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    三年級語文作文

    時間:2023-12-13 08:02:31 語文作文 我要投稿

    三年級語文作文【常用9篇】

      在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級語文作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級語文作文【常用9篇】

    三年級語文作文 篇1

      我的語文老師長得非常好看,她有一雙漂亮又明亮的大眼睛。她還有一個聰明的大腦。

      王老師對我們要求非常嚴格。有一次,我們的作業(yè)沒有寫完,老師就說:“讓組長看著我們補作業(yè)!倍矣袝r我遲到了,老師就讓我在太陽底下罰站。但是王老師發(fā)現(xiàn)誰做事認真或?qū)懽趾芷恋亩紩l(fā)獎品。

      我覺得王老師是我認識的最好的'老師,我一定要認真上她的課,上課一定不說話不亂動。我們?nèi)嗤瑢W都喜歡我們的王老師。

      王老師下學期會教我們什么呢?我很想知道。

    三年級語文作文 篇2

      回望祖國大地,改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化。下面,請跟隨我一起看看我的家鄉(xiāng)究竟有哪些變化吧!

      餐桌上的變化

      常聽爸爸媽媽說,他們小時候的一日三餐,幾乎每頓都是什么咸菜、蘿卜干,最多還有家里種的蔬菜什么的,來個親戚,至多也是買點豆制品,要想吃肉,那還得盼著過年。而如今,魚呀肉呀都已經(jīng)是家常便飯,來了親戚,都喜歡到飯店熱鬧一下。

      房子的變化

      我看到過外婆家的一張舊照片,那上面的房子是一個土房,房頂上蓋的是茅草,房子又矮又破,聽我的老太講過那時下雨天,外面下大雨,里面下小雨,曾經(jīng)有一次刮臺風,房子還倒了一面墻,她和外公躲在一張大桌子下面才沒有傷到。到了后來,條件好了些,蓋了瓦房,F(xiàn)在人們的居住條件越來越好,到處可見的是寬敞明亮的樓房。

      道路的`變化

      在以前,人們行走的都是土路,晴天塵土飛揚,身上全是灰;雨天泥濘不堪,身上全是泥。現(xiàn)在到處可見水泥路,即使是農(nóng)村,也是村村通上了水泥路,無論是什么天氣,人們出行都方便多了。

      交通工具的變化

      媽媽曾經(jīng)和我講過,她小時候家里窮,到20多里外的中學讀書,全是走著去,只到上初三時家里才買了一輛自行車。后來工作了,買了摩托車。我小時候胖,媽媽抱著我坐在車上到外婆家,每次腰都疼得受不了。隨著條件的好轉(zhuǎn),家里去年買了小轎車,無論到哪里都很方便。在車上,我們可以高興地聊天,哼著歡快的小調(diào),即便是很遠的路,也不覺得累。

      通訊工具的變化

      以前,人們之間的聯(lián)系只能靠郵局來傳遞書信,有時還出現(xiàn)遺失信件的情況,會帶來很多不必要的麻煩,現(xiàn)在,幾乎人人都有手機,還可以在電腦上視頻聊天,即便是遠在天邊,也仿佛近在咫尺!

      其實我的家鄉(xiāng)還有很多很多的變化,我也相信,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,科技的進步,家鄉(xiāng)的明天會變得更加燦爛輝煌!

    三年級語文作文 篇3

      上一周放學時,老師說下一周要玩一個游戲。聽了下周要玩游戲,我就高興得歡呼雀躍。

      今天,我們早早地來到雛鷹文學社,不知老師讓我們玩什么游戲,心里很期待。上課了,老師介紹游戲的玩法:蒙上眼睛后,要捉到玩游戲的小朋友,并且說出他(她)的名字。

      游戲開始了!老師怕那些聽不懂的小朋友不會玩,所以示范了一遍。老師一摸,摸到了王楠同學。老師摸她的頭發(fā),女生中只有她頭發(fā)短,所以猜出了她是王楠。

      該我摸了。我被大方巾蒙上了眼,眼前一片漆黑,只聽到小朋友的笑聲。我開始摸了。我像只無頭的`蒼蠅四處亂撞,終于摸到了一個。還沒有去感覺他穿的什么衣服,不知怎的,他笑起來,我一聽,這不是孫蘇杭嗎?我對大家說:“孫蘇杭!崩蠋煱衙稍谖已劬ι系拇蠓浇斫忾_。我一看,真的是孫蘇杭。

      下一個是魏傳國捉了。沒想到他能摸到我。他摸摸我的頭發(fā)、鼻子、嘴巴……我有點不耐煩了,狠狠地對他說:“你真可惡。”壞了,露餡了。他說:“王添翼!崩蠋熣f:“對了,就是王添翼。

      放學了,我仍然沉浸在歡樂之中。

    三年級語文作文 篇4

      我家住在關(guān)山大道紫松逸景華庭,是一個新建的小區(qū)。小區(qū)內(nèi)有很多花草樹木,也有很多人造的小路,我家門前有一條小溪,小溪是沿著小道,穿過草叢,來到柳樹旁邊。小河的形狀像一條可愛的海豚。它的長約50米,小溪的`中間有一座弧形的石頭橋,每次我都穿過石頭橋到兒童游樂場。

      我剛搬過來的時候,小溪的水清澈見底,坐在我們家可以觀賞小溪周圍的美景。到了傍晚,小溪周邊是我們的快樂園,每到夏天,我和小伙伴在河邊看風景,池塘里經(jīng)常可以聽到青蛙悅耳動聽的歌聲,可以看見可愛的小魚,可好了。但是不知道什么時候,水變得很臟,不再像以前那樣干凈。有一群小朋友在河里的小石頭跳來跳去,還用水嬉戲打鬧,抓蝌蚪,自從他們抓蝌蚪,我就再也聽不到青蛙的叫聲,再也看不見小魚那溫柔的笑臉,他們都被小孩子抓走了。我也抓過2只小蝌蚪,不過很快就把它們給放了。自從那次以后,小區(qū)的工作人員發(fā)現(xiàn)我們在小溪里玩耍,害怕有危險,幾天后就把水抽干了,雖然沒有水,但是我們依然在里面玩耍,可是有一天,我媽媽說這是破壞環(huán)境,從此我就沒有在小溪里玩了。

    三年級語文作文 篇5

      這篇課文主要講了:一位商人走失了一只駱駝,他在路上碰見了一位老人,就趕上去問,老人給商人說了那只駱駝的特點,商人以為駱駝藏在老人那里,其實是老人自己觀察到的`。

      老人知道駱駝左腳有點跛,是因為老人看見地上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,才知道駱駝的左腳有點跛;老人知道駱駝左邊馱著蜜右邊馱著米是因為老人看見腳印左邊有一些蜜,右邊有一些米,才知道駱駝馱的是這兩樣東西;老人知道駱駝缺了一顆牙是因為老人看見駱駝啃過的葉子上有牙齒印,才知道駱駝缺了一顆牙。

      我應該學習老人仔細觀察,認真留意事物變化的特點。

    三年級語文作文 篇6

      秋天來了,天氣漸漸涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成人字,一會兒排成一字。真漂亮!

      走進果園,我看見了蘋果穿上了火紅的外衣,柚子換上了漂亮的`黃色外套。一陣陣秋風吹過,哇!真是瓜果飄香呀!

      秋天的顏色更是漂亮,有黃的菊花,還有白的菊花,有紅的三角梅,有……

      啊!秋天真美呀!我非常非常喜歡這個季節(jié)。因為它是一副最美的圖畫。

    三年級語文作文 篇7

      半個多月前的一天中午,爸爸突然叫我出來看蝴蝶,我連忙從屋里跑出來,只見一只半黃半黑的大蝴蝶在花盆里的花椒樹苗上飛舞。

      蝴蝶一會兒飛上,一會兒飛下,一會兒落在花椒樹苗上,黃色與黑色大大翅膀在陽光下十分耀眼,蝴蝶太漂亮了!忽然蝴蝶落在花椒樹苗上不動了,我輕輕走過去想抓住它,剛走近蝴蝶就飛走了,但在樹葉上留下了一個乳黃色小米粒大小的東西。我問爸爸那是什么,爸爸告訴我說那是蝴蝶下的卵,從此我就每天觀察卵有什么變化。三天后,卵孵出一條黑色的小毛毛蟲,很小很小,就像一只小螞蟻。又過了幾天,小毛毛蟲長大了,顏色變得黑白相間,遠遠看去就像一坨小鳥的糞便,爸爸說那是毛毛蟲的保護色,保護弱小的自己不被小鳥吃掉。又過了許多天,小毛毛蟲長成了綠色的大毛毛蟲,油綠油綠很是好看,趴在樹葉上一動不動,爸爸告訴我說毛毛蟲要變蛹了。又是幾天過去了,蛹里鉆出一只嬌嫩的'蝴蝶,倒掛在蛹殼上,慢慢呼扇著翅膀,最后翩翩起舞的飛走了。

      爸爸告訴我說雖然小毛毛蟲很丑陋,但經(jīng)過自己的努力最后變成了漂亮的蝴蝶,要我向小毛毛蟲學習,不怕困難努力學習,爭取把自己變成”漂亮的蝴蝶“。

    三年級語文作文 篇8

      星期日的下午,我都寫完作業(yè),爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時,他們來了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點兒回家,你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜,媽媽回來后給你做!

      讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會買菜?我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。

      菜市場上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前,說:“老奶奶,圓蔥多少錢一斤啊?”老奶奶和藹可親地說:“現(xiàn)在就剩下兩個了,就賣你1元錢吧!”我把兩個又打又圓又新鮮的`圓蔥裝好,便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對我說:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩!”我說:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來開了。

      晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足,難得!我聽后,心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜啊!

      評語:在內(nèi)容上,選材合理,買菜部分,描寫細膩生動,具體可感。

      在結(jié)構(gòu)上,開篇點題,結(jié)尾扣題,首尾呼應,結(jié)構(gòu)緊湊。

      在語言上,行文恰當?shù)剡\用成語,使語言富有表現(xiàn)力。

    三年級語文作文 篇9

      帶著夢想起程……

      新起不久的芽兒還是嫩綠的,就像剛剛成熟的我還是稚嫩的,帶著剛剛涉入花季的喜悅,輕輕頻動著音律,信手涂鴉般用靈動的天真,寫下瑰麗的詩篇;帶著小小的憧憬,投進了小學生作文庫……

      兩天,我堅信喜悅會彌補這兩天苦苦守侯的.等待。

      不錯,我成功了!春蕾般的詩,似小荷挺立的文竟發(fā)表在了百花爭艷的作文林。我收到了一封簡短用稿信:“錢浩東同學,恭喜你的作品《媽媽,我想對你說》《玫瑰》被我站錄用,感謝你寄來的作品!”短短的三十三個字,還不足一閱;但對我確是一種莫大的激勵。∶總字都是一聲喝彩,都是一次對我心靈的鼓舞!

      喜悅漫透了心,我徹夜難眠,瞬感而發(fā),寫下了這篇文章,或許文筆還不夠優(yōu)美,但確是我心中最真的感受,喜悅的觸動。

      我會繼續(xù)努力,青春的力量會推我走向更遠的地方,會帶我飛向更高的角度!

      喜悅,將帶著夢想起飛!

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