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    三年級語文作文

    時間:2023-12-14 12:26:59 語文作文 我要投稿

    實用的三年級語文作文優(yōu)秀(7篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級語文作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的三年級語文作文優(yōu)秀(7篇)

    三年級語文作文 篇1

      夏天的晚上,可愛的.螢火蟲提著小燈籠,到處找朋友玩。螢火蟲飛呀飛,忽然,聽見草叢里有響聲。他急忙用小燈籠一照,看見一只小蟋蟀。小蟋蟀急急忙忙,一直往前跳。螢火蟲大聲喊:“小蟋蟀,小蟋蟀!”

      小蟋蟀問:“干嘛呢?螢火蟲!蔽灮鹣x說:“小蟋蟀,你愿意成為我的好朋友嗎?”小蟋蟀說:“當然愿意!”螢火蟲高興地說:“那現(xiàn)在你就和我一起玩吧!”小蟋蟀說:“好啊,不過你要等我一會兒,現(xiàn)在,我要去找我的弟弟。弟弟真淘氣、真調皮,才一會兒工夫,現(xiàn)在就不知道跳到哪兒去了。媽媽很著急,讓我去找他。你來得正好,幫我照照吧”螢火蟲一聽到小蟋蟀說要幫他,螢火蟲擺出一副不耐煩的樣子,說:“才不要呢,我要去找朋友,再見!”

      螢火蟲就提著小燈籠,飛走了。他飛呀飛呀,忽然,聽見草叢里有響聲。他用小燈籠一照,看見一只小螞蟻。小螞蟻背著一個大口袋一直往前跑。螢火蟲大聲喊:“小螞蟻,小螞蟻!”小螞蟻說:“干嘛呀?螢火蟲!蔽灮鹣x說:“你愿意成為我的好朋友嗎?”小螞蟻說:“當然可以啦。”螢火蟲高興地說:“那你現(xiàn)在就和我玩吧!”小螞蟻說:“好啊,一會兒我就和你玩兒。現(xiàn)在,我要把東西送回家去,不過,我迷路了,你來得正好,幫我照照路吧!”螢火蟲又擺出一副不耐煩的樣子,說:“才不要呢,我要去找朋友,再見!”于是,螢火蟲又提著小燈籠,飛走了。

      夏天的晚上,螢火蟲提著藍色的小燈籠,在草叢里飛來飛去。他在干嘛呀?他在找朋友呀。還沒有找到嗎?還沒有找到呢。聰明的荷友們,相信你們都知道怎樣才能找到好朋友,你們快教給螢火蟲吧!不然,他老是提著小燈籠飛來飛去,多累呀!

    三年級語文作文 篇2

      我的媽媽年齡不大,可謂“歲月不饒人”在時光老人的鞭策下,頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭發(fā)。我愛我的媽媽,我的媽媽是一個農民,媽媽生了我們三個孩子,很辛苦,很累,特別是我小時候,不聽媽媽的話總是闖禍,媽媽總是說沒事以后不要這樣。

      現(xiàn)在我上五年級了,我覺得我應該自己照顧自己了,我姐姐在廈門,所以我和媽媽也在廈門,姐姐在廈門生了一個小女孩,非常的可愛,是個官二代,不過身體不太好,總是感冒,媽媽非常的擔心,依依的爸爸是個軍官,在部隊,所以他們都去了部隊,就我沒去。

      他們去的.時候,我總是在心里說依依還小,我長大了會吃飯會上學可依依不會,所以依依比我需要照顧,不過媽媽走的時候我還是哭了,心里有些嫉妒依依,你為什么搶走我的媽媽?

      我想媽媽把我撫養(yǎng)成5年級的小學生了,所以依依就像我小時候一樣需要媽媽的照顧。

      媽媽只是以為普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事,一輩子的報答不完!

    三年級語文作文 篇3

      教我的語文是馬老師,她的個子高高的,皮膚白白的很瘦,但是特別有精神。

      老師經(jīng)常穿著漂亮的裙子,加上她那一頭板栗色的頭發(fā)顯得更加有氣質。在課堂上,老師對我們寬嚴有度,愛無邊。平時老師對我們很嚴格,誰想在學習上偷懶那是絕對行不通的,每次我們寫的作業(yè),老師都會認真批改。

      記得我第一次拿鋼筆寫錯了一個字不想改了,老師就給我畫了個圈,我就知道了老師叫我改錯,因為老師叫我們一定要養(yǎng)成良好的學習習慣。有錯及時改,馬老師嚴的時候,就像我們嚴厲的媽媽在教育著我們,講課的`時候就像我們慈祥的母親在給我講故事,這就是我最敬愛的語文老師。

    三年級語文作文 篇4

      未來的學校會是怎樣的呢……我也不知道,不過你待會就會馬上明白的,讓我們拭目以待。

      我搭乘soukm-----31號時空飛艇,來到公元20xx年,剛一來到,我就被進驚呆了,教學樓拔地而起,原先只有三樓的,現(xiàn)在怎么這么高,簡直就象一個頂天立地的巨人,屹立在中南大學本部境內。

      進入校園,我到電梯里頭去,只見沒有一個按扭,只有話筒,“我要到最高層!”“嗚----”電梯風馳電掣的往上升,不足一秒的時間就到了,再顯示屏上顯示著“357”的字樣,原本只有三層的,現(xiàn)在提升了這么多倍,“哇!”的一聲嘆氣,我走進了357層,往底下看,汽車就只有玩具大小,人就象正在蠕動的螞蟻,穿梭在大街上。

      在教室里,有許多你意想不到的新產(chǎn)品,燈是用太陽能來發(fā)電的,亮度非常均勻,而且是節(jié)能的`;“黑板洗刷器”可以洗黑板,只要摁一下按扭就可以了,并且一點也不浪費水;如果你在寫東西,又想舉手,你就可以摁一下“自動舉手器”上的按扭;墻壁綠色的,這可不是用來裝飾的,而是用來調節(jié)心情的。

      在未來的學校里,我一直都沒有看到操場,也許是在地下吧。我馬上跑到電梯里去,拿著話筒說:“我要去-1樓”,操場果然在地下,大概是為了節(jié)省占地吧。操場上有個溫控跑道,你在烈日炎炎的夏日,你不會感到酷熱,在寒風凜冽的冬日,你不會感到寒冷。

      未來的學校是令人向往的,需要我們的努力學習,這一切的一切都會成為現(xiàn)實。

    三年級語文作文 篇5

      時光飛逝,轉眼間,快樂的寒假在我們的歡聲笑語中走遠了,迎接同學們的是20xx年的新學期的第一節(jié)課。

      上課鈴響了,跟藹可親的范老師走了進來,老師說:“上課了,今天是我們的開學第一天。同學們新的一年開始了,您們走進學校的第一天,您們有什么的發(fā)現(xiàn)嗎?”楊靜爽舉手說:“新的校園變美了!倍判↓堈f:“同學們有精神了,老師也更有精神了!崩蠋煾吲d的說:“哎呦,楊靜爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學們美了,老師也變美了。那么同學們您們自己在新的.學期有新的要求跟目標嗎?”“老師可是希望您們什么都是最棒的。”老師發(fā)言接著說:“下面我們就說說自己的打算跟目標吧。下面開始從第一組發(fā)言,李一帆先說!敝灰娎钜环惭劬D轉,計上心頭說:“新的學期,欣賞好的同學,做最棒的自己!崩蠋熣f:“不錯,做最棒的,給他掌聲”。不一會就輪到我啦,我的心緊張了起來,生怕說錯一個字!拔鋾詯偅幸粋新的精神來面對新學期對您的挑戰(zhàn)!崩蠋熉犃苏f:“好,新精神新挑戰(zhàn)。鼓掌……”嚇死我啦,幸虧沒說錯。我心跳的仆仆通通,小心翼翼的坐下。咦?這么快就到王丁璇啦。只見她優(yōu)雅的對自己說道:“王丁璇,在新學期里要努力學習,有新的打算,您是最棒的!痹诶蠋煹目滟澛曋须S之而來的是趙金銘的目標:“趙金銘,希望您在新學期里有新的表現(xiàn),學習更上一層樓,您會是最棒的!”老師也夸她,說她進步很大。

      范老師又說:“現(xiàn)在看看我們安大班長的!蔽覀內w學生都笑了。安國營大聲說:“新學期,新的夢想,新的追求,努力學習,超越年前的自己,相信自己一定行。老師聽完說:“好,有夢想,追求,給他掌聲!薄搅俗詈,老師說:“您們都說完了,輪到我了。新的學期到來了,我決定在心理學其中,陪伴每一位學生,在生活中健康快樂成長,讓每一位學生學習有大進步,生活中快快樂樂,文明禮儀成為全校學習的榜樣安全方面,做到一年中安安全全,學習安全知識,跟同學們打成一片,搞好衛(wèi)生維護。所以昨天我早早的來到學校,打掃好衛(wèi)生,是不是也給我掌聲啊,對我說句什么話呢?”聽到這里,我們異口同聲的大聲說:“老師辛苦了!”范老師開心地說:“謝謝!庇謹[擺手說:“時間過得真快,我們的開學的第一課想說的還很多,這樣啊,精彩在下午,有沒有期待?”看著老師神秘的表情,我們一起說“想!”

      開學后的第一課,真的是即特殊又有趣,開學的第一課是最有意義的一節(jié)課!在這節(jié)課上,我們不但明確了目標還互相作了交流,老師的講話更是在耳邊隱隱回蕩。老師的話語跟同學們的目標都激勵著我們前進。我相信,只要我們班,師生齊心合力,我們在各個方面一定都是最棒的!同學們加油!五五班,加油!我們要做最棒的!

    三年級語文作文 篇6

      又是一個陽光明媚的日子,小草冒出了自己的小腦袋,沐浴陽光,吸收著精華,萬紫千紅的鮮花爭奇斗艷,到處生機勃勃,在這么美麗的景色中,我們怎么能不舉行一次拔河比賽呢?

      當老師宣布要舉行拔河比賽時,教室里一片沸騰,同學們有的站在椅子上高聲歡呼,有的甚至把書拋向天花板……興奮極了!

      下午,我班和二班來到了操場上,同學們個個摩拳擦掌,生龍活虎,正做著熱身運動,“一。二。三。四。五。六。七,拍拍手,伸伸腳,二。二。三。四。五。六。七,放輕松。深呼吸……”

      比賽開始了,一條大粗麻繩壓在跑道兩條白線正中,繩子中間裹著一塊紅布條,誰能把紅布條拉過自班的線內,誰就算羸,”嘟———’”隨著哨聲的響起,雙方拉緊繩子互不相讓,皺緊眉頭,咬緊牙關,屏住呼吸,猶如一只只斗牛,使出九牛二虎之力,張心怡一向很斯方,可這會完全失去了淑女形象,她把繩子拴在背上使勁往后拉,”大力士”姚圣杰臉漲的通紅,像一個大紅蕃茄似的。旁邊的'拉拉隊急得像熱鍋上螞蟻,恨不得跑上前去拉一把,“一班加油,一班必勝!”!岸,二班,生龍活虎!”各班的拉拉隊高聲呼喊著,紅布條一會兒前,一會后,眼看就要拉過來了,對方使了個晃子,我們力氣太大了,還沒反應過來,就全跌下來了,唉,輸?shù)脡驊K!

      休息5分鐘,我們交換場地重戰(zhàn)。

      這次吸取了前面的教訓,把勁往一塊地方使了,同心協(xié)力小心對方的小把戲,漸漸地紅布條往我們這方過來了,最終紅布條進入我方境內,萬歲,我們贏了!

      “永遠的一班,萬歲,陽光的一班加油,精神充沛的一班永遠勝利,”我們唱著自編的小曲。

      對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:這項運動體力消耗很大,不能再戰(zhàn),你們過幾天再戰(zhàn)吧,對方頓時像瀉了氣的皮球,無精打采……

    三年級語文作文 篇7

      方塔園里有一棵古銀杏樹,我每次到這里,都會去看看它。

      一進方塔園大門,往右看是一個小池塘,小魚在里面快樂地游著。繞過去往左一拐,一棵參天大樹出現(xiàn)在眼前,這就是著名的古銀杏樹了。說它古,是因為它已經(jīng)有八百多歲了,比我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斶早出生。我想,在我們這個城市里,它可以算長壽冠軍了吧。

      古銀杏樹又高又大。它的樹干直徑有兩米多,我們六七個同學也不一定能圍住它。它的高度有二十多米,要是站得近一些,

      要把脖子仰得發(fā)疼,才能看見樹梢。枝枝杈杈斜斜地指向天空,上面長滿了像小扇子一樣的葉子,在樹下形成一大片樹蔭。最奇怪的是,在一株大的樹杈中,居然長著一棵不知名的小樹,遠遠望去,就像一個爺爺抱著一個嬰兒一樣。

      銀杏樹周圍安裝了石欄桿,這是為了保護它的。一些游人正對著大樹照相,樹蔭下坐著一些喝茶休息的.老人,小孩則圍著大樹奔跑游戲。我忽然感到這古銀杏樹像一個親切的老爺爺。樹爺爺,我一定會經(jīng)常來看你的。

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