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三年級語文作文必備(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級語文作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級語文作文 篇1
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),披在肩上,顯得精神抖擻,一雙大大的眼睛,充滿了學(xué)問,一雙紅潤的嘴巴,能說會道。 她非常關(guān)心同學(xué)們。
有一次,劉麗麗只穿了一件衣服。她看見了,關(guān)愛地問麗麗:“劉麗麗,你穿的這么少,不冷嗎?”劉麗麗說道: “老師,我不冷!笨伤是不放心,便又說: “我的講臺上有一件衣服,你拿來穿吧!泵看紊蠌V播體操的時候,如果哪位同學(xué)的'衣服鼓鼓囊囊的,她就會過去把他的衣帽整理好。 她非常嚴肅,那一次,數(shù)學(xué)老師教我們涂色,不能用黑色,我因為在底下做小動作,所以涂成了黑色。語文課上,我又因為沒有認真聽講,把第十六課水上飛機的用途,寫成了名稱,為此她把我狠狠地批評了一頓。
回家后,我把事情跟媽媽說了一遍。媽媽心平氣和地說:“俗話說,嚴是愛,松是害,老師也是為你好!蔽衣犃,頓時恍然大悟。 這就是我喜愛的老師——語文老師楊老師。
三年級語文作文 篇2
記得去年,有一次,媽媽帶我去昆明的植物園游玩。
我牽著媽媽的手東張西望,哇!這么多的植物令我眼花繚亂,看了這么久,我突然看見一位戴著帽子的叔叔在一株植物前用收音機放音樂,那株植物就開始跳起舞來,我懷著好奇心跑了過去。它的舞姿真好看!跳起來真像一位舞姿翩翩的仙女!
“叔叔,這是什么植物呀?”我突然問!斑@個嘛!”那位叔叔輕輕地摸了摸我的.頭,“這是一株跳舞草!薄澳撬鼮槭裁磿枘兀俊蔽蚁氪蚱粕冲亞柕降。叔叔微笑著說:“跳舞草何以起舞,植物學(xué)家普遍認為與陽光有關(guān),有光則舞,無光則息,就像向日葵沖著太陽轉(zhuǎn)動頭莖一樣。有的認為是植物體內(nèi)微弱電流的強度與方向的變化引起的;有的認為,是植物細胞的生長速度變化所致;也有人認為是生物的一種適應(yīng)性,它跳舞時,可躲避一些愚蠢的昆蟲的侵害,再就是生長在熱帶,兩枚小葉一轉(zhuǎn),可躲避酷熱,以珍惜體內(nèi)水分!
“答案好多哎!”我聽得都有一點糊涂了。
本來是想問一下跳舞草有什么藥用價值的,可是媽媽叫我去看含羞草了。
我?guī)е@個疑問回到了南寧,我上網(wǎng)看了資料:跳舞草具有極高的藥用價值,全株可入藥。味淡微苦,有清熱解毒、消腫散毒之功效,能治療風(fēng)熱感冒、毒蛇咬傷、痛瘡毒等病癥。由于跳舞草具有特異的運動性能,內(nèi)含有多種特異的生命活性因子,具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活絡(luò)的神奇功效。用跳舞草的葉片、莖枝陰干炮酒,早晚各服用一杯,治療坐骨神經(jīng)痛、風(fēng)濕病等頑疾,具有神奇療效。還有人用跳舞草的鮮葉泡水洗面,能夠使皮膚光滑白嫩、青春永駐,具有美容駐顏,返老還童的功效。
跳舞草真神奇!我愛跳舞草!
三年級語文作文 篇3
在森林王國,最近經(jīng)常有一些小動物神秘失蹤,弄得全國上下人心惶惶。獅子國王派狐貍偵探去偵破此案。偵察了幾個案發(fā)現(xiàn)場,狐貍都發(fā)現(xiàn)了老虎的腳印,懷疑是兇殘的老虎干的。
一天,狐貍經(jīng)過化裝,穿著大夫的白工作服,拎著一個醫(yī)務(wù)箱,來到老虎家,敲開門,說:“虎哥,好久不見,你是否還好?”老虎冷冷地說:“我好著呢!”“最近,森林流傳著一種病,是亂吃小動物引起的,據(jù)說很嚴重,你是否得了這種病呢?”狐貍故作神秘地說。老虎有點慌了,連忙說:“你這一說,我還真有點不舒服,你給我做個檢查吧!”狐貍一本正經(jīng)地檢查完,遺憾地說:“你得了這種病,還病得不輕呢!薄安粫!”老虎先是一愣,又懇求說:“有沒有什么解藥呢?”“有,不過藥品珍貴,數(shù)量有限,別人都已經(jīng)預(yù)約了,我還要留給人家呢!焙偧傺b為難地說。經(jīng)過老虎再三懇求,狐貍才答應(yīng)了,狐貍兌好了藥,向老虎身上一扎,不一會兒,老虎就暈倒了。原來,狐貍給老虎用的是麻醉呀!狐貍讓留在門外的狗衛(wèi)兵把它抬到了森林監(jiān)獄里,細心的狐貍又在老虎家的地道里發(fā)現(xiàn)了許許多多小動物的.尸骨,然后把一根根尸骨裝在一個大布袋里,交給了獅子國王。獅子國王看到以后勃然大怒,把老虎判了重刑。到了這時,老虎才明白:天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,若讓人不知,除非己莫為啊。干了壞事,原來一定會受到懲罰的。
結(jié)了這個案子,狐貍偵探又深入森林,繼續(xù)其他的案件,為維護森林的安寧不停地發(fā)揮自己的聰明才智。
三年級語文作文 篇4
隨著科技的發(fā)達,很多東西免得有各式各樣的功能。比如:以前的風(fēng)扇變成了現(xiàn)在的空調(diào),以前的毛筆變成了現(xiàn)在各式各樣的筆。。。。。。,現(xiàn)在的筆是很發(fā)達了,可你們有沒有聽說過許多功能結(jié)合的筆。
未來的筆外貌上粗下細,表面一共有五個按鈕。顏色有各式各樣的,上面還貼著絨毛玩具。相信你肯定會喜歡上這支筆的,首先我說說這支筆的所有功能吧!
第一個按鈕是能邊寫字邊聽歌的,當(dāng)你在想入非非的時候聽一首合適的曲子。那種心情一定是愉悅,歡心的吧。或者是在清閑的生活里聽一首曲子,會讓生活多一道色彩。
第二個按鈕式切換鍵,當(dāng)你要寫鋼筆字時只要按下按鈕就能迅速切換成鋼筆。不用再換另一只筆在寫字,也不用裝墨水。只要按兩下按鈕就可以自動換墨水。
第三個按鈕是水彩筆的功能,水彩筆的功能比普通的水彩筆不一樣。普通的水彩筆只能單色涂,可這個水彩筆可混色。只要在紙上輕輕畫一筆想要混什么顏色就有什么顏色,還可以迅速換顏色,馬上讓畫活起來。
第四個按鈕是輔助鍵,一按它就會出現(xiàn)你想要的東西。只要對這支筆輕輕說出你想要的.東西就能實現(xiàn)。另外他還有一個功能,就是飛行。搭著它到天空中飛翔,讓你體會到在天空中飛翔的感覺。
第五個按鈕是像“神筆馬良”一樣的厲害,當(dāng)你不開心時它會和你說話。當(dāng)你遇到困難時它會幫助你,當(dāng)你開心時它會和你一起開心。當(dāng)你。我不說大家都知道它有什么功能了吧這支筆可是萬能的哦。
你看,這支筆像不像馬良的那只“神筆”呢?雖然科技越開越發(fā)達了,可這些東西都是用來幫助我們生活會變得更方便。不是用來危害人間的,我們應(yīng)要好好使用它。來幫助那些有苦難的人,不能用它來傷害別人。但方便的同時也會帶來不好的一面,因為制作它要用到資源所以要好好利用它。不要浪費我們的資源!
三年級語文作文 篇5
五十年后,我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能,第一個功能是讓你在危險的時候平安過渡,化險為夷。你在散步的時候,有個強盜或者小偷前來。你只要碰一下一顆紐扣,它就能夠放出一種看不見的光線,刺激對方讓他悔過自新,重新變成好人。那么,小偷、強盜和一切壞人都沒有了,整個世界就會變得美好、安寧。
第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天,它就會長出袖子;夏天它會將長袖子變成短袖子,還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話,你可以要上兩個四個,甚至更多。如果,你要加拉鏈、鈕扣之類的東西,只要你說一聲,它會馬上給你做上。第三個功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺得冷了,就可以調(diào)高;熱了就可以調(diào)低。這樣,你穿上它就會覺得非常舒服。
第四個功能是變換顏色。如果你覺得衣服上的顏色不夠新穎,只要對它說一聲,它會馬上給你換好。有時一次換色不能夠讓你滿意,那你可以讓它再換,直到你滿意為止。
這件衣服是用世界上最細的.五彩絲織成的,可漂亮了!
三年級語文作文 篇6
老師讓我們這個星期六星期天制作一幅美麗的葉畫,我覺得我制作的葉畫很有創(chuàng)意。一開始構(gòu)圖是并不是這么容易,我左想右想也想不出要做個什么東西。我想看看其他人的作品,看了之后肯定會有新想法吧?
于是,我便奔到電腦桌前,在搜索欄里輸入上了“葉畫”,可是,看到的結(jié)果沒有一個讓我滿意,要不就是這個圖片不漂亮,要不就是我家沒有這種葉子,哎,要是沒有這個作業(yè)該多好呀!我試圖想了一個畫面:一只海龜在金黃的沙灘上產(chǎn)卵,海水漲潮了。可是就這么點東西畫面會顯得很空曠,再說,金黃色的沙灘和湛藍的海水怎么辦呀!還能用水彩筆涂上?那就不叫葉畫了
我突然注意到了我用餅干插起來的小人,他腳下踏著一輛滑板,多帥氣呀!我的小腦瓜兒里又有了一個好主意,我用葉子擺成像餅干小人那樣的人不就是一個非常好的葉畫了嗎?我馬上就行動了起來。
我先用一種很圓的葉子做小人的頭,要留一點莖,因為他不能頭下面緊接著就是身子呀。然后用吊蘭的'一小段葉子做他的兩只手,再用玉樹做他的腿和腳,在用一種很長的葉子做他的滑板,一個小人就完工啦。我又用同樣的手法做了兩個小人,其中有一個是女孩,除了沒有滑板,用一小段吊蘭做成的辮子和用玉樹做的花瓣形的裙子以外,和那兩個男孩子沒有什么兩樣。
做完了我那沉甸甸的作品,我感到很興奮,不知道明天到學(xué)校別的同學(xué)比我有創(chuàng)意了沒。即使他們比我好也沒關(guān)系,我要向他們學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗,以后做得更好!
三年級語文作文 篇7
同學(xué)們,你們到過鄉(xiāng)村嗎?我可是土生土長的山村娃娃,我們這里山清水秀,風(fēng)景秀麗。我最愛的是我家鄉(xiāng)的小河。
春天,小河嘩嘩歡快地流著,驚醒了沉睡的大地。你看,小河旁邊青青的小草爭先恐后地冒出來,好像在比誰長得快。柳樹把嫩綠的枝條垂到河里,好像在梳理自己的頭發(fā)。野花開得多美呀!紅的、白的、黃的`??五彩繽紛,還散發(fā)出一陣陣香味,引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞;活潑可愛的小魚看到這么動人的情景,任不住冒出頭來,小鳥也趕來湊熱鬧。小河也嘩啦嘩啦地流著,像一曲優(yōu)美的樂章,這真是一幅迷人的畫卷啊!
夏天的小河可熱鬧了,鄉(xiāng)村里的孩子們?nèi)砉饬锪锏,跳進小河里。他們像一條條小泥鰍在水里鉆上鉆下,一會兒冒出頭來,一會兒沉下水底。有的在河里比賽游泳,有的在岸邊捉迷藏。啊,小河真是孩子們玩耍的樂園。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),河岸邊的樹葉翩翩飄落,有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像一張郵票,飄向遠方,有的像一艘小船,慢慢地駛向遠方。
冬天,小河邊變得安靜了,只有岸邊幾棵光禿禿的樹木陪伴著它,這小河慢慢地流淌著,好像在和樹木說悄悄話。
啊!鄉(xiāng)村小河,我愛你!
三年級語文作文 篇8
大家好,我是一本語文書。我原來很漂亮,封面上有五顏六色的插畫,打開書本,你會看到一篇篇文筆優(yōu)美、又有教育意義的課文和漂亮的圖畫。這些課文有的是寫景的,有的是寫事的……一共有24篇呢!
雖然我這么漂亮,有知識,但有人對我非常不好,她就是我的小主人。記得我剛剛和這位小主人接觸的時候,我是那樣天真,我很信任她,以為她會對我很好,上課時,讓我靜靜地陪她上課;作業(yè)時,在我?guī)椭驴焖、正確地完成任務(wù);休息時,讓我安靜、平整地睡在書包里,舒舒服服地睡個好覺……
可是,我完全想錯了,沒過多久,她常常在我“身上”亂涂亂畫,把我原本漂亮的臉弄的都不成樣子了。她還常常傷害我,有的時候疊成一個小角,有的時候還會做一些小動作。最可怕的是有一次,小主人把我當(dāng)武器和同桌打架,把我的“骨頭”都弄斷了,幸好小主人的`媽媽給我穿了一件小衣服。要不然我就真的殘廢了……
現(xiàn)在我每天回“家”睡覺的時候,也只能和同樣命運的課本一起哀嘆了,它們和我一樣慘不忍睹,真是同命相連!
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