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    語(yǔ)文老師作文

    時(shí)間:2023-12-08 12:28:16 語(yǔ)文作文 我要投稿

    語(yǔ)文老師作文(匯編3篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語(yǔ)文老師作文(匯編3篇)

    語(yǔ)文老師作文 篇1

      我的語(yǔ)文老師是個(gè)男老師,他的個(gè)子矮矮的,肚子大大的',像一個(gè)圓圓的大西瓜,他的鼻子上還戴著一帥氣的黑眼鏡。看起來(lái)很可愛(ài)!

      我的老師有一雙靈敏的耳朵,無(wú)論多小的聲音他都能聽(tīng)到,即使一根針掉在地上他都能聽(tīng)見(jiàn)。有一次上自習(xí)課,我寫(xiě)完作業(yè)了,小聲地給我的同桌說(shuō)了兩句話(huà),沒(méi)想到,我一抬頭,陳老師已經(jīng)用他犀利的眼神在注視著我了,嚇得我趕緊認(rèn)真的看起了書(shū)。

      我的老師還是一位助人為樂(lè)的老師。前幾天,我的鋼筆不小心掉在地上了,結(jié)果筆尖摔壞了,午練的時(shí)候,陳老師發(fā)現(xiàn)了,就問(wèn)我:“你的鋼筆呢?”我說(shuō):“不小心摔壞了。”陳老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),就給我找了一支新鋼筆。是他讓我又開(kāi)開(kāi)心心的用新鋼筆練字了。

      能在三(十)班快樂(lè)學(xué)習(xí),我真是太高興了,能遇到陳老師,我真是太幸運(yùn)了!我喜歡我的語(yǔ)文老師!

    語(yǔ)文老師作文 篇2

      我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——陳老師。她有一頭金黃的頭發(fā)的披肩長(zhǎng)發(fā),在陽(yáng)光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就閃出金色光環(huán) 。她的五官很端正,眼睛非常的明亮,誰(shuí)要是做了小動(dòng)作,她一下就會(huì)發(fā) 現(xiàn)。

      陳老師最?lèi)?ài)看到上課時(shí)我們一個(gè)個(gè)坐的筆直筆直的樣子,她最喜歡聽(tīng)見(jiàn)早讀課時(shí)我們朗朗的讀書(shū)聲。每節(jié)課,陳老師總是面帶微笑地問(wèn)候我們。她上課真有趣,有一次,上古詩(shī)課,古詩(shī)的意義是什么 呢?古詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的呢?她都會(huì)用她的.秘招來(lái)給我們一一解釋?zhuān)袝r(shí)候還會(huì)表演呢!像“荷盡已無(wú)擎雨蓋”她就表演成雨傘的姿勢(shì)。

      看!這就是我們的語(yǔ)文老師。 我喜歡我們的語(yǔ)文老師。

    語(yǔ)文老師作文 篇3

      新學(xué)期到了,我們班換了一位新語(yǔ)文老師。她的名字叫崔心會(huì),很好聽(tīng)的名字吧!一開(kāi)始,我還以為崔老師是一個(gè)非常“可怕”的.人物。可是當(dāng)我解開(kāi)謎團(tuán)之后就不這么認(rèn)為了。

      崔老師走了進(jìn)來(lái),她身穿漂亮的裙子,臉上露出甜甜的微笑。戴著一副眼鏡。她先向教室環(huán)視了一下,這時(shí)同學(xué)們的目光都落在了老師身上。她來(lái)到講臺(tái)前先做了自我介紹說(shuō):“我姓崔,叫崔心會(huì),在我名字的心和會(huì)中間加兩個(gè)字就變成一句成語(yǔ),大家知道這是一個(gè)什么成語(yǔ)嗎?”老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論開(kāi)了。老師做手勢(shì)讓大家安靜。接下來(lái)崔老師風(fēng)趣的說(shuō):“同學(xué)們可以用一句成語(yǔ)形容我!苯淌依镱D時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,大家都爭(zhēng)先恐后地回答。我用的是溫柔似水。最后,崔老師給同學(xué)們留了作業(yè),讓大家寫(xiě)一篇關(guān)于對(duì)她第一印象的作文。說(shuō)完老師笑盈盈地離開(kāi)了教室。

      我想她一定是一位和藹的好老師。因?yàn)樵诖蘩蠋熍c我們之間已經(jīng)有了那種心有靈犀,心領(lǐng)神會(huì)的感覺(jué)。

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