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（精華）遇見你真好作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的遇見你真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見你真好作文 篇1
小時(shí)候，我學(xué)習(xí)背誦《靜夜思》，于是就記住了你的名字——李白。
長大后，我又學(xué)到更多你的詩，從“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”到“青山橫北郭，白水繞東城”。你是唐代偉大的浪漫主義詩人，被人們贊稱為詩仙。
你留給后人許多的千古名篇。如“月隨碧山轉(zhuǎn)，水合青山流，杳如星河上，但覺云林幽�！庇秩纭敖鹆暌辜艣鲲L(fēng)發(fā)，獨(dú)上西樓望吳越，白云映水搖空城，百露垂珠滴秋月。”大唐的青山、綠水、飛鳥、明月，在你的筆下是如此生動，美麗。這些純凈、空靈、明朗的詩句，讓我仿佛看到了一幅晶瑩剔透的山水畫，而置身之中。
《郢門秋懷》“倚劍增浩嘆，捫襟還自憐”中，我見到了一個(gè)倚劍走天下的.俠客。
《送友人》中，你只用顏色和景物的描寫，就表達(dá)出你依依惜別之意。你詩筆揮灑自如，立刻就描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見“送別”二字，其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。從中，我見到了一個(gè)重情義的詩人。
你有“五花馬，千金裘，呼爾而出換美酒”的豪邁，你也有“大道匡君，示物周博”的才華，同時(shí)你更具有“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲骨。
你對我的影響不僅僅在于文學(xué)的熏陶，更在于你的詩句和故事對我的幫助和啟發(fā)。
小時(shí)候，“鐵許磨成針”的故事告訴了我，做任何事情都要一心一意，只有端正態(tài)度，堅(jiān)持不懈才能成功。長大后，我又學(xué)會了詩句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。這句詩句又教會了我要有自信。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄希望，讓我有了面對失敗的勇氣與信心。
與你同時(shí)代的詩人還有很多，但是你卻是帶給我最大的。是那一首首千古名篇讓我結(jié)識了一個(gè)放蕩不羈，不追求名利的你。
李白，遇見你真好。
遇見你真好作文 篇2
遇見，是美麗的邂逅，是華美的詩篇，一生中有多少遇見可以細(xì)細(xì)追憶呢？每一次遇見都是一次無與倫比的經(jīng)歷。
那是一個(gè)極尋常的下午，永中的學(xué)子們陸續(xù)離開校園。雨過天晴的湛藍(lán)天空倒映在小水洼里，一切都是那么愜意。爸爸和妹妹一起來接我，路過逗園時(shí)，我笑著說：“老爸，今天的作業(yè)少，去逗園里走走吧。開學(xué)這么久我都沒去過呢，正好佳莉也在，一起去吧�！钡玫搅四S之后，我牽著妹妹的手行走在草叢中，感受著難得的悠閑。
突然，在灌木叢中我發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，似是有什么東西在動，繼而那里豎起了一根毛茸茸的小尾巴，像一面小旗。于是我跑過去抱起了你——一只小狗，有著黑得發(fā)亮的珠寶般的眼睛，耳朵是垂著的，餛飩皮一般耷拉在兩邊。面部的兩塊黑斑十分的.對稱，正好罩在眼睛上，蓋住了臉龐，像戴著眼鏡的學(xué)者，又像戴了面罩的武士，使人覺得沒有這兩塊黑斑反而不好看了呢。我和你的遇見，就是在那個(gè)時(shí)候發(fā)生的，像銘文一樣刻進(jìn)我的記憶之中。后來這只小狗就一直跟著我們不愿離開，甚至執(zhí)拗地坐在車輪前邊。當(dāng)時(shí)，你用那充滿靈氣的、會說話的眼睛望著爸爸。我深深的記得，你的眼中，有一種凄傷。終于，爸爸揪住你的后頸，把你拎起來放到了車上。從此，花豹就闖進(jìn)了我的生活，仿佛命里注定。
你知道嗎？“花豹”這個(gè)名字是爺爺起的，希望你能像前輩來福一樣擔(dān)起看家的責(zé)任，所以你得了這么個(gè)威武的名字。但是這名字與你一點(diǎn)都不相稱。你瞇縫著小眼睛，吐著舌頭，慵懶閑散的趴在地上的樣子，有些呆萌。我給你起了一個(gè)昵稱：小花，因?yàn)檫@個(gè)名字才比較適合你吧�；ū阍跁裉枙r(shí)，我也搬出折椅和茶幾來到走廊上，看著你和來�！岸窔保粗惆菜�。你是否知道？你可愛的睡相，胖胖的身軀，逗你時(shí)可愛的憨態(tài)，會給我多大的慰藉，不用言語就可以讓我有了精神。你是我永遠(yuǎn)的朋友。
遇見你真好！在每一個(gè)閑適的午后，我對自己說，也是對你說。
遇見你真好作文 篇3
遇見你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好。你是中國的國粹，你也同樣記載著一個(gè)激動人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說那一場定天下的`戰(zhàn)斗。
4歲時(shí)，我已步入一個(gè)新的起點(diǎn)——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶，還是對馬路上人們對弈的好奇，我選擇了學(xué)下中國象棋。我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會走幾步棋，明白幾著走法，可對于一個(gè)4歲的孩子來說，這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了。可我沒有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去。
上學(xué)了，我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒有放下功課，也沒有放下象棋。在這種情況下，我依然堅(jiān)持學(xué)棋，好運(yùn)也隨之飄飄而來：學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧，但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。我“過關(guān)斬將”，一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng)�？墒怯袃晌桓绺缂几咭换I，都過了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個(gè)“探花”。可這對我來說，是第一次在“4歲時(shí)播下的種子”上收獲，心中自然無比興奮。可這并沒達(dá)到最高點(diǎn)。“以后我的象棋道路還長著呢�！蔽倚南�。于是，我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。
剛?cè)氤踔�，回首過去：我已走過了許多“豐收的時(shí)節(jié)”。望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;展望未來：我相信成功一定屬于努力的人。而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。
象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見你，真好!
遇見你真好作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，清冷的月光中，有一個(gè)新生命誕生了，那是我們初次相見，那時(shí)我就認(rèn)定，你是我一生最重要的人。
我剛睜開迷離的眼睛，就被護(hù)士打得哇哇直哭。我被送到了你的手上，你雙手捧著我，臉上的汗水浸透了衣襟，洋溢著緊張和喜悅，嘴里念著：“寶寶不哭，寶寶不哭！”我睜開眼端詳著，你臉上的喜悅，我會永遠(yuǎn)記得。咧開的嘴角，紅撲撲的臉蛋上還有兩個(gè)酒窩，眼眶里似乎泛著激動的淚花。
幾年后，你出去打工，很久才回一次家，我只和媽媽生活在一起。一次放學(xué)，我在校門衛(wèi)那左等右等都不見媽媽的.身影，正打算先回教室，在轉(zhuǎn)身的那一秒，我聽到有人呼喚我的名字，熟悉又陌生，我好奇地轉(zhuǎn)過身，一眼就望見了你，你是那么與眾不同：灰白色的工裝服，黃色的安全帽，已經(jīng)完全看不出是黑色的“水泥鞋”，燦爛的笑臉，潔白的牙齒，兩個(gè)酒窩那么深邃，這似乎是我記憶中的一張臉。我沖過去撲進(jìn)那個(gè)兒時(shí)曾經(jīng)呆過的溫暖的胸膛，心中的向日葵似乎有了陽光，便高高地?fù)P著頭，經(jīng)過一個(gè)“黑夜”，陽光與向日葵又相遇了。
升入中學(xué)的我，開始注重形象，也就是fashion，剛?cè)氪�，我就脫去冬裝，卻不知身體承受不了這巨大的溫差，不久，就得了嚴(yán)重的感冒。我躺在床上，你坐在床頭。你問我：“餓不餓？”我說：“我想喝木瓜粥�！蹦闫鹕砭鸵��！昂�！”你轉(zhuǎn)過身一臉疑惑�！岸喾拍竟希 蔽移幢M全力，擠出一個(gè)微笑。你回給我一個(gè)微笑，眼里充滿疼愛，似乎有個(gè)明亮的星星，閃著光芒。
你的微笑和轉(zhuǎn)身是多個(gè)“你”的不同轉(zhuǎn)換，但你的背后永遠(yuǎn)珍藏著一個(gè)父親的微笑，讓它作為你人生的扉頁，那是我們的第一次遇見，也是我們遇見的開始……
遇見你真好作文 篇5
在生活中想必有很多幫助過你令你永生難忘的人。這不我的鄰居就是這么一個(gè)人。
記得我一開始學(xué)打籃球時(shí)十分害怕，也不會打，覺得籃球會從任何地方飛過來打到我。后來他來了——我的鄰居，他見我投籃都不會投，便過來教我，在他的熱心指導(dǎo)下我很快就學(xué)會了投籃。他見我學(xué)的還不錯(cuò)，便打算再教我傳球和各種防守技巧，我們倆在打籃球的過程中聊天偶然發(fā)現(xiàn)我們倆竟是鄰居。這使我們更加欣喜若狂就這樣，每次兩個(gè)人中的一個(gè)要去打籃球了就會叫上對方。在我的鄰居的幫助下，我成功的學(xué)會投籃、防守、傳球等各種各樣的技巧。但我最擔(dān)心的是我不知道籃球比賽的規(guī)則，而我卻十分期待一場籃球比賽。鄰居在知道我不懂籃球比賽規(guī)則的時(shí)候，并沒有顯出一副驚訝的表情，而是比教我技巧的`時(shí)候更加細(xì)心，更加耐心，在講的時(shí)候還不時(shí)用籃球演示，在他的幫助下我成功的將籃球比賽的規(guī)則刻入了大腦。
在我學(xué)會了籃球比賽的規(guī)則后很快就迎來了我人生當(dāng)中的第一場籃球比賽了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，兩個(gè)比我和鄰居都要高大的人來到了球場上，他們很快就向我和鄰居發(fā)出了挑戰(zhàn)，我和鄰居當(dāng)然不甘示弱，接受了挑戰(zhàn)。
比賽開始了，整場比賽為三局兩勝制，第一局?jǐn)撤綉{借身高優(yōu)勢進(jìn)了一顆球，第二局我們運(yùn)用了調(diào)虎離山，我將敵方引到籃筐前，將球傳給了鄰居，敵方連忙轉(zhuǎn)過身去搶，鄰居又一個(gè)傳球，敵方連忙向我轉(zhuǎn)過來，可是球沒有飛過來，原來鄰居做了一個(gè)假動作，鄰居一個(gè)投籃，球進(jìn)了！第三局鄰居將球從敵方手中搶了過來，一個(gè)長傳，傳給了早就埋伏在籃筐旁的我，我一個(gè)投籃，“耶，球進(jìn)了！”我和鄰居歡呼起來。
想著鄰居教我打籃球陪我打籃球的每一天，我真想對我的鄰居說一聲：“遇見你，真好！”
遇見你真好作文 篇6
清晨，暖融融的陽光射進(jìn)書房，一片金黃。窗外的花又開了，傳來一陣清香。一個(gè)個(gè)音符，緩緩流出，匯成一汪清泉，蕩漾著，淌出窗口。我的鋼琴，遇見你，真好！
你，在低谷時(shí)給予我?guī)椭?/p>
又是一次大考，在日夜辛勤的復(fù)習(xí)之后，等待我的卻是一張布滿紅筆痕的試卷，以及一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我的腦袋里轟地炸開了鍋，眼前一片慘白，一把重錘不停地敲擊著我，痛徹心扉。
我看到了你。
你像一位從天而降的仙女，輕聲喚著我，坐在琴凳上，雙手不自主地放在琴鍵上，一陣憂傷的琴聲慢慢溢出，充斥心靈。又想起了那鮮紅的分?jǐn)?shù)，又想起了滿心悲傷。隨著琴聲漸變，由低沉到高昂，我的心情似乎被一種無形的力量撫慰，悲傷漸漸無影無蹤，取而代之的是心底的斗志昂揚(yáng)。一曲終了，心中已充滿力量，只要努力，下次，一定行！
你，在挫折時(shí)給予我激勵(lì)。
一道數(shù)學(xué)題，寥寥數(shù)語，卻將我牢牢囚禁，我陷在數(shù)學(xué)迷陣中，像一頭迷路的羔羊，四處亂撞。放下筆，看看窗外，一上午的時(shí)光就如此消失，我煩躁地?fù)蠐项^皮，倒在床上，面對挫折，我失敗了。
我看到了你。
你還是靜靜地站在那，一股不知名的力量吸引著我，又一次坐在琴凳上，但這次流出的.，不是低沉的音樂，一首進(jìn)行曲，一個(gè)個(gè)富有力量的音符響起，激勵(lì)著我不斷向前，心中的結(jié)，解開了，心在飛揚(yáng)。
你，在喜悅時(shí)伴我同行。
一場歌唱比賽，我們以最樸素的聲音登上舞臺，卻以最好的成績結(jié)束比賽，心情是激動的，跳動的心臟，似乎要沖破胸腔，愉快飛揚(yáng)。
我看到了你。
又一次撫上琴鍵，歡快的韻律傾瀉而出，身體不自主地跟著搖擺。喜悅，如潮水般向我涌來，一首頌歌，為我打開心靈的大門，自由自在地翱翔。
無數(shù)的回憶，每一個(gè)美好片段，都深深印在心頭。因?yàn)橛心悖罡迂S富多彩；因?yàn)橛心悖撵`更加輕舞飛揚(yáng)；因?yàn)橛心�，才能不斷努力前行�?/p>
鋼琴，今生遇見你，真好！
遇見你真好作文 篇7
一次偶然的機(jī)會，讓我和你相遇。
我和你來到朱載?滯際楣蕕男『穎咄媯?小河的河水清澈見底，我又看到了水中一只兩條腿的怪蟲，我正在思索它是什么昆蟲時(shí)，你告訴我那個(gè)叫水蜻蜓。
我故意說不信，就這樣，我倆鬧騰起來。
我跑到河的另一端，看到環(huán)衛(wèi)工人的一把掃帚靜靜躺在地上，又看到了不遠(yuǎn)處清潔工爺爺?shù)能囎印Ｎ野褣咧闳拥綄Π�，并大聲吆喝你，讓你把掃帚放到車子下面。由于聲音太低，你又扔給了我，就這樣來來去去扔了無數(shù)個(gè)來回。你我最后都玩累了，便各自坐到了旁邊的石凳上歇息。
歇了幾分鐘，我又高聲地呼喊著你，讓你往旁邊的那條小路跑過來，你卻故意唱反調(diào)，踩著河上的石頭一跳一跳的跑了過來，但在跳上河水的第二個(gè)石子的時(shí)候，你撲通一聲掉入水中。我先是愣了兩秒，接著大步的往圖書館里跑去，無論是管理員怎么訓(xùn)斥我，我都充耳不聞。等我把大人叫來的時(shí)候，你的頭發(fā)早已濕成一團(tuán)。衣服、褲子、鞋都一滴一滴滴著水。我一打聽才知道，你跌倒了兩次后終于成功爬上了岸。我的'心，這才緩緩地平靜下來。
你是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我的人，也很堅(jiān)強(qiáng)。你是一個(gè)真正的男子漢，你在這里跌倒了，不哭不鬧又重新站了起來。你鎮(zhèn)定勇敢的精神，值得我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在因?yàn)榘峒�，我們不在一起住了，但你從河里爬上岸的那一刻，卻永遠(yuǎn)銘刻在了我的心頭。
遇見你真好作文 篇8
時(shí)光老人悄無聲息地偷走了兩年，望著初一教學(xué)樓，我仿佛回到了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。初次見你時(shí)，你站在桌椅旁，詢問著新生的名字與他們交談著班級事務(wù)，周圍都問遍了，卻遲遲沒有與我交談。
有些疑惑，但也沒能上前，與你聊聊。直到宿舍時(shí)，你開口問出的話我至今印象深刻“來者何人，報(bào)上名來”。那時(shí)的我頓時(shí)燃起了自己對語文課的好奇，這樣有趣的老師，上課一定很好玩吧。
兩年過去了，不知何時(shí)我對語文課的期待越來越高，似乎在這茫茫學(xué)海中，我難得能抓住一艘船，在船上休息而繼續(xù)前行。
那天的你，帶著疲倦，拖著沉重的步伐，一步一步慢慢走進(jìn)了教室，手中端著杯子，抱著教學(xué)所需的書本，眼底充斥著疲倦，曾閃著紅光的.臉頰也失去了光彩。一聲嘆息響起，你的目光掃視了全班，無可奈何地?fù)u了搖頭，眼神不再炯炯有神，似乎對同學(xué)們失望不已。
低氣壓持續(xù)了一整節(jié)課，那也是我見過極少的你。
平日里溫柔、和藹可親的你在那幾天持續(xù)低氣壓。終于，在一節(jié)課上，徹底爆發(fā)了�！芭�！”講臺上傳來了一聲巨響，緊接著是你的聲音，鬧哄哄的課堂瞬間鴉雀無聲了�？粗l(fā)脾氣的你，不經(jīng)感慨，那時(shí)的你真的很嚴(yán)格。不久之后的期末考壓力重重地壓在你的身上，散漫的班級似一匹野馬拉也拉不回來。
我常常聽見你的嘆息，還有那恨鐵不成鋼的話語，你千方百計(jì)想拉回著野馬，卻終筋疲力盡地?zé)o奈放棄。那場戰(zhàn)斗在暑假的出現(xiàn)中悄然落下帷幕，而那個(gè)溫柔和藹的你如期回歸。
每每去到辦公室，低頭寫著各種文案的你總搶先進(jìn)入我的視線，仿佛周圍發(fā)生什么都與你無關(guān)，看得見的是滿滿的文字，是一疊又一疊待批的作業(yè)，聽得到的是你小聲嘟囔的“某某同學(xué)的同學(xué)狀態(tài)”當(dāng)然，更多的是擔(dān)憂。
鄭老師，遇見你，真好。你給予的是一個(gè)可以�？康母劭诳倳䦷順啡づc知識，不經(jīng)辛苦地獲得有趣的知識；是一個(gè)供人欣賞與展示的舞臺，可以大談方法，演講夢想；是一個(gè)欣賞世界的窗口，了解人生，追尋腳步探求知識
遇見你真好作文 篇9
深秋來臨，天氣涼爽了不少，四周的景色越來越美，我忽兒“畫性”大發(fā)，背上畫板，向著公園的方向進(jìn)發(fā)，找尋那美麗的秋景。
到了公園里一塊空闊的草地上，左邊是一條小溪，前面有一片小樹木，是個(gè)寫生的好地方。于是，我擺好畫架，戴上耳機(jī)，準(zhǔn)備臨摹這美麗的秋景。落葉隨風(fēng)飄舞，落在樹木間、草地上、小溪里，像下了一場落葉雨，微風(fēng)中夾帶著一絲涼爽，那是秋日獨(dú)特的味道。小溪清澈見底，水面上漂浮著各種顏色的落葉，紅的、黃的、橙的……陽光柔和地灑向草地，宛如一位仙子在舞蹈，我把眼前這一切都畫了下來。
“畫得真好看！”我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)背后不知什么時(shí)候坐著一個(gè)姑娘，長長的瀑布般的卷發(fā)，眨動的'眼睛里像是藏著小星星，嘴巴兩側(cè)有深深的酒窩，真是一笑傾城，再笑傾國，好似仙女下凡般美麗又不失靈氣，這位“小仙女”正笑瞇瞇地看著我畫畫。
我倆都是自來熟，明明初次見面，卻愉快地聊了起來，“你的配色好自然啊，一定學(xué)了很久吧，在哪里學(xué)的？”我一一回答她：“我從幼兒園小班就開始學(xué)習(xí)畫畫了，現(xiàn)在在靈動創(chuàng)藝那里跟包老師學(xué)習(xí)。”在她熱情、爽朗的性格影響下，我也漸漸放開了拘束，像遇到了老同學(xué)一樣打開了話閘子。原來她的名字叫林紫安，也是一位美術(shù)愛好者。
我們相見恨晚，邊聊邊畫，不知不覺，夕陽已經(jīng)親吻大地，四周吹來了涼颼颼的晚風(fēng)，我倆才依依不舍地告別，并約好下個(gè)周末在老地方一起畫畫談心，不見不散。
由畫作“媒”，在這個(gè)涼爽的秋日幸運(yùn)地遇見你——林紫安，真好！
遇見你真好作文 篇10
每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，都會遇到很多老師，而我尤為喜歡的一位老師是在我兒童時(shí)期所遇到的那位將我領(lǐng)向知識殿堂的湯老師。
湯老師是我一年級時(shí)的班主任。記得那時(shí)我們剛上小學(xué)，對一切都充滿著未知與好奇，湯老師就耐心而細(xì)致地給我們講解一切事物，可謂是有問必答，從來不會嫌我們煩。當(dāng)我們發(fā)生爭執(zhí)或出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，她也總會不顧一切地飛奔到現(xiàn)場。
為了更好地教育我們，湯老師只好將自己“偽裝”起來。但我知道，她表面看起來嚴(yán)肅，語氣也是兇巴巴的，心底卻是一個(gè)柔軟、細(xì)膩的人。她對我們的愛從不用在語言上，也從不做任何解釋，但她的愛卻感化著我們，叫我們感動又敬佩。
小時(shí)候，我們吃飯都有喝水的習(xí)慣。湯老師知道后，便在班級中明令禁止在吃飯的時(shí)候喝水。一開始，我們都認(rèn)為這個(gè)規(guī)定非常不可理喻，乃至不人性。我們都不知道老師為什么要這樣做，但當(dāng)后來意識到她的良苦用心時(shí)，我們便開始理解了她。她在我們面前總是一副嚴(yán)厲的樣子是因?yàn)樗屛覀兇蚱鹁�，努力學(xué)習(xí)。她不讓我們在吃飯時(shí)喝水，是因?yàn)樗胱屛覀兊纳眢w更好地吸收營養(yǎng)……這份良苦用心背后蘊(yùn)藏的正是她對我們滿滿的愛。她的愛無處不在，又像春雨潤物細(xì)無聲一樣，慢慢地讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能透過表面看到了本質(zhì)。正因?yàn)槿绱耍瑴蠋熢谖覀儼嗍亲钍茏鹬氐睦蠋�。每年的教師�?jié)，湯老師總會收到數(shù)不勝數(shù)的`禮物，可見班里的每個(gè)同學(xué)都想向她表達(dá)自己的感激之情。
在教了我們一段時(shí)間后，湯老師忽然有了小寶寶。于是，她休了產(chǎn)假。在那段時(shí)間里，我們都十分想念湯老師。好不容易把她盼回來了，隨之而來的卻是一個(gè)壞消息——湯老師被掉到別的學(xué)校去工作了。我們都為此事感到難過，但又束手無策，多想湯老師不要走啊，多想把她一直留在身邊，希望她一直教我們！
雖然湯老師最終還是調(diào)到別的學(xué)校去了，但我還會記得她對我們深深的愛。在此，我想對她說一聲：“謝謝你，湯老師，遇見你真好�！�
遇見你真好作文 篇11
有一種緣分，將我們緊緊相連；有一種遇見，叫做遇見你真好。
風(fēng)，輕輕吹起落葉，時(shí)光飛逝，秋姑娘已懷抱金色故事，悄悄降臨。那是一個(gè)對于我來說，痛苦又失望的秋天。
“小雪，你看，秋天到了�！毕男莾豪以诼淙~上坐著，指著滿地金黃開心的喊著，“秋天我愛你！”秋天，伴隨著來自病痛的雙腿，就這樣光臨我的人生。“星兒，扶我回輪椅上吧�！比缃竦奈�，已沒有心思再觀賞這些景色，路人的目光，總讓我沒有勇氣抬頭應(yīng)對。
星兒似乎是被我這句話說懵了怔了半天才開口，“小雪……秋天不是你最喜歡的季節(jié)嗎？怎么……”我冷笑一聲，“呵，星兒，你看看我這雙像木乃伊一般纏滿繃帶的腿……”我的心里，漸漸滋生了些許煩躁，而我也不想隱藏滿腔怒火，“星兒，如果你也雙腿骨折，無數(shù)人都會用嘲笑而又不屑的眼神看你，你是什么感受�。∧泱w會過嗎！你知道我的心有多難受嗎！”說完，我便不再理會星兒。
星兒一句話也沒說，把我抱回了輪椅，推著我往回走�！靶⊙�，我?guī)闳�(gè)地方吧�！�
不知過了多久，眼前，出現(xiàn)了一棵小苗，秋風(fēng)吹打著它，它堅(jiān)毅地挺立在角落里，只有枯黃的葉子在微微打顫。仿佛秋風(fēng)輕輕吹一下，就會將它吹掉�！斑@其實(shí)，是一株斷過腰的樹苗，一年前，我救了它……”星兒講述著樹苗的復(fù)活之旅，而我的心，也在微微變化著，心中的某根弦，仿佛也被撥動著。眼前的樹苗腰部，系著一條紅絲帶，經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，早已褪去了原有的.色彩。眼眶有些濕熱，一股熱流從身體的最深處涌上眼睛，一棵樹苗，竟有如此毅力，星兒說她遇到它時(shí)，已看不出生命的活力……
“小雪，你看這棵樹苗，它擁有頑強(qiáng)的毅力，相信它將來，一定會更加茁壯，你也是，加油！有我在呢！”星兒激勵(lì)的話語在我耳邊回蕩著，眼前清晰了模糊，模糊了又清晰，我張了張嘴，想要說話，卻發(fā)不出聲，看著眼前活潑開朗的女孩，我在心里默默地說著，遇見你，真好。
遇見你真好作文 篇12
感謝在懵懂的年華中遇見了你，為我增添了一份值得回憶的美好。
蔚藍(lán)的天空飄蕩著幾朵白云，白云下的教學(xué)樓如花一般艷麗。忽然，一陣細(xì)風(fēng)悄悄吹來，輕撫我的臉頰，并撩起我的散發(fā)。這個(gè)曾經(jīng)讓我沉醉的學(xué)校，味道還是依舊熟悉。冬日的陽光暖暖地照射在我的身上，美好的回憶頓時(shí)似洪水般奔入腦海。在那棵大大的`榕樹下，還依稀停留著兩個(gè)女孩抹不掉的身影，肩并肩，依樹旁。陽光透過樹葉間的縫隙，悄悄地照射在她們的身上，暖與情在這里融化，心與心得距離陡然拉近。風(fēng)輕輕掠過，吹拂那凌亂的青絲，撫弄著那兩張白皙的臉頰，浸爽著那汗涔涔的面孔，樹葉翻飛盤旋，又簌簌飄落。兩人欣然暢談，恍然間，竟傳來一陣銅鈴般的嬉笑。
走上熟悉的樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂地刺激著神經(jīng)。快步走到門前，打開門，環(huán)顧四周，還是記憶里的一切。那永不褪色的窗簾，那整齊的課桌，那一塵不染的地面……只見兩個(gè)小女孩在窗簾下你追我趕。我不止腳步，走到她們身后，輕輕拍上她們的肩頭。倏忽，手落到窗簾上，觸碰到那熟悉柔軟的布料，無意蘸上時(shí)間走過的痕跡。陽光斜射進(jìn)窗戶，刺痛我的眼睛，回憶中的那份快樂，再也回不去了，中間似乎多了一層叫畢業(yè)的玻璃，阻隔了我們。
帶著沙粒的微風(fēng)進(jìn)入我的眼睛，再看榕樹時(shí)，那歡樂的身影似乎連同那微風(fēng)一起消失了。
空曠的校園跑道上只有我一人的身影。剎那間，視線模糊了，沉重地抬起手擦掉在眼中打轉(zhuǎn)的淚，用貪婪的目光順著一縷縷時(shí)光的腳步漸移，我悄悄地竊讀著那份回憶，怕不小心驚動了它，轉(zhuǎn)眼就消失了。如今，我只有用歲月慢慢描繪著你的輪廓。
邱，遇見你，真好。真好，遇見你。
遇見你真好作文 篇13
多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著您;倘佯在心靈的苗圃里，凝視著您。盡管我們才剛剛認(rèn)識，但，老師，您的那句令全班同學(xué)終身難忘的話，卻久久回響在我的耳畔……
那天，心頭烏云密布，眼見暴雨將至，狂風(fēng)拂亂了我的心跳。我手上紅叉密布的語文試卷，似乎在數(shù)落著我，心中的五味瓶打翻了�？耧L(fēng)卷著散落的五味，吹散到全身各處，我的自信被這紅叉狠狠敲擊著。仿佛再一下，就會破碎，眼淚終于不爭氣地流了下來。
第二天，您給我們上第一節(jié)語文課，當(dāng)您走進(jìn)教室，看著同學(xué)們或喜或悲的表情，微微地笑了。如冬日里的陽光透進(jìn)這沉悶的教室。最后您的目光落在了我的身上，我低垂著頭，神情木然，不敢正視您的眼。那時(shí)我好怕，怕您那神情中夾著，哪怕只是一絲絲的責(zé)備與幽怨。終于，我抬起頭，我看到了你那清澈的眼神里并沒有絲毫的'責(zé)備，多的是鼓勵(lì)，滿帶著親和力的聲音在教室里響起：“大家的心情我能理解，哪里跌到就在哪里爬起�！闭f著，你拿出了一張成績單，"這是大家開學(xué)考的成績單，我只掃了幾眼，看了看大家的名字，現(xiàn)在開始，我把所有的成績都撕下，留下的只是姓名，從此，在我的班級里，不管你曾經(jīng)是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，不管你是調(diào)皮的男生還是內(nèi)向的女生，在我面前都是一張張嶄新的白紙，我企盼著大家能畫出一幅幅新的圖畫。
您溫柔的話語，伴隨著心雨敲擊著我的心，它如同灑在我心上一縷久違的陽光，驅(qū)散了烏云，平息了狂風(fēng)，撫平了我心頭的不安和憂傷。
從此，面對一份份飄舞而至的試卷，我不再退縮;手捧厚厚的書本，我不再疲倦;面對失敗我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛幸环菪拍钪С种摇?/p>
遇見你真好作文 篇14
一句關(guān)心，猶如陽光，灑進(jìn)了我的心房；一個(gè)擁抱，猶如太陽，溫暖了我的全身；一句鼓勵(lì)，猶如明燈，照亮我前行的路。我的朋友，遇見你真好。
我有一個(gè)朋友，他和我整天形影不離，到哪里，都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說是親密無間的。
上次，我們班舉行了運(yùn)動會，我被選上了。等到了運(yùn)動會那天，我做了十二分的準(zhǔn)備，迎接這一次比賽。
老師一聲“開始”，我用最快的速度，眼看我就快到終點(diǎn)了，可是也不知為什么，腳卻像調(diào)皮的孩子一樣，不聽使喚了，一下子，我的胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了，流了很多血，這時(shí)，我的朋友徑直跑了過來，老師和他一起把我扶到衛(wèi)生室。
到衛(wèi)生室后，我看見好朋友的手也流了血，我想應(yīng)該是，剛才他扶我的'時(shí)候，我又摔倒了，他的手墊在了我的身體下面。
邊走，我心中邊禁不住思潮涌動，想：“朋友，遇見你真好！”這時(shí)不知怎地。一滴晶瑩的淚珠悄悄順著面頰滑下……
還記得有一次，我們一起去玩，我一不小心磕著墻了，我忍著疼痛，玩著玩著，他好像發(fā)現(xiàn)我被磕著了，他問我是不是碰著了，我回答沒有，他見我不說，就讓我追他，因?yàn)槲业耐瓤闹伺懿涣�，他說：“不行就別逞強(qiáng)嘛！”他幸好帶了一個(gè)創(chuàng)可貼，給我用了。
這時(shí)，我心里想；“朋友，遇見你真好！”
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