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    遇見你真好作文

    時(shí)間:2023-08-30 06:59:59 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    (優(yōu)選)遇見你真好作文12篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的遇見你真好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu)選)遇見你真好作文12篇

    遇見你真好作文1

      張老師,中等身材,喜歡穿職業(yè)裝,她有一張圓圓的臉,眼睛雖然不大,但很有神,在我們淘氣不聽話的時(shí)候,她的眼神里就會(huì)射出嚴(yán)厲的目光,讓我們望而卻步。她的聲音很好聽,講起課來,口齒清楚,底氣十足,聽起來讓人心情愉悅。

      我非常幸運(yùn)遇到了——張老師,是她給了我這只丑小鴨無窮的自信和鼓勵(lì)。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我什么也不懂,什么也不會(huì),也不愿意表現(xiàn)自身,一緊張的時(shí)候連話都說不出來,可是我卻渴望得到別人的贊揚(yáng)。就是張老師,每天都會(huì)向我投來鼓勵(lì)的目光和和藹的笑容,每次都會(huì)在不經(jīng)意間表?yè)P(yáng)我,在一次次鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)的推動(dòng)下,慢慢地自信洋溢在我的臉上,使我明白,其實(shí)我不是一只丑小鴨,只要我肯努力,完全可以成為一只白天鵝。

      張老師不但在學(xué)習(xí)上帶給我自信心,在生活上也會(huì)像媽媽一樣關(guān)心我,我以前是一個(gè)非常挑食的孩子,每天中午吃飯的'時(shí)候,我只是在豐富的午餐里吃幾口自身喜歡吃的,不喜歡吃的我連嘗都不會(huì)嘗一下。這些張老師都看在眼里,但她并沒有直接批評(píng)我。有一天,她把我叫到她的辦公桌前,說讓我陪她一起吃,帶著幾許不可抗拒的語(yǔ)氣,我只好坐在辦公桌前象征性地假裝的往嘴里吃,可是吃了好半天,不喜歡吃地飯菜還是乖乖躺在餐盤里,張老師并沒有說什么。第二天,我依然在餐盤前消耗時(shí)間,可是我看到張老師吃的特別香,于是我也夾起一小塊平時(shí)從不吃的白菜放到嘴里,咦,也不難吃啊,在不知不覺中,我很快消滅了餐盤里所有的飯菜,當(dāng)我站起來收餐盤時(shí),悄悄地瞄了一眼張老師,她像我投來了贊許的目光和燦爛的微笑,并讓全班同學(xué)給我掌聲鼓勵(lì),F(xiàn)在我不光不挑食,而且還是一個(gè)“大胃王”呢!

      春去秋來,在張老師的教導(dǎo)下,我在各方面都取得了較大的進(jìn)步,她的笑容,她嚴(yán)厲的目光,都深深刻在我的腦海中。張老師,感謝生命中遇到你!

    遇見你真好作文2

      那是一個(gè)夏日的夜晚,我的心正無限悲涼,是被憂愁纏繞著。是你,告訴了我。

      身為班干部的我,受到了同學(xué)們的質(zhì)疑和排擠,那是無情的,像一潑冷水般冰涼。為什么?為什么要這樣?我沒有錯(cuò)!悲傷與不解像魔鬼一般捆綁著我,沖昏了我的頭腦。無聲的夜依舊在蔓延,陰沉沉的天看不見月亮的微笑,沙沙的風(fēng)聲灌滿了我的心。在街上走著,穿過擁擠的人群,來到一條離家不遠(yuǎn)的街道。

      這兒很安靜,安靜的有些悲痛?匆娨槐K損破的.燈。路燈啊!我久久凝望著你看你依舊揮灑光芒。你那偏黃的燈光始終亮著,那光照著地面,閃閃微光,為路過的每一個(gè)人招照行。一種親切感油然而生。你是質(zhì)樸無華的,又默默無聞。想起來你在這兒也待了好久,滄桑和年老讓你看起來很虛弱你身上是黑色的生銹鐵皮,而有些已經(jīng)掉落。但這一切,都并不影響你的光輝,不影響你那顆明亮的心。

      你的光芒與溫暖撫摸著,那是金黃色的光芒與溫暖,沖刷了累,擦干了淚。路燈!你有什么毅力,在別人都不重視你的時(shí)候,在大風(fēng)的咆哮大雨的潑打之下,依舊堅(jiān)持,堅(jiān)持著發(fā)出光芒,堅(jiān)持到路上已無行人,堅(jiān)持到黎明來臨之際?忍耐著,堅(jiān)持著,承受著,一切都不怕,一切都不是難事!

      遇見你,是我的幸福,也是我的運(yùn)氣。也許是你的光和熱,溫暖了我的心,照亮了我前行的路;也許是你的撫摸與細(xì)語(yǔ),使安慰流入我體內(nèi);也許是你的精神,給了我動(dòng)力。我的心放松了。你真是一位好老師,好朋友。

      這點(diǎn)算什么,被別人誤會(huì)就被別人誤會(huì),只要自身做的好做得對(duì),就夠了。班干部又何嘗不是鍛煉自身的一個(gè)機(jī)會(huì)?這時(shí),是心情想通的舒暢。

      遇見你真好!我再次看著你,又是那燈光,撲灑大地,多么祥和寧?kù)o,把這時(shí)的一切都印在我的腦海里,真的很好。

      天色已經(jīng)晚了,我該回家,回首遙望,你依然佇立,而我也要不放棄!

    遇見你真好作文3

      斑駁的時(shí)光里,刻著我們最初的模樣。好久未見的你,還好嗎?

      小學(xué),我第一次參加英語(yǔ)比賽,是和高一屆的你們比。我緊捏著稿子,時(shí)不時(shí)看看周圍陌生的人,準(zhǔn)備彩排。凝滯的空氣讓我的心跳得更加劇烈,擔(dān)憂像洶涌的河水漫過來,將我吞沒。老師見我未開始演講,便鼓勵(lì)著說:“Vera在初賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),而且是跟大哥哥大姐姐比!”老師的話音剛落下,一個(gè)陌生人站了起來。她看著我,鼓起了掌,然后坐下。隨后便是一陣清脆的掌聲。這陣掌聲化成力量,流進(jìn)了我心底。我出色地完成了演講,卻一直惦記著那個(gè)為我鼓掌的人。彩排結(jié)束后,我找到了她。向她問了班級(jí)、姓名及聯(lián)系方式。她就是你。那時(shí)候,記憶里刻下了你的.容顏。

      雖是不同的年級(jí),但我們?cè)谕粯菍。有時(shí)候碰到你,你總會(huì)甜甜的一笑,酒窩很明顯。巧的是,我們同在一個(gè)口風(fēng)琴樂隊(duì)。我有不熟練的地方就會(huì)問你,你會(huì)一個(gè)音一個(gè)音地教我。你就坐在我身后,去演出時(shí),我總是跟著你。聊天中發(fā)現(xiàn)我們共同喜歡英語(yǔ),還有同一個(gè)偶像。每個(gè)地方都有我們的歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)候,天很藍(lán),你有著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,走在我前面。

      我們有同一個(gè)英語(yǔ)老師,上課表現(xiàn)好可以換獎(jiǎng)品。那時(shí)候,我們約定,一起努力,誰(shuí)落后,另一個(gè)人要等。

      你成績(jī)很好,會(huì)參加奧數(shù)競(jìng)賽,我也執(zhí)著地報(bào)了名。在同一個(gè)教室輔導(dǎo),感覺我也會(huì)像你一樣優(yōu)秀。你一遍一遍讀著題目,筆一下一下地列著算式,頭微微側(cè)傾,解完題總會(huì)微微一笑。偶爾我們做相同的試卷。即使我錯(cuò)的多,但有我對(duì)你錯(cuò)的題總會(huì)自豪。等到比賽時(shí),你跑到我身邊,會(huì)輕輕地對(duì)我說:“加油。”那時(shí)候,部分前進(jìn)的動(dòng)力是你。

      你上初中了,去了沒有我的地方。你有了新朋友,會(huì)不會(huì)忘記我?但還好,你給我你的試卷讓我預(yù)習(xí),密密麻麻的字就像我們緊湊著的友誼;還好,有幾次聊天問候

      一年前,你在考場(chǎng)寫這遍文章,寫的是我;一年后,我在這里寫下我們的故事。我也想說,遇見你,真好!

    遇見你真好作文4

      時(shí)光老人悄無聲息地偷走了兩年,望著初一教學(xué)樓,我仿佛回到了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。初次見你時(shí),你站在桌椅旁,詢問著新生的名字與他們交談著班級(jí)事務(wù),周圍都問遍了,卻遲遲沒有與我交談。

      有些疑惑,但也沒能上前,與你聊聊。直到宿舍時(shí),你開口問出的話我至今印象深刻“來者何人,報(bào)上名來”。那時(shí)的我頓時(shí)燃起了自身對(duì)語(yǔ)文課的好奇,這樣有趣的老師,上課一定很好玩吧。

      兩年過去了,不知何時(shí)我對(duì)語(yǔ)文課的期待越來越高,似乎在這茫茫學(xué)海中,我難得能抓住一艘船,在船上休息而繼續(xù)前行。

      那天的你,帶著疲倦,拖著沉重的步伐,一步一步慢慢走進(jìn)了教室,手中端著杯子,抱著教學(xué)所需的書本,眼底充斥著疲倦,曾閃著紅光的臉頰也失去了光彩。一聲嘆息響起,你的目光掃視了全班,無可奈何地?fù)u了搖頭,眼神不再炯炯有神,似乎對(duì)同學(xué)們失望不已。

      低氣壓持續(xù)了一整節(jié)課,那也是我見過極少的你。

      平日里溫柔、和藹可親的你在那幾天持續(xù)低氣壓。終于,在一節(jié)課上,徹底爆發(fā)了。“啪!”講臺(tái)上傳來了一聲巨響,緊接著是你的聲音,鬧哄哄的課堂瞬間鴉雀無聲了。看著發(fā)脾氣的你,不經(jīng)感慨,那時(shí)的你真的很嚴(yán)格。不久之后的期末考?jí)毫χ刂氐貕涸谀愕纳砩,散漫的班?jí)似一匹野馬拉也拉不回來。

      我常常聽見你的嘆息,還有那恨鐵不成鋼的話語(yǔ),你千方百計(jì)想拉回著野馬,卻終筋疲力盡地?zé)o奈放棄。那場(chǎng)戰(zhàn)斗在暑假的出現(xiàn)中悄然落下帷幕,而那個(gè)溫柔和藹的'你如期回歸。

      每每去到辦公室,低頭寫著各種文案的你總搶先進(jìn)入我的視線,仿佛周圍發(fā)生什么都與你無關(guān),看得見的是滿滿的文字,是一疊又一疊待批的作業(yè),聽得到的是你小聲嘟囔的“某某同學(xué)的同學(xué)狀態(tài)”當(dāng)然,更多的是擔(dān)憂。

      鄭老師,遇見你,真好。你給予的是一個(gè)可以?康母劭诳倳(huì)帶來樂趣與知識(shí),不經(jīng)辛苦地獲得有趣的知識(shí);是一個(gè)供人欣賞與展示的舞臺(tái),可以大談方法,演講夢(mèng)想;是一個(gè)欣賞世界的窗口,了解人生,追尋腳步探求知識(shí)。

    遇見你真好作文5

      如若是蝴蝶為花兒傳粉,那我便是花兒,你便是蝴蝶吧;如若風(fēng)箏乘著清風(fēng)在空中飛翔,那我便是風(fēng)箏,你便是清風(fēng)吧;如若陽(yáng)光才能讓小樹生長(zhǎng),那我便是小樹,你便是陽(yáng)光吧;如若……

      清風(fēng)拂過,陽(yáng)光灑下,鳥兒歡唱著,花兒開放著……可是,在我的世界中狂風(fēng)大作,鳥兒四散飛去,百花凋敗,就連最后一縷陽(yáng)光也被烏云吞沒。有水滴滴落在我的掌心:“這是什么?雨水嗎?”幾聲響雷轟隆,幾陣狂風(fēng)呼呼,幾滴雨水啪嗒,“嗯,是雨水吧……”但舌尖微觸,“嘁,咸的,是淚么!

      “這語(yǔ)文考的什么成績(jī)?”“你這答的什么呀?”“還想要零花錢,門兒都沒有!”……不是聽著,只不過昨天晚上我就已受盡呵斥,流干了淚泉,雙眼紅腫之余,又何必在乎這幾滴淚水呢?“呵。”這是在自嘲嗎?“唉———”還是在感傷呢?

      平日語(yǔ)文老師都是面上帶著笑來給我們上課的。這次全班都考的'不錯(cuò),她的笑容果然更加燦爛些。“都不錯(cuò)嗎?”我暗自呢喃道:“都不錯(cuò)罷!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)面上也都是帶笑的,他們的名字后面都跟著美好的數(shù)字呢。終于到我了,不過我的名字后面跟著的數(shù)字是———“九十四。”不等我記起那個(gè)數(shù)字,語(yǔ)文老師便搶先脫口而出。我取卷子時(shí),低頭站著等待被罵的狗血淋頭,而語(yǔ)文老師確只是溫柔的看著我,讓我下去!昂脺厝岚,像陽(yáng)光一樣!蔽蚁胫。

      每位成績(jī)好的同學(xué)與成績(jī)差的同學(xué)都有獎(jiǎng)勵(lì),象征著鼓勵(lì)與希望,而我也在其中。老師親切地對(duì)我說:“每一朵花都會(huì)開花的,只不過有的花花期早,有的花花期晚罷了。這一次沒有考好的同學(xué),下一次一定要努力,不要辜負(fù)老師對(duì)你們的期望!蔽艺驹谥v臺(tái)上,雙手緊緊攢著卷子,眼中熱淚盈眶“嗯!”我暗自答應(yīng)著。

      如若我是花兒,我要結(jié)出碩大的果實(shí);如果我是風(fēng)箏,我要在天空中自由的飛翔;如若我是小樹苗,我要一個(gè)枝繁葉茂的未來!遇見你,真好,我親愛的語(yǔ)文老師。

    遇見你真好作文6

      我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的移動(dòng)著木箱,低下頭問老爸:“這個(gè)箱子是什么呀?我剛才還聽到叫聲了。”

      我剛說完,箱子里的動(dòng)物似乎為了證明我說的話,便從木箱里探出了腦袋,緊接著兩只爪子緊緊地扣著木板伸了出來。我俯下身子,看到它雙腳蹬地做出想要爬出來的動(dòng)作,沒想到它不但沒爬出來,卻因腳下一滑又摔入盒中,看到它無力回天的樣子,我不禁仔細(xì)打量起了它。

      兩只聳立的小耳朵貼著冰涼的木板,我看清楚了,原來它是只肥胖的小奶狗啊。初次見面,我便與它打了個(gè)招呼:“哎,小狗狗,你好!”

      每天早上,陽(yáng)光還未過樹梢,你就已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)走過來準(zhǔn)備曬太陽(yáng),你抖動(dòng)著肥胖的身子,真的能隨時(shí)把我逗笑。

      當(dāng)你漸漸在我們家混熟,你漸漸變得有了地位。我每次起床時(shí)枕頭旁有你,寫字時(shí)的書桌上有你,電視機(jī)旁的沙發(fā)上有你,就連吃飯時(shí)餐桌下的那片地都是屬于你的.。從此,你成了我在家時(shí)一刻也不離開的小伙伴,從此,我不再孤單落寞。

      那天當(dāng)你吃完午飯后酣睡時(shí),我們一家人決定把你送走,我知道后,便把你從別人家抱了回來。一路上,你還一臉茫然地看著我。我記得那時(shí)還下了一點(diǎn)小小的細(xì)雨,我不讓你淋,我又怕一縷清風(fēng)就能把你吹走。

      可一波未平一波又起,那天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)躺在地上奄奄一息。后來得知你是因在外面亂走吃了給老鼠吃的東西,才落得這種境況。“虧你還曉得回來,虧你還曉得回來。”這句話在我心里不停地念著。越念越哭,越哭越念。我還記得我那時(shí)書包都沒放下,就那陪著你啊,他們說你快不行了,我不信!他們說我爸爸光著膀子借的別人的電動(dòng)車帶著你來回跑了三次我也不信。等到你真的也不叫了,一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候,我茫然了,我連碰一下你的勇氣都沒有了。

      至今我還是想對(duì)你說一句:“你生是我的狗,死也是我的狗。遇見你真好,你讓我的心里學(xué)會(huì)了牽掛!

    遇見你真好作文7

      很多時(shí)候我懷疑自身不夠好,因?yàn)槟銈儗?duì)我太好。

      畢業(yè)后,我和原來那些玩得很好的朋友之間的聯(lián)系越來越少了,感情越來越淡了。時(shí)間長(zhǎng)了,當(dāng)她們?cè)谖业纳钪袧u漸地消失后,我仿佛已快忘記這些曾經(jīng)的好朋友了,知道昨天我才覺得我有點(diǎn)對(duì)不住他們。

      昨天我和外婆、弟弟在家里呆著,我就覺得那個(gè)冷啊,寫作業(yè)寫著寫著手都僵了,終于媽媽送飯過來了,我呼嚕呼嚕地吃完后,趁媽媽還沒走我用她手機(jī)登騰訊問了一下同學(xué)作業(yè),結(jié)果剛剛登上去我“故友”就“嘀嘀嘀”的`喊我,看她那得瑟的勁我就知道她肯定又有什么是要說了,我問她怎么了她嘿嘿的傻笑說圣誕節(jié)有沒有空她想送我禮物,我有點(diǎn)小吃驚說圣誕不是還有一段日子呢嗎?她說禮物早就準(zhǔn)備好了,是她親手做的,我當(dāng)時(shí)就想可能是圍巾吧,就開玩笑說:“你的手工作品我能用嗎?”她說雖然看起來不是很美觀,但有它的獨(dú)家秘方,說我看到一定會(huì)感動(dòng)死的,我很無語(yǔ),還想說什么可是媽媽就要走了,我只好連再見都沒來得及說就關(guān)了。后來我就一直覺得很愧疚,因?yàn)闇缦氲剿龝?huì)給我送禮物,而且我居然在現(xiàn)在的班級(jí)中忙著和新朋友們了解接觸都快忘記她了,說實(shí)話我后來真的很感動(dòng)的。

      今天她又找我,可是種種原因總回復(fù)不了她。我想我也要送她一份特別不一樣絕對(duì)是充滿愛的禮物來感動(dòng)死她。因?yàn)樗屛以谶@寒冷的冬天里感到了絲絲的溫暖與快樂。有你,真好。

      另一個(gè)好朋友也是很少聯(lián)系也許比上一個(gè)更少聯(lián)系,可前兩天下雨的時(shí)候,她給我發(fā)短信說:今天會(huì)下雨而且特別冷,叫我千萬(wàn)別凍著,盡管現(xiàn)在我還是感冒了?墒俏艺娴暮芨袆(dòng),她時(shí)不時(shí)的一個(gè)短信總會(huì)讓我在苦悶中感受到快樂和幸福。我真的很感謝上天讓我遇見你們這些摯友,有幸結(jié)識(shí)你們,真好,讓我學(xué)會(huì)關(guān)心別人,讓我感受到了被關(guān)心的快樂。

      我愛你們,真的,能遇見你們是我這輩子做大的財(cái)富。

      我感謝上蒼,因?yàn)椋心銈冋婧谩?/p>

    遇見你真好作文8

      總想輕輕的對(duì)你說,今生遇見你真好!從此,一顆浮躁而寂寞的心有了寧?kù)o而愉悅的港灣。藍(lán)藍(lán)的天空下,澄碧的綠地上,思念揮動(dòng)自由的羽翼,在不高不低的向往里編織美麗的夢(mèng),那一份純凈的情感,和蜻蜓的翅膀一樣透明。

      總想輕輕的對(duì)你說,今生遇見你真好!細(xì)數(shù)過往紅塵,心里有一種榮耀與知遇,只因與你萍水相逢,只因讓你悄悄關(guān)注。浩渺的網(wǎng)絡(luò)里,能在無數(shù)的擦肩而過中相識(shí)相知,美麗的一瞬如此讓心感念,從此,相信了冥冥中的緣份。

      總想輕輕的對(duì)你說,今生遇見你真好!如果你是一條源遠(yuǎn)的河流,我愿做河中的一根水草,隨你到天涯海角。如果你若是一方恒久的天宇,我愿做永遠(yuǎn)也飄不出你的一片云朵,感受你的寬廣和溫情。你衣上那晶瑩的露滴,是我液化而含蓄的關(guān)愛!總想輕輕的對(duì)你說,今生遇見你真好!有一點(diǎn)點(diǎn)想念,總在不經(jīng)意間,悄悄爬上心底,反反復(fù)復(fù)地想起。有一絲絲牽掛,總在悄無聲息里,慢慢浸染浪漫的思緒,怎樣也揮之不去。你溫暖的笑容,你快樂的心情,已經(jīng)充溢于我的思想,遠(yuǎn)方的你是否感知?

      總想輕輕的對(duì)你說,今生遇見你真好!心靈的天空,仿佛把這個(gè)季節(jié)所有的絢麗和美好都揉和成湛藍(lán),在這一洗如碧的`清澈里,我不可以忘記的是一雙眼晴,眼睛里的內(nèi)容沒有什么可以代替,任有爽朗的心情,任有幽默的話語(yǔ),我只渴望眼睛與眼睛的重逢。

      總想輕輕的對(duì)你說,今生遇見你真好!水輕寒,長(zhǎng)空去雁?赐鶃恚碧炷。情難遷心意共遠(yuǎn),輕風(fēng)起可報(bào)平安。日復(fù)一日的看白云悠悠星移斗轉(zhuǎn),一千次一萬(wàn)次地憑欄遠(yuǎn)眺,只是想真切的看到,你在遙遠(yuǎn)的地方那清晰的身影!總想輕輕的對(duì)你說,今生遇見你真好!有了綠蔭,我才得以展翅翱翔,朝去暮歸,承受到的是溫馨,品嘗到的是甜蜜,這綠蔭是你的心情。如果真有下輩子,我會(huì)坐在春天的陽(yáng)光下,聽著小溪潺潺的流淌,想起今世,想起與你這份純凈的美麗,心顫與淚濕……

    遇見你真好作文9

      每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中,都會(huì)遇到很多老師,而我尤為喜歡的一位老師是在我兒童時(shí)期所遇到的那位將我領(lǐng)向知識(shí)殿堂的湯老師。

      湯老師是我一年級(jí)時(shí)的班主任。記得那時(shí)我們剛上小學(xué),對(duì)一切都充滿著未知與好奇,湯老師就耐心而細(xì)致地給我們講解一切事物,可謂是有問必答,從來不會(huì)嫌我們煩。當(dāng)我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),她也總會(huì)不顧一切地飛奔到現(xiàn)場(chǎng)。

      為了更好地教育我們,湯老師只好將自身“偽裝”起來。但我知道,她表面看起來嚴(yán)肅,語(yǔ)氣也是兇巴巴的,心底卻是一個(gè)柔軟、細(xì)膩的人。她對(duì)我們的愛從不用在語(yǔ)言上,也從不做任何解釋,但她的愛卻感化著我們,叫我們感動(dòng)又敬佩。

      小時(shí)候,我們吃飯都有喝水的習(xí)慣。湯老師知道后,便在班級(jí)中明令禁止在吃飯的時(shí)候喝水。一開始,我們都認(rèn)為這個(gè)規(guī)定非常不可理喻,乃至不人性。我們都不知道老師為什么要這樣做,但當(dāng)后來意識(shí)到她的良苦用心時(shí),我們便開始理解了她。她在我們面前總是一副嚴(yán)厲的樣子是因?yàn)樗屛覀兇蚱鹁,努力學(xué)習(xí)。她不讓我們?cè)诔燥垥r(shí)喝水,是因?yàn)樗胱屛覀兊纳眢w更好地吸收營(yíng)養(yǎng)……這份良苦用心背后蘊(yùn)藏的正是她對(duì)我們滿滿的愛。她的.愛無處不在,又像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲一樣,慢慢地讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能透過表面看到了本質(zhì)。正因?yàn)槿绱,湯老師在我們班是最受尊重的老師。每年的教師?jié),湯老師總會(huì)收到數(shù)不勝數(shù)的禮物,可見班里的每個(gè)同學(xué)都想向她表達(dá)自身的感激之情。

      在教了我們一段時(shí)間后,湯老師忽然有了小寶寶。于是,她休了產(chǎn)假。在那段時(shí)間里,我們都十分想念湯老師。好不容易把她盼回來了,隨之而來的卻是一個(gè)壞消息——湯老師被掉到別的學(xué)校去工作了。我們都為此事感到難過,但又束手無策,多想湯老師不要走啊,多想把她一直留在身邊,希望她一直教我們!

      雖然湯老師最終還是調(diào)到別的學(xué)校去了,但我還會(huì)記得她對(duì)我們深深的愛。在此,我想對(duì)她說一聲:“謝謝你,湯老師,遇見你真好!

    遇見你真好作文10

      大千世界,人海茫茫,想要遇到一個(gè)熟人,很難!想要遇到一個(gè)知心的朋友,那就難上加難!

      在我剛剛轉(zhuǎn)到汶源學(xué)校的時(shí)候,一個(gè)朋友也沒有。慢慢的,我結(jié)識(shí)了一幫“狐朋狗友”。為什么是“狐朋狗友”呢?因?yàn)槲覀儾徽f知心話,只是在一起打打鬧鬧,有時(shí),他們還會(huì)拿我開涮,而每一次被涮完后,我的心里總會(huì)不知不覺地冒出一個(gè)念頭:什么時(shí)候我才能遇見一個(gè)知心朋友呢?難道遇見一個(gè)知心朋友就這么難嗎?

      時(shí)光荏苒,不知不覺中,這個(gè)問題已經(jīng)困擾了我兩年了,帶著這個(gè)困擾,我步入了汶源初中的大門。

      進(jìn)入教學(xué)樓,轉(zhuǎn)過走廊,我加快了腳步。當(dāng)我走進(jìn)六年級(jí)二班寬敞明亮的教室時(shí),映入眼簾的.是幾十張陌生的面孔。我迅速地掃視著他們,想知道有沒有人能成為我的知心朋友。突然,我發(fā)現(xiàn)了一張了解的面孔。咦,怎么會(huì)是他?畢竟是老同學(xué),過去打個(gè)招呼吧!我徑直走了過去:“hello,老同學(xué),你也來汶源上初中。俊彼仁抢懔艘幌,然后靦腆的“嗯”了一聲,但就是這看似平常的兩句話,把我和他聯(lián)系到了一起。

      從那時(shí)起,我們成了朋友,我也是第一次有了一個(gè)知心的朋友。我們之間從剛開始的客套話,變成了無話不談的好朋友。當(dāng)然,我們彼此之間也喜歡涮對(duì)方,例如,他的頭上有一個(gè)小卷毛,還很愛美,因此我常常叫他“美人”,而他則不懷好意地叫我“二哥”。

      但和我原來那群“狐朋狗友”不同的是,我們會(huì)在一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題,互相幫助,共同提升,我們也經(jīng)常說一說班里發(fā)生的事情,聊一聊知心話。我第一次感受到和知心朋友在一起的快樂!

      或許,他不是那出類拔萃,也不像其他人那樣性格張揚(yáng),但他確實(shí)是我的知心朋友,能在中學(xué)時(shí)光遇到他,一定也是我和他的緣分。

      一個(gè)知心的朋友,總是在我的背后默默的支持我,鼓勵(lì)我。

      朋友,遇見你,真好!

    遇見你真好作文11

      你像春天的微風(fēng),輕撫著我的面頰;你像綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心房!那位默默無聞的陌生人,你溫暖了我!

      “轟——”一聲震耳欲聾的雷電劃破了昏暗的天空,打破了沉寂的大街,隨即便落下了幾點(diǎn)雨滴兒。雨越來越大,如同一段緊張的旋律,寧?kù)o的大街頓時(shí)混亂起來,車聲、雨聲、人聲,到處都是。我孤獨(dú)地站在車站里,冷風(fēng)刺骨,我不由得緊了緊衣服,等待著公交車的'到來!

      不過一會(huì)兒,一道曙光向我快速地飛來,定睛細(xì)看,“是1路公交車!”我欣喜地叫道。車門打開,只見車廂里擠滿了人,一個(gè)挨著一個(gè),摩肩接踵,擠得似乎只能再容下一只螞蟻!我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站了上去,雨天公交車就是擠!突然,一陣刺骨的寒風(fēng)吹到了我的臉上,仿佛有什么不祥的征兆!我打了個(gè)噴嚏,瑟瑟發(fā)抖地放下了書包!當(dāng)我伸進(jìn)包取錢時(shí),卻摸不到一分錢。不可能,我明明帶了錢的。我驚呆了,立馬俯下身子,把整個(gè)書包翻了個(gè)底朝天!還是找不到!這下怎么辦,司機(jī)肯定會(huì)罵我……難不成還得躲。∥业男姆路鸨涣一鹑紵,真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去!看見窗外不停閃過的建筑,我更加忐忑不安了。

      最終,司機(jī)還是注意到了我,他對(duì)著我說:“小朋友,你是不是沒付錢?”我一驚,臉紅得像蘋果,吞吞吐吐地說:“我……我沒帶錢!”正準(zhǔn)備接受司機(jī)批評(píng),我低下了頭。這時(shí),一只手伸了過來:“我來幫他付吧!”回頭一看,一位衣著考究的陌生人說道。只聽清脆的投幣聲響起,“叮咚……”那聲音如同溫暖的春風(fēng),讓我心頭一暖!如此的平靜,如此的安詳!我輕輕地說了一聲:“謝謝——”那一刻,我跟他的眼神碰撞,心中產(chǎn)生了一股暖流!

      現(xiàn)在的我,撐開傘,離開公交車,一個(gè)人在雨中走著,懷念著你的聲音,你的眼神!默默地在心底說著:“陌生人,遇見你,真好!”

    遇見你真好作文12

      人生猶如一段色彩繽紛的旅程。在旅途中,我們會(huì)遇到不同的人,有些人只是和你擦肩而過,有些人只是點(diǎn)點(diǎn)頭,但有些人會(huì)成為你生命旅途中的同行者。

      在我十三年的旅途中,有一個(gè)人,是讓我如此的感動(dòng)。遇見你,真好!

      五年級(jí)下學(xué)期的某一天,老師突然領(lǐng)著一個(gè)男同學(xué)坐在我旁邊。我側(cè)眼瞄過去,頭發(fā)蓬蓬松松的,像一撮亂草,穿著一件我不認(rèn)識(shí)的校服,衣領(lǐng)一邊高,一邊低,左邊手臂的.校服上斑斑點(diǎn)點(diǎn),沾著很多油污。不知是惡心還是不痛快,我“啪”地拍了一下桌子,似乎想要發(fā)泄什么。他嚇了一跳,滿臉驚愕,繼而似乎回過神,微笑著說:“怎么啦?”我似乎臉上一熱。

      上課了,我靈機(jī)一動(dòng)偷偷把筆扔到他腳下,他彎下腰撿筆,但這個(gè)動(dòng)作逃不開老師敏銳的眼睛,老師嚴(yán)肅批評(píng)他上課不認(rèn)真,他呆了一會(huì),紅著臉說:“老師,我以后會(huì)注意的!弊潞螅低蛋压P遞給我。一陣羞愧涌上我的心頭……此刻,我似乎感悟到了什么是不計(jì)較,什么是心胸寬廣。

      從此,我們慢慢變成了好朋友,無話不談。有一次我們正在踢足球,或許是太過興奮,我一不留神摔了個(gè)腳朝天,一陣陣劇痛從手臂傳來,我動(dòng)彈不得。只見他飛快地跑了過來,把我從地上扶了起來,慌張地問:“怎么了,摔到哪里?”我直叫:“痛,痛……”。他連忙招呼其他同學(xué)過來。這時(shí),我已經(jīng)痛得有氣無力了,血一直往外冒。迷迷糊糊中,聽見他大喊一聲:“快!快叫老師!”……這件事幸虧處理及時(shí),我的手臂不久就恢復(fù)了活力。你的沉著、冷靜,你的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心,我永遠(yuǎn)忘不了。遇見你,是我人生道路上的幸運(yùn)。

      人生的每個(gè)階段,都會(huì)遇見不同的朋友。有些朋友如同沙漠中的一汪清泉,給你生的希望;有些朋友如同黑暗中的手電筒,為你照亮前方。而你,真的讓我刻骨銘心。

      遇見你,真好!

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