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考語文的作文集合四篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的考語文的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考語文的作文 篇1
趙氏孤兒
有一出古戲叫《趙氏孤兒》,演的是一個真實的歷史故事。其中就有兩個人以生命為代價信守諾言的情節(jié)。春秋時候,趙國有個忠臣趙奢,遭到奸臣屠岸賈的誣陷,被殺了。臨刑前,趙奢對他的兩個門客程嬰和杵臼說:“我死后,你們一定想辦法保住我的兒子,日后讓他為我報仇,除掉屠岸賈這一幫禍國殃民的壞蛋!眱扇肃嵵氐卮饝。
趙奢被害后,他們兩人就歷盡千辛萬苦去實踐自己的諾言。趙奢的妻子是趙王的女兒,帶著兒子住在王宮里。他們估計趙奢的妻子不會被害,但趙奢的兒子有可能保不住,就設(shè)法把他從宮里偷出來。當時這孩子只有半歲。程嬰也有個半歲的兒子,就把他放在程嬰家一塊養(yǎng)。但是,很快屠岸賈發(fā)現(xiàn)孩子不在宮中,就到處搜查,查了個把月,沒有查到。這家伙惱羞成怒,一定要斬草除根,命令全國搜查;若查不出來,就把全國三3個月以上、1歲以下的孩子全部殺光。
程嬰、杵臼看到這種情況,于心不忍,就商量出一個既要保住全國的'孩子,又要保全趙氏孤兒的辦法,拿程嬰的兒子冒充趙氏孤兒,獻出去。由誰來獻呢?獻孩子的要受到正直之士的譴責,保藏孩子的則肯定活不了。最后杵白說:“讓我去死吧。我年紀大些,今后撫養(yǎng)的任務很重,時間也長,再說你能文能武,留下來也比我有用些!庇谑氰凭拾殉虌氲膬鹤硬卦谧约杭依,而程嬰去“告密”,并帶人到杵臼家里去搜,果然搜出個孩子,當著程嬰的面就摔死了。
大家想想,雖然是瞞哄了屠岸賈,但眼看著自己的親生兒子被摔死,心里有多難受!而且這種難受還不能有任何表現(xiàn),要裝出極力討好屠岸賈的樣子來。當時屠岸賈要賞程嬰一筆錢并給他官做。程嬰說:“您多賞點錢,我不做官,我出賣了朋友,人家會罵我,不如多拿點錢遠遠離開京城,找個地方隱居起來。”屠岸賈誤認為程嬰是跟自己一樣的勢利之徒,沒有多想就同意了,給了一大筆錢。程嬰帶著錢和趙氏孤兒藏在深山里。一躲19年,不僅把趙氏孤兒培養(yǎng)成人了,而且調(diào)教得能文能武。程嬰這才告訴這孤兒19年來的事情經(jīng)過,趙氏孤兒最后終于在程嬰的幫助下,報了仇,把屠岸賈一伙全殺了,把趙奢的案子也翻了。程嬰和杵臼真可謂“一諾千金”,是古代講信用的典型。
考語文的作文 篇2
1、最美媽媽:指在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中勇于救人的吳菊萍。20xx年7月2日下午1點半,一個2歲女童從10樓墜落,吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住孩子。后女童經(jīng)搶救脫離危險。救人的.年輕媽媽吳菊萍,其手臂骨折,受傷較重,被網(wǎng)友稱為最美媽媽。
2、最美奶奶:20xx年8月12日下午,河南南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣趙店鄉(xiāng)紅堰村69歲農(nóng)村老太太柴小女在河邊洗衣服時,看到外村的4個孩子不慎落水,便不顧安危,跳入湍急的河水中救人。當她救出3個孩子后又跳入水中去救第4個孩子時,卻再也沒有出來。她被網(wǎng)友稱為最美奶奶。
3、最美姐姐:在弟弟身患重病的13年里,無論生活多么艱辛,張穎始終不離不棄,演繹著一個平凡卻感人的親情故事,被網(wǎng)友稱為最美姐姐。
……
關(guān)鍵詞:最美
擴展題目舉隅:最美的姿態(tài);站在美麗面前;人世間最美的花朵;等等。
考語文的作文 篇3
一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數(shù)。
從初二下學期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,我們月考也已經(jīng)過去了,可是成績一出來.......嗨。!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績不是很理想,特別是語文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長,人家考了91,我還沒有上優(yōu)秀,而別人已經(jīng)超過優(yōu)秀好幾分了。
我經(jīng)過再三反思,才找出了問題的所在:我沒有好好復習,月考在第6周,而在第4周時老師就告訴我們現(xiàn)在要復習講過的內(nèi)容,而我總認為還有時間不用復習,到第5周復習也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復習。就這樣我才從第6周的星期一復習起來,雖然有的內(nèi)容我復習的很好,但還有一點內(nèi)容沒有復習好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫完了,但是有的題是我懵出來的.。因此,我決定我一定要端正學習態(tài)度,老師講完課后就要及時復習,爭取在期中考試中取得好成績。 只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績!
一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?
我認為我的分數(shù)和對我學習的態(tài)度有關(guān),我們的英語老師經(jīng)常對我們說:你對學習的態(tài)度是什么,你的分數(shù)就是什么。以前我并不理
解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話的意思 是什么。
考語文的作文 篇4
從小到大,走過很多路了,那么多那么多。
我不知道我一共走過多少路了,我只知道,我們這一群人在一起走過了那么多那么多。
三年前,那個夏天,我們各自邋遢走進了這里,那時候,我們對彼此一無所知;
三年后,這個夏天,我們又將會一起走出這里,這時候,我們再也放不下彼此了呢。
我們從一無所知,到放不下離別,只經(jīng)過了短短的三年,但我們也一起經(jīng)歷了三年的風風雨雨,一起face各種困境。
我們一直在走呢。
我們一起走過的三年,不是夢幻泡影,已不是過眼云煙,而是真真實實刻在了心底的,如何也不能去忘記。
要明白,走過這三年,我們也不容易的呢。
我們班有一群愛講八卦的瘋女人,有一群愛打愛鬧的瘋男人,還有一大群瘋瘋癲癲的瘋子們。
你們,還記得我們最初的樣子么。
我們,還能再回到最初的起點么。
回不去了把。
畢竟,那些路我們已經(jīng)走完了,回頭路,走不了了。
可是,這大群瘋子們,這群神人們,是最神最神的人呢。
上課,喜歡跟各位老師開些玩笑,雖然有時會惹某位老師發(fā)飆;
下課,總是會有那么一群人打打鬧鬧,雖然最后會弄得教室雞飛狗跳。
初一,老師說我們是最鬧騰的;
初二,老師說我們是最愛玩的;
初三,老師說我們班整個沒救了的。
可是,我們怎么還不怕呢。
呵呵,我們走的多氣勢磅礴。
這一群瘋子,都是神經(jīng)病,都要分開了還那么沒心沒肺,臉上還是掛著無所謂。
是否,真的不留戀。
可是,我覺得不是呢,因為就算有所謂,也還要分開的.,不如無所謂,至少自己離開時候不用矯情的說:
我悲傷了。
我們真的很沒心沒肺的說,是哦。
神人們吶,有點心啊,時間不多了呢。
至少,離別時候是允許矯情一下的。
我們可以扯著朋友的衣服,狠狠的把鼻涕眼淚全抹他們衣服上去;
或者,發(fā)瘋一樣拿著簽字筆在朋友衣服上寫些勿忘我;
再或者,拖著最好的朋友到經(jīng)常一起去的地方好好懷念下過去,那三年。
不管怎么樣,矯情夠了,我們還是要繼續(xù)走下去的。
我們還有很長很長的路要走;
我們還有很多很多的事要做;
我們還有很多很多的明天要過;
我們,要一步一步去完成夢想了。
我們,要離開,離別,過自己的了。
走吧,走吧,人總要學著自己長大,走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。
走下去把。
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