語文老師作文常用[3篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的語文老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

語文老師作文 篇1

　　俗話說：一日為師終身為父是的，老師就像我們的父母，他們甚至比父母更偉大。古今中外，老師用自己的生命點燃了一盞盞明亮的希望之燈。給漆黑的晚上帶來了光明。

　　記得剛開學的時候，我們第一次聽劉老師的課。留給我們的印象很深。她上課語言準確深動，聲調抑揚頓挫，情感真摯感人，她的課具有磁鐵般吸引我們。那次，她上的是濟南的冬天，她聲情并茂的朗讀著課文”最妙的是下點小雪……�！甭犞�想著，覺得自己已跟隨老師在暢游雪山，在欣賞那白皚皚的雪山。劉老師讀完后，又帶領我們仔細的觀察濟南的冬天。劉老師的每一句形象深動的話，每一個準確有趣的手勢，多在我們面前畫出一幅幅優(yōu)美迷人的雪景…。連班上最調皮的同學都在津津有味的聽著，想著，思考著！

　　劉老師也無時不關心著我們，有一次，我正在聚精會神的寫作業(yè)，忽然，一只溫暖的手扶在我的`額前，慢慢的向上抬起，原來是老師。她炯炯有神的眼睛望著我，說：“‘三個一’怎么忘記了”我不好意思的抬起頭。從此，每當我寫作業(yè)時，就覺得有一只溫暖的手，它時時刻刻的提醒我，要保持正確的姿勢。多少個炎熱的季節(jié)，盡管汗流浹背，他們沒有停下，只是埋頭為我們耐心講解每一道題；多少個寒冷的冬天，我們已進入夢鄉(xiāng)，但老師們不畏嚴寒，為我們批改作業(yè)。

　　老師用世界上最美的語言讓我們屈服，我衷心的說一聲“老師您辛苦了”！

語文老師作文 篇2

　　今天是開學的第一天，所以我的心情顯得異常興奮。在上學的路上，我一直在想我的`新語文老師是什么樣子呢？要是讓我說的話，我就要一個幽默、親切的老師，不知道是不是這樣的呢？我好期待呀……

　　到了教室，我看到家長們在跟一個老師說話。我想，那一定是我的新班主任了�！袄蠋熀�！”我對那個老師說，她一愣，微笑著摸了摸我的頭，這時好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因為，我認識的所有人中，只有媽媽經(jīng)常摸我的頭，這一種感覺呀，叫親切。

　　我轉過頭來，細細的打量著她，她穿著紅衣服、黑褲子，卷著的頭發(fā)一直垂到肩上，戴著眼鏡，顯得挺精神的。一笑，眼角就露出魚尾紋，讓人感到很和藹。后來我聽同學說，她姓傅，使我們的新語文老師。

　　和這么和藹的老師過上一個學期，應該是快樂的充實的。就讓我們一起努力吧！

語文老師作文 篇3

　　在教過我的老師中，我最喜歡的是涂老師。

　　涂老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下嵌著一雙寶石般的眼睛，兩只靈敏的.耳朵，和一張能說會道的巧嘴。

　　記得有一次，老師講了一篇叫《小馬過河》的文章，令我印象深刻。這只小馬可真勤快，還會幫媽媽馱麥子，雖然有時候也傻乎乎的。比如它遇到一條小河，不知道自己能不能趟過去，于是小馬去向老牛請教，老牛說水很淺，松鼠又說水很深。小馬不知道怎么辦，就回家去問媽媽，媽媽對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試就知道了�！弊詈�，小馬又來到岸邊，小心翼翼地趟過了河，把麥子馱到了磨坊，老師講的時候不時還會講一些笑話，大家都忍不住哈哈大笑起來。

　　這就是我們的語文老師，一個教學有方，溫柔的老師——涂老師。

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