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    我是語文老師作文300字

    時間:2023-06-12 13:38:18 語文作文 我要投稿
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    有關我是語文老師作文300字5篇

      在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我是語文老師作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關我是語文老師作文300字5篇

    我是語文老師作文300字 篇1

      在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師,我要住進孩子們心中的角落,帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險,在這里尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里,帶領他們走過一頁又一頁,看著孩子們一點一點的`長大。假如我是一名語文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時候,為這些小青蛙提供一個棲所,為他們撐上一把傘。

      讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。假如我是一名語文老師,我要和我的學生們一起聊天,一起放風箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。假如我是一名語文老師,我要成為這群向日葵的太陽,成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

      我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

      但愿我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開始就十分堅持的感情,不管結局如何,我已經沒有這個資格了。,就是要讓我們泰然面對一切。當然天黑了,孤獨又慢慢割著,有人的心又開始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。

    我是語文老師作文300字 篇2

      假如我是語文老師,我會把我的知識全部教給孩子們,去豐富孩子們的心靈,滋潤他們的心田,為他們打造出一個美好的天地。

      如果我是語文老師,我要負起我的責任,像姐姐照顧弟弟妹妹一樣去呵護他們,讓他們快樂地學習、成長。

      如果我是語文老師,我不會給孩子們太多的壓力,不會老板著面孔,不會擺老師架子。我會去親近他們,和他們一起學習。我也不會給他們布置太多的作業(yè),寫的他們手指發(fā)麻、叫苦連天。

      如果我是語文老師,我會經常組織一些戶外活動,讓他們放松放松緊張的大腦,放縱放縱繃緊的`神經。

      如果我是語文老師,我會一樣看待每一朵嬌嫩的花,細心地去培育、修剪他們,不會讓孩子們感到無助和痛苦。

      如果我是語文老師,我會和他們經常交流學習的方法與心得。彼此得到收獲,認識自身的缺點,從而努力改正學習的方法。

      !如果我是語文老師,我會把我的一生全部用來灌澆這含苞欲放的花朵。

      如果我是語文老師……

    我是語文老師作文300字 篇3

      假如我是語文老師,我就會像我們的班主任趙老師學習。她上課時對同學比較嚴,不準上課做小動作;她還會為了讓學生聽明白,前一天晚上不停地練習;她還把自己孩子犯過的錯誤給學生講,讓學生不再犯她孩子的錯誤。除了這些,還有就是她為了給我們的博客打評語,到很晚才睡覺?傊且幻斨疅o愧的好老師。

      假如我是語文老師,我要把課堂的環(huán)境放輕松,要過幾天就帶來一個游戲給學生一起玩。我認為,要是特別嚴的`課堂,會使學生產生一個反面的心理,覺得課堂無聊,學的也不會太好,還會對老師很抵觸,不能讓老師教育。學生都喜歡玩游戲,這樣一來,學生都會對老師產生一種親切感,成績略差的同學也能更加近距離的給他正確的做法。

      我還會在班里多弄一些競爭活動,讓大家互相競爭,能了解到自己的不足,還能讓學生產生一種“我一定要追上他”或“我一定不讓他追上”的心理。我還會發(fā)一些小禮品,這樣既有了禮物,又增加了學習氛圍,成績略差的同學也會發(fā)奮圖強追上去。我還想一個月評出一個“綜合小明星”,讓同學去追這個同學,第一個追上的可以得到禮品。

      假如我是語文老師,我一定能把課堂整頓的很好,把成績提高的。

    我是語文老師作文300字 篇4

      假如我是語文老師,我不但課本里的知識傳授給同學門,而且在課堂上要讓學生活躍地回答問題,讓愛學、愛問的習慣…

      每當我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園,社會的`棟梁時,便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想一名教師,為社會輸送一批批人才,這我夢寐以求的夢想。

      假如我是語文老師,我不但課本里的知識傳授給同學門,而且在課堂上要讓學生活躍地回答問題,讓愛學、愛問的習慣。

      假如我是語文老師,我會課余給成績差的學生補習功課,讓成績差的學生學習成績。在教學上要學生的學習情況,地學生,還要注重思品教育,教育學生如何尊老愛幼,尊師重教。讓學生的,多看課外書,增長更多的課外知識。

      假如我是語文老師,我在講作文時,應該更多有趣的問題,而且還讓學生在學課文、讀作文的,懂得如何積累好詞佳句,寫作文時,也犯不著“丈二和尚摸不著頭”,更讓學會好詞佳句,將作文寫得完美。詞、

      假如我是語文老師,我將會的對待工作,讓學生們在快樂中學習。

    我是語文老師作文300字 篇5

      老師是神圣的職業(yè),會受到廣大人民的尊敬,特別是語文老師,更會得到人民的愛戴。

      假如我是一名語文老師,我會在上第一節(jié)課的時候,向你們介紹一位好朋友,它就是“書”。有句名言《書籍是人類進步的階梯》,如果你們能成為好朋友,就可以在書的海洋里遨游,還可以拿到金鑰匙打開知識的'寶庫。

      假如我是語文老師,我會定期召開一些娛樂活動,比如開一次講故事會、召開一次討論會、玩一次詞語接龍游戲。下課后,還和同學們一起跳繩做游戲,和他們成為真正的朋友。

      假如我是語文老師,放學后,我會少布置點兒作業(yè),讓他們有足夠的時間閱讀課外書。讓他們每天堅持寫一篇日記,從而提高寫作能力。

      假如我是語文老師,我要成為一名負責人的老師。

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