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    我的語文老師作文400字

    時間:2024-10-06 04:17:27 語文作文 我要投稿
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    【必備】我的語文老師作文400字三篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的語文老師作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】我的語文老師作文400字三篇

    我的語文老師作文400字 篇1

      這四年來,語文老師給我的印象非常深刻,她使我受益無窮,我非常喜歡她。

      她姓胡,名映文。鵝蛋臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,她常穿著短裙,走起路來非常優(yōu)雅。

      她非常嚴肅,不愛笑。對我們非常嚴格,如果哪位同學(xué)被班干部記上名字,老師那烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著那位同學(xué),真像一把雪亮的刀子。那些同學(xué)就害怕得不敢再犯錯誤了。對那些屢教不改的同學(xué)老師就會毫不猶豫地讓他罰抄課文,或下午放學(xué)留下來。

      記得有一次,上課了,我還在和楊錦宇講話。突然,老師出現(xiàn)在門口,老師那雙會說話的眼睛看著我們,嚴肅地說:“楊錦宇和潘昶文下午留下來!蔽液蠡谀,從此以后我就改正了上課講小話的`毛病。

      胡老師雖然不愛笑,但是笑起來非常親切。當我們在廣播體操比賽中取得了好成績的時候,一向嚴肅的老師笑了,她笑的眼睛瞇成了一條縫,真像天邊彎彎的月芽兒。

      我們的語文老師,就是一個會變臉的老師,嚴肅中包含對我們的嚴格要求,微笑中包含著對我們的鼓勵,我喜歡我們的語文老師。

    我的語文老師作文400字 篇2

      我最敬佩的人就是我的語文老師了。她無時無刻不在關(guān)心著我。當我的成績下降時,是她在安慰我;當我的成績提高時,又是他在鼓勵我;當我在生活上遇到困難時,也是他,我的語文老師在幫助我。語文老師給了我太多的翔,我不知道該怎樣去報答她。

      記得剛開學(xué)時,我很靦腆,上課時不敢舉手回答問題。是她,是語文老師給了我這個發(fā)言的機會;是她,是語文老師激勵的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯。是他,是語文老師用那鼓勵的話語讓我重新樹立起信心,建立起勇氣,找回了那個自信的自我。

      有一次,我家出了事,是她,是我的`語文老師把我叫到門外,用溫暖的話語撫平了我內(nèi)心的創(chuàng)傷。是她,是我的語文老師用那體貼的話語使我從困境中走出來,并最終戰(zhàn)勝了困難。

      語文老師的實際行動在激勵著我,在感動著我,也在感化著我。有時,我會很慶幸我怎么會遇到這樣一位和藹可親的好老師呢? 雖然有時我也會惹老師生氣,甚至有時還會賭氣不理老師,但是老師對我的關(guān)心不但沒有減少,反而更增加了不少。

      “老師”這個神圣的稱號讓我敬佩。如果老師是一土地,那我就是生長在土地上的植物;如果老師是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……啊,語文老師對我關(guān)心與照顧讓我終生難忘。語文老師的行動將令我受益終生。

      最后,我只能說一句:老師,您辛苦了。

    我的語文老師作文400字 篇3

      上了四年級,我們的語文老師換了一個,就是現(xiàn)在的陳老師。

      陳老師中等身材,戴一副黑邊眼睛,長得又端莊又漂亮。她總是拿著一疊書,在階梯教室、辦公室和教室這三個地方來回穿梭,一會兒去開會,一會兒在備課做課件,一會兒又在教室里教育我們了。

      陳老師對我們的要求很嚴格。課文每課都要背,作業(yè)的字寫不好就要重寫,還要把每天的表現(xiàn)都在QQ群里告訴我們家長,我對她是既愛又怕。愛她是因為她的嚴格要求,讓我們形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們每天都有進步,怕她是如果我們犯了點錯誤,不僅在學(xué)校里要被批評,回到家里還要接受爸爸媽媽再教育。

      陳老師上課很獨特。記得一個星期三,下午是作文課,陳老師要求我們寫作文時要寫出真情實感。是什么真情實感呢?只見老師要求我們在自己本子上寫出五個最愛的人,我寫了媽媽、爸爸、哥哥、爺爺、奶奶。意想不到的事情發(fā)生了,老師要我們一個個劃去最愛的人!當劃去第三個時,我開始哭了;當劃去第四個時,我的眼淚嘩嘩的流了下來;當把最后一個親人媽媽也必須劃去的時候,教室里一片抽泣的聲音!我感覺到我的親人們一個個離我而去,心痛極了!這一節(jié)令人難忘的.親情測試課,讓我體會到親人對我的無私關(guān)愛和深深的幸福感,根據(jù)這節(jié)課寫下來的作文,是我寫得最順手最感人的作文之一。

      現(xiàn)在放暑假了,老師布置了很多作業(yè),讓我們不要忘記學(xué)習(xí)。陳老師,我一定會認真完成,打好基礎(chǔ),迎接下學(xué)期更大的挑戰(zhàn)!

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