實(shí)用的語(yǔ)文作文（合集3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的語(yǔ)文作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文作文 篇1
語(yǔ)文課上，飛哥可是給我們活生生的上了一堂分外有趣的話(huà)劇表演課，其精髓可是深不見(jiàn)底—探不著啊！
內(nèi)容還是簡(jiǎn)單的，也就是正在學(xué)的《赫爾墨斯和雕像者》，臺(tái)詞不過(guò)一二句，可一到咱班可就被玩壞了！起先上去的是兩個(gè)膽大的男孩，令人驚訝的是，誒？開(kāi)場(chǎng)還沒(méi)幾秒，就結(jié)束了？厲害了，我的哥。當(dāng)然我對(duì)他們的表演也是有想法的。
首先：
1、表演速度太快，毫無(wú)表情
2、動(dòng)作好僵（好尷尬）
3、總之沒(méi)入戲
待分析完缺點(diǎn)后，飛哥發(fā)話(huà)了：“這組平平無(wú)奇，總覺(jué)得沒(méi)什么味道，這樣吧，再來(lái)一組。”
嗯，還是飛哥懂我，我以迅雷不及掩耳的速度，舉起了雙手，最后功夫不負(fù)有心人，我和毛湘婷各成為了表演者之一！老實(shí)說(shuō)，我的'表演能力還是欠缺的，就算分析了出不足，也用不上，一上場(chǎng)就忘光光，果然是我的做事風(fēng)格呢，呵呵，還好毛姐姐為人幽默，不然，后果可想而知�。≈型疽彩怯泄５巍袄习�，那這個(gè)多少錢(qián)嘞？”隨及答曰：“你猜��！”這可不，逗笑了全場(chǎng)，真是完全不按常理出牌�。≈竺憬阌痔砹藥拙湓�(huà)，我呢？只是愣愣的站在一旁，硬是聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，直到最后我報(bào)了金句：“我不玩了”才停止了這個(gè)只有開(kāi)頭，沒(méi)用盡頭的劇，是不是很傲嬌呢？待我們下臺(tái)后，又有幾對(duì)上去了……
你看我就說(shuō)這個(gè)話(huà)劇，其精髓深不見(jiàn)底吧！
語(yǔ)文作文 篇2
我，一個(gè)普普通通的冕寧人，即不偉大，也不平凡。我的名字無(wú)足掛齒，挺難記的。我沒(méi)必要說(shuō)，你也沒(méi)必要聽(tīng)，但是我的職業(yè)卻不能不提，大概是除了調(diào)皮孩子之外最尊敬的職業(yè)，那就是一個(gè)老師。
我的形象
我的個(gè)子不高，但在學(xué)生眼中卻很高大，在本班中（下面的學(xué)生都指本班的學(xué)生）我很受同學(xué)愛(ài)戴，所謂我為人人，人人為我嘛，我用真心對(duì)待學(xué)生，那他們也會(huì)用真心回報(bào)我的。我平常是很和藹可親的，但是不能容忍的事情也會(huì)很冒火。所以敢在我課堂上說(shuō)話(huà)的人可沒(méi)幾個(gè)，我就像一簇火焰，敢仆過(guò)來(lái)的`飛蛾“必死無(wú)疑”。學(xué)生聽(tīng)我教誨的，誰(shuí)敢，誰(shuí)能，誰(shuí)又有勇氣的說(shuō)：“不”。除非他們沒(méi)地方?jīng)隹炝�，到我這兒找哭的。
我的嘴巴
我的嘴巴不大，應(yīng)該屬于櫻桃小嘴，但我畢竟是老師啊，我的話(huà)能對(duì)同學(xué)一針見(jiàn)血，直指要害。雖然我不是班主任，找同學(xué)“談心”的權(quán)利應(yīng)該是有的吧！不聽(tīng)我好生教育的同學(xué)，那就別說(shuō)我打擊你自尊了�。∥抑灰会�，你就可以吐血。什么什么，不明白。唉！就是我用嘴巴說(shuō)幾個(gè)字或幾句話(huà)，扎到你要害，你就可以哭上半天。哼哼，不然我這個(gè)堂堂的語(yǔ)文老師可就白當(dāng)了。
我的眼睛
我的眼睛是最特別的。我的眼睛不是很大，但卻清澈得仿佛可以包容的下大海；我的眼睛不是很藍(lán)，但是很有神，而且還會(huì)有一股冷冷的“殺”意。別看我上課眼睛只盯著書(shū)，下面同學(xué)的一舉一動(dòng)我可都仔細(xì)觀察著呢！所以別像搞點(diǎn)小動(dòng)作。：“嗨嗨，說(shuō)你呢，XX，注意一點(diǎn)啊，別玩橡皮擦�！�
我的方法
我這個(gè)人不喜歡傳統(tǒng)。事物要越新穎越好，思想越活躍越好。我的教育目的是教學(xué)生怎么做人和學(xué)好交際。書(shū)本只是輔助作用。不然，就算給你一本愛(ài)因斯坦.高爾基.魯迅的書(shū)，你給我啃爛了，還是沒(méi)有什么用處，對(duì)吧？所以我只要學(xué)習(xí)的方法，方法�。�
我的志愿
都說(shuō)老師是園丁，學(xué)生則是一棵溫室里的小樹(shù)苗，在園丁的照顧下終有一天會(huì)長(zhǎng)成溫室外的參天大樹(shù)，我希望我的學(xué)生能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)撐起一片屬于自己的天空，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，風(fēng)雨無(wú)阻。我才不會(huì)辜負(fù)我這個(gè)神圣的職業(yè)。
語(yǔ)文作文 篇3
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我們班新調(diào)來(lái)一位班主任包老師。包老師長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一排排粗粗的眉毛下面是雙大眼睛。一個(gè)直直的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，讓人心悅誠(chéng)服。一排整齊又潔白的牙齒，美麗極了。包老師很溫柔，講課時(shí)總是帶著微笑，
有一次上課間操的時(shí)候，包老師一直站在邊上看著，耳朵被凍的.通紅，我們要感謝她。在三年級(jí)時(shí)，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是太好，但在包老師的教育指導(dǎo)下，到了四年級(jí)我們班的成績(jī)上升到了全校的前三名。大家都說(shuō)包老師會(huì)變魔術(shù)，其實(shí)是包老師的教學(xué)辦法好，非常注重言傳身教，理論與實(shí)際結(jié)合，讓我們很容易理解。每次講課的時(shí)候，包老師都會(huì)帶我們?nèi)ネ饷婊顒?dòng)，親身去體驗(yàn)，讓我們?cè)谕鎯褐袑W(xué)，學(xué)中玩兒，收到了很好的成效，所以成績(jī)一下就提高了。
我從心里感謝包老師，感謝她的愛(ài)護(hù)，感謝她的悉心教育，今后，我將更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答包老師的培育之情。
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