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    三年級語文作文

    時間:2023-11-15 16:34:58 語文作文 我要投稿

    (優(yōu)選)三年級語文作文10篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的三年級語文作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    (優(yōu)選)三年級語文作文10篇

    三年級語文作文 篇1

      我有一個屬于自己的小天地—一個精致可愛的房間。

      一進門,就可以看到一架大鋼琴,我每天都端坐在琴凳上認真練琴。鋼琴的右邊擺著一張書桌,上面放著錄音機、復讀機和我愛看的'書籍。書桌是我學習做作業(yè)的天地。

      書桌的對面有一張可愛的小床,每天,我抱著漂亮的洋娃娃進入甜甜的夢鄉(xiāng)。緊靠著床是一個書櫥,里面存放著各種寶貝,有我喜歡的書、有漂亮的芭比娃娃、有造型各異的瓷器、還有小巧玲瓏的工藝品……真是琳瑯滿目。

      我非常喜歡自己的小天地。

    三年級語文作文 篇2

      語文,是在生活中綻放的花朵,被風輕輕一吹,紛紛地散落、飛揚,散落到生活中的每一個角落。

      春節(jié)的一天,我們到一個大的商場,居然看見專買的時裝上印著“一帆風順”,這四個字雖然小,卻很醒目。那是商家美好的祝愿,此時品味這個成語,心中有一股暖暖的春意。

      一個陽光明媚的下午,我坐在電腦前看到五花八門的廣告居然用了很多成語如鵬程萬里、風卷殘云、秀外慧中等,原來通過互聯(lián)網(wǎng)也可以接觸到語文。當我讀到“啃老族”、“月光族”、“給力”這些網(wǎng)絡新詞時,不由得感嘆:中國的詞匯里真是豐富多彩呀!

      春節(jié)期間,家家戶戶門口貼著喜氣洋洋的春聯(lián),都是人們精心挑選寓意深刻的。許多春聯(lián)散發(fā)著贊美春天的氣息,給人振奮人心的力量。當讀到“春到山鄉(xiāng)處處喜,喜到農(nóng)家院院春”和“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門”時心中也溢滿了對春的喜愛。讀著“福如東海長流水,壽比南山不老松”,“老驥伏兮志在千里,烈士暮年壯心不已”時,不由得讓人精神振奮。這一幅幅對聯(lián)也讓我明白了,語文的`外延與生活的外延相等。

      語文,它不僅是一朵芬芳四溢的鮮花,也是一條澄清明澈的溪流,更是一壇陳年老酒,讓人如癡如醉,回味無窮!我從生活中學到了語文!

    三年級語文作文 篇3

      今天,媽媽帶我去看海底生物展覽,我高興極了!

      進去后,哇!一個個大魚缸擺在我面前,里面有各種各樣的魚和珊瑚。先來看看這個魚缸里有什么吧:里面有海參在魚缸底下懶洋洋地蠕動,還有冬瓜蝶、紅龍、大燕魚,全身布滿彩色的條紋;珊瑚有的像還未綻開的小花蕾,有的.像開放的太陽花;另一個水缸里是水母,在上面看像荷葉,它的觸角像一根根小樹枝;再看看別的水缸里有千手佛、海膽、面包星、海蘋果。海膽就像綻開的黑菊花,海蘋果就像一個彩色的蘋果,身上有各種顏色,紅色、黃色、藍色和白色,美麗極了!

      這次展覽讓我看見了以前從來沒有見過的海底生物,增長了很多海底知識,我覺得今天過得很開心,很有意義!

    三年級語文作文 篇4

      馬小虎很聰明,但是他也很馬虎,我們就拿他考語文來說吧。

      考試剛開始,他就向我打手勢,干什么呀?是借鉛筆,他的鉛筆呢?忘家里了唄!我剛把鉛筆借給他,他又給我打手勢,又借橡皮,他的橡皮呢?被他弄丟了,我只好把我的橡皮借給他用。

      這下總該做卷子了吧,第一題是聽寫,老師說:“紅花!彼麑懗闪恕扒嗤堋薄@蠋熡终f:“小樹!彼麑懗闪恕靶⊥谩。第一題做完該做第二題了,題目是造句。馬小虎一看“嘿嘿!”樂了,原來,是讓用“馬虎”造句。馬小虎是最熟悉“馬虎”這個詞了,他本來想寫:馬小虎決心消滅馬虎這個毛病。誰知他寫成了:馬虎決心消滅馬小虎。該寫最后一道題了,馬小虎一看又樂了,這也太簡單了,是連接詞語,不就是:“魚――在水中游,鳥――在天上飛,老虎――關在籠子里,我――在教室里學習。”馬小虎大筆一揮做完,也不檢查一下,就交給了老師。剛要走出教室,就被老師叫住了:“回來,回來,回來,你看看你的`最后一道題!痹瓉硭麑懗闪耍骸傍B――在水中游,魚――在天上飛,我――被關在籠子里,老虎――在教室里學習。”

      寫到這兒讓我明白了一個道理,做人不要太馬虎,要認真對待生活中的每一件事情。

    三年級語文作文 篇5

      秋天來了,田野里一片金黃。果園里長滿了水果。樹林里的樹葉紛紛落下,就像一只只蝴蝶在飛舞著,真美。

      秋天是一個豐收的季節(jié)。稻子成熟了,在風中搖擺,好像在說:“我已經(jīng)長大了!”小麥整整齊齊地直立在泥土中,讓陽光撫摸它們的“臉頰!鞭r(nóng)民伯伯們站在陽光下,看著一棵棵成熟的農(nóng)作物,開心地笑了。

      秋天的.果園里瓜果飄香。桔子、梨、柿子……一個個在樹枝上搖晃,果實們好像在舉行舞會呢!

      小路邊金桂樹、銀桂樹芬芳撲鼻,讓人陶醉其中。如果你站在遠遠的地方向金桂、銀桂樹望去,你一定會覺得它們在跳舞呢!

      到了下午,金色的陽光灑在湖面上,湖面變得五光十色,十分美麗。我站在小橋往湖面望去,湖面上的漣浬,好像讓我看見了秋姐姐的倒影。

      。∥覑圻@個美麗的秋天!我愛這個豐收的季節(jié)!

    三年級語文作文 篇6

      司老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她二十七八歲,圓圓的臉,白里透紅的皮膚,彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的大眼睛。司老師平時喜歡穿高跟鞋,走起路來咔嗒地響。平時,那些愛調(diào)皮的同學聽到這個聲音后,馬上就變得老實了。

      司老師講課認真生動,經(jīng)常把同學們逗得哈哈大笑,我們都喜歡上她的`課。司老師對我們非常負責任,每當發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)有錯時,她會細心為我們講解,直到我們完全理解。我上課愛說話,她總是耐心地跟我講道理,幫助我改正錯誤。記得去年冬天的一個早上,我感冒了,沒有吃飯就去上學,司老師知道后竟然把她的早餐拿出來讓我吃。她還教我學會了許多做人的道理。

      司老師就像媽媽一樣關心我們,愛護我們,我想大聲喊一聲:“我愛您,司老師!”

    三年級語文作文 篇7

      第一單元語文測驗,我考了9分,排在全班第一名。前天,老師把第二單元的語文測驗卷改完了,到下午就宣布語文成績。

      中午一覺醒來時,我聽同學說我考了9 分、我有兒不太相信,心想:耳聽為虛,眼見為實嘛!不過,我希望我真的能考9 分。

      轉眼間就到了下午第二節(jié)課。快放學時,語文老師說:“現(xiàn)在宣讀第二單元的語文測驗成績!鳖D時,同學們的心就像戰(zhàn)斗前的將士一樣緊張。“周炎南全班最高,9 分!”“哇,打破全班的‘歷史記錄’啦同學們聽到我這個成績,好像得到什么驚天動地的事情似的贊嘆道。然后,老師又讀了讀剩下同學的成績,其中曾千惠考了9分,只和我相差了分,太接近啦!

      我的測驗成績又有了很大的進步,從9 分進步到9 分。雖然只是進步xx分,但是它的用途卻很大很大。

      成績不是永久的.。只要刻苦學習,永不放松,這樣的好成績才是長久的。讓我們共同努力,讓好的成績一直停留在自己的身上吧!

    三年級語文作文 篇8

      在泗湖山鎮(zhèn)中心小學有位出名的老師.她可說是"桃滿李天下",她有烏黑披肩的秀發(fā),炯炯有神的眼睛,白晳的臉蛋,適中的身材如玉樹臨風...這就是我的臧老師留給泗湖山鎮(zhèn)中心小學全體師生的外表形象.

      臧老師有一雙"銳利"的眼睛,她的目光總是表示不同的"嚴厲".有一次上課,我在玩小動作,當我抬頭看她一眼,那時藏老師的眼光已經(jīng)目不轉睛地"盯"著我,眼睛里充滿了責備,我不由自主地臉紅了.還有一次,當我期中考試再次得到第一名,同學們朝我圍過來,老師用贊許的眼光盯著我,好象在囑咐我"再接再勵,勝利了不要驕傲".

      藏老師不僅目光"稀奇",而且心靈也美,對任何同學都公平對待,特別是后進同學..前幾個月,學校流行丟沙包,我班的女同學在丟沙包時,突然"淘氣大王"周亞南要想?yún)⒓右粋.我們都不答應參入我們的行列.周亞南卻要破壞.王穎就去告狀.結果老師卻對王穎說:"你讓他接一個沙包"事后其他老師都稱贊臧老師"心靈美".

      臧老師用不同的教育方法教育同學,每次講課傳授許多課外的.知識,同學們都聽得"津津有味"有時甚至把下課的事拋到了"九霄云外"...多專注的好老師.

      這就是我臧老師,我能在她的指導下學習,我真感到無比自豪.

    三年級語文作文 篇9

      我的愛好像一道彩虹,豐富多彩,也像夜晚的繁星,數(shù)也數(shù)不清。那你猜猜我最喜歡的是什么?哈哈,它就是畫畫。

      有一次,老師教我們畫“呆頭”。首先,我在紙上畫了一個很大的圓,這是頭,接著又在圓的下面畫了一個梯形,作身體。然后,在梯形下面畫了個半圓為屁股。最后,在身體接近頭的地方拉出一條直線,為手臂,的屁股下面畫兩條直線,是腿。在面部畫上一條十字定位線,來確定五官的位置。結構圖畫好了,。”壤嗝磪f(xié)調(diào),構圖多么和諧!今天,我一定能畫出最漂亮的“呆頭”!

      開始畫細節(jié)了。首先,十字定位線的橫線上畫了兩個大小一樣的圓,這是呆頭的.眼睛,我在中間加上兩個小黑點,它的眼睛馬上變得烔烔有神。我又在下面描出了一張大嘴。瞧,畫中的呆頭正裂著嘴,露出一排大門牙,沖著我傻乎乎地樂呢!時間正一分一秒地過過去,呆頭的形象很快就會完成了。

      這時我的同桌湊過來看我的畫,還說,“畫得真不錯!”可是,誰知道他一不小心,碰了我一下。那時,我正在畫腿,被他一碰,“哧”的一聲,鉛筆隨著他的力道,往左邊一劃,劃出了一條長長的線來,連紙也被戳破了。我又急又氣,轉過頭來狠狠地瞪著他。他也嚇壞了,連忙向我道歉。我很想罵他一頓,可我看到他是我同學的份上,就對他說:“算了吧,下次小心一點兒,不然我就去給老師說去!

      我擦了又擦,改了又改,雖然畫好了,但畫變得又臟又破?衫蠋熯是給了我一白分。我覺得非常奇怪,這副畫這么破,為什么老師還是給了我100分呢?老師說:“這100分是獎勵你的,因為你有一顆寬容的心。”我聽了,不好意思的笑了。從那以后,我更喜歡畫畫了。

    三年級語文作文 篇10

      在我們的生活中,愛是無處不在的,愛的出現(xiàn)能使我們變得快樂。

      每種愛都有不同的表達方式。

      今天要開運動會,我很高興,因為我的.媽媽要來一起參加親子活動,運動會開始了,我看到媽媽的身影,我就跑過去找媽媽,媽媽第一句話就問我親子活動是什么時候開始,我說:馬上就要開始了,我和媽媽到了比賽場地,老師給我和媽媽兩個氣球,并說出比賽規(guī)則,開始比賽了,我和媽媽分開了,分別去對付敵人,突然,我被一個人踢爆我的氣球,媽媽跑過來,踢爆了那個人的兩個氣球,比賽結束了,我們的了第二名,拿到獎狀。

      到了下午,說到我個人比賽了,我以為媽媽不來了,可我要比賽的時候,,我再次看到媽媽的身影,比賽開始了。媽媽想我伸起了大拇指,最后我得第四,

      到了晚上,回想起比賽我很快樂!

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