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我的語文老師作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的語文老師作文，希望對大家有所幫助。
我的語文老師作文1
我的語文老師叫高穎，她有一雙會說話的眼睛。有時高老師的眼睛就像一個萬花筒：你調(diào)皮，它陰沉；你進步，它明亮；你遇到困難，它就會發(fā)出溫柔的光。高老師的眼睛又像一架望遠鏡，不論你在哪個角落，也逃不過她的眼睛。
高老師有一頭漂亮的黑發(fā)，瀑布般地流在肩上。我最愛聽高老師說話，又溫柔又親切。高老師從來不體罰學生，如果有誰犯了錯誤，她總是用她動聽的.聲音來幫助，還給我們改錯的機會。有時高老師就像我的大姐姐，和我們一起玩老鷹捉小雞。
我喜歡我們的高老師。
我的語文老師作文2
我的語文老師叫雷娜，她的`眼睛很明亮，上課，一有不認真的同學，語文老師就會看見，記得有一次，我一道題不會，老師發(fā)現(xiàn)后問我：“你什么題不會？”我對老師說：“我不會寫‘茂’字 �！崩蠋熅驮谖业谋咀由蠈憽懊弊郑蠋熤x謝你給我知識，以后我會好好學習報答您。
我的語文老師作文3
說實在的，她剛來的時候我不喜歡她，因為她嗓門大，又會打電話告訴媽媽我在學校一些調(diào)皮的事。每次回家后，免不了被媽媽叫到房間里“談談”，為此我很不喜歡她。可不喜歡也沒有辦法，就這樣我不得已聽話了許多。兩個月后，我發(fā)現(xiàn)我的學習進步了許多。
記得有一次上課時，我突然不舒服，語文老師用關(guān)愛的口吻問我怎么了，問明情況后打電話讓媽媽來接我。第二天稍微好了一些的'我來上課，老師又問了我的情況。上體育課的時候，老師還特意幫我向體育老師請假。
我恍然大悟，原來老師是愛我的，以前是我誤解了老師。我愛我的老師，我要大聲地說“老師，謝謝您”。
我的語文老師作文4
我們老師高興的時候，笑瞇瞇的很好看。老師那又細又長的柳葉眉，還有，語文老師一笑，眼睛又像月牙了，配起來很好看。
老師生氣的時候，柳葉眉往下斜了一點，眼睛使勁睜著，看起來和高興的時候大不一樣，聽了我的描述，你覺得我們的'語文老師漂亮嗎？
我的語文老師作文5
我的語文老師叫劉羽，是個代課老師。雖說是這樣，她比正式的老師還負責。
那年，發(fā)大水，我們幾個家在河另一邊的都回不去，家長忙干活沒有人接我們。劉老師親自一個個的背我們過河，躺在她暖暖的背上，突然間我很想哭，覺得她就是我的。不過劉老師也有不好的`地方，每當我們不及格就會發(fā)脾氣，有一次還氣哭了。
現(xiàn)在我一點了，明白劉老師是恨鐵不成鋼！
我的語文老師作文6
我的語文老師叫趙娜，身材苗條，有一雙漂亮的大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡。趙老師不僅長的漂亮而且特別溫柔，我們都很喜歡她。
她工作認真負責，關(guān)心愛護每一位同學。前幾天，趙老師的腳扭傷了，還堅持給我們上課，看到老師一瘸一拐的樣子，我們都很擔心，很感動。
趙老師知識淵博，我們在學習當中遇到語文難題，去找趙老師，老師都一一耐心的給我們做解答。
我們有這樣的'好老師感到驕傲，趙老師我們愛您！
我的語文老師作文7
我的初中語文老師是一個飽讀詩書的女教師，燙著一頭卷發(fā)，用發(fā)卡在腦后卡了起來。
我的語文老師知識豐富，常常在上課時給我們字均句酌的分析著課文；在課上一字一句的'給我們講解著要領(lǐng)，他的知識豐富，連朗讀也是十分的有感情，常常讓我們陶醉其中，流連忘返，老師也教給了我們讀好書的一個重要方法——標出讀書符號，如：上揚號、下降號、延長號、重讀符號……有的這個方法，每個人的朗讀都有了明的增強。
這就是我的初中語文老師，一個知識豐富的好教師。
我的語文老師作文8
我最喜歡的老師是我的語文老師。
我的語文老師姓伍，是一位年輕漂亮的女老師。伍老師有一頭烏黑的長發(fā)，她常常將一頭長發(fā)披散在肩上，微風一吹，長發(fā)輕飄，美麗極了。
伍老師喜歡微笑，所以她的臉上總是帶著溫暖的微笑�？墒�，她有時很嚴厲，特別是生氣的時候，我不敢看她的眼睛，只敢盯著黑板。但我知道有一句是這樣樣說的“嚴師出高徒”。上語文課時，她教會我們一筆一劃的寫生字，對我們要求特別嚴格。伍老師經(jīng)常說“字就是是人的.第二張臉�！蔽抑牢槔蠋煹男量唷Ｋ�，我要好好學習，爭取取得更多好的成績來報答伍老師的教育之恩。
我喜歡我們的伍老師。我為有這樣一位老師而感到幸福！
我的語文老師作文9
楊老師，是我們的語文老師，也是我們的班主任。
她有一頭秀麗的齊肩短發(fā)，濃密的眉毛下一雙酷似黑寶石的眼睛炯炯有神。不管你是認真聽講的，還是漫不經(jīng)心的，她都能一眼看出來。
她最大的特點就是博學多才，上課時經(jīng)常給我們拓展一些精彩的課外知識，讓我們大開眼界。并且她還把課文的中心思路挖掘得非常精準，因為這樣才能有助于我們快速掌握知識要點。
該放學了，當我們跟老師說“再見”的時候，楊老師把沒有被家長接走的.同學摟在身邊，像我們的母親一樣，生怕同學們受到傷害似的……
楊老師，您天天為我們而辛苦地付出著，我們十分感激。
我的語文老師作文10
我的語文老師是一個優(yōu)秀的作家，她姓戴，大家都叫她戴老師，她是個很棒的老師。
從小學一年級開始，到現(xiàn)在我還是一直都非常喜歡戴老師。戴老師有一頭烏黑的長頭發(fā)，頭上爬著幾根白發(fā)絲。一雙笑瞇瞇的眼睛，還有一個櫻桃小嘴。
戴老師講課生動有趣，每一堂課同學們都沉浸在歡樂的氣氛中。有時戴老師給我們講解內(nèi)容，激動地時候臉都變紅了，同學們都聽得津津有味，有時根據(jù)課文的內(nèi)容她會做出豐富的.表情，滑稽的動作，引得全班同學哈哈大笑，每一堂我們都在愉快的學習中度過，也深深地體會到老師的用心良苦。
就是有了戴老師平時對我們點點滴滴地嚴格要求，我們才能不斷地進步。這就是我們的語文老師，你們喜歡嗎？
我的語文老師作文11
My Chinese teacher
I have a good teacher. She is My Chinese teacher. She is Miss Jiang. She is strong. She has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.Today, we have Chinese class. We are very happy.
我的語文老師作文12
今天，班上的同學都在議論馮老師——我們的語文老師，說他是個好老師。我也確實很喜歡他，愛聽他講課。
馮老師長得很帥，我們背地里叫他帥哥。他中等偏高的身材，烏黑的.眉毛，高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡。透過鏡片，眼睛里射出和善而有學問的目光。
他待人很和藹，在同學面前，從來不擺老師的架子，也從不罵人，遇到同學不會的問題，總是耐心地講清楚。他平時挺愛開玩笑，和他在一起，不會感到拘束。他也很謙虛，如果取得了成績， 從不放在臉上譏笑別人，總是說“不行，還不夠啊1”
他就是這樣一位受同學喜愛的好老師。
我的語文老師作文13
我的語文老師是趙老師，她長的非常漂亮，眼睛大大的，眉毛彎彎的'，戴著一副紅邊眼鏡。
趙老師的語文課上的好，她口齒清晰，聲音洪亮，讓我們學的很有興趣。她的性格很溫柔，有同學犯錯時她會有小小的懲罰，有同學表現(xiàn)好時老師會稱贊。
這就是我們的趙老師。
我的語文老師作文14
你知道我的語文老師長得什么樣子的嗎？不知道吧！告訴你聽，他長著長長的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、中等身材、大大的眼睛上戴著一副眼鏡，顯得那么的精神。
張老師講課時不斷掃視著我們，對愛動的我再也不敢隨便搞小動作了。偶爾玩尺子和筆時都被眼尖的老師叫到講臺上。有一次，我們班的'張敏同學趁張老師再會班上寫字時，不聲不響地做了一個鬼臉，這是張老師轉(zhuǎn)過頭來幽默地說：“張敏同學，你知不知道老師外號叫孫悟空，我前面長著兩只楊靜，后腦袋也長有眼睛哦！”這句話逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>
這就是我的語文老師，一個既溫柔又嚴肅的好老師！
我的語文老師作文15
我的語文老師姓多，叫多穎，這位老師教得非常好，他平常也愛照顧我們，我們班的同學都喜歡她。
她第一個優(yōu)點是讀課文好聽，他第二個優(yōu)點是寫字好看，他第三個優(yōu)點是講課認真。
因為喜歡她，在她的.課上我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著她； 因為喜歡她，我就認真的做作業(yè)，積極的發(fā)言。
但她發(fā)脾氣，我也很害怕。
有了她的引導，我也非常喜歡其它的課，為此，這兩學期我學到了很多知識，所以我想說：“謝謝多老師”。
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