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    語文老師作文

    時間:2023-12-01 16:15:45 語文作文 我要投稿

    語文老師作文集錦4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的語文老師作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    語文老師作文集錦4篇

    語文老師作文 篇1

      我已經(jīng)有一年沒有見到小學(xué)我最愛的老師了。雖然,我才跟他相處了四年,在這短短的四年里他是我接觸的最好的語文老師,經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對我們有幫助的而小學(xué)有學(xué)不到的知識。

      他教了二十幾年的書,一調(diào)到我們學(xué)校就教我們班很快就融合了,我很愛戴這位老師,是因?yàn)樗幸活w金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時候,他就像是鼓舞我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時候,他與我們分享喜悅;當(dāng)我們犯錯的時候,他就會耐心的開導(dǎo)我們。你既是我們的良師,有時我們最真心的朋友!

      我總以為你的這份工作是美麗的,神圣的;在這一間小小的教室里是你領(lǐng)著我們這一群小鳥放飛我們各自的夢想,守巢的總是你,你是我們的希望。你的`那只粉筆寫的不是一點(diǎn)一滴的知識,而是一片片你對我們真心祝福和希望。在講臺上舉起的是別人,奉獻(xiàn)的卻是自己,我看見你的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)白去,我的心是一種說不出來的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現(xiàn)。老師你的這份工作不知識傳授我們文化,知識;你還教會了我們做人的道理。

      現(xiàn)在你也許不記得我了,說不出我的名字來,但我會永遠(yuǎn)的記住你,我的好老師,我的啟蒙!

    語文老師作文 篇2

      在我們的一生中,總會有值得我們?nèi)ズ煤酶卸鞯娜。我也不例外,我該感恩我的語文老師。

      她有一雙炯炯有神的大眼睛,雖然不是特別高的個子,卻顯得格外威風(fēng),別提她有多精神了!

      在學(xué)習(xí)這方面上,她對我們特別嚴(yán)厲,不過也很和藹可親。記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)語文考考差之后,她不但沒有批評我們,還親切地安慰我們:“不要?dú)怵H,一次小考試并不代表什么,只是說明你們在這一方面要有所提高。你們這一次雖然失敗了,但你們要知道,不論智商多高的人,都總有跌倒的時候,但他們還堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,他們同樣經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,最后他們還是成功了。我們要向他們學(xué)習(xí)。來,讓我們一起努力,堅(jiān)貞不屈,百折不撓,不久后,勝利將呈獻(xiàn)在我們大家的面前……”

      語文老師在我們的生活方面也是無微不至呀!

      您還記得嗎?在一次運(yùn)動會上,我由于跑步時,一不小心摔個狗啃泥,把左腿膝蓋擦破皮在流血,您見了,著急地跑到我身旁,關(guān)心地說:“單溫鈞,沒事吧?疼不疼?來,我背你去醫(yī)務(wù)室!”在當(dāng)時,我的心中突然涌來一股暖流,這一股暖流是那么強(qiáng)烈,是那么的溫暖!就宛如被冬天里熊熊烈火給燒了似的`。

      當(dāng)時我的內(nèi)心早已被感動了。您把我背到醫(yī)務(wù)室后,您已經(jīng)滿頭大汗,可您卻什么也不管……我想問:您就不怕太累嗎?

      這就是我的語文老師,不論這學(xué)習(xí)方面,還是這生活方面,您都像是我的媽媽那樣。

    語文老師作文 篇3

      我的語文老師,好像母親一樣關(guān)照我體貼我。每當(dāng)想起她,如夢方醒;自從我出入小學(xué)開始,一位慈祥的語文老師出現(xiàn)在我面前。我的語文老師,他有慈祥的面孔,有嚴(yán)肅的教育方針。

      那年夏天,我被老師發(fā)現(xiàn),上課遲到啦,老師批評我,讓我站在教室外邊,我非常慚愧。望著外邊的婆娑樹木,呆呆的不動搖,我非常后悔,不辜負(fù)老師對我的罰站指責(zé)與教育。大概半級課過去了,語文老師從教室走出來,用嚴(yán)肅的眼光望著我,對我說;王國印,以后遲到嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,很慚愧地說;以后不遲到了。老師看我很可憐,心疼的說;不是老師罰站你,教育每個同學(xué)要下苦工,嚴(yán)師出高徒,教育每個同學(xué)要從基礎(chǔ)抓起。好好學(xué)習(xí)發(fā)奮圖強(qiáng)才是你努力的前途。我望著慈祥的語文老師,默默地流下眼淚。

      如果說,沒有嚴(yán)格的老師教育,我相信每個同學(xué)不會得到優(yōu)良的優(yōu)秀成績。

      當(dāng)我上五年級的時候,慈祥的語文老師去世了,我聽到語文老師離開我們,感到一種想不到的'預(yù)感。當(dāng)看到語文老師的遺體時,卻不幸的是,語文老師不該走。老師呀,你為什么離開我?我卻悲痛地向這位偉大的老師送行。老師呀,你安安靜靜的離開我,使我在心目中永遠(yuǎn)難忘。老師呀,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去,給我們永遠(yuǎn)的想念。老師的嚴(yán)厲教育,使我們永遠(yuǎn)不會忘記。

    語文老師作文 篇4

    親愛的語文老師:

      您好!在這些日子里來,您常常耕耘在知識的講臺上,默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀!老師,自從您接管了我們之后,我明顯地看見了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢?這就因?yàn)槟兄珨喟浮F面無私的“嚴(yán)”。使我們在不知不覺間中進(jìn)步了,我多么的感謝您對我們的要求那么嚴(yán)格。

      您對我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀!您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律,要我們好好學(xué)習(xí),要我們跟其他班比進(jìn)步,比成績,在課余時間的空隙要學(xué)會找事做;而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫寫日記,多看些有益的課外書,提高作文水平和擴(kuò)展課外知識,使自己變成一個“見多識廣、博學(xué)多才的學(xué)生”;不僅如此,您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”,罰我們寫作文,在罰作文的同時,既可以提高寫作水平,有可以把我們的“雞腳”逐一改掉,真是一舉兩得。漸漸地,漸漸地,我越來越發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)上學(xué)好了,成績直線上升了。

      似乎,我眼前像是浮現(xiàn)出,在一個黑漆漆的晚上,明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦?那不就是您嗎?您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的'事情。這時,我不禁為您感到辛酸,您白天辛勤耕耘在講臺上,黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……

      老師,我要懇切地告訴您:“您獻(xiàn)身于教育事業(yè),努力地搞好工作,為栽培我們不知有多辛苦,我非常感激您。但是,您也要顧著自己的身體,不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了,更何況爸爸都催我睡覺了,是呀!一年一度的教師節(jié)有到來了,祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快!”

      祝:

      身體健康!工作愉快!日日快樂!

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