三年級(jí)語(yǔ)文作文10篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進(jìn)教室，只見這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。
這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》，老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇！多么漂亮的畫面�。∮型该鞯谋�、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這么多的`圖片，我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒，它們的翅膀是純白色的，頭部也是純白的，烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雪青色的肚皮圓圓的，像個(gè)鼓，走起路來(lái)一搖一擺的，可愛(ài)極了！我心里暗暗地想：多么漂亮的帝企鵝��！
不知不覺(jué)中，下課的鈴聲響了，我們拿上東西，戀戀不舍地離開了這里。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
課余生活像白云一樣無(wú)憂無(wú)慮，像海浪一樣快快樂(lè)樂(lè)。畫一般的課余生活，并不像想象的那么無(wú)聊，反而覺(jué)得異常的充實(shí)。讓我體會(huì)到了無(wú)限的樂(lè)趣，使我的生活多姿多彩。課余生活，我為你喝彩，你的歡樂(lè)，讓我享受，你其中的知識(shí)，讓我吸收。
在我五彩繽紛的課余生活中，看書無(wú)非是我的最愛(ài)。我愛(ài)書，更愛(ài)看書，我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看會(huì)書是一種美好的享受。在書中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非，同時(shí)也讓你學(xué)到為人、處事的道理。
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。難道不是嗎?書籍是世人積累智慧的長(zhǎng)明燈，這盞長(zhǎng)明燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。我愛(ài)看書，是書給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。書籍，是房中的一扇窗，春送花香，夏送清涼，秋送碩果，冬送溫暖。書籍是老年人的益友，是青年人的良師，更是少年們的朋友。
我每星期都會(huì)抽出半天或一天的時(shí)間去新華書店讀書。在書店，我常常遨游在書海之中。偉大的孔子帶我領(lǐng)略了中國(guó)的傳統(tǒng)文化;頭盔閃亮的赫克托爾、足智多謀的奧德修斯這些古希臘英雄不畏艱險(xiǎn)的大無(wú)畏英勇精神深深感染著我;還有頭頂破頭盔，騎著瘦馬的堂吉柯德，矮胖、騎著灰毛驢的桑丘，這些古怪、滑稽的朋友和他們一系列荒唐的冒險(xiǎn)，讓人捧腹。我還從《魯賓遜漂流記》這本書中學(xué)到了在面對(duì)困境時(shí)要勇敢堅(jiān)強(qiáng);在《愛(ài)的教育》中學(xué)到了仁慈與愛(ài);《海底兩萬(wàn)里》中，我游覽了神秘的海，并學(xué)會(huì)了像尼摩船長(zhǎng)那樣愛(ài)恨分明;讀了《根鳥》，我懂得了要做意志堅(jiān)定的人;讀了《老人與�！肺叶昧巳丝梢员淮虻梗豢梢员淮驍〉挠矟h精神;讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了兩個(gè)追求真正愛(ài)情的年輕人林黛玉和賈寶玉最終被無(wú)情拆散的悲劇此外，我還讀了雨果的`《悲慘世界》，朱自清的《背影》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》，EB懷特的《夏洛的網(wǎng)》等等文學(xué)書籍，它們都給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這句話是對(duì)的。
當(dāng)然，生活中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，我也喜歡一些有趣的體育活動(dòng)，例如：滑溜冰、打羽毛球等等。姨婆說(shuō)我是現(xiàn)代版的林黛玉，弱不禁風(fēng)，動(dòng)不動(dòng)就感冒發(fā)燒。為了達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體的目的，姨婆讓我經(jīng)常與小阿姨和鄰居打打羽毛球。
我們的賽制是這樣的：先兩個(gè)人打，另一個(gè)人當(dāng)裁判，誰(shuí)進(jìn)了五球，那進(jìn)了五球那人就留下，另一個(gè)人與裁判換，這樣循環(huán)下去。過(guò)路的人常常可以在空地上聽見我們的歡聲笑語(yǔ)。就因?yàn)槊總�(gè)周末空出時(shí)間打羽毛球，我才增加了體質(zhì)。
.這就是我的課余生活。看書豐富了我的課外知識(shí)，開拓了我的視野，讓我學(xué)到很多東西。運(yùn)動(dòng)讓我增強(qiáng)了體質(zhì)，強(qiáng)壯了身心。
課余生活，我為你喝彩，你充實(shí)了我，是你讓我不再感到無(wú)聊，不再感到無(wú)所事事，展望新的一天，有的是希望，有的是功夫
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
設(shè)計(jì)思路：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生已具備一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，有一定的語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。對(duì)其聽、說(shuō)、讀、寫能力的要求就相應(yīng)有所提高。不僅能通順流利地表達(dá)自己的內(nèi)心想法，會(huì)分段，有中心。還應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用一定的寫作技巧使文章增色。結(jié)合本班學(xué)生在習(xí)作中存在的語(yǔ)言平淡，缺乏說(shuō)服力的問(wèn)題。設(shè)計(jì)本課，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣利用排比句準(zhǔn)確而生動(dòng)地表達(dá)自己的感情，怎樣使自己的作文更添亮點(diǎn)。
教學(xué)步驟：
片段1：
師：（大屏幕展示一個(gè)排比句和一個(gè)根據(jù)此排比句修改過(guò)的陳述句，學(xué)生比較。并說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)句子有什么不同？）
句子1：母愛(ài)是什么？母愛(ài)是早上出門前一句叮囑“好好學(xué)習(xí)”；母愛(ài)是回家之后一頓香噴噴的飯菜；母愛(ài)是早上穿在身上的帶有陽(yáng)光味道的衣服；母愛(ài)是……
句子2：母親每天早上都要對(duì)我們不厭其煩地說(shuō)“好好學(xué)習(xí)”，除了上班，還要做家務(wù)。媽媽真累啊，我愛(ài)我的媽媽！
生1：排比句更順口，更流利。
生2：我讀排比句似乎更能表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài)。而且用了排比句感情更強(qiáng)烈。
生3：后面用了一個(gè)省略號(hào)似乎還沒(méi)有說(shuō)完。而陳述句是平鋪直敘，感情一般。
師：很好，你們能比較出排比句有這么多好處，那為什么不把它用在我們的作文中去呢？（出示課題）
（評(píng)論：導(dǎo)入直接入題，既節(jié)省時(shí)間，讓學(xué)生很快地明白本堂課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且對(duì)一般的陳述句和排比句進(jìn)行了比較，初步感受了排比句的妙處。）
片段2：
師：仿照下面這個(gè)句子，你還能說(shuō)出更多的句子嗎？（大屏幕展示句子）
希望是春天剛探出頭的小草；希望是春天歸來(lái)的燕子；希望是；希望是 ；希望是 ……
生1：希望是春天剛展開笑臉的桃花
生2：希望是春天剛扎好辮子的`柳樹
生3：希望是春雪覆蓋下努力生長(zhǎng)的麥苗
……
師：同學(xué)們說(shuō)得真好！那趕快把這個(gè)排比句工工整整地寫在你的作文本上，并向你的同桌讀一讀吧！
�。ㄔu(píng)論：用學(xué)生熟悉的春天的景物作為此排比句的原材料，再加上擬人的修辭手法。學(xué)生想象的翅膀被打開了，相應(yīng)的精妙的句子應(yīng)運(yùn)而生。無(wú)不另人為他們質(zhì)樸的童心拍手叫好，學(xué)生把自己所說(shuō)的排比句寫在作文本上，讀著這和兒歌一樣朗朗上口的句子，特別有興趣）
片段3：出示多個(gè)課文中的排比句，讓學(xué)生找出排比句的普遍特點(diǎn)。學(xué)生歸納出：
1、 幾個(gè)句子句式相同；
2、 必須有三個(gè)或三個(gè)以上相同句式的句子構(gòu)成。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在博興，這里風(fēng)景優(yōu)美氣候宜人，很迷人，很可愛(ài)、、、、、、
春天，當(dāng)你來(lái)到我的.家鄉(xiāng)，田野里，麥苗茁壯成長(zhǎng)；翻起層層麥浪；草地上，牛羊悠閑地吃著青草。
夏天，家鄉(xiāng)便成了花的海洋，五顏六色的花開遍了整個(gè)地方，有牽�；�，雞冠花，還有很多花叫不上名字，開在小路旁，花池邊，散發(fā)著誘人的清香。
秋天，麥子熟了，顆粒歸倉(cāng)；草兒黃了，打草成垛；樹上的果子又大又紅，香脆甘甜。
冬天，是家鄉(xiāng)最美的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，家鄉(xiāng)成了一個(gè)童話般的世界。雪花飛舞，沒(méi)一個(gè)角落都有。地白，樹白，房子白，整個(gè)大地一片潔白，白得無(wú)瑕，白得透亮。
我的家鄉(xiāng)是那么的美麗，我熱愛(ài)它。我要努力學(xué)習(xí)，讓世界變得更美麗。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
隨著社會(huì)發(fā)展了，人們對(duì)物質(zhì)的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，誰(shuí)不想多掙錢變成富翁？可是，現(xiàn)在社會(huì)上有些人光顧著掙錢，卻把美麗的環(huán)境破壞了。比如我的家鄉(xiāng)。有一天，我回到久違的家鄉(xiāng)時(shí)，被眼前的景象被震驚住了。
以前，我一回來(lái)，第一眼看到的是那一座座高大的山巒，漫山遍野都是綠色，空氣清新甜潤(rùn)。那又長(zhǎng)又寬的河，水是那樣的清，清的一眼可以看到一群群不知名的小魚來(lái)回穿梭�？墒乾F(xiàn)在，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，河底的沙粒被挖土機(jī)挖出一個(gè)又一個(gè)的大坑。以前清澈見底的.河水，被河兩岸的石材廠排出的廢水污染的又臭又黑。人們都不敢用河水澆菜了。聽說(shuō)，用河水澆的菜長(zhǎng)的特別慢，種出來(lái)的菜也不如以前好吃了。快醒醒吧！只為掙錢而破壞環(huán)境的人們。
我建議為了我們的健康，讓我們一起張開雙手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，就像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣愛(ài)護(hù)我們的地球。
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查，我又來(lái)到了家鄉(xiāng)，看看家鄉(xiāng)環(huán)境的變化。
我首先曾經(jīng)調(diào)查過(guò)的湖。湖里原來(lái)的垃圾沒(méi)有了，原來(lái)的污水沒(méi)有了，變成了現(xiàn)在的清水。湖里的那股刺鼻的味道沒(méi)有了，變成了清新?lián)浔堑目諝饬恕６液镞�建了一個(gè)污水凈化站。我還看見湖岸四周立了幾個(gè)垃圾桶。路上曾經(jīng)的垃圾都“不見”了。路上還有幾個(gè)清潔工在為大街“美容”。
我來(lái)到了曾經(jīng)調(diào)查過(guò)的公園，一看，以前那片光禿禿的地上長(zhǎng)滿了小草，開滿了鮮花，還豎立著許多棵大樹。而且小路上也有幾個(gè)掃地工在掃地，地上的垃圾也就“消失”了。草地上還掛了文明標(biāo)牌，上面寫著:小草也有生命，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)它。在大樹前也立了文明標(biāo)牌，上面寫著:大樹也會(huì)痛，請(qǐng)你不要傷害它。
家鄉(xiāng)環(huán)境的變化真大。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
今天，媽媽帶我去看海底生物展覽，我高興極了！
進(jìn)去后，哇！一個(gè)個(gè)大魚缸擺在我面前，里面有各種各樣的魚和珊瑚。先來(lái)看看這個(gè)魚缸里有什么吧：里面有海參在魚缸底下懶洋洋地蠕動(dòng)，還有冬瓜蝶、紅龍、大燕魚，全身布滿彩色的條紋；珊瑚有的.像還未綻開的小花蕾，有的像開放的太陽(yáng)花；另一個(gè)水缸里是水母，在上面看像荷葉，它的觸角像一根根小樹枝；再看看別的水缸里有千手佛、海膽、面包星、海蘋果。海膽就像綻開的黑菊花，海蘋果就像一個(gè)彩色的蘋果，身上有各種顏色，紅色、黃色、藍(lán)色和白色，美麗極了！
這次展覽讓我看見了以前從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的海底生物，增長(zhǎng)了很多海底知識(shí)，我覺(jué)得今天過(guò)得很開心，很有意義！
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
開學(xué)了，今天是報(bào)到的第一天，二十多天沒(méi)見的同學(xué)又能聚在一起，聊寒假發(fā)生過(guò)的事情。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們拿出自己在寒假學(xué)會(huì)的電器，有吹風(fēng)機(jī)，有吸毛機(jī)，有熱水袋，還有熱水壺等。同學(xué)們舉起小手，爭(zhēng)先恐后說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)！”老師選了一個(gè)男同學(xué)，他手中拿著一只吹風(fēng)機(jī)，還請(qǐng)了一位女同學(xué)，作為他的助手。他說(shuō)：“使用吹風(fēng)機(jī)，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開安打開，就可以吹頭發(fā)了�！彼呎f(shuō)，邊吹著那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)。這時(shí)，坐在當(dāng)下的同學(xué)們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了，我手中拿著家電，跑到了老師的講臺(tái)上。一開始，我很緊張，手微微發(fā)抖，我看看老師，老師笑著看著我，這時(shí)，我好像心里充滿信心，朝著同學(xué)們說(shuō)：“我介紹的是吸毛機(jī)，看，這里有一只手套，手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機(jī)背后的.一個(gè)開關(guān)，然后輕微地在手套上擦動(dòng)，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會(huì)把手套剔破的�！蔽医榻B完以后，同學(xué)和老師都為我鼓掌，我的心里真是高興極了。
今天的的小家電活動(dòng)真是讓我難以忘懷。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
我個(gè)子高高的，有點(diǎn)胖，臉上有一雙小眼睛。我有個(gè)不大不小的毛病——馬虎，我經(jīng)常忘帶東西，不是鉛筆忘帶了，就是書本忘帶了。
記得我在小學(xué)時(shí)候，有一天爸媽都提早上班去了，我只得一個(gè)人去上學(xué)，那天是有點(diǎn)晚了，我飛快地跑出家門去乘公交車上學(xué)，當(dāng)我跑出小區(qū)大門時(shí)摸了一下口袋，“誒呀!我忘了帶錢。”，說(shuō)著就往回跑，跑到一半，突然又想起“糟糕!我又把鑰匙放在家里了，這下可怎么辦呢?”想著想著突然發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊，我想擦擦眼鏡，我用手去拿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我出來(lái)時(shí)就沒(méi)戴眼鏡，我真是個(gè)粗心的孩子啊!后來(lái)還是保安的`幫助下才到了學(xué)校。
還有一次在學(xué)校里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，“數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要考個(gè)好成績(jī)，得個(gè)第一名!”我想。這次考試很簡(jiǎn)單�？纪旰蟀职謫�(wèn)我能考幾分，我很有把握的說(shuō)：“放心吧，爸爸保準(zhǔn)得一百分，這次考試十分簡(jiǎn)單�！笨僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)一看，我傻眼了，只有92分。仔細(xì)一看，全是抄錯(cuò)和寫錯(cuò)，原本可以考個(gè)一百分的卷子僅只考了92分，真是不應(yīng)該啊!
這一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)深深地教育了我，不改不行啊!我決定在以后做事要認(rèn)真仔細(xì)，不要再粗心，馬虎了!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9
在新的學(xué)期，一定要換一個(gè)新的風(fēng)貌，當(dāng)然我們的校園也不會(huì)例外。
我記得在開學(xué)的那一天，當(dāng)我一走進(jìn)校園，眼前一亮。就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的校園相比，大有不同�，F(xiàn)在的`校園地上沒(méi)有一片紙屑，一塵不染。而以前，校園的地上經(jīng)�？梢钥吹皆S多廢紙、樹葉等垃圾�，F(xiàn)在的校園，每一座教學(xué)樓都重新粉刷了一遍，整個(gè)校園嶄新得像剛剛蓋好似的，而以前的教學(xué)樓墻皮很舊了，好像隨時(shí)都要脫落一樣。還有現(xiàn)在每一個(gè)教室都換上了新的防盜門，放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們很快就能鎖好門了，再也不像以前似的犯愁了。而以前，所有的教室?guī)缀醵际悄绢^門，這些木頭門都很陳舊了，有些地方木片都脫落了，而且鎖的時(shí)候，也不太容易……
我一定要愛(ài)護(hù)校園，爭(zhēng)取一直保持著這時(shí)候的衛(wèi)生，讓校園變得更美麗。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10
今天，我真高興，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試得了一百分，這是我做夢(mèng)都沒(méi)想到的事情。要知道，我從三年級(jí)上冊(cè)到下冊(cè)，語(yǔ)文考試從沒(méi)有得過(guò)一百分的呀！為什么這次能得到滿分呢？我覺(jué)得，從課堂上應(yīng)該找得到吧！
在課堂上，我變得大膽了，老師提出的問(wèn)題，只要是我會(huì)的，我一定會(huì)積極舉手，因此成績(jī)提高了。在學(xué)習(xí)中，我變得善于積累了，我非常愛(ài)看書，而且喜歡積累，積累到的詞句在寫作文時(shí)運(yùn)用上了。這或許是我作文沒(méi)有扣分的原因吧！同時(shí)，我也會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短了，你知道嗎？老師每次都會(huì)選一些作文寫得好的同學(xué)上講臺(tái)朗讀自己的“杰作”，這時(shí)，我非常認(rèn)真地聽他們的`好詞佳句，而且還牢牢地記在腦里，寫作文時(shí)，我靈活地把它們用上。因此，寫作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧！
捧著滿分的語(yǔ)文試卷，抱著被表?yè)P(yáng)的渴望，帶著“勝利”的喜悅，我走向家中，腳步不由得放快了許多。我覺(jué)得書包不再像以往一樣沉重，路旁的樹木也顯得更加綠了。整個(gè)人輕飄飄的，好像都快要飛上天似的！但我還是緊記一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。對(duì)！不能驕傲，我要盡百倍的努力，希望每次都能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)。
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