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    語文作文300字

    時(shí)間:2024-10-01 14:13:05 語文作文 我要投稿
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    【精選】語文作文300字集錦4篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的語文作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】語文作文300字集錦4篇

    語文作文300字 篇1

      這周三,發(fā)生了一個(gè)離奇的失蹤案,請聽我娓娓道來……

      那天中午,我像往常一樣做功課。突然,傳出一個(gè)熟悉的聲音:“黃子城,借我用一下語文書。”我抬頭一看,是宋老師。我不敢怠慢,忙從課桌里拿出語文書給她。然后我就繼續(xù)寫我的作業(yè)了。

      因?yàn)橹形绲?午會課過得很愉快,所以我就漸漸地忘記了那件事,宋老師也忘了,就連同她自己的語文書拿到辦公室了。

      下午第一節(jié)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)右眼皮兒跳了一下,啊哦,有可能有不好的事兒發(fā)生。要注意了!于是,我繃緊實(shí)神經(jīng),走路都感覺后面有個(gè)人跟著似的。

      終于,到了第三節(jié)課的下課!班!”我嘆了一口氣說:“終于下課了,沒有事嘍。”我喊得比較大聲,所以周圍的同學(xué)都拿奇怪地眼光看著我,我趕快理好書包,正準(zhǔn)備去上沙龍班時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的事,那就是……語文書沒了!我左找右找……我想:我必須冷靜思考一下……!想起來了,在宋老師那兒,我飛奔到語文辦公室,終于取到了我心愛的語文書……

      從這件事我懂得,必須冷靜思考,才能解決問題。

      真是不經(jīng)一事,不長一智啊!

    語文作文300字 篇2

      昨天接到通知今天去中學(xué)讀書,我的心就“怦怦”跳,我心里在想:中學(xué)的大哥哥大姐姐會不會排斥我們呢?他們會不會欺負(fù)我們呢?這是個(gè)問題。可是我轉(zhuǎn)念又想再過兩年我也要讀初一了,剛好可以先適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境。

      今天早上我很快就起床了,洗臉?biāo)⒀馈磺惺虑槎紲?zhǔn)備好了,我就和紋紋一起做她爸爸的.車去。到了中學(xué)后,我們因?yàn)椴恢澜淌以谀睦,所以我們在操場玩。過了一會謝老師來了,她說我們肯定像等著親媽一樣等著她,逗得我們哈哈大笑,她又講不能打架,要保持我們小學(xué)的形象。過了一會盧老師帶我們?nèi)ノ覀冏x書的教室,一進(jìn)去我看見了十張桌子,每張桌子都可以坐四個(gè)人,每個(gè)桌子中間還有一個(gè)水龍頭。后來才知道我們讀書的教室是實(shí)驗(yàn)室。

    語文作文300字 篇3

      這幾天,我想起了我和外甥給家里鬧得笑話,搞的家里人哭笑不得。

      就拿弟弟和外甥來說吧,有時(shí)候見外甥多了,就把弟弟的的名字喊成外甥的名字,有時(shí)候還把哥哥喊成爸爸,你說我糊涂不糊涂?

      還有果果(就是我小外甥,他才三歲半哦。

      有一次,他在我家吃魚,突然魚刺卡著他了,可是因?yàn)樘戳,他急中生智地喊了兩聲:“救命!救命。 闭娓阈。他才三歲半啊!還有一次,我們?nèi)ザ思页燥,他想喝飲料就問:“你們親我嗎?”我們大家齊說:“當(dāng)然親呀!”他又說:“那你們就讓我喝點(diǎn)二舅姥爺家的飲料!鳖D時(shí),全家人被他搞得哭笑不得啊。我心想:這小外甥的'嘴怎么那么會說,真是無語啊……

      你們說說我的小外甥搞笑嗎?嘿嘿。

    語文作文300字 篇4

      我的語文老師——徐老師,她身材嬌小,美麗動人。她長著一張圓圓的臉,眼睛大大的。

      徐老師上課是我最享受的時(shí)候。徐老師上課耐心又細(xì)心,總是娓娓道來。講到精彩部分了,徐老師更是眉飛色舞,滔滔不絕了,F(xiàn)在回憶起來讓我印象深刻的句子是:“水是那么的`綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的……”我聽了之后,徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺得文章太優(yōu)美了,作者的水平太高了,我也想寫出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章啊!徐老師總是有辦法激發(fā)我們對語文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒有想到的》時(shí)候,老師提了一個(gè)問題:“假如你是一個(gè)畫家,你會怎么畫深山藏古寺呢?”這個(gè)問題激發(fā)了同學(xué)們爭先恐后的舉手,每個(gè)同學(xué)都想發(fā)表自己的見解,氣氛非;钴S。

      下課時(shí)徐老師常常和我們玩耍。有一次,她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀!

      我愛我的語文老師——徐老師。

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