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    語文作文300字

    時間:2023-08-31 12:03:12 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字(實用10篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的語文作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    語文作文300字(實用10篇)

    語文作文300字 篇1

      “一切為了孩子,為了孩子的一切�!闭驹谶@樣的角度審視我們的基礎教育課程改革,許多觀點會不謀而合,對許多問題將產(chǎn)生新的認識。

      初中語文教學論文 新課程標準下語文學習方式的轉(zhuǎn)變

      新課程標準重建了學習的概念:創(chuàng)設一定的環(huán)境,給出一定的條件,提供一定的資源,教師和學生在互動合作中不斷形成認識,在知識的共享和知識的不斷建構(gòu)中發(fā)現(xiàn)意義。這樣的學習才是真正的學習。在這個層面上探討,學習應該不拘泥于課堂,而必須走向社會生活,學習的方式應該是多樣而豐富的�,F(xiàn)實的、有趣的和探索的學習活動都可以成為學習的主要形式。

      直面當前的語文教育,關(guān)注學生的語文學習,我們不得顧及語文學科的特殊性。這些特殊性包括:語文是學習運用語言的課程,是負載和傳承民族文化的課程,是沒有實踐就沒有源頭活水、離開了生活就失去生命的課程。語文學科的人文性、情感性和生活性是顯著區(qū)別于其他學科的.。那么,在新課程標準里,哪些學習的方式是我們語文學科應該運用,而且有利于學生全面素質(zhì)的提高、有利于學生的可持續(xù)發(fā)展的呢?接下來結(jié)合我對新課程標準的思考和實踐來談談語文學科多樣的學習方式。

      總結(jié):語文是重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。

    語文作文300字 篇2

      我有一個又可愛又有趣的小手偶,她有一頭金褐色的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,肉嘟嘟的小臉蛋,還穿著金色的小衣服,真是可愛極了!

      我給她取了一個非常好聽的名字—小咪可!為什么給她取名叫小咪可呢?因為她衣服的前面繡了一只背朝著我的'紅色白點的小貓,并且她頭上還帶著貓耳朵形狀的頭箍,真像一只可愛的小貓咪,所以我就叫她小咪可。

      自從小咪可來到我家,帶給了我很多的快樂,也幫我改掉了不少的壞習慣,當爸爸媽媽不在家時,陪伴我的就是小咪可,我會和小咪可一起玩游戲。我先把小咪可套在我的手上,然后裝出小咪可的聲音和她對話、玩過家家、教她學英語,小咪可學得可認真了!爸爸媽媽下班回來了,他(她)們問我:“寶貝,今天在家玩得不開心?”我回答道:“我和小咪可一起玩,可開心了……!”

      還有一次,我寫作業(yè)寫了一半就跑去客廳玩,可是一玩起來就不想寫作業(yè)了,這時媽媽悄悄地拿走了我的小咪可,套在手上,裝出小咪可的聲音對我說:“小主人不寫作業(yè),我就不跟小主人玩了!”我聽了連忙跑去房間寫作業(yè)了,生怕小咪可不跟我玩!

      這就是我的小咪可,她和我一起進步,一起成長!

    語文作文300字 篇3

      我最喜歡的科目就是語文了。我每天都有語文課,我們的語文老師是王老師,她對我們很溫柔,從來不會大聲大叫。

      有一次,老師讓我們回家?guī)б粯铀綄W校,要做一個活動。我便從冰箱拿了一個蘋果,帶到學校去。其他的同學有的帶了梨,有的帶了香蕉,有的帶了葡萄,有的帶了桃子我以為帶這些水果是為了吃,然而并不是。老師告訴我們:“很多事物從不同的角度看會有不一樣的`效果�!彼约簬Я艘粋€楊桃,還從不同的方向給我們展示。從正面看,楊桃是橢圓形的,而從側(cè)面看,楊桃是五角星形的。原來是這樣,大家都明白了老師所要講的含義。

      我也拿出帶的蘋果,表面看是紅色的,切開了就是白色的。香蕉表面是黃色的,剝皮后就是白色的。很多水果都有不同的顏色。

      之后,老師說不要浪費這些水果。于是我們就都把自己帶的水果全部給吃了。除了我自己帶的蘋果,我還吃了其他的水果。最好吃的還是香蕉,含在嘴巴里軟綿綿的,甜甜的,真好吃。

      這節(jié)語文課真是太有趣了,我最喜歡語文了!

    語文作文300字 篇4

      “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間二十年就過去了�,F(xiàn)在我成為了著名的演員了。雖然現(xiàn)在過得十分富裕、舒服,但我還是時刻思念母校。在一個雙休日,我乘飛機回到了母校。一下飛機我就想看一下廣州有什么大變化,我看見馬路上一輛車都沒有。

      我迫不及待地跑回了光大花園,光大花園綠樹成蔭,鳥語花香。我一進家門,我就問爸爸和媽媽為什么馬路上一輛車都沒有?爸爸說:“現(xiàn)在大多數(shù)人家都有一臺地點轉(zhuǎn)換機,就可以在10分鐘把你送到那里。”看上去十分好用,于是我就站上去大喊到去母校“寶玉實驗小學”,一去到母校我看見母校也是綠樹成蔭,百花齊放,于是我去到操場自由地奔跑,可一不小心被一顆小石頭絆倒了,我倒在了地上,可一點都不疼,地上十分軟,于是我就躺在操場上嗮陽光浴。后來校長扶我起來,他帶我參觀了課室、音樂室……小學生們不用老師來上課,黑板上會出現(xiàn)他們要學的知識。

      二十年后母校變化真大啊!

    語文作文300字 篇5

      我在五年級遇到了一位新老師。

      他是一位男老師,這個老師姓桑,我們叫他桑老師。他有一雙炯炯有神的大眼睛。黃皮膚,高鼻子,小嘴巴,面相很和氣,他平常喜歡穿黑色衣服。

      第一次見面時,老師對我們說:“我這個人呢有三個好,第一好:眼睛好,你們在課堂上摳手,做小動作我都能看得清清楚楚。第二好:愛運動。我暫時只有兩個好,剩下的你們自己去發(fā)現(xiàn)吧。

      我在學習《白鷺》這一課前,桑老師讓我們預習并交給了我們預習方法。老師教的預習方法可真有用,我讀了三遍課文之后,果然就能輕而易舉地把1~6段的課文背下來了。老師真聰明。

      老師還對學生很好。有一天早讀,老師讓我們背誦《白鷺》這篇課文。會背的`同學坐下,不會背的站起來讀。有很多的同學都坐下了,只有一個同學站起來了,老師讓這個同學去講臺上朗讀,雖然這個同學的聲小的跟蚊子似的,但是老師并沒有批評他。反而還說:“這位同學很誠實,大家都坐下了,只有他一個人還站在那里。我知道坐下的同學也不一定是全部都會背的,對吧?”有些同學慚愧的低下了頭。

      我雖然是剛認識這位老師,但是我很喜歡他,相信桑老師以后會教給我們更多知識。

    語文作文300字 篇6

      鮮花選擇了嬌艷,于是它的種子要穿越沉重黑暗的泥土;鳥兒選擇了飛翔,于是它要承受無數(shù)次練飛的摔打;藍天選擇了晴朗,于是它要承受無數(shù)次風雨雷電的洗禮。我選擇了寫作,我知道,夢想在對岸,我若是想到達,就必須穿過中間這湍急的河流。

      我喜歡寫作,我夢想有一天,能像冰心一樣,寫出優(yōu)美的文章;能像巴金一樣,寫出受大家喜愛的小說;能像季羨林一樣,寫出好看的短文;能像郭沫若一樣,寫出動聽的詩歌;能像羅貫中、吳承恩、曹雪芹、施耐庵那樣,寫出舉世聞名的四大名著。我很羨慕莫言,他是世界諾貝爾文學獎的獲得者,還是中國的第一個獲得這個獎項的`人,實在是太偉大啦!我不奢望我能一舉成名,像莫言那樣為國家爭光,因為我知道,每一個大作家在成名之前,都沒有那么好的文筆,都寫不出那么好的文章。

      鳳凰涅槃,羽化成蝶,正是因為經(jīng)歷了強烈的痛苦,最后才能有震撼人性的美麗。

      我要用我手中的筆,寫出全世界。

    語文作文300字 篇7

      這四年來,語文老師給我的印象非常深刻,她使我受益無窮,我非常喜歡她。

      她姓胡,名映文。鵝蛋臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,她常穿著短裙,走起路來非常優(yōu)雅。

      她非常嚴肅,不愛笑。對我們非常嚴格,如果哪位同學被班干部記上名字,老師那烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著那位同學,真像一把雪亮的刀子。那些同學就害怕得不敢再犯錯誤了。對那些屢教不改的同學老師就會毫不猶豫地讓他罰抄課文,或下午放學留下來。

      記得有一次,上課了,我還在和楊錦宇講話。突然,老師出現(xiàn)在門口,老師那雙會說話的眼睛看著我們,嚴肅地說:“楊錦宇和潘昶文下午留下來�!蔽液蠡谀埃瑥拇艘院笪揖透恼松险n講小話的毛病。

      胡老師雖然不愛笑,但是笑起來非常親切。當我們在廣播體操比賽中取得了好成績的時候,一向嚴肅的.老師笑了,她笑的眼睛瞇成了一條縫,真像天邊彎彎的月芽兒。

      我們的語文老師,就是一個會變臉的老師,嚴肅中包含對我們的嚴格要求,微笑中包含著對我們的鼓勵,我喜歡我們的語文老師。

    語文作文300字 篇8

      今天,我學會了觀察。

      上午,爸爸給我?guī)Щ貋硪恢Р恢幕�。它長得真可愛,像一個嬌嫩的小姑娘:她身穿粉紅色的衣服,無數(shù)只小手向四周散開,像在跳舞一樣,她們都在一根鋼絲上走著,膽子真不小呀!我突然發(fā)現(xiàn)在這些花瓣之間,長著許多黃色的長長的小東西,中間還有一根,綠色的長長的小東西,這些黃色的有的長在最里面,有的長在花瓣里,好像在玩捉迷藏的游戲,快活極了。綠色的小東西呢,則呆呆的站在那里,不知在想什么。爸爸告訴我,說:“這些長長的小東西叫花蕊,黃色的很多,叫雄花蕊,綠色的很少,只有一個,下面還有一個小房子似的,叫雌花蕊,她們就像動物園里的孔雀一樣,雄的`有長而美麗的尾巴,雌的,沒有長尾巴的道理是一樣的�!�

      哦,原來是這樣呀!學會了觀察真好!如果不會觀察,就不知道這些小知識了。

    語文作文300字 篇9

      在海洋里,知識是無窮無盡的小學的生活也很快地與我告別。牛頓的奇思妙想;愛迪生發(fā)明電燈;居里夫人對科學的偉大奉獻執(zhí)著追求。都深深的刻在我們的`腦海中。語文從我們牙牙學語時就伴隨著我們成長,今天我們就談談語文之路到底是什么?

      在語文學習里基本要求不僅僅只有聽、說、讀、寫還要從知識的海洋里明白什么是酸甜苦辣。在這些數(shù)不清過程中,要知道自己對語文的種種感受與經(jīng)歷。

      通過六年來的學習,讓我感受最深的是:在每個真理的背后都是從細小的,從司空見慣的問題中找出真理,這讓我不僅明白了只有那些堅持不懈、永不放棄的人才能把“?”拉直成“!”。與此同時,更讓我明白了不能讓自己的大腦睡覺,要敢于探索,不能因為一點點困難所被打倒。要明白了這些道理就可以發(fā)現(xiàn)真理。拼音、詞語、句子、長篇、短文、古詩等等,這些語文知識全都是在我們從一年級時就伴隨著我們成長,一直到六年級畢業(yè)結(jié)束。 語文里每一個知識都好似海水,水是無窮無盡的,知識也一樣也是無窮無盡的。

      再見了,我的母校,我會再次踏上新的語文之路,學習更多的語文知識來回報您對我的恩惠。

    語文作文300字 篇10

      說起語文,真可以用謝庭鋒的一張專輯的名稱來概括——零距離。

      生活有多廣闊,語文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學語文,在生活中,我們也在學語文。打小時候起我就喜歡語文!上了小學以后,我認識、學習了很多字,便開始接觸各種書籍。我品味著方方正正的中文字,忽然覺得這是世界上最美的圖案。于是,我開始接觸越來越多的書籍。我瀏覽了雄偉壯觀的萬里長城,體會到了抗日戰(zhàn)爭的.困苦,知道了童第周發(fā)奮學習的故事……

      長大后,我開始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品,它們給我的生活抹上了五顏六色。書的滋潤使我情不自禁地拿起筆來,用清淡似水的筆痕寫出一道道心靈的軌跡。于是,讀讀寫寫成了我生活的一部分。我愛拿起筆,獨自一人在書桌前寫自己的感受、理想;那白色的紙張頓時充滿活力。久而久之,我的寫作水平提高得很快,我至今還清楚地記得第一次拿到作文獎時的情景――興奮、激動、喜悅充滿了我的心。

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