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    語文老師作文

    時間:2024-01-10 16:24:41 語文作文 我要投稿

    語文老師作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的語文老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    語文老師作文

    語文老師作文 篇1

      我從小就很喜歡語文,于是呢,也就對教過我的語文老師們懷著一種很特殊的感情。她們有的和藹可親,有的嚴厲負責,還有的滿腹經綸,總之,是這一位位老師帶領著我漫游語文世界,使我越來越熱愛語文。這些語文老師就像天空中一顆顆璀璨又略帶溫潤的星星,在我的記憶深處隱隱約約,閃閃爍爍。

      我的啟蒙老師是一位年輕文靜,認真負責的人。讓我記得最清楚的是她批改作業(yè)時的一絲不茍,大至一個生字的間架結構,小至一個拼音的聲調,從作業(yè)的干凈程度至正確率,她都用紅筆標注出來,或許是她的認真影響了我,讓我至今在做事時,還在默念:“認真點,再認真點!

      漸漸的,我長大了,語文老師也發(fā)生了變化。她給我的印象是很像一位母親,她不僅在生活上給予我?guī)椭苍谏钌辖o予我關懷。記得她常說:“學生要先學會做人,再學會學習!敝钡浆F(xiàn)在,我還把這句話當做至理名言,努力履行。老師的身體一直很不好,但她幾乎沒有請過病假,我不止一次看到她痛苦的扶著黑板,臉色蒼白,渾身無力,勉強支撐著上課。每到這時,班上的同學都會互相使個眼色,安靜下來,默默的讀書,寫作業(yè),不去打擾她,甚至幾個女生會悄悄為她倒杯水。五年級時,老師依然患有這個病,依舊經常痛苦得上不了課,這時身為課代表的我不會袖手旁觀,而是主動領著同學們讀書。到現(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於寄芸吹剿刑熘形缥覄偦厝,她說“以后就叫我‘阿姨’吧”,我說,不,還是叫您老師吧。我想,這不僅是一個稱呼,更是一份情感。

      六年級時,我又換了一位語文老師,雖然我只與她相處了短短一年的時間,但這一年卻讓我收獲了許多。首先,收獲最多的是學習方法,就是在這一年里,我養(yǎng)成了及時預習、復習的習慣,只對于我來說非常重要。另外,我的寫作水平也得到了很大的提高,在她的引導下,我的作文變得有深度,有亮點了,她給我印象最深的是,那顆永遠閃爍著光芒的“紅雙星”,記得我的作文在那時一般都得“優(yōu)+”,有一次,我費了近兩小時的時間,寫了篇千字文章,寫成后,我心里一直在打鼓:“作文這么長,老師會看完嗎?”于是,我懷著十分忐忑的心情把作文本交了上去。過了幾天,在講評作文時,我的本子又被放在第一個。我心里莫名其妙的有些緊張,可結果那篇文章成了范文,我的心中不禁涌動著一股喜悅。更令我意想不到的是,這篇文章被老師認真的批閱過,還得了個“雙星”。以后,我的'寫作熱情被激發(fā)了出來,寫出了許多好文章。

      升入初中后,我發(fā)現(xiàn)我依然是幸運的,我的語文老師依然是我所喜愛、尊敬的。雖然我至于她相處了短短幾個月的時間,但我越來越覺得離不開她。我很羨慕她的知識豐富,很喜歡上語文課,也被她的課堂,她的笑容所吸引,F(xiàn)在,我只想好好做她的學生,與她的感情越來越濃厚。

      總之,我想對我的語文老師們說聲“謝謝”,感謝你們給予我的知識、道理、關愛、溫暖。你們就像一汪清泉,從我的心底流過,時時滋潤著我,呵護著我,有一份獨特的清澈與甘甜。

    語文老師作文 篇2

      我從小到大認識了許許多多的老師,其中,讓我印象最深刻的是教我語文的沈老師,也是我的班主任。

      沈老師中等身材,高高的鼻梁,長長的頭發(fā),經常扎著一條馬尾辮,看起來非常年輕漂亮。她是一個非常親切、和藹的人,同學們都很喜歡她。

      她講起課來既生動又風趣,經常把我們逗得樂翻天。有一次,她在教我們生字“撥”時,怕我們和“拔”搞起來,就教了我們區(qū)別這兩個字的一句話:“撥發(fā)撥發(fā),撥一下就發(fā)財了”。話音剛落,我們全班都哄堂大笑,有的'同學笑得甚至躺在地上“仰泳”了。

      沈老師有時像我們的朋友。當我們在“動感八點”跳長繩的時候,她也會加入我們的隊伍和我們一起跳,長長的辮子輕盈地隨著音樂上下擺動。她有時候也會跟我們“發(fā)發(fā)嗲”,只要她說:“誰來幫我捶捶背?”頓時沈老師的背上就會出現(xiàn)十幾只小手幫她捶背。沈老師有時候也像我們的媽媽。每當有同學犯了小錯誤時,她總會用幽默的語言耐心地跟我們講道理。這樣,犯錯的同學就很容易接受和改正錯誤。

      就是因為這樣,你說我能不喜歡我的沈老師嗎?

    語文老師作文 篇3

      我的'語文老師是宋老師,她是個女老師。她很年輕,頭發(fā)長長的,都已經過了肩膀了。她很有學問,什么事情都知道。她教我們語文時一筆一劃地教我們寫生字,寫的字可漂亮了。

      她高興的時候臉上總是帶著笑容?墒撬鷼獾臅r候我不敢看著她,只敢盯著黑板,我要好好學習,不讓老師生氣。

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