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    三年級(jí)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2023-11-04 13:42:53 語(yǔ)文作文 我要投稿

    三年級(jí)語(yǔ)文作文5篇(精品)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文5篇(精品)

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

      今天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,在這美好的季節(jié)里,我和媽媽一起去金鳳廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      廣場(chǎng)的草地上,綠綠的小草里夾雜著一絲絲金黃。護(hù)城河旁,楊柳樹(shù)的葉子漸漸地落了,淡黃的葉子飄在空中,像一只只小蝴蝶在翩翩飛舞。一陣秋風(fēng)帶著一絲絲涼意,就像媽媽溫柔地?fù)崦,舒服極了。

      我和媽媽在廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。我們的`風(fēng)箏是一只粉色的花蝴蝶。我和媽媽開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏的線,媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,把風(fēng)箏高高舉著,媽媽高聲喊到:“放!蔽疫B忙放線,那線一緊一松,就像“蝴蝶仙子”在翩翩飛舞。過(guò)了一會(huì)兒,不知怎么了,我們的風(fēng)箏纏到了樹(shù)上,我怎么取也取不下來(lái),我連忙找媽媽幫忙,媽媽向上一躍,風(fēng)箏馬上掉了下來(lái),我趕快收線,“蝴蝶仙子”被救了回來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了,我們?cè)摶丶页晕顼埩耍乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了金鳳廣場(chǎng),要不是回家吃午飯,我還想多玩會(huì)兒呢!

      秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),這個(gè)季節(jié)讓我收獲了快樂(lè)。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

      今天,我真高興,因?yàn)檎Z(yǔ)文考試得了一百分,這是我做夢(mèng)都沒(méi)想到的事情。要知道,我從三年級(jí)上冊(cè)到下冊(cè),語(yǔ)文考試從沒(méi)有得過(guò)一百分的呀!為什么這次能得到滿(mǎn)分呢?我覺(jué)得,從課堂上應(yīng)該找得到吧!

      在課堂上,我變得大膽了,老師提出的問(wèn)題,只要是我會(huì)的,我一定會(huì)積極舉手,因此成績(jī)提高了。在學(xué)習(xí)中,我變得善于積累了,我非常愛(ài)看書(shū),而且喜歡積累,積累到的詞句在寫(xiě)作文時(shí)運(yùn)用上了。這或許是我作文沒(méi)有扣分的原因吧!同時(shí),我也會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短了,你知道嗎?老師每次都會(huì)選一些作文寫(xiě)得好的同學(xué)上講臺(tái)朗讀自己的“杰作”,這時(shí),我非常認(rèn)真地聽(tīng)他們的好詞佳句,而且還牢牢地記在腦里,寫(xiě)作文時(shí),我靈活地把它們用上。因此,寫(xiě)作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧!

      捧著滿(mǎn)分的語(yǔ)文試卷,抱著被表?yè)P(yáng)的渴望,帶著“勝利”的喜悅,我走向家中,腳步不由得放快了許多。我覺(jué)得書(shū)包不再像以往一樣沉重,路旁的樹(shù)木也顯得更加綠了。整個(gè)人輕飄飄的`,好像都快要飛上天似的!但我還是緊記一句話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。對(duì)!不能驕傲,我要盡百倍的努力,希望每次都能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

      愛(ài),我相信很多人都感受過(guò),我覺(jué)得我感受到的愛(ài)最多,我一直都覺(jué)得自己一定是世界上最幸福的人了,因?yàn)槲业母改付己軔?ài)我。

      在我生病時(shí),媽媽眼中滿(mǎn)是焦急,他們一會(huì)兒為我下樓買(mǎi)藥,一會(huì)兒又喂我吃藥。晚上我發(fā)燒了,他們又徹夜不眠的輪流守護(hù)在我身旁,爸爸時(shí)而把冷毛巾敷在我額頭上,媽媽也時(shí)而為我倒茶,他們時(shí)時(shí)刻刻都在為我做事,身影總陪伴在我左右。待我病好了,媽媽才放下心來(lái),爸爸也欣慰了許多。

      在我犯錯(cuò)時(shí),媽媽不會(huì)縱容我,而是教導(dǎo)我及時(shí)去自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并耐心叮囑我改正。記得有一次放晚學(xué)后,我瞞著媽媽一個(gè)人在外面玩了很久才回家,因此而耽擱了家庭作業(yè)的及時(shí)完成,還令得媽媽在家里擔(dān)心了一場(chǎng)。后來(lái)媽媽知道了,她嚴(yán)厲批評(píng)了我,然后又細(xì)心引導(dǎo)我一步一步分析事情的利害關(guān)系,讓我真正明白了自己錯(cuò)在哪里,從而努力去改過(guò)。

      爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)還有很多很多,他們會(huì)經(jīng)常陪我一起聊天,一起看書(shū)學(xué)習(xí),一起做手工,一起運(yùn)動(dòng)。是他們教我學(xué)會(huì)如何禮貌待人,如何用一顆寬容的心和同學(xué)相處,如何做一個(gè)知錯(cuò)能改、誠(chéng)實(shí)的好孩子,還教我要有勇敢面對(duì)困難的.決心和勇氣……

      父母的愛(ài)是偉大的,也是無(wú)窮無(wú)盡的,它時(shí)時(shí)刻刻都在身邊鼓舞著我,就像那黑夜里無(wú)邊大海上的一盞航標(biāo)燈,及時(shí)指引我正確向前!向前!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)阜新雖然很美,但是還存在一些環(huán)境問(wèn)題。

      在這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中我了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境存在的問(wèn)題,主要有以下幾方面:

      1、空氣污染:由于阜新煤礦多,在開(kāi)采、運(yùn)輸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量灰塵,現(xiàn)在還有一些平房燒煤也會(huì)產(chǎn)生大量濃煙,加上阜新地區(qū)本身氣候干燥,所以空氣質(zhì)量很低。

      2、水質(zhì)污染:阜新主要河流——細(xì)河就存在嚴(yán)重污染,四合大橋下面臭氣熏天,有動(dòng)物尸體、生活垃圾等,還有的工廠往里面排放污水。

      3、白色污染:家鄉(xiāng)天氣多風(fēng)沙,你再一看,天空中塑料袋漫天飛舞,街道、小區(qū)亂扔雜物的'比比皆是……

      這些污染影響了環(huán)境衛(wèi)生,也影響了我們的生活質(zhì)量。政府部門(mén)做了大量工作,如街心廣場(chǎng)、月亮灣廣場(chǎng)都建成了人們休閑娛樂(lè)的好場(chǎng)所。希望人們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),把家鄉(xiāng)建得越來(lái)越美。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

      這個(gè)寒假,我和我的爸爸媽媽一起閱讀了《語(yǔ)文主題叢書(shū)》。

      放寒假時(shí),老師讓我們讀語(yǔ)文主題叢書(shū),本來(lái)我有一些不想讀的,想到外面去玩游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“你可以出去玩會(huì),但是讀書(shū)不是也很好嗎?如果不想讀主題叢書(shū),可以先讀一下課外書(shū),好嗎?”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我先開(kāi)始讀了一些課外書(shū),感覺(jué)很有趣,讀了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽來(lái)到我身旁,給我倒了一杯熱水,問(wèn)我:“累不累。亢缺瓱崴!”我接過(guò)水杯說(shuō):“不累、謝謝媽媽?zhuān)?/p>

      之后,我便開(kāi)始讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》,讀著讀著,也喜歡上了《語(yǔ)文主題叢書(shū)》。

      我晚上會(huì)讓媽媽給我講《語(yǔ)文主題叢書(shū)》里面的故事。有時(shí),媽媽已經(jīng)口干舌燥了、但我還是要聽(tīng);在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽會(huì)滿(mǎn)足我的要求;有時(shí)我晚上會(huì)在自己的.床上讀書(shū),讀著讀著便趴在書(shū)上睡著了;有時(shí)我看得太入迷了,連媽媽和爸爸在我身旁也不知道呢!

      有一次,我讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》時(shí),專(zhuān)心看了好長(zhǎng)時(shí)間一抬頭,看見(jiàn)爸爸在身旁,我問(wèn)爸爸“爸爸,你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的啊?”爸爸說(shuō):“我都已經(jīng)來(lái)了好長(zhǎng)時(shí)間了!

      我喜歡上了讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》,因?yàn)闀?shū)中有許許多多知識(shí),還能讓我明白很多道理呢!

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