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我的語(yǔ)文老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的語(yǔ)文老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的語(yǔ)文老師作文1
我的語(yǔ)文老師王是王老師，也是我們班的班主任。她有一雙炯炯有神的大眼睛，那一雙明亮的眼睛上面，有兩條彎彎的眉毛，就像高掛在天空中的月牙。
王老師非常關(guān)心我。有一次放學(xué)后，別的`同學(xué)都被自己的爸爸或媽媽接走了，唯獨(dú)我媽媽沒(méi)來(lái)，我心里很著急。王老師發(fā)現(xiàn)了，就沒(méi)有走，陪我在那里一起等。
我對(duì)王老師說(shuō)：“老師您回去吧，我自己在這等就行�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“不行，你自己在這兒，老師不放心，我陪你一起等吧�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽還是沒(méi)來(lái)接我。
王老師對(duì)我說(shuō)：“李卓然，老師還要開(kāi)會(huì)，不能不去參加，你自己在這兒等著，哪兒也別去，我馬上給你媽媽打電話(huà)讓她來(lái)接你�！蔽壹�(dòng)地對(duì)王老師說(shuō)：“老師，您放心吧，我不會(huì)亂跑的。”
王老師在往回走的路上，邊走邊回頭，直到拐進(jìn)學(xué)校門(mén)口時(shí)，還回頭看了我一眼。
我站在那里，想了很多：王老師真像我媽媽一樣關(guān)心我呀！
我的語(yǔ)文老師作文2
我的語(yǔ)文老師姓劉，我們都叫她劉老師，她是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)格的老師。
她上課時(shí)只要有人說(shuō)話(huà)，她就會(huì)很?chē)?yán)格地對(duì)說(shuō)話(huà)的同學(xué)說(shuō)：“你們?cè)僬f(shuō)話(huà)就把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本上的`內(nèi)容各抄10遍，知道了嗎？”而語(yǔ)文老師不管說(shuō)什么，后面都要溫柔地帶上這樣一句“知道了嗎？”她的口頭禪還真是奇怪。
雖然她有溫柔的口頭禪，但是她的招牌動(dòng)作卻很?chē)?yán)格。她習(xí)慣指著別人說(shuō)罰抄的事情，有很多人都領(lǐng)教過(guò)她的嚴(yán)厲。比如：有一次別人在午休，我們班上有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，這時(shí)，語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)有一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，就指著說(shuō)話(huà)的人說(shuō)：“你抄100遍書(shū)上的《古詩(shī)兩首》，今天下午給我”。下午到了，他沒(méi)有給劉老師，劉老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不用抄了，明天叫你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟�！闭f(shuō)完老師轉(zhuǎn)身就走了。
劉老師其實(shí)很溫柔的，她是因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話(huà)才這么嚴(yán)格的。
怎么樣？我的語(yǔ)文老師是不是很?chē)?yán)格呢？
我的語(yǔ)文老師作文3
她，一位年輕富有才華的教師．雖然外表嚴(yán)肅，但對(duì)學(xué)生似朋友．雖然外表文質(zhì)彬彬，但十分會(huì)搞笑．雖然人長(zhǎng)得平凡，但她上課時(shí)總有辦法讓同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講．
每天放學(xué)或下課，同學(xué)們總會(huì)去找她聊聊天．有一次上課時(shí)，老師問(wèn)我們：＂如果讓你們自己獨(dú)自去環(huán)游世界，你會(huì)選擇什么東西供自己娛樂(lè)？＂有同學(xué)說(shuō)：＂我要帶一株仙人掌，無(wú)聊時(shí)，就和它聊天．＂老師聽(tīng)了，走到講臺(tái)上，做了個(gè)鬼臉，奸笑地說(shuō)：＂我要帶仙人掌，因?yàn)槲覠o(wú)聊時(shí)可以跟它聊天．＂這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)．那一陣陣笑聲讓安靜的.學(xué)�；钴S起來(lái)了．
語(yǔ)文老師怎么才讓同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課呢？你想知道嗎？我來(lái)告訴你吧！因?yàn)樗砩嫌幸还桑⒛ЯΓⅲ渌蠋煕](méi)有的＂魔力＂．上課時(shí)她以親切為主，她從來(lái)不向同學(xué)們擺＂苦瓜臉＂，也不用棍子打?qū)W生．作業(yè)布置得不多不少．所以全班同學(xué)都很喜歡她．那喜歡她便喜歡聽(tīng)她的課咯！
她就是我的語(yǔ)文老師，同學(xué)們喜歡的語(yǔ)文老師－李老師！
我的語(yǔ)文老師作文4
我的語(yǔ)文老師姓張，名叫張金霞。她教我們已經(jīng)一年多了。因?yàn)樗且晃徽Z(yǔ)文老師，所以她的詞匯量很多，經(jīng)常說(shuō)一些即風(fēng)趣兒又好玩的話(huà)。即便他不是我的班主任，但是我經(jīng)常和她交流，有時(shí)候，她說(shuō)的話(huà)讓我捧腹大笑。比如：她叫同學(xué)的名字的時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)：“小蔡”“小劉”之類(lèi)的'。
很多同學(xué)一見(jiàn)到她，立即坐好，可見(jiàn)，她真是一位令人喜歡的老師。每當(dāng)我們?nèi)〉脛倮臅r(shí)候，張老師都會(huì)說(shuō)：加油!加油！努力！努力！她戴著一副大大的眼鏡�？梢�(jiàn)，她是近視眼，我們可要好好保護(hù)眼睛呀！
張老師不僅是一位嚴(yán)師，更是一位慈母，我們都很喜歡她！
我的語(yǔ)文老師作文5
他個(gè)子不高，笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，只要一張口便滔滔不絕說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。他就是我的語(yǔ)文老師——張老師。
語(yǔ)文老師十分嚴(yán)厲。記得有一次，我們?nèi)嗟淖魑亩紱](méi)有寫(xiě)好，第二天，語(yǔ)文老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，把一摞作業(yè)本重重地砸到了桌子上，手掌拍著桌子，一邊大聲地吼著：“你們寫(xiě)的這是什么呀？根本沒(méi)法看，再看看這字歪歪扭扭，把自己的`名字都寫(xiě)得看不清。
當(dāng)時(shí)教室里空氣都好像凝固了下來(lái)一樣，把我們嚇得大氣都不敢喘。說(shuō)完后又教我們?cè)鯓訉?xiě)細(xì)節(jié)，教我們哪部分需詳寫(xiě)哪部分要略寫(xiě)。從此我們?cè)僖膊桓覍?xiě)作文馬虎了。
老師有時(shí)候又十分溫柔。有一次，一位同學(xué)身體不大舒服，語(yǔ)文老師走了過(guò)去，溫和地問(wèn)：“同學(xué)，你喝水嗎？你怎么啦？哪兒不舒服呀？”說(shuō)了好多好多。
這就是我的語(yǔ)文老師，既嚴(yán)厲又溫柔。
我的語(yǔ)文老師作文6
提起語(yǔ)文老師，我想起的第一個(gè)詞就是―嚴(yán)厲！
記得有一次，在排練合唱時(shí)，我的肚子突然莫名其妙的疼了起來(lái)。我以為過(guò)一會(huì)就好了，可是分鐘過(guò)去了，依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，誤以為我是在開(kāi)小差，嚴(yán)厲的批評(píng)我：“練習(xí)一定要用心，不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人影響集體成績(jī)�！蔽覜](méi)吭聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師好像發(fā)現(xiàn)了異常，問(wèn)我：“你怎么了，是不是不舒服”我怕只好說(shuō)出實(shí)情。老師急忙帶我去看醫(yī)生，一路上還嘮叨著我：“你這孩子，以后有病別忍著，憋出毛病怎么辦”
別看老師嚴(yán)厲，其實(shí)她挺關(guān)心我們的'。有一次。我正在座位上看書(shū)，突然有什么東西滴到了書(shū)本上，定睛一看，流鼻血了！我飛奔到衛(wèi)生間，往額頭上拍水，鼻血總算止住了，真上虛驚一場(chǎng)。老師囑咐我，不要吃辣東西，要多喝水。這時(shí)，我感覺(jué)她真想媽媽。
同學(xué)們都說(shuō)語(yǔ)文老師性情多變。但我發(fā)現(xiàn)，老師其唯一不變的是對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我的語(yǔ)文老師作文7
我的語(yǔ)文老師是張老師，她有著大大的眼睛，大大的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和一雙順風(fēng)耳。張老師也很會(huì)教書(shū)育人，每當(dāng)同學(xué)們做得不對(duì)時(shí)，老師就會(huì)叫他們到講臺(tái)上去教育他們，每當(dāng)我們做得好的時(shí)候，老師就會(huì)對(duì)我們露出微笑，那是最迷人的微笑。上課時(shí)，老師很?chē)?yán)格，但下課時(shí)，老師就會(huì)變得幽默，風(fēng)趣。
記得二三年級(jí)的某一天，張老師在講有關(guān)時(shí)間的知識(shí)，老師說(shuō)：“人在小的`時(shí)候睡眠時(shí)間應(yīng)該保持在十小時(shí)左右，不然的話(huà)，明天上課就會(huì)困�！边@時(shí)，我不知為什么，忽然打了一個(gè)哈欠，老師就誤以為我昨晚沒(méi)睡好，就說(shuō)：“包諭霖，看書(shū)不要太晚了哦！”當(dāng)時(shí)我心里想：哦，天啊，老師，您誤會(huì)了，我昨天晚上很早就睡覺(jué)了的。這就是我們的班主任，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也同樣關(guān)心我們的身體。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熍囵B(yǎng)了我們，我們長(zhǎng)大后要來(lái)孝敬老師。
我的語(yǔ)文老師作文8
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，她姓夏，同學(xué)們都親切的稱(chēng)她為夏老師。
夏老師有著一頭漂亮的卷發(fā)，但她總是扎著一個(gè)高高的馬尾。她對(duì)待學(xué)生十分和藹可親，上課面帶微笑，時(shí)不時(shí)開(kāi)幾個(gè)小玩笑，讓原本氣氛嚴(yán)肅壓抑的課堂變得輕松活躍。夏老師上課時(shí)，會(huì)先讓我們獨(dú)立思考，然后再把答案告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她講起課來(lái)總是那么引人入勝，使我們興趣盎然。
夏老師的教導(dǎo)像春雨、像甘泉般流入我們的'心田，她用淵博的知識(shí)細(xì)心給予我們教誨。
我喜歡這個(gè)和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師！
我的語(yǔ)文老師作文9
我的語(yǔ)文老師是個(gè)很?chē)?yán)肅的人，每次考試你只要少了一個(gè)句號(hào)就會(huì)扣2分。有一次，我考試，我看了一下試卷，于是便開(kāi)始做了起來(lái)。我做呀做……終于做完了，我松了一口氣，但我沒(méi)注意到，我在做閱讀題時(shí)，忘了寫(xiě)句號(hào)了�？晌乙矝](méi)檢查到，我就交了上去。結(jié)果我們班都沒(méi)拿到好成績(jī)，最多也就拿96分，我失望的'走了回家。
還有一次，我做這試卷，也犯了和上次同樣的“毛病”不用說(shuō)，還是忘了寫(xiě)句號(hào)。還有一次……就因?yàn)槲覀儼嘤羞@樣的老師，所以我們班取得了許多優(yōu)異的成績(jī)：取得了4星班級(jí)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的了前5名……我們?cè)絹?lái)越聰明了，這都是老師的功勞。我非常感謝老師！是他教導(dǎo)了我們。她就像我們大家的另一個(gè)”媽媽“
我的語(yǔ)文老師作文10
我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師姓伍，是一位年輕漂亮的'女老師。伍老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她常常將一頭長(zhǎng)發(fā)披散在肩上，微風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)輕飄，美麗極了。
伍老師喜歡微笑，所以她的臉上總是帶著溫暖的微笑�？墒�，她有時(shí)很?chē)?yán)厲，特別是生氣的時(shí)候，我不敢看她的眼睛，只敢盯著黑板。但我知道有一句是這樣樣說(shuō)的“嚴(yán)師出高徒”。上語(yǔ)文課時(shí)，她教會(huì)我們一筆一劃的寫(xiě)生字，對(duì)我們要求特別嚴(yán)格。伍老師經(jīng)常說(shuō)“字就是是人的第二張臉�！蔽抑牢槔蠋煹男量�。所以，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更多好的成績(jī)來(lái)報(bào)答伍老師的教育之恩。
我喜歡我們的伍老師。我為有這樣一位老師而感到幸福！
我的語(yǔ)文老師作文11
我的語(yǔ)文老師中等身材，圓臉，柳葉般彎彎的眉毛。一雙明亮的眼睛，非常漂亮！她非常善良。
有一次中午，我逃學(xué)，沒(méi)有等放學(xué)后排隊(duì)。我非常想買(mǎi)魔法橡皮擦。當(dāng)我去下午護(hù)理部時(shí)，我的'老師發(fā)現(xiàn)了我。我很害怕。老師說(shuō):讓我寫(xiě)一篇500字的作文《逃學(xué)》。我以為我寫(xiě)不出來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了午休部。吃飯時(shí)我只能寫(xiě)200個(gè)單詞。
我下午放學(xué)回家，完成了老師布置的作業(yè)。然后我開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)完之后，我只數(shù)了200個(gè)單詞！我哭著告訴媽媽我不會(huì)寫(xiě)。我母親安慰我說(shuō)我不會(huì)寫(xiě)。沒(méi)關(guān)系。老師想看到你不逃學(xué)，表現(xiàn)好，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。太晚了，所以我去睡覺(jué)了。第二天早上，當(dāng)我把作文交給老師時(shí)，我的心怦怦直跳，直到老師說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，然后我才松了口氣。
我很高興有這樣一位語(yǔ)文老師！老師，我愛(ài)你！
我的語(yǔ)文老師作文12
我原本是在鎮(zhèn)湖中心小學(xué)念書(shū)的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)天虹雙語(yǔ)學(xué)校。這一天上課非常不習(xí)慣，因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)數(shù)外三門(mén)課多少男老師教的。尤其是語(yǔ)文老師——王老師。瞧，他那副樣子，看起來(lái)就很?chē)樔恕２贿^(guò)他的字卻寫(xiě)的非常棒，教我們也是有一套的。
今天，我們上《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9》：“讀書(shū)做筆記”。正當(dāng)王老師拿起粉筆到黑板上寫(xiě)時(shí)，我心里想：男老師的.字一定寫(xiě)的很潦草，我可能看不懂。誰(shuí)知道，王老師的字不象我想象的那樣，他的字一橫一豎都蒼勁有力，可以和書(shū)法家相比。
王老師的語(yǔ)文課我非常喜歡，因?yàn)樗軌蛲ㄟ^(guò)某些教育我們的話(huà)讓我們知道一些道理，不象別的老師那樣用簡(jiǎn)單粗暴的手段來(lái)提醒學(xué)生。
我的語(yǔ)文老師作文13
我有一位漂亮的語(yǔ)文老師。她很了解學(xué)生的想法，認(rèn)真溫柔，是我們的徐老師。
徐老師有著淺黃色的頭發(fā)，聰明明亮的眼睛和多嘴。徐老師很關(guān)心我們。
我記得有一次，在中文課上，我突然發(fā)高燒，感覺(jué)很不舒服。我爬上桌子。徐老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“李新浩，你怎么了？”我對(duì)老師說(shuō)，“我有點(diǎn)發(fā)燒�！毙炖蠋熣f(shuō):“那就先躺下，如果你覺(jué)得不舒服，就告訴我�！边@件事深深地印在我的'腦海里。
徐老師，她的愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要和珍貴。時(shí)間過(guò)得很快。三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了一半以上。在這里我想對(duì)徐老師說(shuō):“徐老師，我愛(ài)你！”
我的語(yǔ)文老師作文14
自從我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)二小，印象最深的是我的語(yǔ)文老師————羅老師，也是我們的班主任。
我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛，翹翹的鼻子，一張紅紅的嘴巴，翹翹的睫毛，既年輕又漂亮。
羅老師時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)肅，是一位很負(fù)責(zé)的老師，更多的時(shí)侯像一位善良的母親。
每當(dāng)學(xué)校叫班主任收代款費(fèi)的時(shí)候羅老師的心情就非常煩惱，因?yàn)槲覀兘诲X(qián)要三、四天才能交完，羅老師怕錢(qián)丟了，錢(qián)丟了就要用她的工資來(lái)代替，所以羅老師心情很煩惱。
我們班經(jīng)常有不完成作業(yè)的毛病，一到那時(shí)羅老師就非常生氣，對(duì)我們就很?chē)?yán)肅，只要她上課的時(shí)侯有人講話(huà)就會(huì)被扣分。
我們老師心情好的時(shí)侯，上課前還要給我們講講故事呢！記得有一次我的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)忘了默寫(xiě)古詩(shī)就被老師罵了，因?yàn)槟菚r(shí)羅老師心情很煩。
這就是我的語(yǔ)文老師，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
她給我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，像一位勤奮的園丁，為祖國(guó)的明天精心陪育著一代花蕾。
我的語(yǔ)文老師作文15
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)高挺的鼻子，還能寫(xiě)一手漂亮的板書(shū)。她就是我們的語(yǔ)文老師——莫老師。
莫老師平時(shí)很溫柔，臉上總帶著微笑。上莫老師的課是一種享受，因?yàn)槲夷芸吹侥蠋熌瞧恋淖郑?tīng)她黃鶯般的朗讀聲。莫老師會(huì)用游戲的方式來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)生字和詞語(yǔ)，非常有趣。莫老師上課時(shí)還會(huì)有新老師來(lái)聽(tīng)課，所以我們班經(jīng)常會(huì)有機(jī)會(huì)上公開(kāi)課！
莫老師非常細(xì)心，仿佛擁有孫悟空的.“火眼金睛”。有一次，我寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一整頁(yè)作業(yè)，其中有一個(gè)“朦朧”的“朦”字少了一短橫，立刻就被莫老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。她及時(shí)幫助我糾正了錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)這件事，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候更認(rèn)真了。
她也是一位很負(fù)責(zé)任的老師。我們的作業(yè)莫老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地批，一丁點(diǎn)錯(cuò)誤也不會(huì)漏掉。
這就是我們的語(yǔ)文老師——莫老師，她溫柔、細(xì)心、負(fù)責(zé)，真是一位好老師！我要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答辛勤的老師們！
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