語文優(yōu)秀作文范例3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的語文優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。
語文優(yōu)秀作文 篇1
忽然有了寫詩的沖動,于是撰下幾行小詩,權當請柬,請你登上語文列車,直達我夢想的國度。
范仲淹的“岳陽樓”與崔顥的“黃鶴樓”誰更別具匠心,彰顯藝術的絕美?“萬里長城”與“北京故宮”誰更名揚天下,顯現中國歷史?
項羽破釜沉舟,博大情懷卻難防劉邦之陰險,茅廬未出,便知天下大事,南陽臥龍,三試劉備之心,曹植宅心仁厚,曹丕卻與之為敵,才有了曹植“本自同根生,相煎何太急”的悲句。
衛(wèi)青是英雄,金戈鐵馬,大破匈奴,立下赫赫戰(zhàn)功,岳飛是忠魂,志存高遠,留下“精忠報國”名。
語文,你是諄諄教導我的老師,教導我知識,指引我航向,幫我樹立我的人生目標,你是我和藹的親人,牽著我的手,使我不會迷惘。
你曾告訴我,生活因寬容而精彩,馬克吐溫說過:“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在腳上,這便是寬容”。江海因寬容涓涓細流,而浩瀚無邊;高山因寬容細沙塵土,而巍峨連綿;藍天因寬容彩霞,而美麗動人;田野因寬容曲折小路,而妙趣橫生……于是,我學會了寬容,寬容美玉的.缺陷。語文,感謝你,我要為你歌唱。
你曾告訴我要珍惜時間“逝者如斯夫,不舍晝夜”,你曾提醒我要珍惜親人,感恩父母“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,你叮囑我要珍惜友情,友情雖無黃金般燦爛,卻有白銀般純凈,雖無大海般澎湃,卻有小溪般細膩……于是,我學會了珍惜,珍惜生活的美好。語文,感謝你,我要輕輕為你歌唱。
在人生的漫漫旅途中,我背上行囊,緊握著手中的筆,描寫過往,繪制前程,夢想在我一字一畫中慢慢積累,顯現。語文,你為我的成功鑄就了堅固的階梯,感謝你,我要高聲為你歌唱。
懈怠時,你告誡我“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
彷徨時,你勸慰我“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。
失意時,你鼓勵我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄
是魯迅先生的《狂人日記》有嘲諷封建社會的獨體魅力,還是老舍先生的《駱駝祥子》有足夠的生活氣息。
漫漫長夜,那點點星光,我一次次把你凝望,當我為你放聲歌唱時,我已成長,歌頌語文。
語文優(yōu)秀作文 篇2
梅香幾許,殘月疏桐,冷月凄清,彌漫了夜的孤寂;
單星冷芒,對月流珠,寒風叫囂,抹平了生的軌跡。
梅 香
暗香幾度聞,曾是冷風中靈動的舞姿,曾是寒冬中獨倚的君子。無奈夜已寂寥,無心相識。怎得伊人獨倚,幽影落單,怎得一般“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”?
幾 許
風過幾許?往日了卻,昔日如風。而今單單,都對寒秋。塵起塵落,往事如風;人來人去,轉眼成空。幾許莫名,幾許無奈,只談冬雨如霜,月色如冰!借問東風,故人何處?
殘 月
孤單的星辰,牽走夢的心神,還有幾許情真?凝望月的.女神,對月流珠。
“幾年離索,錯!錯!錯!”,如此感嘆,何論對錯?若已錯過,若已悔過,又能怎么做?
叫人怎么填補殘缺的月?
疏 桐
寒風喚雨,浸濕了空氣;疏桐獨立,冷淡了真意。如果沒有距離,何見單單的桐葉,逝水無情!
單 星
“今苦恨,幾千般,只因離合是悲歡。”已而落寞,已然無情。即使不真切,也依舊會眷戀;即使不中意,也依然會執(zhí)意。
如果相遇是錯,那么錯誤的相遇就注定了錯誤的結局;如果回憶是錯,我寧可一錯再錯。
寒 風
無數次地掠過,無數次的悲涼。
寒風之源,長亭古道。
“天之涯,地之角,知交半零落,一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒!
落筆心碎,原是為何?
莫名感傷,誰能知曉?
語文優(yōu)秀作文 篇3
語文是一位畫家."隨風潛入夜,潤物細無聲".她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖.她用五彩繽紛的色彩調畫著春天,描繪著春風的柔情與撫慰,描繪著細雨的纏綿和奉獻,描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛.語文是一位音樂家."稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片".她用輕快的旋律奏響起一支農家豐年曲.她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚.語文是一位詩人."晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄".她用四射的才情吟誦著秋的.壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌.她用激情之或,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田.語文是一位攝影家."忽有一夜春風來,千樹萬樹梨花開".她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫.她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動.一年四季,語文相伴.語文,好比一縷輕風,駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍.語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存.語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭.語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然......
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