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    語文作文300字

    時(shí)間:2023-10-20 16:35:28 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的語文作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      升入初二,再次與你相遇,F(xiàn)在的你,與小學(xué)的你截然不同。

      以前,我對(duì)你非常反感?粗Z文書里那些長篇大論的文章,那些不易懂,生字又多的文言文,還有老師讓讀的每一本又厚又復(fù)雜的名篇名著……我真是討厭極了!

      漸漸的,我對(duì)你開始有了好感。你讓我懂得了中國河山的巍峨,懂得了生活需要探索,懂得了遇到困難時(shí)要永不言棄……

      在酈道元的筆下,三峽“兩岸連山,略無闕處”;夏水“朝發(fā)白帝,暮到江陵”,讓我喜愛,讓我感嘆;在吳均的'筆下,富春江“奇山異水,天下獨(dú)絕”,讓我仿佛身臨其境,沉醉于此。在蘇軾筆下,月光空明澄澈,承天寺這一夜游景色美妙,我想穿越于此,與蘇軾共同欣賞。

      閱讀名著《海底兩萬里》,我仿佛置身于諾留斯號(hào)中,隨著船長一起在海底遨游;《紅星照耀中國》中紅軍的艱苦奮斗與犧牲奉獻(xiàn)精神讓我敬佩。

      語文,是你讓我有了“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的壯志;遇到困難時(shí),我堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。

      遇見你是我最大的幸福,感謝你,語文!

    語文作文300字 篇2

      我們的校園是多么的美麗!

      春天來了,我們的校園更加美麗。走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是寬大的操場,操場在正中央,綠綠的、長方形的。跑道是紅色的,像一條巨龍蜿蜒在操場邊上,有了這跑道,同學(xué)們跑起步來就方便多了。在操場周圍是美麗的.花、草、樹、木,那里的樹一年四季都綠油油的,有橡樹、松樹和棕樹,出了一種一種不知名的樹,那樹發(fā)出的芽是嫩紅色的。這還有紅艷艷的三角梅,三角梅像一團(tuán)火焰一樣繞在樹上,可好看啦!

      在操場西邊,有個(gè)噴水池,噴水池呈豆芽形狀,池里有兩座假山,一高一低,好似一對(duì)母子。池子里有一叢竹子,顏色很翠綠。池水清澈見底,清的能夠看見池底的沙石和小魚、小蝦。他們在一齊玩耍、嬉戲,快活的游來游去,好似什么煩惱也沒有。

      教學(xué)樓旁的雕塑可好看啦,是銀色的,像是在對(duì)我們說:你們是祖國的期望,是祖國的花朵,要好好學(xué)習(xí),天天向上!雕塑旁邊是升旗臺(tái),每到星期一,我們都要進(jìn)行愛國主義教育,只要廣播一響,同學(xué)們就趕到操場集合,來參加升旗儀式……

      我們的校園真美麗,我為我們的校園感到驕傲、自豪!

    語文作文300字 篇3

      我的語文老師是一個(gè)“小老頭”,知識(shí)淵博。一個(gè)禿禿的發(fā)型,一個(gè)高高的鼻子和一張不大不小的嘴巴,外表看起來不咋么嚴(yán)肅,像一位慈祥的父親,每天關(guān)照、呵護(hù)我們,我們像一棵小樹,在陽光和雨露的滋養(yǎng)下茁壯成長。他時(shí)常用一些名人名言來教導(dǎo)和指教我們,比如:“不以為恥反以為榮”“博學(xué)多思”等等,對(duì)語文方面十分了解。有幾次都給了我深刻的印象,例如說在:“上課時(shí)” 、“午讀時(shí)”……有一點(diǎn)不得不讓我贊不覺口那就是他的上課思路,總是給予我們清晰的思路,讓我們更快學(xué)會(huì)課文,對(duì)課文更加了解,更深刻的理清文章思路。

      在學(xué)校里,語文老師就是我前進(jìn)的馬達(dá),是我走向勝利的`指示牌,引領(lǐng)我走向勝利。是我成長的風(fēng)波,使我在風(fēng)風(fēng)雨雨的打擊下成長,我謹(jǐn)慎更得把握住我生活的小船,使它不被那一陣風(fēng)吹倒,無論是“好”,是“一般般,要加油”還是“不好”這都沒關(guān)系,我會(huì)把握好它,讓它帶我走上成功的彼岸,在語文老師的幫助下成長,勇往直前。

      這就是我的語文老師。

    語文作文300字 篇4

      周瑜叫諸葛亮三天造十萬只箭,諸葛亮答應(yīng)了,并立下軍令狀,如造不好,甘受懲罰。周瑜很高興,故意吩咐軍匠不準(zhǔn)備好造箭用的材料,又叫魯肅去探聽,回來報(bào)告他。

      魯肅見了諸葛亮,諸葛亮叫他準(zhǔn)備二十條船,不過不能讓都督知道。魯肅答應(yīng)了。去報(bào)告時(shí)只提諸葛亮不用材料,周瑜十分疑惑。

      魯肅準(zhǔn)備好了船,等諸葛亮調(diào)度。直到第三天四更,諸葛亮才出現(xiàn),他把魯肅請到船里,讓軍士們把船連接起來,開往曹軍水寨。

      靠近曹軍水寨,諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開,又叫軍士擂鼓吶喊,魯肅十分吃驚,諸葛亮說他們只管飲酒取樂,天亮就回去。曹操以為敵人來攻,下令讓弓箭手朝他們放箭,諸葛亮又下令把船掉過頭來,讓另一面受箭。

      天亮了,草靶子上扎滿了箭,軍士們大喊謝謝曹丞相的箭,就使回南岸。這個(gè)時(shí)候曹操才知道上了當(dāng)。

      魯肅把借箭的'經(jīng)歷告訴了周瑜,周瑜自愧不如。

    語文作文300字 篇5

      我們的小船已經(jīng)駛出了四年級(jí)的海面,我們現(xiàn)在進(jìn)入了五年級(jí)的海面。已經(jīng)進(jìn)入了五年級(jí)的海面,當(dāng)然“小船”也換了。這個(gè)“小船”就是我們的新語文老師——郭靜老師。

      她今天給我們上了第一節(jié)課。她來到教室,大致的介紹了一下自己。而我,也在細(xì)細(xì)的端詳著她。郭老師雖然個(gè)子不是很高,但走起來卻很有精神,微胖的`身體,圓圓的臉龐上架著一副淡紅色的眼鏡,看起來很有學(xué)問。嘿嘿!這個(gè)語文老師長得是不是很“可愛”呢!

      郭老師嚴(yán)肅的說:雖然咱們班的語文成績不是很理想,但是,在我的帶領(lǐng)下,咱們班的語文成績一定會(huì)直線上升。說完,郭老師還跟我們說起了幽默的廣告語:來郭靜輔導(dǎo)中心,成績無提高,全額退費(fèi)哦!“我倒!”這下班里可炸開鍋了,大家笑得東倒西歪,有的捂著肚子笑,有的拍著桌子笑,笑聲叫聲響成一片,這時(shí),就算有一個(gè)人倒在地上都聽不見了。

      怎么樣,我們這個(gè)語文老師是不是像一個(gè)變色龍。一會(huì)兒嚴(yán)肅,一會(huì)兒幽默,你是不是也想要這樣一個(gè)語文老師呢?哎喲!別跟我搶呀!

    語文作文300字 篇6

      “八股文”、“四書”、“五經(jīng)”……說到語文,大家想到的不外乎這些老套又死板的東西。所謂死讀書的書,我想也就指這些毫無趣味的文章吧?吹侥切┮еP尖,手托著下巴,一臉愁云的`同學(xué)長嘆“語文之苦”,我反而想談?wù)務(wù)Z文之樂。

      不如出去走走吧!明媚的陽光溫柔地散在你身上,你感到天特別藍(lán),有種想擁抱的感覺,寫下來這就是語文。大雨傾盆,雨水像斷了線的珠子散了一地,你仿佛有種發(fā)泄的沖動(dòng),說出來吧這也是語文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中,你單身一人坐在黑暗的角落里,油然而出一種莫名的傷感,這還是語文。

      不如聽聽音樂吧!低調(diào),深沉的大提琴緩緩奏起,拉起了心中那一片銘心的記憶:回憶,回憶,只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓動(dòng)的雙翅的蜜蜂又出現(xiàn)在你面前,引你走在林間小道上;輕輕松松的,毫無負(fù)擔(dān)。響亮,富有節(jié)奏的小號(hào)無端地迸進(jìn)耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

      不如……

      不如就讓語文告訴你,生活的樂趣吧:似苦非苦,樂在其中!

    語文作文300字 篇7

      兩個(gè)學(xué)期過去了,教我們語文的仍然是馮老師。她叫馮萍萍,是一位女老師。高高的鼻梁,又黑又長的`眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,左眼睛旁有一個(gè)又大又黑的痦子。嘴巴緊緊地閉著,看上去非常嚴(yán)肅的樣子。講起話來非常幽默,訓(xùn)人時(shí)常逗得大家哈哈大笑,可被訓(xùn)的同學(xué)卻低下頭,好像比挨打還悲哀。

      開始上語文課之前,馮老師讓我們都站在班級(jí)門口,不能隨意說話。為了可以看上電視,我們只能照辦?烧静坏饺昼,我便堅(jiān)持不住了,(想走出隊(duì)列,但是)看見老師來了,我馬上站直了身子,還得挺一會(huì)兒。等老師打開了教室的門,我們便像蜜蜂一樣沖進(jìn)了班級(jí)。只要一看電視,我們便著了迷。過了半堂課,老師便把電視關(guān)上了,原來老師要講課了,可是我們還沒看夠,有的同學(xué)說再看兩分鐘,可老師的眼里露出了嚴(yán)厲的目光,就像聽見老師說話一樣,一下子全班都停了下來。

      接下來老師給我們講課,我們聚精會(huì)神地聽著馮老師的課,不敢有一點(diǎn)馬虎,因?yàn)槲覀兒芘埋T老師。我們清楚要讀好課文、圈畫好生字,如果不會(huì)那就得挨老師尅。

      上課的時(shí)候,每當(dāng)想起一句幽默的話,我剛想說出口,但抬頭看見了神情嚴(yán)肅的馮老師,我便馬上閉上了嘴巴。

    語文作文300字 篇8

      彎彎的眉毛,一雙水靈靈而又炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,走起路來精神煥發(fā),她就是我的語文老師。

      我一直認(rèn)為教師是一個(gè)崇高的職業(yè),老師是燃燒的紅燭,是煥發(fā)的春天,是善良的天使,是我們的'指路人。她帶領(lǐng)著學(xué)生們駛向知識(shí)豐富的海洋,在學(xué)生們的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上為學(xué)生指向光明的道路,在學(xué)生們困難時(shí)默默守護(hù)在他們身邊。

      語文老師對(duì)同學(xué)們都很好,不僅是在學(xué)習(xí)上,而且在生活中也處處關(guān)心我們。

      一次,下午放學(xué),我和朋友們在路上有說有笑,根本沒有注意前方的車輛。忽然,一輛車朝我疾駛而來,司機(jī)急忙踩剎車,才免了一場車禍,可我被排氣管燙傷了,腦部也出了血,只好送醫(yī)院。在醫(yī)院里,我感受到了前所未有的溫暖。老師常常帶領(lǐng)同學(xué)們來探望我,偶爾跟我開開玩笑,說說學(xué)校里的新鮮事。我感覺,這段日子是我最快樂的時(shí)光了。病愈后,老師還常常抽空給我補(bǔ)落下的知識(shí),讓我追隨同學(xué)們前進(jìn)的腳步。

      老師就像辛勤的園丁,培育著自己好不容易得來的成果,盡忠職守自己的職責(zé)。我覺得語文老師是最偉大的老師。

    語文作文300字 篇9

      “細(xì)節(jié)決定成敗”,這是我的座右銘。首名太空人——加加林,就是因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)——進(jìn)艙脫鞋,才得以飛向太空。所以這句名言一直激勵(lì)我成長。

      五年級(jí)一次期中考試,數(shù)學(xué)我只得了92分。要知道月考時(shí)我還是100分啊!我拿起試卷一看,應(yīng)用題左側(cè)鮮紅的“-7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新驗(yàn)算了一遍,哎呀,三角形面積計(jì)算怎么又忘了除以2!下面一題更是可笑,30乘60等于180?我翻回正面,轉(zhuǎn)化成一位小數(shù)怎么進(jìn)了兩位?我開始懷疑是不是考試時(shí)打瞌睡了,這些細(xì)節(jié)在平時(shí)是很簡單的,沒想到這次卻在小溝里翻了船,真是難忘的教訓(xùn)啊!語文就更離譜了,僅作文就扣了8分!題目是“書是甜的”,我再審了一遍題,發(fā)現(xiàn)我雖然寫的是書,可沒有突出“甜”這個(gè)字,作文里根本沒提到!我這才懂得細(xì)節(jié)的.重要。

      俗話說:“丟了一個(gè)釘子,壞了一個(gè)馬蹄;壞了一個(gè)馬蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國!眮G失一個(gè)鐵釘,看上去微不足道,卻關(guān)系到一個(gè)帝國的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié),在人生的道路上不斷進(jìn)步。

    語文作文300字 篇10

      因?yàn)槲覀儠r(shí)常要換座位,所以我們這一組便沒了語文小組長。

      老師要重新選一個(gè)人當(dāng)語文小組長,當(dāng)老師環(huán)視了才四周,直接點(diǎn)名讓我當(dāng)小組長時(shí),我欣喜萬分,這不是在做夢吧!此時(shí)的我既興奮又擔(dān)心,興奮的是我終于當(dāng)上了一個(gè)小小的“ 芝麻官”,姑姑一定會(huì)替我高興的,擔(dān)心的是我怕自己的`學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀,不知道能否以身作則。但是不管怎么樣,既然老師信任我,我就一定要好好地好好地為我這一組服務(wù),那天,我整天的心情都很愉快。

      放學(xué)回家,我第一時(shí)間把這好消息告訴了姑姑,姑姑說“:那你好好干吧 ,不要辜負(fù)王老師對(duì)你的期望!等作業(yè)完成后,我便把自己在房間里,鄭重其事地給自己制定了好幾條小組長的職責(zé),并認(rèn)真地寫在一張紙上,然后貼在自己寫作業(yè)的桌子旁。

      每天早上,我會(huì)早早的收齊同學(xué)們的作業(yè)本交到辦公室,遇到調(diào)皮不交 的同學(xué),我會(huì)心平和氣地 跟他講道理。王老師:請你相信我,我一定會(huì)做一名出色的小組長,并當(dāng)好您的小助手。

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