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【推薦】語文作文300字匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的語文作文300字8篇，歡迎大家分享。
語文作文300字 篇1
在二十一世紀(jì)五十年代，我發(fā)明了一件衣服，既新穎又實(shí)用，而且神奇無比。只要你穿上它，就會幸福一生。
春天，衣服穿在身上，你就會覺得暖暖的。夏天，這件衣服穿在身上，你會覺得涼涼的。然而冬天穿在身上就會覺得暖烘烘的，一點(diǎn)兒也不覺得冷。
你在下班回家的時候，突然下雨了。這時，你沒有帶雨衣或者雨傘什么的`。那么你不用著急。這一件衣服就會就會變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀！
要去參加什么婚禮或者宴會，你不用再去挑選什么衣服了。因?yàn)檫@件衣服可以隨你的心意變換。你想要穿什么衣服，它就會自動變成那件衣服，而且連顏色，式樣、大小都會變好。不會因?yàn)樘暨x而浪費(fèi)了時間。
你要出門去遠(yuǎn)方，那不用急，只要對衣服說一聲你要到哪里去就行了。它會自動充氣。然后，帶著你來到那個地方，而且它的速度相當(dāng)快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就能夠到達(dá)你要去的地方。
這件衣服還有防水的功能。即使你不會游泳。只要你穿上這件衣服，它就會讓人浮在水上，不會下沉。
這件衣服還有許多功能，以后我會講給你聽的。
語文作文300字 篇2
期中考完試，我們上了一節(jié)前所未有的語文課。
讀完文章，池老師告訴我們，我們的實(shí)力和別人的差遠(yuǎn)了，我們的文章和他們的文章是天壤之別，他們的文章是形如流水，我們的文章是蹣跚學(xué)步。池老師希望我們多讀書、多寫作。只要堅持，就會有奇跡！
老師還給我們看了七年級8班孟晶同學(xué)的日志。先不說內(nèi)容，他的`堅持的品質(zhì)是我望塵莫及的。從4月26日起，到今天為止，沒有一天空缺。每一次日志都是那么認(rèn)真，這看似簡單的45篇日志，確是這位同學(xué)45天的心血與堅持。而我沒有一件事情堅持超過15天，這一就是天壤之別，正所謂人外有人，天外有天。
上完了這節(jié)語文課，我感慨萬分。我勵志要好好讀書，堅持寫日志，寫出更好的文章！
正如池老師說的那句話：貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
語文作文300字 篇3
語文——作文一定要有結(jié)尾
寫作文最好花四五十分鐘，并且最后一定要寫完，寧可短尾也不要無尾，否則扣分相當(dāng)厲害。
此外，要善于為標(biāo)題做“美容”，它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來，千萬不要照抄話題而不加標(biāo)題。
語言功底弱的考生注意寫短句子，水平高的考生要調(diào)動已掌握的知識，使文章流暢，有文采。
考試解答題有“入手容易，深入難”的`特點(diǎn)，一般第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大。因此，解答時應(yīng)注意分段得分，步步為營。首先拿下第一問，確保不失分，然后分析第一問是否為第二、三問準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，力爭第二問保全分，爭取第三問能多得分。而當(dāng)不會解(或證)解答題中的前一問，而會解(或證)下一問時，可以直接利用前一問的結(jié)論去解決下一問。
語文作文300字 篇4
我的語文老師姓鄧，我們都叫她鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熆善亮�。她留著一頭亮麗的、緞子似的長發(fā)，她的身體很苗條。鄧?yán)蠋熡幸浑p聽力很靈敏的耳朵，在上課時，有一點(diǎn)點(diǎn)小小的說話聲，她都能聽見。她還有一雙會說話的眼睛，如果她聽見一點(diǎn)說話聲，就會快速地轉(zhuǎn)過頭來，眼睛好像在說：“不許說話，認(rèn)真聽講！”鄧?yán)蠋煹?耳朵和眼睛，就像看管我們的衛(wèi)兵。
鄧?yán)蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)懷著我們。我記得有一次，下午放學(xué)的時候，突然天空下起了大雨，我站在校門口，悶悶不樂。正當(dāng)焦急萬分的時候，鄧?yán)蠋熥哌^來，遞給我一把花傘，并對我說：“路上小心點(diǎn)，別淋著雨感冒了�！蔽以谛睦锬卣f：“鄧?yán)蠋熌鷮ξ艺婧谩！?/p>
在鄧?yán)蠋熝劾铮覀兙拖褚活w顆小草，她就像陽光，像雨露，給了我們無私的愛護(hù)，無私的關(guān)懷。我愛我的鄧?yán)蠋煛?/p>
語文作文300字 篇5
夢輪回，心依舊。
——題記。
還是和往常一樣，那個教室，那些人。那個老師，那節(jié)課。
只不過，我們都安靜了許多。沒有了往日的喧嘩，沒有了老師的訓(xùn)斥�！鞍察o些”，沒有在這節(jié)課上出現(xiàn)。專注地盯著黑板，認(rèn)真的聽著老師講的一字一句。
剎那間，看到老師的眼睛紅了。這還是我們認(rèn)為最嚴(yán)肅的老師嗎？是因?yàn)槲覀兊?突然安靜，還是因?yàn)檫@是最后一節(jié)課。沒有多說什么，還是在珍惜這最后的一分一秒。
聽著老師在講，一句句話、我們不再是認(rèn)為這是嘮叨，而是一句句最貼心的話。鼻頭酸酸的，眼淚止不住要留出來。告訴自己，最后一節(jié)課，要開心。
認(rèn)真的注視著語文老師，兩鬢微白。接了我們這屆后，又蒼老了很多。心痛，無瞬間蔓延。
下課鈴響了，不知為何。不在認(rèn)識這是世界上最美妙的音樂，而是感覺好悲涼，好想，再也聽不到這個聲音。吶么，我們就一直可以和這些人、這個教室、這個老師在上這節(jié)最后的語文課。
天不由人嗎？下課鈴聲還是無情的響了。想得透徹人心。
最后一句老師再見。用盡了全身的感情。最響亮，最動人。
唯念，我們都要記住，好好地。
——后記。
語文作文300字 篇6
假如我是語文老師，春天我會帶學(xué)生去春游，讓學(xué)生體會到大自然的力量，讓學(xué)生充滿童年的快樂和幸福;秋天，我會帶學(xué)生去秋游，去采集標(biāo)本，讓學(xué)生感受秋天的美。。
假如我是語文老師，我會培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生感受到，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。。
假如我是語文老師，我絕不會把知識往里面灌，而運(yùn)用到生活中去，我會讓學(xué)生明白讀書是一種快樂，并告訴他們有多少人渴望讀書，但仍是遙遙無期，我要讓他們熱愛讀書，將來做社會的人才。
假如我是語文老師，我決不會包庇那些成績優(yōu)秀的學(xué)生，更不會視那些成績差的學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識到錯誤，從思想上。生活幫助他們，然后再慢慢地把知識補(bǔ)會來。
假如我是語文老師，我會讓學(xué)生把書上的好詞好句都摘吵下來，并且巧妙地運(yùn)用。
假我如我是語文老師，我會布置少一些作業(yè)，讓學(xué)生有更多的時間去學(xué)習(xí)課外的知識。
我相信只要通過不懈的'努力，夢想一定可以實(shí)現(xiàn)的，我會加油的！！
語文作文300字 篇7
一天又一天過去了，轉(zhuǎn)眼間七個孩子都長大了，他們已學(xué)會了勞動、收拾、捕魚等等來補(bǔ)充津貼，但他們還是累垮了，被迫沿街乞討。
隨著時間的流逝，他們的錢和食物也越來越少，他們的衣服也越來越破舊，可他們又能做些什么呢？
有一天，他們?nèi)韵褚郧澳菢友亟制蛴懼�，到了中午，又開始分發(fā)食物，可最后一看，卻只發(fā)現(xiàn)了一塊面包，可他們加起來可是有九個人吶，他們著急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這是，過來一個衣衫更為襤褸的老人，這個老人已經(jīng)餓了好幾天了，好心的桑娜趕緊把僅剩的一塊面包給了這位老人，說來也奇怪，這個老人邊吃邊看著七個孩子，而且還不住的點(diǎn)頭微笑著，弄得七個孩子莫名其妙，接著，老人吃完面包后像一座別墅走去，過了一天，有一個人就來找桑娜一家，桑娜一家就跟著這個人就走了，過了一會兒，就走到一座別墅跟前，一看到這座別墅的主人，桑娜一家就驚呆了：那是那位曾經(jīng)跟他們要過食物的.老人！
原來，那天是他故意裝窮的，他要找一位樸素的管家，他是想要看看桑娜一家是否有他看重的人，果然讓他找到了，那就是——西蒙的兩個孩子。
從此，他們靠著西蒙的兩個孩子，過上了幸福的生活。
語文作文300字 篇8
語文，是一門充滿魅力、充滿哲理的科目。
語文書中有很多感人的故事，如；第六課《懷念母親》講了季羨林一生有兩個母親，一個是生身母親，一個是祖國母親，作者對這兩位母親懷有尊敬和愛慕之情�！恫菹x的村落》講了作者在草蟲的村落發(fā)現(xiàn)了蟲子們的快樂天地。《山中訪友》寫了作者在山中訪問他的朋友--大自然中的景物。讀了這些優(yōu)美的課文后，我對語文漸漸產(chǎn)生了濃厚的.興趣。
語文在生活中也無處不在。看到有人浪費(fèi)糧食，我會對他說：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；看到一片片白云，我會想到：千行萬象竟還空，映水藏山片復(fù)重。無限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰�！笨吹接械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)勤奮，我會贊嘆：知之者不如好知者，好知者不如樂知者”
想到這些，我覺得語文對我們的生活至關(guān)重要，我們要好好學(xué)習(xí)語文，更要在生活中恰當(dāng)應(yīng)用。
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