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    語文老師作文600字

    時間:2024-11-12 13:47:00 語文作文 我要投稿
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    關(guān)于語文老師作文600字3篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的語文老師作文600字3篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于語文老師作文600字3篇

    語文老師作文600字 篇1

      瞧,身材不胖不瘦的,個子不高不矮,臉形不圓不長,戴著一副500°的眼鏡,猶如一個博士——她就是我們的語文老師李老師。

      有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,才讓我回家。我當(dāng)時很恨老師,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫,硬是把字寫規(guī)范,真是浪費時間。回到家,我把挨留的原因告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的外貌。老師嚴(yán)格要求是對的,是對你負(fù)責(zé),你寫一手好字是自己的,誰也盜不去�!甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢死蠋煹挠靡�,使我更加敬佩老師了。從那以后,我就像個一年級的小學(xué)生,天天堅持練字,無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整,寫規(guī)范。過了一段時間,我的字比以前漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚。這都是李老師嚴(yán)格要求的結(jié)果�。�

      六年了,您為了我們操了多少心?而我們呢?卻時常惹她生氣,心中真是難過,也很后悔:我,一名六年級學(xué)生,沒有全身心地努力。老師,我想對您說:“您為我們操勞,任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識的海洋,在那里遨游,使我們懂得書中的樂趣;您精心備課,與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的關(guān)切我們;是您,是您,還是您!您像一根蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)出所有的'光和熱!您的品質(zhì)和精神,可以用兩個字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會說話的小鳥,來為我們講課,是那么得豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。

      老師,我愛您。

    語文老師作文600字 篇2

      瞧!蘋果臉,眼睛水汪汪的,圓圓的頭上醒目的掛著一個黃色的發(fā)卡,不用說,這就是我們的語文老師——劉老師。

      記得第一次遇見她時,在五年級上冊的開學(xué)典禮。我剛見到劉老師,她就興致勃勃的.向我們說明了“品格幣”,并讓我們一一做自我介紹。我們一個接一個的大聲而洪亮的說出了自己的名字,劉老師當(dāng)場就給我們每人一元品格幣。我想:這品品格幣有什么用��?劉老師葫蘆里賣的什么藥啊?劉老師耐心的向我們說明:“品格幣有一元,兩元,100元等面額,我會獎懲分明,每月還會開展跳蚤市場用哦”。大家聽后眼冒金光,心里嘀咕這么神奇的幣!這時雨杰私下說了幾句悄悄話,被劉老師犀利的眼神掃瞄到了,她走到他面前,嚴(yán)厲的說:“交出一元品格幣!”雨杰頓時反應(yīng)過來,念念不舍地交出了他的品格幣。從此他真的一句話也沒在課堂上說過!以后我在學(xué)習(xí)過程中,我的“錢包”越來越鼓了,甚至快裝不下了,心里期盼著舉辦跳蚤市場那天快點來到哦!

      劉老師不僅要獎勵我們的品格幣,而且她還是一位慈愛的老師。

      有一次,丹鶴生病了。在早集會時他臉色發(fā)白,站立不穩(wěn),漸漸地快倒在人群里。劉老師趕緊三步并兩步地跑到他面前,扶起他,掐揉他的虎口、人中。這時張老師也趕過來了,兩位老師一起把丹鶴攙扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給丹鶴喝了一碗糖水,她蒼白的臉色,逐漸恢復(fù)了血色。就在這時詩鑫又暈倒了,劉老師趕緊叫上了兩個身強(qiáng)力壯的男生,一起把詩鑫也送到了醫(yī)務(wù)室。此時劉老師特別提醒我們,秋季要注意身體,平時要多鍛煉。

      劉老師是我們的好老師。她熱心幫助我們,給我們發(fā)品格幣,激勵我們努力學(xué)習(xí);在我們生病的時候,關(guān)愛我們,在考試前給我們復(fù)習(xí),我愛我的好老師——劉老師。

    語文老師作文600字 篇3

      她,總是掛著滿臉微笑;她,那甜美的嗓音總是沁人心脾。她——就是給我印象最深的老師。

      開學(xué)那天,同學(xué)們不斷猜想著語文老師是誰。上課鈴聲響了同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹降乇蓟刈弧_@時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)同鈴聲一起進(jìn)教室的,還有一位年輕漂亮的女老師。這位老師一頭黑錦緞似的長頭發(fā)被燙出了美麗的波浪,扎成一束馬尾辮。那雙沉在深潭地下閃閃發(fā)光的黑寶石似的.眸子發(fā)著聰穎智慧的光。老師走起路來輕輕揚揚,像踩一路無比柔軟的天鵝絨毛。

      老師性格爽朗,對我們很嚴(yán)格。在我們班,經(jīng)常會有同學(xué)作夜少寫,這天,又有人少寫了,火上加油的是還有兩個人沒寫。我們大家得知這件事后,不由膽戰(zhàn)心驚,想象著老師惱羞成怒的模樣,都嚇得倒吸了一口冷氣。果不其然,今天的老師一臉怒容,臉色鐵青,像要是要和誰決斗似的。一下課,老師便叫所有作業(yè)有問題的人到老師辦公室。辦公室里,老師語重心長地說:“你們都是聰明的孩子,知道我每次布置的作業(yè)少,就是希望你們能一絲不茍的完成。快去把作業(yè)補(bǔ)好,另外把少寫或沒寫的地方再寫兩遍作為懲罰要記住今天的教訓(xùn),下次認(rèn)真改正、不翻同樣的錯誤,這樣才能提高�!�

      老師還很風(fēng)趣,有一次,天氣很悶熱,同學(xué)們個個有氣無力。老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,見我們這樣,開玩笑道:“各位小老頭小老太太們,我是欠你們錢還是怎么了,都這么無精打采的呀?”我們聽了哄堂大笑,立即挺直了腰板。人世間,有真誠無限;記憶中,有繁星點點;生命里,綠色永不干枯。面對這一切,我有千言萬語:老師您是詩人,軋用粉筆表達(dá)人類最真真摯的情感;老師,您是人類智慧的傳播者,終生辛勤地誨人不倦。雄鷹在藍(lán)天飛翔,卻飛不出您的時線;我無論走多遠(yuǎn),都走不出您的心田。老師,您辛勤培育,花朵綻開笑臉,不久的將來,您將收獲一分燦爛,一個春天。親愛的徐老師,您猜出這個您自己再也熟悉不過的人是誰了嗎?對了,這個人,就是您呀!

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