(必備)三年級上冊語文作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級上冊語文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級上冊語文作文 篇1

　　在我很小的時候，我感覺特別的幸福，因為沒當媽媽給我買一根棒棒糖，或是給我買一根毛絨玩具的時候，我就會特別的高興，但是現(xiàn)在的我，好像把幸福給丟了，不知道它到哪里去了。

　　對于我來說，房間是一個牢籠，我是一只小鳥。我擁有翅膀，但我卻不能飛，只能望向窗外那湛藍的天空發(fā)呆。到了吃飯時間，還有那僅有的十分鐘電視的時間，我才能逃出這個又小又悶的牢籠�？墒强蛷d只是一個更大一點的.籠子，我依然被束縛著。這時，對我來說“幸�！边@個詞，離我很遙遠。

　　對于我來說，雨不再是令人討厭的。我坐在房間里，窗外的雨無情地下著，在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門，站在雨中。我閉上眼睛，雨打在我的臉上，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的衣服。一道溫熱的液體從我臉上劃過，跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著，享受著上天賜予我的雨水。我問自己：這算幸福嗎？

　　我想把幸福給找回來，因為我需要幸福，我想讓幸福陪著我，但是到現(xiàn)在我仍然不見它的蹤影，我的幸福什么時候才能回來呢？

三年級上冊語文作文 篇2

　　秋天到了，校園換上了金黃色的新裝。唯一最沒有變化的是那棵大樹——松樹，還是一身綠裝。秋天，后花園很美麗，下午上課前我們?nèi)ヌ�繩時，刮一點風(fēng)，落葉像雨一樣落了下來，就像舞女悠悠飄下，哇真美!

　　更有趣的是金黃色的中花園，那里一片金黃，還有一間“金黃小屋”呢!其實，那是一棵又矮又胖的樹。但它的葉子向四周垂下來，就像一間房子。大家要是在中花園覺得不漂亮的話，再走向后花園，那里更美。

　　后花園的.樹很多，一到深秋，那樹葉落下真像是在下“葉雨”。秋天的后花園地上有許多落下的樹葉，踩上去綿綿的，可是有些調(diào)皮的男生用它們來打架。學(xué)校阿姨不得不掃走樹葉。當我們正抱怨的時候，'嘩啦啦“新一輪的雨又下來了。我們忘掉生氣，又開心了起來，但時間不允許"叮鈴鈴---”又的去上課了。

　　秋天的后花園是不是很美麗呢?秋天的操場也很美!

　　秋天，操場后的讀書廊也變成了金黃一片。當同學(xué)們閱讀著優(yōu)美文章時，仿佛走人了另一個世界。從中花園門口看，國旗輝映著金黃的一片，更加美麗了!

　　秋風(fēng)吹起，天涼了。冬天的腳步聲在短時間就要到來了。想起秋天美好的景色，怎舍得?但四季輪回秋天又會來的。但是秋天的校園美景深深印在我的記憶中。

　　秋天的校園真美!真讓我流連忘返。

三年級上冊語文作文 篇3

　　教學(xué)目標

　　1、學(xué)會在生活中尋找習(xí)作素材，記錄真情實感，學(xué)會與人分享。

　　2、把自己想說的話寫下來，做到語句通順。

　　教學(xué)重難點

　　1、學(xué)會在生活中找習(xí)作素材，記錄真情實感，學(xué)會與人分享。

　　2、把自己想說的話寫下來，做到語句通順。

　　教學(xué)課時：2課時

　　教學(xué)過程

　�。ń虒W(xué)互動設(shè)計）

　　一、再現(xiàn)生活

　　1、話題導(dǎo)入，讓學(xué)生回憶近期開展的探尋生活中的傳統(tǒng)文化這一活動。

　�。▽W(xué)生回憶）

　　2、引導(dǎo)學(xué)生選擇出自己最感興趣的一項說給小組里的同學(xué)聽，請他們提意見。

　�。▽W(xué)生在自由交談的氛圍中進行學(xué)習(xí)）

　　【新課標提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”、“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式�！庇纱嗽O(shè)計，是為了讓學(xué)生在交流合作的`氛圍中，把來自他人的信息為自己所吸收，自己已有的知識被他人的所喚醒和激活，各自充實自己的知識，整個表達的過程就充滿創(chuàng)造色彩。】

　　二、描述生活

　　1、指名同學(xué)在班內(nèi)把自己最感興趣的一項介紹給大家。

　�。▽W(xué)生傾聽、評價）

　　2、介紹同一傳統(tǒng)的同學(xué)可以相互補充，也可以說說從哪幾個方面介紹。

　　3、指導(dǎo)整理寫成一篇文章。

　　【此設(shè)計讓學(xué)生各抒己見。既加深了對內(nèi)容的記憶及掌握，又訓(xùn)練了口頭表達及思維能力�！�

　　三、回味生活

　　1、指導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)互相批改，提出修改意見，學(xué)生根據(jù)所提的意見進行修改。

　　3、選取優(yōu)秀作文，加以評價，發(fā)現(xiàn)帶共性問題，適當指導(dǎo)。

　�。▽W(xué)生主動參與評價，發(fā)表自己的看法。）

　　【讓學(xué)生在互評過程中語言和思維能力得以提升�！�

　　四、創(chuàng)造生活

　　1、把自己的習(xí)作介紹給更多的人，做一名祖國文化的傳播者。

　　2、班里選出優(yōu)秀習(xí)作，形成文集。

　　【讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，體會成就感，讓學(xué)生真正喜歡上寫作�！�

三年級上冊語文作文 篇4

　　星期六的傍晚，我和爸爸媽媽去看音樂噴泉。

　　到了廣場，我看到了一個半圓形的凹地，上面貼著藍顏色的瓷磚，有三處縫隙，在每一處縫隙中有十多個水嘴，這是干什么用的呢？音樂噴泉在哪里，又沒有水池，去哪兒看呢？我百思不得其解。

　　漸漸的夜幕降臨，來看的人越來越多了，此時，音樂聲響起，人們發(fā)出山呼海嘯般的叫聲，隨著音樂節(jié)奏的變化，水嘴開始噴出一道道水柱，有時高，有時低，有時像一片竹林，有時像參天大樹，有時像一個個巨人，不斷變換形狀；再隨著音樂的強弱變化，不斷變換燈光，有時像翠綠的`花瓣，有時像紫色的綢帶，有時像潔白的婚紗……五光十色，美麗極了！我被眼前的美景吸引了，不斷的走近音樂噴泉，想和音樂噴泉融為一體，不要分開。

　　音樂噴泉真美呀！我為你歌唱，我為你自豪。

三年級上冊語文作文 篇5

　　放風(fēng)箏，放自己的風(fēng)箏，就等于放飛我自己的夢想和希望。

　　3月28日，崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場舉行了一次放飛活動。

　　大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏，是一只威風(fēng)凜凜的'大老虎，因為虎年嘛，所以要“虎”一下嘛！

　　放飛開始了，因為那天風(fēng)力不大，所以只能拽著線跑。剛一有點風(fēng)，大老虎就飛了起來，我見勢就飛跑，放線，風(fēng)箏飛了起來，這就叫作如虎添翼，讓它成了一只“飛虎”！

　　在天空中威風(fēng)凜凜的“飛虎”，搖頭搖尾，仰天長嘯，可是好景不長，因為風(fēng)力小，它搖搖欲墜，我極力挽救但沒有成功。我不甘心，再次跑起來，風(fēng)孩子看見了助我一臂之力，使老虎又一次東山再起。

　　這次放飛，讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無限可能！

　　放飛，放飛夢想和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。

三年級上冊語文作文 篇6

　　我熟悉的人是我的姐姐。她不胖不瘦，身高160厘米，大大地眼睛，白白的皮膚，黃黃的頭發(fā)。我姐姐是個很溫柔的`人，也是一個愛學(xué)習(xí)的人。

　　有一次，我寫完了作業(yè)，想讓姐姐陪我出去玩，姐姐說：“等我寫完作業(yè)”。

　　我等了好久，姐姐終于寫完了，我說：“現(xiàn)在可以出去玩了吧？”姐姐沒說話，又拿起手中的筆開始寫。我看不懂姐姐在寫什么，就問她，她還是什么都不說。我很生氣，就一個人出去玩了。

　　我在下面玩了很長時間，回到家里，發(fā)現(xiàn)姐姐還在學(xué)習(xí)，我就對她說：“姐姐，你先休息一下吧”。姐姐說：“不行，眼看要考高中了，我要加緊學(xué)習(xí)，考上一個好學(xué)校�！�

　　姐姐真愛學(xué)習(xí)，今后，我要向姐姐學(xué)習(xí)，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

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