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    語(yǔ)文優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-11-25 15:35:10 語(yǔ)文作文 我要投稿

    [推薦]語(yǔ)文優(yōu)秀作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [推薦]語(yǔ)文優(yōu)秀作文3篇

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1

      有一天,老師忽然叫我和邱莉雯代表班上參加4年級(jí)和5年級(jí)的語(yǔ)文演說(shuō)比賽,語(yǔ)文演說(shuō)要準(zhǔn)備哪些工作呢?我心中正納悶,老師繼續(xù)說(shuō):“這里有五篇演說(shuō)題目,先寫(xiě)好文章然后背下來(lái),背給老師聽(tīng)的日期也已寫(xiě)在上面,好好加油!本瓦@樣,我的手上多了一張熱騰騰的挑戰(zhàn)帖。

      接下來(lái)是我們?nèi)胰司S持將近一個(gè)月的長(zhǎng)期奮戰(zhàn)。首先,我先打稿,然后媽媽或爸爸潤(rùn)稿修飾,接著我就要使出渾身解數(shù),一一把內(nèi)容背下來(lái)。演說(shuō)的速度不能太快, 也不能太慢,還要注意抑揚(yáng)頓挫,為此,媽媽還特地向?qū)W校老師借語(yǔ)文演說(shuō)得獎(jiǎng)的光碟,讓我從中學(xué)習(xí)、模仿。看到演說(shuō)同學(xué)優(yōu)異的表現(xiàn),口若懸河,落落大方,眼 神偶爾要向四周來(lái)回的溫柔“注視”,嘴角還要不時(shí)地向上微笑。!真是令人既敬佩又害怕。第一次在班上上臺(tái)演說(shuō),我特別注意到語(yǔ)調(diào)的變化,結(jié)果同學(xué)給予熱烈的掌聲,老師也十分肯定我。只是,這才開(kāi)頭而已。當(dāng)篇數(shù)越來(lái)越多,我的頭腦也越來(lái)越亂,偶爾,會(huì)想不起來(lái)或說(shuō)錯(cuò),這時(shí),就會(huì)被爸爸、媽媽罵,然后要求再背一次,我默默傷心咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力。

      為了怕我忘詞,有時(shí)連睡覺(jué)前媽媽都會(huì)抽背一篇才行。就在爸爸、媽媽的要求,老師的鼓勵(lì)和支持下,我終于把五篇文章背的滾瓜爛熟。只是當(dāng)別人在玩時(shí),我在一旁眼睜睜看他們嘻嘻哈哈的,其實(shí)我也好想去玩,可是我好像被一塊大石頭壓在下面,真叫人難受啊! 只是比賽未舉行,壓力是無(wú)法解除。我不斷的復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),一直到比賽前為止。比賽當(dāng)天,我緊張到“皮皮挫”,我們輪流抽籤,我抽到2號(hào),1號(hào)是邱莉雯,等邱莉雯講完時(shí),就輪到我了。我想起老師和媽媽交代的.話(huà),一個(gè)一個(gè)慢慢講,我的情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái)。一上臺(tái),平時(shí)累積的功夫,逐漸發(fā)揮效果,我從容地演說(shuō),不過(guò),由于平常缺乏手勢(shì)的訓(xùn)練,這時(shí)的我就像木頭人一樣堅(jiān)硬。早知道,我就不應(yīng)該向媽媽硬不要手勢(shì)訓(xùn)練。下臺(tái)之后,我松了一口氣就趕緊回教室上課。

      這一次的語(yǔ)文演說(shuō)比賽,我得到第四名。經(jīng)過(guò)這次的長(zhǎng)期奮戰(zhàn),讓我更了解“一分耕耘、一分收獲”的道理,真是我難忘的經(jīng)驗(yàn)。

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2

      在我的心目中,泉州是一首詩(shī),泉州是一幅畫(huà),泉州是一部常讀常新的書(shū),永遠(yuǎn)充滿(mǎn)青春活力和無(wú)窮的魅力。

      清源山它地處福建省東南部,晉江下游東北岸,為國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。春天,山花爛漫,百鳥(niǎo)啁啾,是踏青尋芳的好去處;夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),松濤陣陣,是消夏避暑的勝地;秋天,天高氣爽,視野開(kāi)闊,又是登高望遠(yuǎn)的好地方;冬天,漫山紅透,層林盡染,更是結(jié)伴觀(guān)賞紅葉的美妙之處。清源山不僅有絢麗多姿的自然景色,而且有大量的.獨(dú)具魅力的文物古跡,以老君巖、彌陀巖、清源洞、靈山伊斯蘭圣墓、九日山祈風(fēng)石刻群等勝跡最為著名,其中被列為全國(guó)重點(diǎn)文物的老君造像,是我國(guó)宋代道教石刻藝術(shù)瑰寶。整個(gè)石像雕工精細(xì),形態(tài)生動(dòng),須眉分明,衣褶清晰,是宋代石雕中的藝術(shù)珍品,我國(guó)最大的道教石雕造像,已列為福建省重點(diǎn)文物保護(hù)單位,被譽(yù)為“老子天下第一”。歷經(jīng)千年風(fēng)雨滄桑,依然栩栩如生,精妙傳神,令人驚嘆宋代泉州石雕工匠的非凡智慧與才能。

      泉州是南少林武術(shù)的發(fā)祥地,武術(shù)活動(dòng)歷史悠久,它始晉唐,盛于兩宋,至今枝繁葉茂,拳派遠(yuǎn)播,影響廣泛。以南少林武術(shù)為代表的泉州武術(shù)文化是泉州優(yōu)秀文化積淀的重要組成部分。南少林武術(shù)由各種拳法構(gòu)成了獨(dú)特而博大精深的拳術(shù)系統(tǒng);是泉州歷史文化的重要內(nèi)涵,也是中華傳統(tǒng)武術(shù)中的寶貴遺產(chǎn)。

      古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道。因中國(guó)絲綢等通過(guò)此路大量西運(yùn),故名。形成于秦漢時(shí)期,發(fā)展于三國(guó)隋朝時(shí)期,繁榮于唐宋時(shí)期,轉(zhuǎn)變于明清時(shí)期,是已知的最為古老的海上航線(xiàn)。唐宋時(shí)期,廣州成為中國(guó)的第一大港、世界著名的東方港市。由廣州經(jīng)南海、印度洋,到達(dá)波斯灣各國(guó)的航線(xiàn),是當(dāng)時(shí)世界上最長(zhǎng)的遠(yuǎn)洋航線(xiàn)。海上絲綢之路因運(yùn)送其他貨物而又有海上陶瓷之路、海上香藥之路之稱(chēng)。

      在當(dāng)今的競(jìng)技時(shí)代,以安踏為代表的泉州鞋企完成了 CBA 運(yùn)動(dòng)員的腳型規(guī)律科研報(bào)告,一場(chǎng)直追耐克、阿迪達(dá)斯等國(guó)際大牌的技術(shù)變革正在蓄力待發(fā);由 13 個(gè)“馳名商標(biāo)”、 12 個(gè)“中國(guó)名牌”、 32 個(gè)“國(guó)家免驗(yàn)”組成的鞋業(yè)品牌方陣,則在差異化營(yíng)銷(xiāo)的探尋之路上,摸索到并塑造出自具特色的品牌文化。由此可見(jiàn)中國(guó)產(chǎn)的世界名牌大道,已經(jīng)向我們的企業(yè)敞開(kāi)。

      這就是泉州,一個(gè)因城形似鯉魚(yú)的歷史文化名城,一個(gè)環(huán)城遍植刺桐樹(shù)的“溫陵”之地,一個(gè)從遠(yuǎn)古走來(lái)的充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的“海濱鄒魯”,以其獨(dú)特的魅力屹立于祖國(guó)的東南,叫人如何不愛(ài)她!

    語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3

      我有一個(gè)漂亮可親的語(yǔ)文老師。

      語(yǔ)文老師很漂亮。高高的個(gè)子,卷卷的頭發(fā),大大的眼睛,給我們上課的時(shí)候,還戴著一副眼鏡。

      語(yǔ)文老師和藹可親。她給我們布置的'作業(yè)很少,說(shuō)讓我們星期天多玩一會(huì)兒,讓我們的大腦放松放松,有一個(gè)快樂(lè)的童年。

      老師不經(jīng)常批評(píng)我們。有一次,老師正在上課,有人在下面說(shuō)話(huà),老師看見(jiàn)了,就把書(shū)放到桌子上,對(duì)著窗外輕輕地嘆了一下氣。我們一看就知道老師生氣了,一聲不出,心里很害怕,也很后悔。幾秒鐘之后,老師又開(kāi)始上課了,我們這才放下心來(lái)。以后上課,同學(xué)們都不敢亂說(shuō)話(huà)了。

      還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)從辦公室經(jīng)過(guò),看到老師在哭。上課時(shí),我們問(wèn)老師怎么了,老師說(shuō)沒(méi)事,又像往常一樣給我們上課。原來(lái)老師也有不快樂(lè)的時(shí)候,可她從不在我們面前流露。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),老師還經(jīng)常帶病給我們上課?吹嚼蠋熾y受的樣子,我們都會(huì)更加認(rèn)真地聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè),不讓老師費(fèi)心。

      語(yǔ)文老師是我們的朋友。她始終微笑著,和我們一起學(xué)習(xí),一起努力,一起成長(zhǎng),我們都喜歡她。在我的心里,語(yǔ)文老師是世界上最好的最可親的老師,無(wú)論我將來(lái)走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

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