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關(guān)于語(yǔ)文天地作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的語(yǔ)文天地作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文天地作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一棵美麗的大榕樹，這棵大榕樹的葉子綠油油的.，樹干非常粗壯，小朋友平常最喜歡圍著這棵大榕樹玩了�？珊髞�(lái)，家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，工廠也越建越多了，汽車不斷地在馬路上來(lái)來(lái)往往，排出了大量的廢氣，就像一個(gè)黑煙城市似的。就這樣，這棵美麗的大榕樹綠油油的葉子全都變成了土黃色了，漸漸地大榕樹面臨干枯的危險(xiǎn)了。居民知道后，紛紛討論，大家都想盡力去救護(hù)這棵大榕樹，鎮(zhèn)長(zhǎng)知道了，經(jīng)過(guò)視察了解，終于發(fā)現(xiàn)造成這一惡果的原因是空氣污染的問(wèn)題。于是，鎮(zhèn)長(zhǎng)馬上禁止噴出廢氣過(guò)多的汽車上路，排放出廢氣、污水過(guò)量的工廠也要封閉了。時(shí)間久了，空氣慢慢好轉(zhuǎn)了。大榕樹的枯黃的葉子落了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。漂亮的大榕樹又再現(xiàn)在人們的視野中了。小朋友們又可以在大榕樹下玩耍嘻戲了，居民呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣，臉上綻開了笑容。
我們要愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境盡自己的努力
語(yǔ)文天地作文 篇2
以前，我在幼兒園讀書，我的幼兒園對(duì)面有一條河涌是連接著市橋河的。我聽老師說(shuō)好多年前這條河是非常干凈的，河面清得像一面鏡子，能看見河里的小魚在河里歡快的游暢。到了夏天，人們經(jīng)常會(huì)在這條河里游泳，每到傍晚，小朋友都會(huì)在河里快樂(lè)地玩耍游戲。
我上了幼兒園后，天天經(jīng)過(guò)河涌都會(huì)聞到一股臭臭的味道，看到一些垃圾和死魚漂浮在水面，河面上還漂浮著一層油漆，河水黑糊糊的，就像我婆婆寫毛筆字用的墨水一樣黑，讓人看到、聞到，都會(huì)感到頭痛。我有時(shí)上課的時(shí)候也會(huì)聞到臭臭的味道。夏天時(shí)，人們都不敢在河水里游泳了。
前幾天，我經(jīng)過(guò)市橋河邊，看到河水比以前干凈了很多，也沒(méi)有聞到臭味。媽媽告訴我這是政府加大了對(duì)河涌的整治力度，把河底的淤泥清理干凈，禁止工業(yè)和生活污水排進(jìn)河里，凈化水的`質(zhì)量，還在河的兩岸種滿了花草樹木。人們也自覺(jué)多了，不隨便把垃圾扔進(jìn)河里了。所以河水比以前干凈了很多。不過(guò)我覺(jué)得河水還不是十分干凈，我們還要繼續(xù)對(duì)河涌進(jìn)行整治，清潔河涌。
我們不僅要讓河水變干凈，也要讓空氣變得干干凈凈，多種花草樹木，少開汽車，愛(ài)護(hù)我們的地球。今年的亞運(yùn)會(huì)將要在廣州舉行，我們要把的家鄉(xiāng)建設(shè)得非常美麗，來(lái)迎接四方的客人。
過(guò)了幾年，我又來(lái)到市橋河邊，看到市橋河變得可美麗了，河邊綠樹乘蔭，人們有的在乘涼，有的在下棋，有的在跳舞……河水可干凈了，河里的小魚在歡快地游來(lái)游去，傍晚人們?cè)诤永餁g快地游泳，和小魚一起玩耍，人們劃著小艇欣賞河邊的美景。
我喜歡美麗又干凈的河水，你們喜歡嗎？
語(yǔ)文天地作文 篇3
我想十年后的家鄉(xiāng)的環(huán)境一定很美�？諝庑迈r、河水清澈、花草樹木多得很……
咦？以前那臭得不得了的市橋河跑去哪兒了？什么時(shí)候變成了一條又清澈又美麗的河呀？原來(lái)，工人們把河里的垃圾全都清理干凈了，把河水也過(guò)濾處理了�？�，河里有一條條活潑可愛(ài)的小魚正在玩耍呢！
哇！為什么會(huì)突然聞到一陣陣清新甜潤(rùn)的空氣呀！原來(lái)，汽車越來(lái)越少人開了，人們的環(huán)保意識(shí)都提高了，盡量以步帶車，因此空氣也清新多了。
怎么會(huì)突然又飄來(lái)了一股淡淡的花香味呢？仔細(xì)一看，原來(lái)身邊都種滿了花草樹木�；▋河械募t、有的粉紅、有的黃、有的紫、有的藍(lán)……樹上有許多小鳥婉轉(zhuǎn)地歌唱。樹上偶爾掉下一個(gè)果子，好像是要誘我們吃呢？
看，我想象中的'十年后的家鄉(xiāng)環(huán)境就是這樣美，相信只要我們個(gè)個(gè)行動(dòng)起來(lái)為保護(hù)環(huán)境而努力，我的夢(mèng)想一定能在不久的將來(lái)成真。
語(yǔ)文天地作文 篇4
時(shí)間到了20xx年，我們家鄉(xiāng)的面貌改變了不少……
瞧，馬路上一塵不染，那是因?yàn)橹灰R路有垃圾、灰塵，安插在路邊的幾個(gè)不起眼的小機(jī)器就會(huì)自動(dòng)迅速地張大“嘴巴”，把所有的垃圾、灰塵吸收掉。然后再自動(dòng)伸出它的一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的“手”，把馬路洗干凈，而且還不會(huì)阻礙汽車通行呢�，F(xiàn)在的汽車不再會(huì)因?yàn)槭褂眠^(guò)期而導(dǎo)致排出黑黑的廢氣，都已經(jīng)換成了太陽(yáng)能汽車；太陽(yáng)能汽車是環(huán)保汽車，它們不但用的是環(huán)保能源—太陽(yáng)能，而且行走時(shí)排出的尾汽極小，為了環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量；在晴天，只要太陽(yáng)能汽車儲(chǔ)存夠陽(yáng)光，一個(gè)星期都足夠使用�，F(xiàn)在的'河，全是清澈見底的，活潑可愛(ài)的小魚在水里游來(lái)游去，與二十年前的大不相同�，F(xiàn)在的草坪，一眼望去，都是翠綠翠綠的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，那是因?yàn)橹灰萜阂坏辛死�，管理員只要坐在辦公室，按一下辦公桌上的一個(gè)小機(jī)器的綠色按鈕，幾個(gè)機(jī)器人清潔工就會(huì)來(lái)清理；還草坪一個(gè)清潔……
20xx年，預(yù)想中的我們的家園多么清潔，多么宜人；從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)未來(lái)清潔環(huán)保的家園而努力！
語(yǔ)文天地作文 篇5
他，身材清瘦，個(gè)子不高，小小的眼睛、挺直的鼻梁下是一張略有些嫌大的嘴。他衣著素樸，不事雕琢，倘若穿上長(zhǎng)衫，一定是位私塾先生的形象，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)不是封建時(shí)代，生活在21世紀(jì)的他，一年四季都穿著磨白的牛仔褲。
他就是我們的語(yǔ)文老師，季老師。單看外表，似乎與“名師”相去甚遠(yuǎn)，但他卻實(shí)實(shí)在在地以自己的行動(dòng)，引領(lǐng)我們探索語(yǔ)文世界的玄妙。
季老師的講課，從不生搬硬套、填鴨教學(xué)。他總是把知識(shí)點(diǎn)講得清楚明白，又以循循善誘的方式引導(dǎo)我們感受作者的思想感情，讓我們真正去理解古代詩(shī)詞。在我們對(duì)于古詩(shī)詞中大量怨婦思夫、新婚燕爾的婚姻家庭題材摸不到頭腦時(shí)，他告訴我們，古人寫詩(shī)是托物言志，一些詩(shī)詞明寫愛(ài)情失意，其實(shí)表達(dá)的`是懷才不遇的悲憤心情，或者是渴望得到賞識(shí)和引薦的想法，不能只從家庭情愛(ài)的表面去看。這樣一來(lái)，古詩(shī)詞閱讀理解的難題，大半就迎刃而解了。
寫作指導(dǎo)也是季老師的拿手本領(lǐng)，與許多老師讓學(xué)生背誦應(yīng)試模板不同，季老師重視日常積累，認(rèn)為知識(shí)積淀充足后自會(huì)水到渠成。他讓我們摘抄好文章，出處不限，即使是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中的好作品也可以摘抄到本子上。而且他認(rèn)真評(píng)閱每個(gè)人的摘抄本，劃出其中他認(rèn)為的好句好段，有時(shí)候也會(huì)對(duì)我們的“品味”提出一些自己的觀點(diǎn)。他也鼓勵(lì)我們多練筆，不見得要寫成應(yīng)試作文的形式，想寫小說(shuō)、詩(shī)歌也可以大膽嘗試，他也會(huì)一一批閱。有的老師不認(rèn)可他的做法，認(rèn)為寫作文就是要學(xué)范文、套模式，偏偏我們班的作文成績(jī)就是很優(yōu)秀，盡管我們的各科總成績(jī)不是最好的，語(yǔ)文平均分和作文平均分總是在年級(jí)名列前茅。
在季老師的引導(dǎo)下，班上喜歡語(yǔ)文的同學(xué)越來(lái)越多了。漫游語(yǔ)文世界，怎能缺良師引路其間？
語(yǔ)文天地作文 篇6
在我以前的語(yǔ)文認(rèn)識(shí)中，我一直以為語(yǔ)文只是在課堂上有過(guò)，但直到今天我才知道它還有另一個(gè)學(xué)習(xí)天地。
記得有一次，我去幫鄉(xiāng)下的奶奶收棉花，我們?cè)谑彰藁ㄊ怯姓f(shuō)有笑，不經(jīng)意間，我抬頭看到了天上的魚鱗云，它是那樣的美麗，像魚鱗云一般美麗，吸引人。我便告訴了奶奶，而奶奶卻說(shuō)它的美麗代表的并不是明天的晴空萬(wàn)里，而是明天的茫茫小雨。我十分驚訝，原來(lái)干活還要掌握關(guān)于語(yǔ)文的知識(shí)才能有所收獲。
還有一次，我仿佛記得母親帶我去過(guò)圖書館，那是我第一次去大型的圖書館，我十分好奇，這么大的房子，里面會(huì)有哪些奇特的事物。我走到其中的.一個(gè)圖書架旁，取出一本書，翻了翻，里面是一些關(guān)于字的解釋，我有走到另一個(gè)書架旁，取出一本書，翻了翻，里面是一些名人的舊跡。后來(lái)，我才明白，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)世界是這么大，
那一次，我和姐姐在元宵節(jié)時(shí)去玩猜燈謎游戲，贏得大獎(jiǎng)是一個(gè)特大號(hào)披薩。我和姐姐一起努力，最后還是得了個(gè)二等獎(jiǎng)。通過(guò)元宵節(jié)的猜燈謎游戲，讓我不僅了解到了節(jié)日的知識(shí)和一些傳統(tǒng)節(jié)日的故事等，讓我對(duì)節(jié)日有了更加深刻的了解……
在這幾年，我經(jīng)歷了很多事情，但是，這是我第一次對(duì)語(yǔ)文有如此深的了解。
語(yǔ)文的運(yùn)用很廣闊，可以是在任何一個(gè)地方。
而語(yǔ)文的另一個(gè)學(xué)習(xí)天地其實(shí)就在我的身邊�！吧畈皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只要我們仔細(xì)觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)的天地。
語(yǔ)文的另一個(gè)學(xué)習(xí)天地就在我的眼睛里，要我用它找到很多東西；語(yǔ)文的另一個(gè)學(xué)習(xí)天地，就在我的心里，我可以用它來(lái)感受到很多生動(dòng)的畫面；語(yǔ)文的另一個(gè)學(xué)習(xí)天地，就在我的生活里，就讓我用眼，用心在生活中仔細(xì)感受我的另一個(gè)心靈世界——語(yǔ)文的廣闊天地吧！
語(yǔ)文天地作文 篇7
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！彪x開家鄉(xiāng)二十年了，今天，終于有了回國(guó)的機(jī)會(huì)！我和幾位同學(xué)一起坐上小型飛機(jī)，回到了日夜思念的故鄉(xiāng)�！巴郏枢l(xiāng)煥然一新，簡(jiǎn)直使我預(yù)料不到！這是我所想象的故鄉(xiāng)嗎？真讓我想不到啊！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊疑惑不解！
看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已：放眼望去，一幢幢高樓拔地而起。粉白相間的樓房，掩映在重重的綠樹中。整齊優(yōu)雅的別墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花壇中，鮮花錦繡，綠草如茵，而在大街上。各種環(huán)保節(jié)能的轎車川流不息。而路面竟是一塵不染。
這二十年來(lái)，變化最大的其實(shí)是人們的精神風(fēng)貌。你看�，F(xiàn)在，人們的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)了，每家每戶的門口都裝了一個(gè)垃圾桶，這個(gè)垃圾桶不像以前的這樣破爛，臭熏熏的令人作嘔。而現(xiàn)在的垃圾桶分明就是一個(gè)智能機(jī)器人，她能把垃圾分門別類，然后把不能再利用的垃圾給轉(zhuǎn)化成自身的'能量。
我二十年沒(méi)回家了，鄰居丫丫看到我激動(dòng)極了：“你好，你好，好久不見，想死我了！”我更是熱淚盈眶，拉著丫丫的手蹦著跳著，一瞬間，我們似乎回到了二十年前。一起上學(xué)，一起回家，一起游戲……
希望再過(guò)二十年后，我的家鄉(xiāng)將會(huì)更加富裕，更加美麗。哦，對(duì)了，接下來(lái)我會(huì)留在自己的家鄉(xiāng)的??
語(yǔ)文天地作文 篇8
我的家鄉(xiāng)那里有一條河，叫市橋河。那河水烏黑烏黑的，骯臟不堪，河里的垃圾五顏六色，和河里的魚尸一樣，
散發(fā)著一種令人嘔吐的腐爛的臭味。
媽媽告訴我說(shuō)：“三十年前的市橋河可不是這樣的。想當(dāng)年，這里是一條清澈見底的.河。春天，河邊的柳樹迎風(fēng)招展，翠綠的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，河岸邊的小草嫩綠嫩綠的，它悄悄把頭露出來(lái)，欣賞著美麗的風(fēng)景。盛夏，河岸邊的樹顯得更加綠了，知了在樹頭上無(wú)憂無(wú)慮的唱著歌，孩子們?cè)谶@河里嬉戲打鬧，岸邊時(shí)常會(huì)有一些婦女在洗衣服。孩子們的打鬧聲和婦女們說(shuō)笑聲連成一片，合成一首歡樂(lè)的交響曲，久久的回蕩在河的上空。深秋，在藍(lán)天的映襯下，河水顯得更加碧綠，清澈。樹葉輕輕的落在河面上，就像一只只小船，隨風(fēng)向遠(yuǎn)方漂去，河里的葉子越聚越多，就像一支船隊(duì)�？墒�，由于工廠亂排廢水，加上人們亂扔垃圾，所以才會(huì)有今天的市橋河。”
天��！我多么想回到以前的市橋，去感受市橋河的美麗�。�
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