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有關語文老師作文400字6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的語文老師作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
語文老師作文400字 篇1
從暑假到現(xiàn)在我們班已經(jīng)換了好幾個語文老師了,那天開會宣布的語文老師是之前教過我們班的林穩(wěn)老師,可是1號那天又聽林穩(wěn)老師說我們班的語文老師又換人了,換成了林勛老師。
前天下午由于不用上課,昨天又沒有語文課,所以一直沒有見到語文老師。今天在第二節(jié)下課后見到了語文老師。她說去我們班上課了,學生很乖,她一走進教室學生馬上就鼓掌了,顯然對我們班的學生很滿意。聽了她的話,作為班主任的我也很開心,很欣慰,感覺學生已經(jīng)懂事了很多!!!
雖然沒有跟林勛老師同個年級合作過,但是聽很多同事,她是我們龍?zhí)吨袑W最認真,最負責任的老師。她的.孩子經(jīng)常感冒生病,自己的身體狀況也不是很好,家庭負擔挺重的。但是為了學生,她還是在自己病了的時候堅持給學生上課,并且評改作文也特別的認真,曾經(jīng)試過三更半夜起床改作文。
今天我跟林老師說了,身體是革命的本錢,要注意好自己的身體,這樣才能更好的給學生上課。也跟她說很感謝她能來教我們班的學生!!
希望我們班的學生能在她的教導下語文能有大的提高!
語文老師作文400字 篇2
我今年上四年級,從上了一年級就遇見了一位美麗的好老師,那就是我們班的語文老師,她姓張。張老師的身材不胖也不瘦,那烏黑濃密的`頭發(fā)。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆烏黑色的寶石,她有一張漂亮的嘴巴,笑起來就讓人感到很親切。在我心中,張老師的美麗并不是每天畫妝、穿著時尚的衣服,而是美在對同學們的關心。
有一次,我肚子著涼了,張老師就給我批了一天假,讓我回去好好休息,她用關切的語氣對我說:“以后多穿點衣服,就不容易生病了。”第二天,我來到了學校,張老師就關心的問我:“好點了嗎?”我輕聲的對張老師說:“好點了。”張老師幾句關心的語言就留在了我的心里。
還記得有一次,我的語文成績沒有考好,我本想張老師會批評我,卻沒想到老師用關切的語氣安慰我說:“你不要難過,雖然你這次沒有考好,但是老師相信你會繼續(xù)努力,下次一定能考好!甭犃死蠋煹脑挘倚睦锇蛋迪露Q心,以后一定要好好學習,爭取下一次考得好成績。
。埨蠋煹拿勒娑喟!說也說不完!
張老師!我愛您!
語文老師作文400字 篇3
尊敬的語文老師:
您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說,因為您太好了,所以我不知道從哪個“好”先說。
自從*年級您接我們班以來,您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著,為我們的養(yǎng)成教育計劃著,無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時,您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們增強了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的*同學發(fā)言,可能由于她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導,*終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的.掌聲*高興地笑了,我們也會心地笑了。
一眨眼的時間,又到期末了。為了不辜負老師的期望,我代表全體同學對老師說:“看著吧,我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會的!
祝
身體健康工作順利天天開心!
你的學生:張文豪
日期:20xx年6月3日
語文老師作文400字 篇4
都說"八仙過海,各顯神通,"來到新的班級后,教我的老師們就像八仙們一樣,盡自己最大的努力,把知識傳授給他的學生們,初識語文老師。老師們的音容笑貌也深深的.刻在我的腦海里,成為我生命中的一個永恒的回憶。而最讓我難一忘卻的是我的語文老師。
語文老師有一頭令人羨慕的飄逸的秀發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,增添了幾分嚴肅。老師談吐幽默,風度灑脫,整個人散發(fā)著青春與活力。 老師講課很生動,同學們總統(tǒng)能在愉快的氣氛中接受知識,不斷探索新奧妙。而我也被老師那睿智的話語所深深的折服。 老師其實也很嚴肅,我們班的一些調(diào)皮的同學,平日里總愛瘋打鬧的,在老師面前也就是孫悟空遇到如來佛祖,還不是被壓在五指山下,被老師枝治得服服帖貼的。 不過,老師平日里對待同學和藹可親,要是那位同學病了,老師就會為同學端水送藥,照顧的無微不至的。 有一次,語文老師對我們說“現(xiàn)在天氣變冷了,大家最好是多穿點兒衣服,別感冒了。感冒了既要打針吃藥,還會耽誤學習,所以大家平時要多穿些衣服!”聽了老師的話,一股暖流涌上我的心田。 這就是我的語文老師,一位人見人愛的語文老師。
語文老師作文400字 篇5
在將近六年的學習生活中,我接觸的老師里,對我影響最大就是李老師了。
跟她第一次見面時,是在五年級開學的第一天,她很年輕,臉粉嘟嘟的',大眼睛、櫻桃小嘴,真像個洋娃娃。她的年輕讓我起了疑惑:這么年輕,能行嗎?一次和她的對話中,她知識淵博的一面,展現(xiàn)在我的面前,讓我對這位李老師不得不另眼相看了。
我平時語文最差,更別提作文了,寫的就是亂七八糟。在第一節(jié)語文課上,她把課文講得很透,為了讓課上更活躍,她時不時讓大家做個游戲,時不時在講講與課文有關的故事,大家都喜歡她的教學方法。連我,也被吸引了。在作文課上,她給大家舉例子,講范文,把題綱列在黑板上,再給我們講講突出什么,怎么寫才能生動,我對作文也有了興趣。在她的引導下,我們班的語文成績越來越好。
李老師在課上和我們是師生關系,到了課下,就是我們最好的朋友,常常和我們打成一片,無話不說,無話不談。
正是李老師對我的影響,我對語文的興趣越來越濃;蛟S,將來我也可能像李老師一樣做一名學生喜歡的好老師。
語文老師作文400字 篇6
我的語文老師,她姓王,是我們新一學期的語文老師,同時她也是我們的班主任。語文老師有一雙尖如似箭的眼睛,不管下面誰在說話她都可以看的到!她還有一個口吐蓮花的嘴,一頭仙氣飄飄的頭發(fā),噢對!她還有一雙細長的手,總是用那雙手教我們寫字給我們改作業(yè),王老師基本上每天都穿裙子,要不是綠色的,要不就是粉色的!钆渲浑p白色的帆布鞋,當然好看了!
我們的王老師有個特點,從來都不體罰學生,這是我們最喜歡的'地方了。記得有一次剛開學的時候我們都還很陌生,語文老師說:我是你們這一學期的班主任語文老師,希望我們以后多多相處,你們有任何問題都可以下課到我辦公室找我。這時我才感受到王老師的溫柔。王老師還很嚴厲,記得王老師曾說,如果家庭作業(yè)沒完成,第一次就是把作業(yè)重新補一遍,第二次就補兩遍了。而第三次就要給家長談一談了。她總是告訴我們,作業(yè)是自己的事情,不要麻煩家長。
對于作業(yè),老師看的很重,因為她想讓我們長大成為一上很有用的人。當然老師也有生氣的時候,但是那一定是我們先惹老師生氣的。老師呀您是辛勤的用丁,您是我們的指路燈。長大了,不管在哪我們都會記住您的。還有人說:長大以后,我們都會踏入社會各奔東西了,還會在人在乎老師?”我可不這么認為,都是因為老師我們才能學知識,學到好處等等。
我會永遠記住我的班主任王老師!也會記住教過我的每一位老師。您辛苦了!
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