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    遇見你,真好!作文

    時間:2024-11-13 08:56:09 林惜 語文作文 我要投稿
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    遇見你,真好!作文(通用21篇)

      在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的遇見你,真好!作文,歡迎閱讀與收藏。

    遇見你,真好!作文(通用21篇)

      遇見你,真好!作文 1

      時間隨著鐘表的走動正一分一秒的過去。夜,是如此深邃神秘,月光如牛奶般傾瀉大地,漫天燦爛的繁星緩緩演變成一張臉,正是小學(xué)時的語文老師,勾起我對語文老師的無限懷念。

      懷念老師那如光般的溫暖微笑。還記得我剛踏入小學(xué)的那一刻,周圍凈是一張張陌生的臉旁,我緊張地躲在媽媽身后,緊張地拽住媽媽的'衣角,越是深入學(xué)校,心跳得越快,不論媽媽怎么勸,我都難以抹除來自心中的緊張,直到最后,小朋友們都鬧在一起玩游戲了,只有我,一個人孤零零地躲在角落,直到您,出現(xiàn)了,臉上帶著如仙女般微笑,說:“小朋友,你叫什么名字?我能和你交個朋友嗎?”一句話,仿佛神光降臨,撫平了我內(nèi)心的緊張,讓我第一次融入了小學(xué)集體,恢復(fù)了在幼兒園的樂觀。遇見你,真好!

      懷念老師那語重心長的教誨。還記得二年級上冊時,我在上老師的課,也就是語文課,課上,每個人都坐得端端正正,認真回答問題,而我,卻顯得格格不入,我在畫畫本上,一絲不茍地畫著,一直到大家拿起課本齊聲讀書,老師帶讀,中途忽然停下,走到了我身邊,周圍的同學(xué)停下來,齊刷刷地看著我,我竟毫無察覺,直到同桌碰了碰我…。就這樣,我很悲催地在下課進辦公室。辦公室門前,我忐忑不安地邁腳進去了,老師讓我坐下,沒有想象中的打罵,老師語重心長地說:“天鵝能飛得高飛得遠,靠的是矯健有力的翅膀,你們要遠航,得有知識啊!那么,在課堂上不聽課,又何來知識呢?”從那以后,我上課認真不說話,不畫畫,努力學(xué)習知識。遇見你,真好!

      懷念老師那多如牛毛的知識。還記得您的教育方法是那樣的獨特,你會教我們?nèi)绾吻擅钣涀,就如二年級時記的“炯”字,總有人記成“烔”,老師便用眼睛里插刀的方法讓我們聯(lián)想到形容眼睛的詞語炯炯有神,從而我記出“炯”字。更讓我記憶獨猶新的是您向我們講述語文的重要性,您提了已一個問題:為什么鐵錘捶蛋捶不碎(蛋是普通雞蛋)?我們百思不得其解,直到您告訴我們:“鐵錘捶蛋錘子怎么會碎呢!”我們才渙然大悟,愛上了語文這門學(xué)科。遇見你,真好!

      懷念老師那借分給我的關(guān)心。還記得那次考試,我因玩瘋了沒復(fù)習,在三年級時考了個60多分,后來才發(fā)現(xiàn)試卷上備注著老師借了我6分,要有借有還。以后我加倍努力,終于考得97分,還了老師6分。也從此不敢不復(fù)習,養(yǎng)成復(fù)習習慣。遇見你,真好!

      懷念老師那不怕臟累的幫忙。還記得一次生病不輕,在課上吐了,我十分無助,雖然已經(jīng)四年級了,但實在身體不爭氣,是您,您不怕臟累,幫我認真清理嘔吐物,讓我冰冷的心得到撫慰。遇見你,真好!

      仰望星空,我對老師的思念如潮水般洶涌,你教會了我樂觀,教會了我做人道理,教會了我學(xué)習要認真。你帶領(lǐng)我走進五彩繽紛的語文大課堂,融入如癡如醉的文學(xué)世界。遇見你,真好!

      遇見你,真好!作文 2

      已是三月,天,陰得厲害。

      冬季似乎被無限延長,連日來的霧霾裹著行道樹,枯敗枝葉上落著一層灰。視線盡頭不過是一百米開外的紅綠燈,它泛著疲憊的光,像嘲諷的眼,嘲諷我這個少年,這個走向補習班的毫無生氣的少年。忽然,有種莫名的蒼涼涌上心頭。右邊,德克士喧騰著,亮橙色的燈光暈開雞腿的香氣,那是我的幼兒園時代;左邊,廣場上,早飛的風箏試探著春的氣息或搖曳上行或猝然跌落,牽起一陣尖叫和嘆息,那是我的小學(xué)時代。我走在當中,繁鬧街市竟覺踽踽獨行,補習班的路消散在霧霾深處,無個盡頭,一如,無個盡頭的補習課程。

      風很冷。但,比它更冷的是出門前媽媽那句,“你應(yīng)該清醒認識到,雙休日別人在做什么”!“別人”?媽媽口中的“別人”是馮語和,是張怡悅,是金圣博,泛指所有在雙休日加班加點補課的成績特別優(yōu)異的同齡人,他們還有一個共同的名字,學(xué)霸!皩W(xué)霸在補課,你還有什么理由不補課?”媽媽的話外音在天空愈發(fā)陰冷的眼神中向我無聲傳遞。而我的腳步依然沉重,似乎天空的`陰已化作無數(shù)鉛塊垂住了它,又如被風羈絆被冷禁錮著,我,不想前行。

      猛地,風吹起了一抹嫣紅。灰中的紅,比綠中的紅更來的醒目。急走幾步,蹲下,便見著了你——灌木叢下的一簇小野花。你傾斜著身子倒在一洼水坑的邊緣,花瓣已經(jīng)和泥水混在一起,莖也折了,只有幾絲纖維連著,也許,這是被某個路人踩折的吧,抑或是被那個無情的車輪軋折的?正想著,雨落了,還挺大,砸在地上鏘鏘有聲,小水坑中的水迅速暴漲,瞬間漫過了你的根部。我搖搖頭,科學(xué)書上說,植物在這種情況下多會因為根部腐爛而死亡。

      這是你的宿命。你活不過這無限延長的冬,你活不過灌木四季常青的綠,你終究在窒息的陰冷里走向終結(jié)。而風和雨,會加速你的完結(jié)。因為,你只是一簇纖細的卑微的野花。無人理解,無人相助。

      我打開傘,繼續(xù)走自己的路。無人理解,無人相助。

      次日,霧霾未退,陰冷依然。

      我又遇見你。你的莖還是一樣的彎曲著,花瓣依舊在與泥水擁抱,最不忍看的是你的根部,薄薄的泥層已被雨水沖走,根部兀自慘淡地裸露著,泡軟了的表層已有了明顯的腐爛跡象。可是,在貼緊磚塊的那一截根部,我看到了一段新綠,是,根須?的確是根須!根須彎曲成一個很奇怪的弧度,如一朵粗糙的微笑在對著自己生命綻放。不久,會有更多的根須出現(xiàn),它會為纖弱的莖源源不斷地輸送養(yǎng)分,承擔起所有根的職責。有了它,你還能活下去,而且還很有力!哪怕冬以自己的嚴苛,灌木用它的傲慢,風雨用與生俱來的強勢,在你周圍扮演著學(xué)霸的角色,瓜分走了生命的榮光;哪怕你的艱辛無人理解,無人相助,但無礙你要做自己的學(xué)霸的夢想。“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,多少卑微的生命在生活的大潮中轟轟烈烈地做著自己的學(xué)霸,縱然不為人知。

      補習班的路依然在霧霾中不見盡頭,但心頭卻已是一片澄明——做自己的學(xué)霸,縱然無人理解,無人相助。

      謝謝你,根須。不得不說,遇見你,真好!

      遇見你,真好!作文 3

      霓燈璀璨,車水馬龍,繁華的都市人群在街道中熙熙攘攘的穿行而過。我走下過街天橋,無人理睬有人擦肩,唯一投來的目光是天橋上對我憐憫的渴望,渴望幾枚硬幣敲響銹蝕的銅碗。人海茫茫相見自難忘,何時才能遇見你?

      拐過街口,看見的是黃色的盲人道,坑坑洼洼不知為何有一點的失落。從來低著頭走路也習慣了?吹氖前赜婉R路,各色各樣的鞋子在眼前一晃而過。心里暗暗想到:每一個人都是在世界之網(wǎng)的交織中相互纏繞,是不是只要我進不去出不來。為什么他們說的東西我沒有興趣,我所愛的他們卻不在乎。

      忽然眼前的景亮了一下,說是亮在別人眼中是再平常不過了吧?是的`,讓我眼前一亮的不過是面前一朵黃色的小花,可就是它不由讓我停住腳步,你的莖上有點點白色絨毛,淡淡的浮在上面,黃色的小花瓣屈指可數(shù),在青色的混凝土路上卻不嫌枯零。花瓣中心是較黃色深一些的點點緋紅,輕飄飄不起眼的小花多出幾分與眾不同。不知為何看見這棵小花竟在心底生出來愛憐之情。

      你長在混凝土的路上低低矮矮,身邊的石縫中除你以外有的只是一些棕色的泥土。但心中卻又忽然欣喜,欣喜于自己定是第一個注意你的人。我仿佛干了一件偉大的事情一般欣喜若狂。你短小瘦弱的莖上甚至沒有一片小小的葉子,孤零零扶搖直上在地面挺立著。第一次去如此專注的正視一個圣靈,第一次以強者的身份俯視弱者。但是我不覺得它比自己弱一等,我們是一樣的,就像我能讀懂你一樣,你也能讀懂我。我忽然覺得我們很像,孤零零的被世界排擠在外面,這一年我第一個小學(xué)朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,她甚至沒有跟我說一聲就走了,我不再交朋友,他們是真心待我嗎?我不知道,如果是真心的,走之前為什么都不和我說一聲?再次看向你。你以矮小的身軀仰視世界,而我低頭看見不大的你。我有緣記住了你,你單純簡單。我不必費勁心思的猜想你對我的看法,不必思考我在你眼里的樣子,因為我知道你的眼里只有我。

      黃色的花瓣讓我不由想到自己,我不敢正視身邊的人,你們哈哈大笑我只愿求一片寧靜。身邊的人們說我內(nèi)向,不過是在意的東西不一樣?赡憬K有一點與我不同,你身雖渺小,卻不曾低頭。直挺的花瓣不在意身邊漠視的腳步離去,我忍不住抬起手摸了摸你,一陣風吹過,心中緊張了一下,以為瘦小的你會被這狂風卷走,可是你沒有,這陣風把你吹的東倒西歪,眼看著你就有被連根拔起的危險,風停了,你終究還站在這里。我驚呆了,為什么你小學(xué)的身軀可以這樣堅韌。而我總是會輕易倒下,或是躲在大樹后。這一刻,我看見你身著黃色的衣裙飛舞,哪怕世界之大我仍然能看見你。不是因為能黃色的衣裙,只是因為你狂風中不倒的身軀,你都能不倒,我又有什么理由躲起來。那一刻從你黑色的眸子中我看到了鼓勵,真的是鼓勵。

      你從此不在,留下的點點黃在偶然間隨清風離去,或是被一些龐然大物咬走,三天里我每到放學(xué)就來看你,或許你不是真的離去,你住在了我心田里,種下了一枚叫自信的種子,我堅信夢想芳菲之日,還會遇見你。只能說遇見你真好!雖然不知道你姓名,雖然相識只有三天,可你是第一個進了我的心,第一位知心朋友。是的,朋友我愿意這么叫你。

      遇見你,真好!作文 4

      音樂是書,交際是書,不知不覺中,書對我已如此重要,沒有了書,我就將失去信念,失去永恒,失去美妙。遇見了書,并愛上書,這是我此生最大的幸福。

      是在八歲那年吧!爸媽帶我去書店,我的眼睛掃過書店所有的書柜,忽然,我的眼睛被什么定格住了,我跑去看,原來是一本擁有紫色漂亮封面的《安徒生童話》。就這樣,我擁有了第一本書。小時候認識的字還沒有那么多,就算是配著拼音讀也十分吃力,遇見不認識的字,伴著拼音也只是草草知道了拼音罷了,F(xiàn)在再去翻開來,一目十行地讀過去,忽然就有一種安徒生爺爺在陪著我的感覺:他留著長長白白的大胡子,穿著長袍子,雙手捧著一本大大的書籍,上面有我看不懂的異國文字,他帶著慈祥的笑,用沙啞的聲音緩緩地讀出來……

      現(xiàn)在,我的枕邊書是兩本《瘋狂閱讀》!动偪耖喿x》里文字那淡淡的憂傷顯得格外寧靜而透徹,如一曲被泉水洗滌過的悠揚笛聲,純凈至極,唯美至極,沁透人心;又像清晨虛掩著的薄霧,縹緲虛幻,朦朧透徹,漸稀漸淡;又宛如被雨水洗凈過的黑瓦,黛色凝成,渾然天成,堪比純白。我無法囫圇吞棗地去褻瀆這些文字,必須細細咀嚼,才能悟出其中的美好。雖說是把一些作者零散的文章收到一個集子里,但它們之間都有一些共通點,就是作者對生活的信念,以及對家人的熱愛。

      曹文軒的作品是我的新歡。一本《山羊不吃天堂草》更是將我對他的喜愛推到巔峰。那看似不經(jīng)意間,卻又流露出人性的美好與丑惡,輕輕放開,又將主角的命運牢牢握在手中,那絕妙的手法,更是讓我看的'如癡如醉。那舒緩的語句,像是涓流劃過心間,也似羽毛輕輕觸碰你的鼻翼。曹文軒的文字就有這樣的魅力。像是散文,又是故事;是寫景,又是寫事;亦有美好,也有悲涼。

      最近在看《明朝那些事兒》,我現(xiàn)在才知道,原來歷史也可以這樣寫。本來我對歷史的印象就是初中那枯燥的歷史教科書,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),歷史是很有趣的,至少,我是這樣認為的。作者筆下那一個個跳躍性的段落,隱藏著很多沉思,是對歷史的沉思,也是對人性的沉思。

      在中國多年歷史上,多個朝代更替有一個永遠不會被貶值,且所有人都在虎視眈眈的東西——皇位,這個金光閃閃的寶座使所有人流連忘返。當一個人坐在皇位上后,就得成天提心吊膽地害怕別人來殺害自己,以奪取身下用金子堆砌起來的位子,這是一個皇帝的悲哀。著算是看了《明朝那些事兒》之后的感悟吧!

      每一樣事物都是有靈魂的,不論是一棵大樹,一株小草,一朵小花,都是有靈魂的。那么一本書的靈魂就是它的作者對它的期望,對它所充滿的信心。沒有人可以說一本書不好看,一本書的寫成要花費作者的許多時間與心血,這個過程本身就是要經(jīng)歷重重困難的,所有可以堅持下來的都是人物。

      河水緩緩侵蝕地面,草種徐徐散在風中,流光交錯,花香漫長,落滿在心里層層塵埃,被空靈的文字款款洗去。被翻開一頁的書,某年,某月,某日,再接著來過。

      書,將會是我一生的摯友,應(yīng)該是冥冥之間已約定好的,我才會如此幸運,如此順利地遇見你。四四季交替,春暖花開,幸好有你一路陪伴,遇見你,真好!

      遇見你,真好!作文 5

      記得七年前,我們十分有緣的分到了一個班。當時,你坐在我的后面,對我微笑著。而我,因為剛到小學(xué),驚恐和慌張都圍繞著我,也不像其他的同學(xué),能和幼兒園的小朋友一起玩耍,我們班里雖然有一個和我在幼兒園同班的但是卻不是很熟,因為是一個男同學(xué)。我想著,下課我是不是只能一個人自己玩了,那得多無聊啊。我好無助,和我一個幼兒園的好朋友都不在一小,都到了實驗小學(xué),想著想著,我差點哭出來。當我心情十分的不好,想回頭再次確認沒有我認識的人的時候,就看見了你的微笑?匆娏四愕奈⑿,讓我頓時感到好像有風雨之后彩虹出現(xiàn)的感覺,又有陽光照射的感覺,很溫暖。我記住了你的微笑,看了看你桌子上的姓名貼,雖然那時候我認識的字不多,但是,我還是可以念得出來,我在心里默默念了好幾遍你的名字————張芷安,我相信,我一定會記住你的`。我不僅會記住你的微笑,還會記住你,一定。

      我只顧著看名字,沒有看清容貌。那時的你,一頭齊耳短發(fā),現(xiàn)在的你,還是一頭齊耳短發(fā),顯得干練極了。一雙水汪汪的大眼亮晶晶的看著我,眼睫毛“眨巴眨巴”的望著我,唇角上揚著,好像沒有什么煩惱能阻擋著你,直到現(xiàn)在,我也覺得是這樣的,就是這個表情,在我的腦海多年揮之不去。我也報以微笑,就是這個微笑,我們成了好朋友。

      如果有人問道,你們班最好的一對好朋友是誰?我想,同學(xué)們一定會脫口而出并且異口同聲的說,說誰呢?毋庸置疑,一定就是我們了!天天形影不離,說話經(jīng)常異口同聲,好的有人以為我們是“連體嬰兒”呢!還有人會說我們是“同性戀”,現(xiàn)在網(wǎng)上可是有一句出名的話,那就是:“閨蜜的最高境界,就是別人以為是同性戀!彪y道我們的境界這么高了嗎?好開心。其實光這么幾點不足以證明,我們不僅話一樣,而且動作都會一樣的呢!就比如說選班干的時候都是很有默契的一起站起,看見對方了,又一起謙讓的坐下,現(xiàn)在想想還真是心有靈犀呢!我們還有很多的共同愛好,比如都愛紫色,淡藍色,都喜歡吃糖醋排骨和土豆,還有好多呢!人人都夸我們是一對天造地設(shè)(用這個詞是不是有點那啥)的一對好朋友,好姐妹。

      可就是親姐妹也會有分歧的時候,所以我們就是在有默契,也還是會爆發(fā)的,引發(fā)一場驚天動地的冷戰(zhàn)。

      那是三年級的時候,我們之間的關(guān)系不是裂出了一條縫,而是出現(xiàn)了一個巨大的坑。又一次黃寒冬老師要選寫征文的人選,每班只能選一個,全班寫作文寫得最好的無疑是我們兩個了,我們本來想著讓老師定,F(xiàn)在想想,如果是老師訂的話,我們的友情就不會“風雨之后見彩虹了吧”。而老師卻說讓我們兩個公平競爭。我們兩個都知道,這個不僅僅是一場征文比賽,更是決定我和你誰是更為優(yōu)秀的。所以,我便下意識的朝后(也就是朝你的位置一看),如果我不看,我們就不會發(fā)生冷戰(zhàn),可是我不后悔。因為——我往后看的時候,你竟在瞪著我,我愣了一下,

      不管三七二十一,也瞪著你,互不相讓,只感覺周圍有好多的冷氣“嗖嗖嗖”的往上鉆,從那一刻開始,我就決定,要和你比,而且一定要贏過你!我想,你也一定是這樣想的吧,從那天開始,我們就一直在冷戰(zhàn),互相不說一句話。直到一節(jié)體育課,我看見你猶猶豫豫的走過來,說:“飛揚,我們和好吧!蔽衣犚姾秃,立馬不管三七二十一同意了;“其實,我早就想跟你說了,就是礙于面子,想讓你主動來求和。我早就憋不住了,幾次想跟你說話,卻又得憋在口中,那滋味,我的小心臟受不了啊!薄拔矣泻螄L不是呢!”你回答道。我們相視一笑,又肩并肩的在一起了,當回了讓所有人羨慕的好姐妹。我們一起到黃老師面前把名額讓給了另一個人。因為我們已經(jīng)嘗到了失去友誼的滋味,不能再失去了。

      遇見你真好!是你讓我體會到友誼的珍貴。今年,我們又分到了一個班,這不是頂頂?shù)木壏謫?祝我們能做一輩子的朋友,永遠。遇見你真好!是朋友,就要一輩子,而不是一下子。我相信,我們一定會做一輩子的鐵姐們的!

      遇見你,真好!作文 6

      遇見,是美麗的邂逅,是華麗的詩篇,是歷經(jīng)磨難后的恍然大悟。遇見你,真好!

      我們的第一次相遇是在一個奇妙的夜晚。

      那個夜晚對你來說是疼痛的,卻又是幸福的。你懷胎十月將我生出,在那十個月的當中你對我充滿了好奇與期待,最后滿懷欣喜地將我生出。在數(shù)小時的清洗后你將我抱入懷中,激動的已經(jīng)無法言語,只是笑著看我。那時的我還不明白這個世界的一切,只是滿臉疑惑地看著你,卻不知眼前這個人將影響我的一生。

      漸漸長大了,也知道了你的稱呼“媽媽”,這個稱為“媽媽”的人,成了我最依賴的人。不論遇到什么,不管是開心、還是困難我最先想到的人就是你。再后來,你教會我各種各樣的知識與本領(lǐng),你也成了我的百科全書,因為你讓我明白了這世界,懂得了一切。

      與你相伴不知過了多少春夏秋冬,不知看過了多少次世界繁華,年紀漸長,我對你卻從依賴、信賴到不解、質(zhì)疑,最后變成了厭煩。漸漸地開始覺得你的那些無所不知已經(jīng)成了嘮嘮叨叨,對你也不再依賴,做事總喜歡獨自一人,即使有任何困難或者挫折也是一人消化,生怕你知道后開始無止境的埋怨與說教,漸漸地開始躲避與逃離。

      我不再與你分享我所收獲的快樂,而是將這快樂分享于他人,分享給那些可以與我嬉笑打鬧,彼此“信任”的人。我與你之間仿佛隔著一層厚厚的的壁壘,一味的冷戰(zhàn)讓我們漸行漸遠,我只會從冷戰(zhàn)中收獲到那所謂的成長“快感”,卻不知那是在拒絕與傷害你的信任與關(guān)懷。

      然后一次朋友的背叛,一次不是我的過錯卻讓我成了眾矢之的,所有人的遠離,最信任的人在肆意揮霍我的.秘密,但我卻只能小心翼翼地去呵護那所謂的友誼,不敢去大聲質(zhì)疑和指責,只因為害怕我所依賴的東西破碎。但最后還是不如人愿,朋友的肆意嘲笑與否定讓我頭腦空白,無所適從,仿佛陷入深淵,望不見光。

      失魂落魄回到家中,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,走過來輕撫著我的腦袋,關(guān)切地望著我,那柔和的眼神如記憶般熟悉,許多被刻意遺忘的記憶如潮水般涌來:第一次聽到我叫媽媽時濕潤的雙眼,第一次教會我寫字時的成就,第一次沖我發(fā)火時的內(nèi)疚,以及第一次吵架時的失落……當委屈沖倒最后一道防線,眼淚沖出眼眶,我將心中所有委屈向你傾訴。你沒有責怪,也沒有說教,而且微笑著摸摸我的腦袋說:“傻孩子,媽媽一直都在呀!人生路漫漫,很多事情無法真正的做到感同身受和盡人意。既然這樣,就想開一點,許多事情當下你覺得很重要,很難過,但是隨著時間的流逝和沉淀,你回過頭會發(fā)現(xiàn)其實沒什么了不起。開心一點,我們永遠陪著你呀……”我在你的懷里靜靜地聽著你的安慰,聽著你述說以前的點點滴滴,窗外星光點點,月色如水。

      那夜之后,很多事情都隨著風兒輕輕散去,可是你話語依舊縈繞在我身邊,我明白了很多事依舊還是有你相伴。媽媽,還請你原諒我的年少無知,天真幼稚,也感謝你的包容理解,無私付出。你不變的初心讓我明白,原來你才是我最值得遇見的人,遇見你,真好!

      遇見你,真好!作文 7

      大自然界,生命中,樹告訴樹葉說夏天,因為有你,讓更多的人了解了我樹,重新認識了我樹,我不只是屹立守衛(wèi)國土邊疆的士兵,我還是夏天能給你們遮陽的傘,這全部都是樹葉讓你們認識了這樣的我,所以每個夏天我都想對你樹葉說:“遇見你,真好!

      你知道嗎?大自然界的每種東西都是有生命的,更是有愛的,可是他們沒有學(xué)會人類的語言,因此沒有辦法直接的告訴人類,于是他們創(chuàng)造了一種特有的語言來表達愛,來形容喜歡!

      每個有愛的人都抬頭看過天空吧!不管看沒看過,都知道天空不是一個永恒的顏色。學(xué)過高中地理的你開始了解了宇宙行星,知道太陽上有黑子和耀斑,怎么可能讓它孤獨寂寞的呈現(xiàn)一種的顏色呢?這個解釋你滿意嗎?我知道科學(xué)的解釋雖能幫助人們探索未知的世界,但同時也抹殺了藝術(shù)靈感的創(chuàng)作。今天呢!我想不用書本上的話告訴你為什么天空不是同一個顏色。不是天空不甘于孤單,而是它告訴自己要給白云一個位置,一個在人們抬頭看天空,能感慨說,藍藍的天空,白白的云的位置,而不是只看到我天空自己是藍色的,同時它向人們詮釋著包容是人間大愛,允許你的存在,是我特有的語言,我想告訴你:“遇見你,真好!”因為你的存在,我不再上演著年度唯一孤單的主題給人們看,我開始化妝,開始要變漂亮,開始讓我自己賦予更多的意義。下雨天,人們會感慨我給大家送去了涼爽;晴天,人們會感謝我?guī)兔窀闪怂麄兂墒斓墓茸。但這一切,和你白云都好像有著千絲萬縷的聯(lián)系,謝謝你來到我的身邊。

      人類社會其實也是如此的,你的昨天,不單單是你自己的昨天,更是所有期待你變好的人的昨天;你的今天,不單單是你自己的今天,更是所有愛你的人的今天;你的明天,也不單單是你自己的明天,更是那些愿意和你一起攜手講完明天故事的人的明天。所以趁著一切都還年輕的時候,大聲的對他們說聲:“遇見你,真好!”就是啊!遇見你,真好!不是多了一個能一起聊天吃飯的人,而是多了一個用心陪自己聊天吃飯的人;不是多了個能聽完我講秘密的人,而是多了個聽完我講的'秘密能保守秘密的人;不是多了個一起玩耍的小伙伴,而是多了個一起看電影說說笑笑的天真的伙伴。所以,感謝遇見。

      我知道你不是商品,但是從認識你的那一刻起,上帝就告我:“此商品沒有7天無理由退換貨,退款的服務(wù)!蹦菢拥那闆r下,不管你是什么樣子,我都接受了,后來,就習慣了,再后來,就是現(xiàn)在這個樣子了!是不是得要感謝那個時候的我,是那個時候的我沒拋棄沒放棄啊!不管愛情,不論友情,我想愛情的巨輪不翻,友誼的小船不沉都是因為彼此的堅持吧!都是那句:“遇見你,真好!”吧!

      遇見你,真好!我在樹葉上寫下,沒后悔!遇見你,真好!我抬頭看那個有白云映襯的天空,沒哭泣!遇見你,真好!我的下一篇故事也有你,要努力!

      遇見你,真好!作文 8

      還記得第一次和你相遇,那是一個風和日麗的下午,二年級的我在樓梯口和飛馳而來的你撞了個滿懷。個子矮矮的,像一位白發(fā)蒼蒼的瘦小老頭;頭發(fā)短短的、細細的,茂盛得猶如黑色森林。最有標志性的是你那宛若黑珍珠般的兩只眼睛,如同月光那樣皎潔,如同泉水那般清澈,如同琉璃瓦似的光明透徹!昂,我們交個朋友吧!”你爽朗地笑了。就是從那時起,你成為了我唯一的外班朋友。就是從那時起,你和我的一段美好而又真摯的友誼時光開始了。遇見你,屬實真好!

      還記得你和我在培訓(xùn)班的事。那一天,我們都在教室里上課。上完課,我和你還有班里的幾個和我們一樣臭名昭著的“搗蛋鬼”一起在走廊上玩“抓人”游戲。我們玩得不可開交,有的同學(xué)臉上紅彤彤的,好像一個圓滾滾的大紅蘋果;有的同學(xué)頭發(fā)濕答答的、粘乎乎的,如同剛剛用熱水洗過頭,一副落湯雞的模樣;還有的同學(xué)揮汗如雨,脊背上印著一張“中國地圖”,滑稽搞笑。你玩得尤其過頭,全身上下,除了鞋子之外都被汗水浸濕了,仿佛剛剛洗過熱水澡似的。輪到你來抓了,你一臉奸詐狡猾,立馬將矛頭對準了我。我一邊哈哈大笑著,一邊飛也是的向前跑,你在后面窮追不舍。我和你都拿出了百米賽跑的速度,拼盡全力地跑著。一個奮力地追著,另一個則吃力地跑著。我一邊回頭對你做滑稽有趣的'鬼臉,一邊跑啊跑。突然一個硬邦邦的東西被我一腳踹翻在地。我大吃一驚,急忙剎住腳,扭頭一看:呀!這,這不是滅火器嗎?只見滅火器躺在地上呻吟,他的肚子凹了進去,令人毛骨悚然;泡沫淌得滿地都是,白色的,令人作嘔;不僅如此,連消防水袋也倒在地上,似乎是癱瘓了,不省人事。我和你都愣在原地,呆若木雞,不知道自己闖下的滔天大罪應(yīng)該如何處理。

      上一分鐘還在嘻嘻哈哈嬉戲打鬧,下一分鐘就被叫到了老師辦公室。老師火冒三丈,不分青紅皂白,對著我和你就開始滔滔不絕地丑罵,唾沫星子滿天飛舞,各種方言層出不窮。我和你的臉都紅得像血液一樣,此刻,我的內(nèi)心愧疚無比:小飛呀,我真對不起你啊!連累到你了,都怪我走路都不長眼睛,害得你也被罵了一頓。就在這時,老師的一句盤問,打破了這場寂靜:“那么是你闖的禍吧?”老師的目光咄咄逼人,食指如同鋒利的長矛刺中了我。我不知道如何作答,背也被冷汗浸濕了,面紅耳赤,正在我快要掉下眼淚的時候,你的一句話幫助我脫離了黑暗的束縛,幫我走向了陽光大道:“是我!”我大驚失色,被你的這一句話深深地震撼了!此時此刻,我的內(nèi)心錯綜著十幾種情緒,感動、內(nèi)疚、羞愧、興奮、傷心、悲哀……“為什么?你為什么說是你?我的錯,應(yīng)該讓我來承擔!”從辦公室里出來后,我哽咽著悲痛欲絕地質(zhì)問你,你卻會心一笑,緩緩地吐出了幾個字:“因為,我們是永不分離的朋友!蔽以僖淮伪徽鸷沉耍■畷r間,感動的淚水流淌出來,淌進了你的心中。我使勁地抱住了你,用最真誠、最懇切的語氣說:“謝謝你!”寫到這兒,我不禁鼻子酸腫起來。遇見你,確實真好!

      小飛,雖然我的朋友很多:小陳、小王、小繆……但是你卻是我人生路上,最值得信賴的伙伴!我想對你再真誠、懇切地說:“遇見你,真好!”

      遇見你,真好!作文 9

      我們的一生中,會遇到很多很多人。這些人,可能是我們的朋友、父母或老師。雖然身份各不相同,但這些人,往往會對我們有著深遠的影響。

      直到六年級,我才遇見你。首先,我很感謝期盼了這么久的你,終于出現(xiàn)在我的生命里;其次我又惋惜,你這樣的好人,這么好性格的人,為什么沒有早些遇見。既然這,都不取決于我們,那便也不斤斤計較了。從現(xiàn)在起開始珍惜,才最為主要。

      那是一個很奇怪的日子,我們陰差陽錯地成為了同桌。第一天時,我感到特別無奈。你不與我交談學(xué)習,卻在老師說出任何一個貶義詞是用手指指向我,充滿稚氣的臉上浮現(xiàn)出一種嚴肅的神情,目光炯炯地聚在我身上,最終悄悄說出一句:"說的就是你!"……一想到要和你同桌一月之久,我心中已然不能再絕望了。

      后來漸漸"混熟"了,你說的這些話語我已習慣,甚至連你有時嚴重地諷刺我一句,我都知道肯定是你夸張的玩笑罷,所有的行為都被我給你的"赦免"所吞噬。老師說你很可愛,我倒從沒這樣想過,可是你卻有著一種常人沒有的調(diào)皮與天真。

      從過去到現(xiàn)在,我經(jīng)常會趴在桌子上求你教我做題。你的思路清晰,反應(yīng)靈敏,講題時肯定都是因為我反應(yīng)遲鈍,而不得已放慢了速度,耐心地給我講題。盡管如此,遇到特別難的'`題,我也一點都聽不懂?墒菚r光飛逝,我們之間開始了一種磨合,漸漸的我熟知了你,你的細小的問題都能被我發(fā)現(xiàn)了。

      而當我們當同桌的最后一周時間蒞臨,我便愈加珍惜與你度過的每一秒時光。由開始的詫異與反感,到后來的"習慣了",直至那離開的一刻,我竟然才有點舍不得。

      帶著這種情感,我們又考過了一次測驗,我的成績優(yōu)異,很多人羨慕?蔁o人知曉,我只是與你打賭比誰考得好。你的成績雖然不理想,想安慰你的我卻無動于衷,因為我怕我沒有雪中送炭,反而雪上加霜。

      最后,即使不舍,我們還是分道揚鑣了?晌艺娴南M銝|山再起,為了你的信仰、不辜負你的聰明伶俐。由衷的感謝你來過我的生命里。我會向你學(xué)習不畏艱辛、持之以恒的精神,還有你在塵世間保持的天真,加上你超級好看的字體……再次致謝,遇見你真好。

      遇見你,真好!作文 10

      總想輕輕的對你說,今生遇見你真好!從此,一顆浮躁而寂寞的心有了寧靜而愉悅的港灣。藍藍的天空下,澄碧的綠地上,思念揮動自由的羽翼,在不高不低的向往里編織美麗的夢,那一份純凈的情感,和蜻蜓的翅膀一樣透明。

      總想輕輕的.對你說,今生遇見你真好!細數(shù)過往紅塵,心里有一種榮耀與知遇,只因與你萍水相逢,只因讓你悄悄關(guān)注。浩渺的網(wǎng)絡(luò)里,能在無數(shù)的擦肩而過中相識相知,美麗的一瞬如此讓心感念,從此,相信了冥冥之中的緣份。

      總想輕輕的對你說,今生遇見你真好!如果你是一條源遠的河流,我愿做河中的一根水草,隨你到天涯海角。如果你若是一方恒久的天宇,我愿做永遠也飄不出你的一片云朵,感受你的寬廣和溫情。你衣上那晶瑩的露滴,是我液化而含蓄的關(guān)愛!

      總想輕輕的對你說,今生遇見你真好!有一點點想念,總在不經(jīng)意間,悄悄爬上心底,反反復(fù)復(fù)地想起。有一絲絲牽掛,總在悄無聲息里,慢慢浸染浪漫的思緒,怎樣也揮之不去。你溫暖的笑容,你快樂的心情,已經(jīng)充溢于我的思想,遠方的你是否感知?

      總想輕輕的對你說,今生遇見你真好!心靈的天空,仿佛把這個季節(jié)所有的絢麗和美好都揉和成湛藍,在這一洗如碧的清澈里,我不可以忘記的是一雙眼晴,眼睛里的內(nèi)容沒有什么可以代替,任有爽朗的心情,任有幽默的話語,我只渴望眼睛與眼睛的重逢。

      總想輕輕的對你說,今生遇見你真好!水輕寒,長空去雁?赐鶃,漠北天南。情難遷心意共遠,輕風起可報平安。日復(fù)一日的看白云悠悠星移斗轉(zhuǎn),一千次一萬次地憑欄遠眺,只是想真切的看到,你在遙遠的地方那清晰的身影!

      總想輕輕的對你說,今生遇見你真好!有了綠蔭,我才得以展翅翱翔,朝去暮歸,承受到的是溫馨,品嘗到的是甜蜜,這綠蔭是你的心情。如果真有下輩子,我會坐在春天的陽光下,聽著小溪潺潺的流淌,想起今世,想起與你這份純凈的美麗,心顫與淚濕……

      遇見你,真好!作文 11

      我們已經(jīng)六年級了,不久就要離開小學(xué)跨入初中的大門了。要問校園里裝著我多少的回憶?一年級學(xué)弟學(xué)妹的歡聲笑語觸動了我的心弦,我想起了與伙伴們在操場上嬉戲玩耍的情景,想起來與同學(xué)老師共度的美好時光。我想對校園里遇到的所有人說一句:遇見你真好。

      一年級,我擁有了我的第一位朋友。我們無話不談,一起看書,一起玩耍,一起創(chuàng)造屬于自己的游戲生活,有困難時同舟共濟,我拉著她的手說:“我的好朋友,遇見你真好!”除了同學(xué)、老師,我還想說說這個特別的人。

      他在同學(xué)和老師中有著很高的`威信,他是校長。我們的校長姓潘,他并不嚴厲,就算我們做了錯事他也不會兇巴巴批評我們,只是溫和地說:“這樣不文明!彼(jīng)常會在校園里行走,只是默默地看著我們,朝我們笑笑,在我們看來這已經(jīng)足夠。

      那天和往常無異,我走出教室打飯,我抬頭看向那個站在餐車后,為同學(xué)們打飯的人,一瞬間竟說不出話來,那戴著口罩打飯的`人不是老師,也不是同學(xué),而是那位尊敬的潘校長。他穿著正裝,沒打領(lǐng)帶。有點消瘦,帶了一只口罩。輪到我了,我細細打量了一下校長,口罩擋住了他大半張臉,但是眉目間所包含的并不嚴肅,而是一種慈祥!澳銈兂缘媚敲瓷!”潘校長的話里含著擔憂,我一聽,指一指飯,“再幫我打一點飯吧”。

      刷——潘校長動作很快,一勺菜,兩顆牛丸,一勺飯落到了盤里,在我的申請之下又加了半勺飯。我端走,道了聲謝謝。過了一段時間,分完飯菜,校長走了進來,手中端著一個盤子,跟我們一樣的,坐下來和我們一起吃飯。因為時間長了,飯菜涼了,油凝了塊,校長似乎并不在意,還跟我們開玩笑“民以食為天,吃飯是大事,要跟學(xué)習一樣,認真對待!

      “謝謝你,潘校長,我很高興遇見你!蔽以谛睦镎f。

      遇見你,真好。

      遇見你,真好!作文 12

      斑駁的時光里,刻著我們最初的模樣。好久未見的你,還好嗎?

      小學(xué),我第一次參加英語比賽,是和高一屆的你們比。我緊捏著稿子,時不時看看周圍陌生的人,準備彩排。凝滯的空氣讓我的心跳得更加劇烈,擔憂像洶涌的河水漫過來,將我吞沒。老師見我未開始演講,便鼓勵著說:“Vera在初賽中取得了優(yōu)異的.成績,而且是跟大哥哥大姐姐比!”老師的話音剛落下,一個陌生人站了起來。她看著我,鼓起了掌,然后坐下。隨后便是一陣清脆的掌聲。這陣掌聲化成力量,流進了我心底。我出色地完成了演講,卻一直惦記著那個為我鼓掌的人。彩排結(jié)束后,我找到了她。向她問了班級、姓名及聯(lián)系方式。她就是你。那時候,記憶里刻下了你的容顏。

      雖是不同的年級,但我們在同一樓層。有時候碰到你,你總會甜甜的一笑,酒窩很明顯。巧的是,我們同在一個口風琴樂隊。我有不熟練的地方就會問你,你會一個音一個音地教我。你就坐在我身后,去演出時,我總是跟著你。聊天中發(fā)現(xiàn)我們共同喜歡英語,還有同一個偶像。每個地方都有我們的歡聲笑語。那時候,天很藍,你有著長長的馬尾,走在我前面。

      我們有同一個英語老師,上課表現(xiàn)好可以換獎品。那時候,我們約定,一起努力,誰落后,另一個人要等。

      你成績很好,會參加奧數(shù)競賽,我也執(zhí)著地報了名。在同一個教室輔導(dǎo),感覺我也會像你一樣優(yōu)秀。你一遍一遍讀著題目,筆一下一下地列著算式,頭微微側(cè)傾,解完題總會微微一笑。偶爾我們做相同的試卷。即使我錯的多,但有我對你錯的題總會自豪。等到比賽時,你跑到我身邊,會輕輕地對我說:“加油。”那時候,部分前進的動力是你。

      你上初中了,去了沒有我的地方。你有了新朋友,會不會忘記我?但還好,你給我你的試卷讓我預(yù)習,密密麻麻的字就像我們緊湊著的友誼;還好,有幾次聊天問候……

      一年前,你在考場寫這遍文章,寫的是我;一年后,我在這里寫下我們的故事。我也想說,遇見你,真好!

      遇見你,真好!作文 13

      遇見,不過是一次簡單的邂逅,不過是在茫茫人海中的一次碰面,不過是人生中的匆匆過客,但遇見了你,卻使我生命更加精彩。

      記得有一次,我去搭公交去補習班,像往常一樣,上了車刷公交卡,豈料“嗶”的一聲,售票員走來,對我說:“同學(xué),你卡里沒錢了。請用現(xiàn)金支付。票價兩元!蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ瑢擂蔚卣抑鴷,希望身上有那“救命”的兩塊錢。可惜,結(jié)果與期望恰恰相反,身上一分錢也沒有。我抱著歉意,向售票員走去,對她說:“阿姨,實在不好意思,出門沒帶錢,我趕著上補習班,可否通融通融,讓我到站下?”“通融通融?”阿姨說,“不行,公司有公司的規(guī)定,最多讓你下一站下,阿姨也沒辦法!蔽壹绷,不知如何是好,下一站下車,離補習班還有六七站的路程;厚著臉皮向車上的`人借錢?我望著車上的人,想找人借錢,卻始終也沒能鼓起勇氣;心想:還是算了吧。眼看著下一站快到了,阿姨提高嗓門,對我說:“同學(xué),下一站下車!眳s也不知如何是好,心急如焚,差點掉眼淚。車上的人都似乎沒注意到我,都顯得那么陌生和冷漠。(原創(chuàng)投稿 )

      這時,旁邊的一位穿著樸素的阿姨拉在我,對我說:“小弟弟,是不是遇到點麻煩?跟阿姨說,看阿姨能幫你不?”我仿佛看到了一線生機,對著阿姨說:“阿姨,我趕著上學(xué),可身上沒錢!薄芭叮卑⒁逃H切地說:“不如阿姨幫你墊付吧,免得上學(xué)遲到。況且不就兩塊錢的事嗎?”阿姨拿著公交卡,遞給售票員,說:“小弟弟的錢,我?guī)退麎|付,可以嗎?”售票員接過公交卡,刷過后,還給了阿姨。我遲疑了一會兒,然后不住地向阿姨說“謝謝”。阿姨也不好意思,笑著說:“沒事沒事,舉手之勞罷了!贝丝,我覺得阿姨的笑聲是那么甜美,話語是那么親切,那么溫柔。一路上,我與阿姨有說有笑,直到阿姨下了車,也在車窗外目送著阿姨。望著窗外的阿姨漸漸遠行背影,心里覺得很感動。

      多么熱心腸的阿姨。≡趧e人都冷漠無視時,在我孤立無助時,幫助了我。感謝您,遇見你,真好!

      遇見你,真好!作文 14

      窗外,烈日依舊散發(fā)著它那刺眼的光芒?諝獠辉倭鲃,樹葉不再沙沙作響,鳥兒也不再歌唱。一片死寂。耳邊回響的,只是蟬發(fā)出的聒噪的令人厭煩的聲音。

      這個夏,好長,長得令人窒息。

      坐在窗前,面前是一張空白的稿紙,總算明白“書到用時方恨少”!提筆再寫,再撕,再扔。我拼命地想擠出一些靈感,但腦中依舊空白一片。

      電風扇有氣無力地轉(zhuǎn)著,驅(qū)散不了這死寂般的悶熱。汗,不停地流著。聽見媽媽從廚房傳來的聲音:“恭喜恭喜!太了不起了!我就說嘛,你家程黎慶是個讀書的好苗子,有出息!惫怀鏊,媽媽來到我房間開始轟炸式的.嘮叨:“媽的學(xué)生考上溫一中了,那可是永嘉才幾個的。從小學(xué)時,他就特別努力,喜歡看書、做奧數(shù)……啊?你在干嘛!怎么一個子還沒寫!寫篇作文有這么難嗎?……”

      淚在眼眶打轉(zhuǎn)。有一種驕傲叫“別人家的孩子”。

      “啪”,一聲清響,電風扇越轉(zhuǎn)越慢,直到最后終于不動了。停電!居然還停電!火氣瞬間竄滿全身,卻無處發(fā)泄,也不敢發(fā)泄?纯催谌^中幾乎扭曲的筆,看看一張張被揉捏地不成樣的紙團,看看一動不動的風鈴。深吸一口氣,試圖讓自己平靜下來,但無法做到!

      窗開得大些,再大些。我的肌膚感到一絲清涼,那被汗水浸透了的臉頰感到了空氣在流動,一絲風拂過臉龐。風鈴的搖曳聲鉆進耳廓。這清脆而又富有節(jié)奏感的聲音如同一股清泉流入心胸,驅(qū)散心頭的煩悶。窗外,樹梢間風兒吹過的沙沙聲令我舒適;樓下,公園中的池水泛起層層漣漪讓我心清。張開雙臂,讓身體最大面積地與這陣清風接觸,全身心感受著“大自然的使者”對世間萬物貼心的呵護,享受它的饋贈。這時,蟬聲,葉響,和著清風唱起大自然的樂曲,眼前豁然開朗。

      遇見你——夏日的清風,真好!重新坐回窗前提筆寫下:“你若盛開,清風自來!

      遇見你,真好!作文 15

      每個人的學(xué)習生涯中,都會遇到很多老師,而我尤為喜歡的一位老師是在我兒童時期所遇到的那位將我領(lǐng)向知識殿堂的湯老師。

      湯老師是我一年級時的班主任。記得那時我們剛上小學(xué),對一切都充滿著未知與好奇,湯老師就耐心而細致地給我們講解一切事物,可謂是有問必答,從來不會嫌我們煩。當我們發(fā)生爭執(zhí)或出現(xiàn)危險時,她也總會不顧一切地飛奔到現(xiàn)場。

      為了更好地教育我們,湯老師只好將自己“偽裝”起來。但我知道,她表面看起來嚴肅,語氣也是兇巴巴的',心底卻是一個柔軟、細膩的人。她對我們的愛從不用在語言上,也從不做任何解釋,但她的愛卻感化著我們,叫我們感動又敬佩。

      小時候,我們吃飯都有喝水的習慣。湯老師知道后,便在班級中明令禁止在吃飯的時候喝水。一開始,我們都認為這個規(guī)定非常不可理喻,乃至不人性。我們都不知道老師為什么要這樣做,但當后來意識到她的良苦用心時,我們便開始理解了她。她在我們面前總是一副嚴厲的樣子是因為她要讓我們打起精神,努力學(xué)習。她不讓我們在吃飯時喝水,是因為她想讓我們的身體更好地吸收營養(yǎng)……這份良苦用心背后蘊藏的正是她對我們滿滿的愛。她的愛無處不在,又像春雨潤物細無聲一樣,慢慢地讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能透過表面看到了本質(zhì)。正因為如此,湯老師在我們班是最受尊重的老師。每年的教師節(jié),湯老師總會收到數(shù)不勝數(shù)的禮物,可見班里的每個同學(xué)都想向她表達自己的感激之情。

      在教了我們一段時間后,湯老師忽然有了小寶寶。于是,她休了產(chǎn)假。在那段時間里,我們都十分想念湯老師。好不容易把她盼回來了,隨之而來的卻是一個壞消息——湯老師被掉到別的學(xué)校去工作了。我們都為此事感到難過,但又束手無策,多想湯老師不要走啊,多想把她一直留在身邊,希望她一直教我們!

      雖然湯老師最終還是調(diào)到別的學(xué)校去了,但我還會記得她對我們深深的愛。在此,我想對她說一聲:“謝謝你,湯老師,遇見你真好。”

      遇見你,真好!作文 16

      我會偶爾翻出畢業(yè)照,默默地想你,那種感覺暖暖的,是一份美好,一種感動,因為有了你,我的生活有了許多色彩,雖然你已不在我身邊,但我仍忘不掉你。遇見你,真好。

      在小學(xué),我是一個被無數(shù)寵愛包圍的孩子,那時我并不會怎樣給予別人愛,直到你出現(xiàn)在我生命中。你總是貼心的幫助我,甚至你對我的關(guān)愛,讓我覺得無力償還。不知為何,明明我們彼此依賴,彼此需要,可現(xiàn)實中的我們卻好像是一副互相嫌棄的樣子,每天都在打鬧甚至爭吵中度過。也許這就是所謂的“矯情”,我不是太懂,但我清楚,你在我人生中的重要意義。

      說實在話,你的自戀真不是一言半語說得清的,你總在我們面前夸你自己,還常常逼我夸你。你的言行舉止看起來都是那么玩世不恭,幽默可愛。但我不知道你為何又是那么在意學(xué)習,每次看你進進出出辦公室,緊張的看著試卷,我都一臉茫然地看著你,直到你露出微笑,那一刻你的眼神是那么閃耀。也許是在你的帶動下,我開始對學(xué)習有興趣,也慢慢進到了班級的前列。謝謝你,讓我成為一個更好的學(xué)生。

      你的笑總是那么燦爛,與你在一起的每一天,仿佛世界都充滿了陽光。我以為你的.世界里永遠沒有煩惱和憂愁,直到我親眼看見你的眼淚,知道你更多的生活經(jīng)歷,我才明白原來你的快樂只是你的樂觀和對生活滿懷的奔放熱情。

      當然,我偶爾也會關(guān)心你,可這些,和你給我的相比幾乎微乎其微了。也許,這是緣分吧,記得小考前一天,你說:“我們會考上同一所學(xué)校嗎?”我沒說話。你突然笑了,說:“好好考吧,加油!”

      最后,我如愿以償考上了我的理想中學(xué),可我在名單上并未發(fā)現(xiàn)你的名字,你告訴我你離開了這里,去了另一個城市讀中學(xué),最后你還說了一句,我清楚地聽見你說:“我就知道你會考上,但對不起,我不能陪你到最后!蹦且豢,我的心一顫。原來,你一直都那么相信我!

      往事如煙,似乎你與我相見仍在昨天,又似乎已物是人非。謝謝你,來過我故事里,你教會我堅強與樂觀,在同學(xué)錄里,你的字跡依然那么清秀。因為你,讓我學(xué)會了珍惜。遇見你,真好!

      遇見你,真好!作文 17

      曲折的小路始終見不到陽光。

      我終日企盼著,盼望有一天能讓陽光溫暖我的身軀?稍竿麉s總是與我咫尺天涯。我的心被悲傷與痛苦所冰凍,結(jié)在心上的冰永遠無法化開。

      天空零落地飄下幾滴雨點兒,每一滴都刺痛著我的心,猶如雪上加霜。雨點,被我不停地咒罵著,我的身軀早已體無完膚,卻還這樣盡心地折磨我。那天際的陽光,何時才能溫暖我的心呀!

      等待中絕望,絕望中等待,日復(fù)一日……

      遠處,一支修路隊的身影漸漸明朗。

      “看,就是這條路!币粋工程人員大聲嚷著!八瓷先タ刹辉趺礃樱 标犻L說,“大家加油,開工吧!”“好嘞!”

      水泥,一車又一車地運來,“噗——噗——”,身上被水泥不停地澆灌著,燒灼這我的肌膚。“嚓——嚓——”,鐵鏟子不住地在我身上翻攪著,攪得我的五臟六腑都移了位。眼瞧著這龐然的壓路機正向我迎面駛來!鞍。 蓖纯嗑o緊地纏繞著我,我奮起反抗,但也只能是無力地癱軟在地,任由他們在我的身上肆意妄為。“誰來救救我!”我吶喊著,痛喊著,可這天地間竟是無人搭理。我沉浸在絕望、痛苦的深淵里。

      不久后,一切復(fù)歸平靜。只是,我兩旁那些老舊的房子被人們進行了裝修,好幾戶人家遷了進去。霎時間,這里煥然一新,樓房換上了新顏,鮮花碧草點綴其間,隱隱透著清香,幾縷陽光竟撥開這遮天的云層,泄下幾絲光芒。我驚訝地看著這天翻地覆的`變化。

      隨即,那幾戶人家在我的身上架起了桌子,擺上了椅子,準備辦一個熱鬧的新年晚會。每一個人進進出出,忙碌地準備著,“吧嗒吧嗒”的腳步聲在我的身上織成了一曲交響樂,笑容從我的嘴角溢出。

      晚上,小孩子們在我的身上盡情奔跑,笑聲響徹云霄。大家相互祝賀,燈光里搖曳著一張張幸福的笑臉。我興奮莫名,心中的冰也在不知不覺中融化了。

      終于新年到了,我欣慰極了,我想,我已經(jīng)找到了陽光。原來痛苦只是通往幸福的墊腳石。

      遇見你——痛苦,真好。

      遇見你,真好!作文 18

      火車呼嘯而過,窗外出現(xiàn)了一片廣闊的荒野,你的笑容隱約出現(xiàn)在窗前。

      我咂了咂嘴,好像還在回味著甜蜜。

      你還坐在那棟老房子下面,一路上推著熱糖漿叫賣嗎?冷風吹來的地方,巷子里彌漫著淡淡的香味。

      你還安靜地靠在火爐旁,手里拿著一把白色的大勺子攪拌著鮮黃色的糖漿嗎?一朵花在你的頭上盛開,搖晃著落下,搖晃著離開塵世的寂靜。

      糖漿融進碗里,融進你無盡的同情和憐憫。

      小姐姐,時間不早了。你一個人去哪里?一抬頭,帶著歲月印記的銀發(fā)正慢慢向我走來。你的臉因滄桑而布滿皺紋?粗覞M是淚水的臉,你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的手掌包裹著,不是很溫暖。

      像是突然想到了什么,你拉著我的手,慢慢走進臨時的棚子里,那里有一個暖烘烘的火爐,里面有一壺煨得亮亮的糖漿,濃濃的.黃色。在燈光的反射下,你拿起一把長長的金屬勺子,從,舀起一些糖漿,放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子,熟練的在案板上做手勢。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊,淚流滿面,風吹痛了。

      給你,給你。別哭。你的聲音柔和圓潤。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量,蔓延到內(nèi)心深處。突然,我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳,示意我坐下。總是帶著溫暖的笑容,為什么你一個人?我眉頭一皺:我跟父母輸了。沒事,先坐下。

      我只記得你把我爸媽領(lǐng)進棚子,我撲到他們懷里,而你淺眉淺笑。

      糖還是甜的。我吸了一口就離開了巷子。在青衣上看到你,笑著看著我們帶著冬天的風,手里提著一小罐糖漿。

      你還在嗎,平靜地生活著?

      車在飛馳,風在呼嘯,現(xiàn)在你笑著抱著一個小罐子。很高興見到你!

      遇見你,真好!作文 19

      收拾東西時偶然發(fā)現(xiàn)了一個發(fā)卡,上面鋪上了一層薄薄的灰,卻還是掩蓋不了每一顆珠子在陽光的照耀下發(fā)出的光芒。這是我小學(xué)時期最好的朋友送的,一下子又把我拉回到了記憶當中。

      還記得我們認識的時候,那個夏天我遇見了你,你是一個可愛又靦腆的小女孩,這是我對你的第一印象。當初老師把我和你安排成同桌,你臉上的表情還略顯尷尬,是我主動與你講話才打破了那僵硬的氛圍。我們兩個人的性格本就不相同,你害羞,就如同冰山上的.一朵純潔的雪花。我開朗,像一團永不會熄滅的火焰。這兩者本是相克的,意味著我們兩個不會成為朋友,可還不是我的火焰融化了你的冰雪,讓你從一個不怎么愛說話的小女孩變成了一個熱情又大方的女漢子,我們也成為了彼此最好的朋友,也是唯一一個。我本身就不太合群,別人聊什么我也聽不懂,并不是很在乎,可我真的想要一個真正的好朋友,終于我遇見了你,才讓我感受到有朋友是多么快樂的一件事!

      我聽你講過這個發(fā)卡的由來,這是你親手將珠子一顆一顆用膠粘起來的,可是你做事本就一心一意,毫不馬虎,就算是膠擠到外面去,你也不會讓它破壞這個發(fā)卡的美。你送給我的時候是多么的開心!你也經(jīng)常會幫助我,若學(xué)習上有困難你就開導(dǎo)我;若是有煩惱的事你也會替我分擔。這么好的一個朋友估計一輩子也找不到幾個了吧。

      謝謝我們兩個彼此當朋友,可五年的時間還是太快,我們終究是要分離上不同的中學(xué)。但是我在最美好的時光遇見了你這么一個值得被珍惜的朋友,這不是偶遇也不是巧合。遇見你,我收獲了美好的友情,彼此之間的友誼。

      遇見你,真好!作文 20

      那一次,看見了正含苞待放的你,我不由得停住了腳步。

      當時,你玲瓏剔透,全身上下沒有一點兒污痕,白中透黃,黃中透白。你周圍的姐妹們,有的純黃,有的純白。她們有的也正含苞待放,有的開得正盛,還有的卻已凋零,只留一個小小的花種,和幾根淡黃色的花須。我是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)你的,你是那么亮麗可愛,雖還未綻放,卻讓人已經(jīng)想到了你開放時美麗的模樣。我還沒走近你,就隱隱嗅到了從你身上傳來的淡香,那仿佛也是白色的,淡雅宜人。

      我湊上前去,想要把你摘下帶在身邊,可因于心不忍,就沒有那樣做。我想,你要是開花了,一定很美,我想看你開花。

      也不知道過了多久,我再次來到了你這兒。這次,我是專程來看你的,剛剛到,一股清香就撲面而來,我頓時喜形于色,我知道,那是你終于開放的'緣故。我又見到了你,你真的`很美,很美。我的愉悅無法用語言表達。在這同時,我也失落了起來,因為當你開花后,迎接你的就是枯萎了。我欣賞著你的美并記錄著它,把你最美時的容顏深深刻在我的腦海里,刻在我的畫板上,使我不會把你遺忘。

      現(xiàn)在是你最輝煌的時候。輝煌過后便是枯萎,在這之前,你拼命地把生命之花開的更燦爛更輝煌,彰顯出你花兒的尊嚴。你敗了之后,我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里,希望你能再次回到這兒來。

      我能遇見你真好,你雖是朵不起眼的金銀花,不靚麗不奔放只有走近細聞才有暗香,但你卻用短暫奮力勃發(fā)的生命詮釋了一個真理:無論生命長短,都應(yīng)美麗、輝煌,做最好的自己,才不枉來世一趟。

      遇見你,真好!作文 21

      窗外驕陽似火,窗內(nèi)空調(diào)如夢,我還是逃不過媽媽的魔爪,去了興趣班。

      太陽不知疲倦的照射著大地,迎面吹來熱乎乎的風。在被燒制的.路上,我騎著車慢悠悠地走著。

      前方圍了一群人,咦,出了什么事?

      “你這個孩子怎么這樣呢?受傷也不叫他們陪你上醫(yī)院看看,要是弄成骨折什么的,這可怎么辦!”

      一個尖聲尖氣的聲音鉆入我耳朵中。說話者是一位中年婦女,黑皮膚,大燙卷,樸素地穿著,很有氣質(zhì)。她正在訓(xùn)斥一個穿著牛仔褲,白襯衫,小眼睛,看起來很和善的年輕人。

      這位中年婦女因儀義執(zhí)言,而氣得滿臉通紅起來,又隨即指著旁邊三輪車主:“你也真是的,一大把年紀了,不好好在家待著,在大街上騎著三輪車橫沖直撞,胡拐亂拐。這下可撞著人了,你看看,估摸傷得不輕呢!”

      受害者年輕小伙反而不好意思了:“阿姨,您也別替我擔心,沒有事兒,那位老人也不是故意的!

      說話間,眾人向三輪車的方向望去,三輪車主沒了蹤跡。應(yīng)該是趁著慌亂之際逃跑了。

      “阿姨,我是替你擔心!你要是摔出個三長兩短怎么辦。 蹦俏话⒁碳钡枚继似饋,臉頰紅撲撲的。那位年輕人不慌不急地把電動車扶起,用手輕輕拍了拍屁股,笑瞇瞇的,很好看。

      “我沒事,要有事我就去醫(yī)院了,這離醫(yī)院也不遠。謝謝大家!”年輕人招呼著大家散開。

      “以后要小心。 

      “您放心。在小城市遇見您,真好!标柟庹找谀贻p人的臉上,很燦爛。

      大伙兒散了,年輕人騎上車,很慢很慢,不時地揉著腳踝。

      車前行的方向,是醫(yī)院。

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