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【精品】語文快樂作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的語文快樂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文快樂作文 篇1
在我的心目當(dāng)中,數(shù)學(xué)課是枯燥的,英語課呆板的,科學(xué)課是無聊的',只有語文課是快樂的。一上語文課,我就像條自由自在的小魚,在知識的大海里游來游去。
上一年級時,我們學(xué)習(xí)《春曉》這首古詩,老師一邊讀,一邊畫出春天的景色,讀著讀著,她親切地對我們說:“同學(xué)們,我們一起一邊跳,一邊一起讀這篇古詩吧!闭f著,同學(xué)們跟著老師一起唱起這首詩歌,還跳起舞來,有一些同學(xué)都上到講臺去了。
還有一次上語文課,老師親切地說:“中國字是什么字?”我們班的白欣妍同學(xué)立即舉手清晰詳細地說:“中國字是方塊漢字,是世界上最方正的字。”老師微笑的說:“白欣妍說的對,中國字是漢字,是方塊字,是世界上最方正的字,也是最美麗的字。”說著,老師在黑板上寫了一個象形字,我們一看齊聲說道:“魚!”……我覺得生字像一對又一對整齊的解放軍戰(zhàn)士,在向我們走來。
上一次,老師讓我們一起玩一個游戲——貼鼻子。我們先讓班長吳佳蔚同學(xué)玩。老師把他的眼睛蒙上,讓他在黑板上畫鼻子,可當(dāng)他畫完時,同學(xué)們哄堂大笑,一看才知道自己畫到嘴巴上去了!岸b忊彙毕抡n了,教室里這才安靜了一些。
語文的樂趣不僅僅是在課堂上,也在游戲里。我愛這快樂的語文課!
語文快樂作文 篇2
我認(rèn)為數(shù)學(xué)課是枯燥無趣的,英語課是煩悶無聊的。只有一到語文課,我才覺得教室里充滿了春天的氣息。
老師教我們古詩老師說:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@是出自于唐代詩人岑參的白《雪歌送式判官歸京》的,老師還會介紹這位詩人,比如說他是那個朝代的,寫過什么詩,老師就讓一個同學(xué)回家把這首詩找出來,第二天抄在黑板上。
老師還會把詩和畫結(jié)合起來給我們講古詩。在講蘇軾寫的'“不識廬山真面目,只緣身在此山中”時,老師就會畫一個小小的人,再畫一些山,說:“一個人在山中看不出廬山的真正面目,是因為他正身處在廬山之中!
冬天,下雪了,老師會把我們叫到外面去玩。我們打雪仗、堆雪人,老師也會和我們一起玩。不久以后,我們學(xué)到了冰天雪地這個詞語,老師要求我們寫一篇日記,我就覺得太簡單了,那天我們玩雪的場景就會清晰地浮現(xiàn)出來。
老師還會說以前的“日”字是這樣的“?”我們非常好奇,老師又說“魚”是“??”……我們非常好奇,原來中國的漢字這么神奇!
在快樂的語文課上,我不僅學(xué)到了古詩,還學(xué)到了神奇的中國字。我愛快樂的語文課!
語文快樂作文 篇3
UP國際少兒英語的老師給我們上了一堂生動有趣的英語課。教室里,“黑蜘蛛”爬在墻上,各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的.可怕面具一列排開。老師把燈光熄掉,給我們看了有關(guān)萬圣節(jié)來歷的影片,我們學(xué)會了好多英語單詞。
兩個萬圣節(jié)的傳統(tǒng)游戲更是讓我們感受到了這個西方節(jié)日的趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”:我們兩人一組去敲“主人”家的門,嘴里說著“Trick or Treat”,“主人”熱情地邊說“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。
另一個叫作Apple bobbing“咬蘋果”,游戲的規(guī)則是要咬到蘋果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋果中間,再懸掛在繩子上。同學(xué)們五個一組,分別站著去咬蘋果,一個個伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試,終于輪到我啦,隨著老師的口令“one、two、three,go!”我使勁向掛在面前的蘋果咬去,嘴巴剛碰到蘋果,蘋果就滑開了。我不服氣地繼續(xù)去咬,可蘋果卻不停地溜走,我無奈地?fù)蠐夏,還沒想到辦法游戲就結(jié)束了。
這次活動真有趣啊,你喜歡萬圣節(jié)嗎?想不想提著Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過萬圣節(jié)。
語文快樂作文 篇4
語文,猶如父母,在慢慢的人生旅途中,對我不離不棄,細心教導(dǎo)!}記
當(dāng)我還是個天真爛漫的少年時,腦海中充滿著那些美麗的童話故事,它們將我逮到一個夢幻的世界。安徒生的《海的女兒》,讓我懂得人世間那純純的愛情是那么的偉大,美人魚對愛的執(zhí)著與對王子的不離不棄打動了我,讓我深深地喜歡上這個單純善良的女孩。
漸漸地我開始接觸小說,不同的小說將我?guī)У讲煌氖澜。體會那里的風(fēng)土人情和感人故事。路遙的《平凡的世界》,讓我看到也仿佛體會到了貧困人家的艱苦生活,孫少平與孫少安各自演繹著自己的人生,他們所經(jīng)歷的親情、友情、愛情深深地打動了我。同時野改變了我那些單純的理想,改變了我對世界的看法,原本認(rèn)為人生是最簡單不過了,上學(xué)、工作、結(jié)婚然后好好過日子。但是這些單純的'想法在讀完那本書后,消失的無影無蹤,孫少平的自悲性格讓我想到了自己,因為從小胖的原因,被人嘲笑,我的性格也越來越自卑。但是他堅強的意志與不屈的精神讓我自信了起來,讓我明白只要自身實力逐漸增強,那些看你笑話。嘲笑你的人才會漸漸地敬佩你。
再后來,古代文人墨客的詩詞。一首首千古名作,一篇篇絕佳詩文,讓我贊嘆不已。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我懂友情的重要與堅貞,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,大氣的詩句,訴說著他心中的萬分凄涼與怒火。
這就是語文帶給我的快樂,這些快樂時時刻刻圍繞在我的身邊,抹不去,忘不掉。
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