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語文作文300字（經典8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的語文作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
語文作文300字 篇1
假如我是語文老師，面對臺下無數(shù)雙渴求知識的眼睛，我會說：“讓我們?yōu)楣餐哪繕伺�！�?/p>
我首先要在課堂教學上下功夫，使學生上好每一堂課。我要讓學生跨上想象的駿馬，在知識的跑道上賽跑，讓他們帶著問題去思考。讓他們質疑問難，誰的見解有新意，我就帶頭為他鼓掌。我還會讓學生找不會說話的“老師”——字典幫忙，使他們養(yǎng)成課前預習的好習慣。
最使學生頭疼的問題就是寫作文。有的'同學一碰到寫作文就抓耳撓腮、絞盡腦汁，總是不得要領。假如我是語文老師，就要改革作文教學。寫作文離不開生活。我要帶學生去廣闊的天地。春天，我會帶他們去春游、采野花；夏天，我會帶他們去游泳；秋天，我會帶他們去看落葉，低垂的麥穗；冬天，我會帶他們欣賞雪景，堆雪人，打雪仗。課間，我會和學生談心、做游戲，親如朋友。
我要讓學生和書交朋友，熱愛書，使他們懂得“愛書吧，書是人類知識的源泉�！蔽颐刻鞎俨贾米鳂I(yè)，保證學生的閱讀時間。
假如我是語文老師，我會做得讓每個家長滿意。
語文作文300字 篇2
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@是我的座右銘。我吟著這句話，在語文這條路上越走越寬，越走越遠。
初識語文 我從小就喜愛讀書。于是，我和語文結下了不解之緣。而我真正初窺語文是在小學一年級的語文課上。姚老師拿著開啟語文殿堂的鑰匙，把我們這群懵懂少年領進了那碩大無比的金色殿堂。在老師的悉心教導下，我和語文交上了朋友。在以后的日子里，每當我開心活煩惱時我都會找到語文，和她一起分享我的喜怒哀樂了解語文
我的愛好是語文成為了我生活中必不可少的一部分。在語文的殿堂里，文字的海洋中，我一面收獲快樂網 ，一面收獲知識�！罢l言寸草心，報得三春暉。”從孟郊的詩中，我了解了母愛的偉大；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！睆睦畎椎脑娭�，我看到了友情的珍貴；“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”從杜甫的.詩中，我明白了封建社會的無情；“但愿人長久，千里共嬋娟。”從蘇軾的詩中，我懂得了親情的力量。我曾經和魯迅一起，在他那留下美好記憶的百草園中玩耍；我曾和冰心一起，在她那段飄洋過海的日子里折紙船；我曾和老舍一起，在他那極度贊美的濟南，欣賞冬景……
語文作文300字 篇3
今天上午，我們班突然來了一位聽課老師，為了班級的榮譽，我們個個表現(xiàn)得十分乖巧，拿出最好的狀態(tài)認真聽講。
語文老師一走進教室，班長就干脆地喊道：“起立!”同學們便齊刷刷地站直，洪亮地說："老師好!"老師面帶微笑溫和地說："請坐!"老師從容地走到講桌后，說：”請同學們把書打到27頁《陶罐和鐵罐》，朗讀一遍�！拔覀冋R地有感情地朗讀著課文…。
老師滿意地點點頭，接下來，老師又向我們提了幾個關于課文的問題，同學們爭先恐后地舉起手來，生怕自己被落下，氣氛非常活躍。比如老師問道：陶罐的態(tài)度是怎樣的?我低頭思考，不一會兒便想到了答案，于是連忙高高地舉起手來，老師讓我來回答，我大聲回答道：“陶罐的態(tài)度是謙虛、大度、有禮貌的.。"看著老師露出的滿意笑容，我知道我回答得很棒。老師興奮地說：“對!請坐。”……
很快一節(jié)課結束了，聽課老師帶著滿意的笑容離開了教室……
語文作文300字 篇4
開學的第一天，我們的小組就接到了班主任李老師給我們的一項光榮而艱巨的任務——出黑板報。
當時，我們覺得這真是張飛吃豆芽——小菜一碟，可等我們真的接受任務之后，我才發(fā)現(xiàn)自己無從下手，在旁的徐佩蕓說：“這不是存心為難人嗎？真希望有高手助陣，如果神筆馬良在就好了。
我們小組成員你一言我一語地討論著，并構思了好半天。黑板報終于”出世“了。我們現(xiàn)在黑板報的.頂部寫了幾個美術字——新學期，新氣象。有的同學在一旁拿著本黑板報書打邊框我在一旁頭頭是道的說：”我們一定要把這期黑板報出好，一期好的黑板報要有“裝飾、插圖、美術字、花紋，還要不停地修改。”在旁的值日組陸夢露說：“打邊框要輕一點。”我點點頭，便認真地打起邊框來，只要有一點沒打好，我都會認真修改，等把邊框打完后，其他幾位同學過來檢查驗收，果真不錯！
開始寫字了，該小書法家袁凡迪上場的時候，她心里有些緊張，說：“雖然我的鋼筆字寫得不錯，可是和粉筆字比起來畢竟是有區(qū)別的，我們在旁鼓勵她。于是，袁凡迪一筆一畫認真地寫了起來不一會兒就寫完看，我們幾位出黑板報的同學都露出了滿意的笑容。
望著自己辛勤的勞動成果，心里甜滋滋的，高興無比。
語文作文300字 篇5
我們班的語文老師是肖老師，她很漂亮，中等身材，梳著長長的直發(fā)，雙眼皮，高高的鼻梁上戴著一副透明的.眼鏡。肖老師很喜歡打籃球，她還是學校教師球隊女子主力隊員呢。
肖老師講課很認真，對我們可嚴格了。當發(fā)現(xiàn)有不聽講的同學時，她就會走到犯錯誤的同學身邊，不動聲色地看著他，那樣子好像在說：”你為什么不認真聽講?‘'
肖老師可有學問了，她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》這一課時教了我們逃生的方法，使我們知道了太陽和大樹能夠幫我們擺脫迷路。樹下螞蟻洞和石頭上的青苔能幫我們判斷方向 。她講課是那樣的生動，有時輕輕朗讀，有時聲音洪亮，讓同學們都聽得入了迷，常常都會把我們帶到書中的圖畫中去。
是肖老師教會了我許多知識，認識了許多著名的人。我非常喜歡我的語文老師肖老師。
語文作文300字 篇6
星期五下午放學回來，爸爸說，要帶我和姐姐去南濱路去玩。我和姐姐一聽，高興極了。
到了南濱路，已經是晚上了，那里的夜景十分美麗，我下了車，一看，就情不自禁的喊了一聲：哇!真沒想到，這里的夜景是那么的美麗!于是，我們到菜根香大酒店去吃飯，那里的飯菜很好吃。吃過飯，我和姐姐去玩耍，玩的很開心，不知怎么了，姐姐忽然不見了。我很著急，我到處去找，還沒有找到。突然，我眼前一亮，想：對了，馬路對面還沒有找，說不定，姐姐就在那里。于是，我飛快地跑了過去，姐姐果然在那里。原來她跑到那里買東西。那里還有一條長江，風景特別美麗：長江對面五光十色的燈光倒映在長江面上，這時候的`長江是更加的絢麗多彩!人們是那樣安靜地欣賞著長江，有的人還在江邊岸上談天、散步是那樣的浪漫，江面上飄泊著幾輪輪船，夜晚的長江多么象多彩多麗的一幅美麗的畫!
正當我看的如神的時候，爸爸媽媽突然走過來，說：我們該回家了。于是，我戀戀不舍地走了，在上車之前，我最后望了一眼那美麗的長江。
語文作文300字 篇7
我的語文老師姓陳，是個女的，她中等身材，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的長發(fā)不燙不染，是那般的自然、純樸。
我特喜歡語文老師用她那甜美的聲音朗讀課文，因為她發(fā)音字正腔圓，語調抑揚頓挫，語氣和藹可親，所以聽我們老師說話、讀課文，簡直是一種享受！
語文老師不但聲音甜美，而且講課很詳細。課堂上，她會把課文中的多音字、形近字等羅列出來，讓我們牢牢記住；她會把生字中一些難寫的、容易寫錯的`字在黑板上用彩色粉筆填寫給同學們看，讓我們清晰地記住字形；她還會幫助我們采集課文中華麗的詞藻……
雖然與陳老師在一起的時間還不到一個學期，但我的語文成績進步了不小。不僅僅是我在進步，班內的同學都在進步。每天早上，只要你從我們的校園經過，就能聽到瑯瑯的讀書聲，那就是我們在放開喉嚨朗讀課文。
我尊敬的老師有很多，但最讓我欽佩的卻是這個自然、純樸的女老師。我為擁有這樣一個語文老師而感到高興、自豪！
語文作文300字 篇8
今天下午，我們班上了一節(jié)生動的語文課。這堂課還非常新穎，因為這是教一年級的郝老師為我們班上的一節(jié)試聽課。
”叮鈴鈴“，郝老師隨著清脆的上課鈴來到我們班的教室里。說到新穎，還有一個地方很新穎，那就是老師利用電腦給我們上課。只見講臺右邊放著一臺電腦屏幕，上面寫著《楊氏之子》四個字。 這正是我們今天要學習課文的題目。”請同學們有感情地朗讀這篇課文�！昂吕蠋熌怯写判缘穆曇舭盐覀兊乃季w很快的`帶到了課堂中。我們隨著節(jié)奏讀了起來�！蓖瑢W們，你們看過穿越的電影或電視 嗎？“我一聽，心想：這不是一節(jié)語文課嗎，怎么討論起了影視劇？原來，老師是另有意圖。她說：”同學們，今天咱們就穿越到古代，看看古人是怎樣和對方交流的�！拔液芟矚g郝老師的教學風格， 同學們也很喜歡。因此，每次讓讀課文時，同學們的聲音都很洪亮，這洪亮的聲音仿佛傳遍整個校園。每次回答問題，同學們都很積極。
這節(jié)語文課下來，我收獲了不少知識，但記得最牢的就是一個學習方法：理解文言文的方法。
這節(jié)語文課真生動，我希望每天都能在這樣的學習氣氛中學習知識。