語(yǔ)文老師作文【合集3篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的語(yǔ)文老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語(yǔ)文老師作文 篇1

　　我們第五小學(xué)三零一班的班主任是黃老師，她管理著我們?nèi)�零一班的同學(xué)。

　　黃老師長(zhǎng)得很漂亮。圓圓的臉，葡萄大的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴，皮膚又白又嫩，顯得很年輕。

　　黃老師性格溫柔，我們失落的時(shí)候，老師來(lái)安慰我們，我們遇到困難準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候，老師來(lái)鼓勵(lì)我們，不讓我們放棄。

　　黃老師批評(píng)我們的時(shí)候，我們不會(huì)不愿意，因?yàn)槲覀冎�道黃老師是為我們著想。

　　黃老師為了改我們的作業(yè)，竟然熬到深更半夜，而且還沒(méi)有時(shí)間檢查自己孩子的作業(yè)，我十分感動(dòng)。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)老師的眼圈黑黑的，就知道您熬夜了，我們都感動(dòng)地要哭了。

　　黃老師，您辛苦了，您對(duì)我們的愛，我們終身難忘！

語(yǔ)文老師作文 篇2

　　今天是9月1日開學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)要重新分班了，那樣就會(huì)有新的同學(xué)和老師。我本以為我們的語(yǔ)文老師會(huì)是我們的班主任，結(jié)果沒(méi)想到是新來(lái)的'男老師。

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文課。從門口走進(jìn)來(lái)一個(gè)男老師，他長(zhǎng)著一雙透著智慧的眼睛，中等身材，看上去很溫和。這個(gè)男老師沒(méi)有像其他老師那樣直接說(shuō)出他的姓氏，而是讓我們大家猜。因?yàn)榘嘀魅巫T老師已經(jīng)公布了我們的語(yǔ)文老師是一位姓陳的老師，所以大家不約而同地喊出：“陳老師。”他于是又讓我們猜他的年齡，有的猜了三十七歲，有的猜四十九歲，有的猜四十五歲，最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽了哈哈大笑，說(shuō)道：“難道我有那么老嗎?”然后，陳老師告訴了我們他的名字，并大大方方地在黑板上寫下了他的姓名：陳建新。我覺得這個(gè)語(yǔ)文老師真的非常幽默風(fēng)趣。

　　我相信，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提高，語(yǔ)文課堂也會(huì)變得更加活躍有趣。

語(yǔ)文老師作文 篇3

　　學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)

　　讀書雖苦，樂(lè)在其中。

　　在人生的旅途中，盡管人人盼望快樂(lè)，無(wú)人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花撩亂的“數(shù)字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。

　　“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入人心的收獲？知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？前者當(dāng)然不會(huì)再事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兛释�的.是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算什么。當(dāng)然求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上，為國(guó)家的富強(qiáng)、人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是非常快樂(lè)嗎？

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