我一巴掌,事后,您看到我那委屈的樣子,您竟然哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心里有一種罪惡的感覺(jué)。在此,我想向您說(shuō)一句話:媽媽,以前的事情是我做的不對(duì),您能原諒我嗎?

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇4

      今天,讓我來(lái)介紹我的校園:

      一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)浸在綠色中.先看見(jiàn)的失小樹(shù)林哪里的草,樹(shù)都很嫩綠,地上很干凈,一塊垃圾也沒(méi)有,連看校們的是一條寬敝的一校道,路邊還有綠油油有的.樹(shù)和五彩繽紛的花朵,真美呀.向右走,只見(jiàn)一派舊教室,那是散打室武術(shù)室我們的同學(xué)就在那里訓(xùn)練散打和武術(shù).為學(xué)校爭(zhēng)的光榮,繼續(xù)走,就是新的教學(xué)樓迎面看到的是樓頂上的一個(gè)大時(shí)鐘,我們事根據(jù)這個(gè)時(shí)鐘來(lái)上課.我知道時(shí)間的重要性,熟話說(shuō)的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.所以我們要利用現(xiàn)在這大好時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為將來(lái)走出社會(huì)打好基礎(chǔ).

      教學(xué)是3層的樓房,形狀像一個(gè)“口”字形,一共有30個(gè)教室,可以容納1千多名學(xué)生在里面讀書。每個(gè)教室寬敝明亮,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的讀書,有時(shí)候書聲朗朗,有時(shí)候思考問(wèn)題。

      如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校,都說(shuō)民安小學(xué)的紀(jì)錄好,衛(wèi)生好。我愛(ài)我們美麗,干凈的學(xué)校。

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