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    語文老師作文300字

    時間:2024-09-06 03:30:48 語文作文 我要投稿
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    【必備】語文老師作文300字四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的語文老師作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】語文老師作文300字四篇

    語文老師作文300字 篇1

      我的語文老師姓王,他個子中等,中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”。

      王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩兩首》時,王老師告訴我們:這兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨(dú)郁悶,由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》作者是唐代著名詩人王維,他當(dāng)時只有十七歲,正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》,如:在學(xué)習(xí)《趙州橋》一課,先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋,接著向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻(xiàn),然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的`結(jié)構(gòu)圖片,和我們分析趙州橋的特點(diǎn),使我們了解到我國古代勞動人們的聰明才智。

      我要謝謝王老師,王老師教我們學(xué)了很多知識,王老師辛苦了!

    語文老師作文300字 篇2

      “鈴鈴鈴”,上課了,瞧,怎么是沈老師拿數(shù)學(xué)書呢?看見大家疑惑的目光,沈老師揭曉了答案——這節(jié)數(shù)學(xué)課由他上。“吔!”全班歡呼道!鞍ァ!雖然大家鬧得兇,答這句話還是能夠聽得清楚。

      開始改口算卡了,只見沈老師臉色自然,一副胸有成竹的.樣子?墒,這位高手在最后一道題出了些問題。沈老師辛辛苦苦講了半天,可就是沒講清楚;裸懤砗鸵恍〔糠秩丝傉J(rèn)為老師講得不對,老是抱著自己的方法不放。沒辦法,沈高手只好浪費(fèi)半節(jié)課。唉!我郁悶死了,就不能快點(diǎn)嗎!

      好不容易進(jìn)入正題。沈老師先講了一些已經(jīng)學(xué)得老掉牙的問題,才開始講新東西。語文老師還是語文老師的風(fēng)范,先婆婆媽媽說了一大堆,最后才進(jìn)入關(guān)鍵。面部表情也豐富得很喲!一會兒嘻嘻哈哈,一會兒嚴(yán)肅認(rèn)真,讓我哭笑不得!

      哎!我可不希望沈老師給我們上數(shù)學(xué)課,因?yàn)樗险n我們可太累了!

    語文老師作文300字 篇3

      媽媽的手,勤勞質(zhì)樸;爸爸的手,溫暖樸實(shí);爺爺奶奶的手,龜裂干燥……可是,我今天偏要說說老師那忙碌而勉勵的手。

      一雙忙碌的手,辦公室里的桌子前,一疊亂七八糟的作業(yè)堆放在原本整潔干凈的辦公桌上,泛黃的辦公桌一下子變得凌亂不堪。很快,一雙干凈卻又忙碌的大手進(jìn)入眼簾,這雙手飛快拿起紅筆,握緊,細(xì)心認(rèn)真的批改著,似乎改了三天三夜,這一堆還沒減少的意思。那雙干凈的手漸漸磨出了繭子。沒錯,這就是語文老師的手,一雙忙碌的手。

      一雙勉勵的手,改完期中試卷的一天,語文老師抱著厚厚的一沓卷子進(jìn)入教室,似乎考的'很好,老師的語調(diào)很輕松,臉色像掛了彩虹,一直笑吟吟的看著我們。可我卻不太好,才93分,對于差生來說這分?jǐn)?shù)簡直望塵莫及,而對于優(yōu)等生的我來說和他們卻是云泥之別。我不禁紅了眼眶,就在這時,一雙暖洋洋的手搭在了我的肩上,那股暖流幾乎貫穿全身,那鼓勵的話語在耳邊回蕩:“別氣餒呀,你是個好孩子!澳枪膭畹脑捳Z和溫暖的大手,帶著自信與勉勵灌入我的心田。沒錯,那是語文老師的手,一雙勉勵的手。

      直到現(xiàn)在,我還細(xì)細(xì)揣摩老師話里的滋味,從今往后我會更努力的學(xué)習(xí)知識,為老師爭光。

    語文老師作文300字 篇4

      我的老師是個嚴(yán)歷的人,她性感迷人的身型,烏黑的的秀發(fā),彎的像香蕉蘋果的眼眉下邊張著一雙既會講話也是神采奕奕的雙眼,往上翹起來的鼻部,紅彤彤嘴唇,一排雪白的牙,走路不緊不慢,真像一位紳士走在熱鬧的街上!澳銢]抱練習(xí)本,教師如何工作中?這句話強(qiáng)有力且嚴(yán)肅認(rèn)真的`語句深深在我的心里留有了印痕。有一次,我由于作業(yè)多,沒可以把本子h抱到公司辦公室。放學(xué)后,您要我到公司辦公室,我膽戰(zhàn)心驚地邁開一步又一步,怕您會火冒三丈,但您細(xì)細(xì)地囑咐我一番后,就一言不發(fā)。您那深邃的眼神,讓害怕。

      鄰近期末考,您費(fèi)盡心思、為大家找題做,歷經(jīng)一個星期的“特種兵訓(xùn)練”,我終于考出了我得償所愿的優(yōu)異成績。

      您像焟燭,點(diǎn)燃了自身,點(diǎn)亮了他人;您像春蠶,無私奉獻(xiàn)了自身,裝飾設(shè)計了他人;您像新萌,辛苦自身,培養(yǎng)了他人。愛您,親愛的老師

      想對你說一句:“教師,我喜歡你"

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