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學(xué)習(xí)語文的方法作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都在努力的學(xué)習(xí),向自己的目標(biāo)前進,同時,越來越多的人開始注重正確的學(xué)習(xí)方法。為了幫助大家正確高效的學(xué)習(xí),下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)語文的方法作文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)語文的方法作文1
我的語文學(xué)習(xí)方法漢語,是我們中華民族的一種文化標(biāo)志。作為一個中學(xué)生,我們應(yīng)該要把語文學(xué)好,但是很多同學(xué)不知道該怎樣去學(xué)習(xí)語文,所以對學(xué)習(xí)語文的興趣日益下降。我認(rèn)為要想學(xué)好語文,除了認(rèn)真聽講,完成課后作業(yè)之外,最起碼要做到以下幾點:一是基礎(chǔ)知識。基礎(chǔ)知識考查的是對平常知識的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎(chǔ)知識更廣泛,就需要積累。在平常的學(xué)習(xí)過程中,遇到不認(rèn)識的字,不明白意思的詞語及時查工具書。注意標(biāo)點符號的用法,病句的類型;A(chǔ)知識的考察,也包括對要求背誦的課文的檢查。這種分是易得的也是易丟的。要想把不該丟得分保住,就要熟背,每天看一看,背一背,溫故而知新,以免由于時間的關(guān)系,沖淡了記憶。在這里,我建議大家建立一個積累本,從平常記起,從點滴中積累。二是閱讀。
閱讀也是建立在積累上的。平常應(yīng)該多讀。要用心去讀,讀的不是有趣,而是內(nèi)容。在平常多讀的情況下,我們在考試時做閱讀題就會很好地抓住文章所要表現(xiàn)的感情。做閱讀題,我建議先讀一下題目,有了目標(biāo)后,讀一遍,就會留下一個對文章大體的感覺,然后再有選擇的做閱讀。先總體瀏覽一遍,在逐字逐句的看一遍,對拿不準(zhǔn)的問題再看一遍。在考試中,考分比例占的最大的就是作文了。在發(fā)下試卷時,最好先看一下作文題目,然后再答題。這樣,在自己答題的'過程中,就會有一個構(gòu)思,也許,在答題的過程中,就會有靈感,在做作文就比較容易了。要想寫好作文,還是靠積累。我們在平常時應(yīng)該多讀一些“開卷有益“的書,吸取他們的思想,汲取他們的精華,剔除糟粕。記住好詞,好句。記住好的格式。把別人好的東西拿來,然后變?yōu)樽约旱。平常多寫,多練,逐步提升。有的同學(xué)錯誤的認(rèn)為寫好語文可以輕而易舉,其實不然,要想學(xué)好語文,是平常的積累而成的,不是一兩天就可以掌握的。只要我們每個人都發(fā)現(xiàn)一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,相信我們會學(xué)好語文的。
學(xué)習(xí)語文的方法作文2
學(xué)好語文的方法語文融入到我們每天的生活中,故要學(xué)好語文就得把它與生活緊密結(jié)合,從生活中來,到生活中去。我們的生活五彩斑斕,一個生活的有心人總能從中發(fā)現(xiàn)和獲得無限精彩的知識和素材,并且這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見菜單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習(xí)慣。記些什么?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發(fā)的思維靈感,可以記下獨特的事件等。我們不一定要這樣做,但起碼應(yīng)養(yǎng)成一個善于觀察生活,勤于思考生活,將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的良好習(xí)慣。第二個積累的途徑是聽課和練習(xí)。老師的授課是相當(dāng)關(guān)鍵的,她給予我們的是經(jīng)過篩選后的精華,并且有著很強的指導(dǎo)和啟發(fā)意義。
練習(xí)也是必不可少的,并且要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習(xí)或?qū)n}練習(xí),將基礎(chǔ)知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鉆進書的海洋游歷一番,一段較長時間后,你可能發(fā)現(xiàn)曾結(jié)結(jié)巴巴的.你居然能出口成章。博覽群書確實能快捷有效地積累知識,能在潛移默化中提高們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應(yīng)選擇好一些優(yōu)秀的讀物;在看書時,應(yīng)注意運用老師教給們的方法去看;看后亦不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。第四個積累的途徑是習(xí)作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章,只有通過自己實踐練習(xí),學(xué)以致用才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成。而習(xí)作形式可以是日記、周記、讀后感、命題作文、隨筆等。
學(xué)習(xí)語文的方法作文3
中考作文大概有以下七種考查形式:(一)命題作文(二)半命題作文(三)文字材料作文(四)自由命題作文(五)看圖作文(六)話題作文
。ㄆ撸拔捏w不限”
作文誤區(qū)提醒
中考作文滿分為60分,可謂語文的“半壁江山”。時至今日,中考作文越來越強調(diào)對考生真實水平的考查,生搬硬套、弄虛作假、胡編亂造,幾乎很難獲得高分。針對中考作文,我們應(yīng)該注意哪些呢?
1.重視審題,強化“本我”。審題要一個詞、一個詞地讀,迅速找到“關(guān)鍵詞”。落實被找出的關(guān)鍵詞,即把它們的要求體現(xiàn)在作文中。行文時學(xué)會“自由地表達(dá)、有個性地表達(dá)、有創(chuàng)意地表達(dá)”,善于“表達(dá)真情實感,不說假話、空話、套話”,要寫真情、抒真性、表真意、塑真我。
2.重視腹稿,防止“三邊”。何謂“三邊”?即邊立項,邊設(shè)計,邊施工?紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w,邊寫邊改。要給自己充足的構(gòu)思時間,不要急于動筆。最可怕的.是文章寫了一半,又想另起爐灶,時間沒了,心情也壞了。切記:一旦構(gòu)思已定,最好一氣呵成。
3.重視擬題,扮靚“首尾”。作文要想考場中博得閱卷老師的“歡心”,就必須重視“擬題”,如果是命題作文,就要重視開頭和結(jié)尾。當(dāng)然任何作文都應(yīng)注意“首尾”。文章首尾差了,得分一般都不會高。
4.重視優(yōu)勢,突出“細(xì)節(jié)”。眾多文體中,初中生最擅長的應(yīng)當(dāng)是記敘文,因此,作文中,我們要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,要給閱卷老師眼前一亮、耳目一新的感覺。而寫好記敘文,最好的辦法是突出細(xì)節(jié)描寫,來一兩個特寫鏡頭,對人物、景物的局部特征加以濃墨重彩式的描寫或刻畫,從而凸現(xiàn)一個感人的形象,展示一個精彩的細(xì)節(jié),使文章具有強烈的感染力。
學(xué)習(xí)語文的方法作文4
說起語文,想必大家都不陌生吧?它是語言和文學(xué)的簡稱,也是我們學(xué)生重要的學(xué)科,不管是我現(xiàn)在讀的小學(xué),還是初中的科目,還是高中大學(xué),它都是一門很重要的學(xué)科,它博大精深,學(xué)好它,可以古今貫通;但是要想學(xué)好它并不是一件簡單的事,這個問題想必也令你很頭疼吧?其實,只要你把語文當(dāng)成我們生活中的`一部分,當(dāng)成像吃飯、睡覺、喝茶、玩耍一樣,學(xué)習(xí)語文其實就變得簡單多了。而要像把它當(dāng)做生活中的一部分,也是要講究方法的。
首先,要培養(yǎng)興趣。我培養(yǎng)興趣的方法就是一開始先讀一些名人傳記,如《歷史選擇了》、《馬克思傳》、《一代天驕成吉思汗》、《人們的總理——周恩來》、《——秦始皇》、《民族英雄鄭成功》等等,讀著讀著,你就會在一個仿佛在讀故事一樣的過程中吸收精華知識,興趣也就慢慢地培養(yǎng)出來了。
第二步,也就是最后一步,那就是要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,我個人認(rèn)為,我們現(xiàn)在正處于“黃金閱讀時期”,要做到“每日都讀”;而且,一天中不同的時間適合讀的不同體裁的書籍的。早上的時候,記憶力最好,最佳,在吃完早飯后,可以讀一些動物文學(xué),世界著作,科學(xué)巨著等等;下午的時候,可以閱讀一些勵志類的書籍;晚上的時候,就適合閱讀一些散文和詩歌,如《蓮花開落》、《我們?nèi)タ春!、《櫻花贊》等等,不但可以冶煉情操,而且有助于我們的睡眠,所以說,書籍也是一種。
如果你覺得你讀的書不少了,寫作水平也不錯,就可以嘗試參加一些征文比賽、作文活動,也可以去給報刊投稿。
我學(xué)習(xí)語文,基本上就是這些方法了。你了解了嗎?你學(xué)習(xí)語文的一套好方法又是什么呢?跟我一樣嗎?
學(xué)習(xí)語文的方法作文5
語文,是我們中國的母語,不把語文學(xué)好是不能學(xué)別的科目的。但是,我們還是有些同學(xué)語文學(xué)習(xí)成績不高,我為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)方法。
說起我最得意的學(xué)習(xí)方法,那就是玩中學(xué)學(xué)中玩。在考試之前,大家一定會讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不愿的學(xué)習(xí)。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書,把課內(nèi)課外的知識全部復(fù)習(xí)一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經(jīng)整理,就可以玩兒了,記得還很準(zhǔn),很快,不需要再花就是要多看課外書籍,從而豐富了自己的詞匯和開拓了自己的視野。
2、多讀:就是要多讀課文,對自己學(xué)習(xí)的知識加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有利的'。
3、多寫,就是要多寫作,提高自己的寫作水平。
4、多思:在背書的同時,也要進行思考,思考這個句子的意思。
5、多練:可說是幫助記憶的好方法,同時也可以擴展你的知識面。
6、多問:在學(xué)習(xí)方面,有不懂的問題就要善于向他人請教,要做到不恥下問。
在語文學(xué)習(xí)過程中,除了做到這“六多”,認(rèn)真聽課才是學(xué)習(xí)的核心。聽課時應(yīng)全神貫注,聚精會神,跟著老師的思路走,積極舉手發(fā)言。上課時不能開小差,切忌一邊說話一邊聽講。聽講時要注意記筆記,不要等老師說把這句話記下了才動筆?傊犞v要做到“五到”,心到,眼到,耳到,手到,口到。
“六多”“五到”是我學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)方法,但科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不止這些,大家應(yīng)互相交流,取長補短,成績一定會有所提高的。
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