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    三年級語文作文300字

    時間:2024-08-25 21:56:33 語文作文 我要投稿
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    【實用】三年級語文作文300字匯編8篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級語文作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】三年級語文作文300字匯編8篇

    三年級語文作文300字 篇1

      “加油啊!用力啊!怎么這么不給力啊!”

      “快點,用力,就要贏啦。”

      “你要用力啊!不要輸了,輸了你可就沒面子啊!”

      教室里鬧哄哄的,我走進去瞅了瞅,哦,原來他們在掰手腕。我們學(xué)校經(jīng)常舉辦掰手腕比賽,可都只有幾個人來參加,今天怎么這么多人呀?不管怎么樣還是去參加一下吧!

      只見他們在進行女女掰手腕對決賽。我們班的何思佳、何佳蘭把右手放到桌上,緊緊地握住對方的手,開始掰手腕,連扳了兩局,最后何思佳勝出。

      當進行男男對決賽時,情況可就不同了。別看蔣宜成個頭小,可他的力氣超過了身強力壯的周天皓,全班同學(xué)都發(fā)出了不可思議的聲音。

      最后,到了男女爭霸賽的時候了。全班都瞪大了眼睛,看見何思佳和蔣宜成把手放到桌子上,大家才放松了,因為他們擔(dān)心如果其中一人退出了,自己就必須上場,這樣他們隊就輸了。比賽開始了,他們臉上都有一滴滴的汗水流下來,我心想:才開始就流汗水,如果僵局了,怎么辦呢?雙方都會體力不支的`,這樣對大家都沒有好處。只見他們脖子上都冒出了兩根青筋,臉紅通通的,手就像綁在了一起一刻也不分開,最后蔣宜成以2:1打敗何思佳。

      在同學(xué)們“肌肉”的搗亂聲音中,掰手腕比賽還在繼續(xù)著。

    三年級語文作文300字 篇2

      悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了,湛藍的天空好像洗過的藍玻璃。一群大雁朝南飛,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,像在說:“秋天來了!”

      我和幾個小伙伴沖出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天好像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天好像一位留著金胡子的.老人,給我們帶來累累果實。

      你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過,一片片葉子落在樹媽媽的腳下,鋪成了地毯。銀杏樹的葉子好像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子好像我們張開的手掌,而楓樹的葉子又好像一枚枚郵票……

      田野里,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。

      走進果園,蘋果好像一個個紅燈籠,梨子好像一個個美麗的葫蘆,而葡萄又好像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。

    三年級語文作文300字 篇3

      在新的學(xué)期,一定要換一個新的風(fēng)貌,當然我們的校園也不會例外。

      我記得在開學(xué)的那一天,當我一走進校園,眼前一亮。就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的校園相比,大有不同,F(xiàn)在的.校園地上沒有一片紙屑,一塵不染。而以前,校園的地上經(jīng)?梢钥吹皆S多廢紙、樹葉等垃圾,F(xiàn)在的校園,每一座教學(xué)樓都重新粉刷了一遍,整個校園嶄新得像剛剛蓋好似的,而以前的教學(xué)樓墻皮很舊了,好像隨時都要脫落一樣。還有現(xiàn)在每一個教室都換上了新的防盜門,放學(xué)的時候,同學(xué)們很快就能鎖好門了,再也不像以前似的犯愁了。而以前,所有的教室?guī)缀醵际悄绢^門,這些木頭門都很陳舊了,有些地方木片都脫落了,而且鎖的時候,也不太容易……

      我一定要愛護校園,爭取一直保持著這時候的衛(wèi)生,讓校園變得更美麗。

    三年級語文作文300字 篇4

      我最喜歡語文作業(yè),因為我覺得語文作業(yè)很動腦子,最難忘的是老師說自己做一種小吃,帶到學(xué)校展示并讓大家品嘗打分。因為這種作業(yè)太少了,所以我覺得很難忘。

      我來給你們說一下粽子的做法吧,先把糯米泡上一天,再把糯米用若葉包住,露一面在外面,把一顆棗放進糯米里,再把糯米完全包住,用線綁住,再把粽子放到高壓鍋里,大火煮半小時,小火煮一小時,粽子就做好了。

      我們都做了小吃,老師說請同學(xué)們上講臺展示,老師請了十名同學(xué),他們都做了美味的小吃,展示完了同學(xué)們也都品嘗完了,展示的同學(xué)們在講臺上留下了自己的小吃。

      老師說自由活動讓我們自己去品嘗,我們紛紛下了自己的座位,去找自己喜歡吃的小吃。我們每個人都吃到了自己喜歡吃的小吃,我們開心極了。

      我最難忘的'小吃是曹靖彬的年糕,因為我是第一次吃到這么好吃的年糕,我知道了年糕真的是粘糕呀。

    三年級語文作文300字 篇5

      我有一個幸福的家,在這個家里,父母之愛,一草一木之愛,使我的生活時時充滿著歡快與溫馨,我整天就生活在這愛的氣氛里。

      在這個家里我很喜歡吃肉,青菜就不怎么愛吃。就因為這個爸爸媽媽不知說過我多少次,可是我就是覺得肉好吃,有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃,那天媽媽炒了一個我最愛吃的芹菜炒肉,媽媽把菜放在我面前,我不停地挑著肉片吃,真香啊!爸爸來到桌子旁,將菜放在桌子中間,我急忙把菜碗拉過來,爸爸把菜碗又拉了過去,我們倆就這樣拉來拉去,我生氣了,放下筷子走了,眼看爸爸快要把菜全都吃完了,我就顧不上賭氣了,拿起筷子快搶,不管是肉還是菜都進了我的嘴了,不知為什么芹菜也蠻好吃的.,從那以后我就開始吃青菜了,我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病,爸爸做的一切都是為我好。

      家庭就好像我們的大樹,我生活在幸福的家里,爸爸媽媽就好像樹枝讓我快樂地生活著,我就好像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí),要把這個家庭建設(shè)的更好,也就是我要做一片美的葉子,要把大樹裝扮得漂漂亮亮。

    三年級語文作文300字 篇6

      語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮; 語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴; 語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫; 語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺。

      有時,你很讓我討厭,

      但我的生活卻不能沒有你。

      一開始我并沒有喜歡你,甚至討厭你,

      但你沒有因此而拋棄我,反而是處處幫著我。慢慢地,我喜歡上了你,甚至發(fā)現(xiàn)我的.世界根本不能沒有你。

      漢字是你的語言,我喜歡用這種語言和朋友們互相交流,從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語言告訴了我好多好多。

      是你告訴我,信任是人與人之間相處的必需品。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有付出真心才會得到真心。對他人的信任也是對他人的尊重。但是在這個有些渾濁的世界里還必須做到“害人之心不可有,防人之心不可無”。

      是你告訴我,做人要有一顆寬容之心!敖馃o赤足,人無完人”,沒有人是完美無缺的。在別人犯下錯誤時,要以“人無圣賢,孰能無過?”之心去安慰她,告訴她正確做法,讓她改正錯誤。但寬容不是對霸者的忍氣吞聲,在霸者面前我們需要正義和勇氣。

    三年級語文作文300字 篇7

      新學(xué)期到了,我們班換了一位新語文老師。她的名字叫崔心會,很好聽的名字吧!一開始,我還以為崔老師是一個非!翱膳隆钡.人物?墒钱斘医忾_謎團之后就不這么認為了。

      崔老師走了進來,她身穿漂亮的裙子,臉上露出甜甜的微笑。戴著一副眼鏡。她先向教室環(huán)視了一下,這時同學(xué)們的目光都落在了老師身上。她來到講臺前先做了自我介紹說:“我姓崔,叫崔心會,在我名字的心和會中間加兩個字就變成一句成語,大家知道這是一個什么成語嗎?”老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了。老師做手勢讓大家安靜。接下來崔老師風(fēng)趣的說:“同學(xué)們可以用一句成語形容我。”教室里頓時像炸開了鍋一樣,大家都爭先恐后地回答。我用的是溫柔似水。最后,崔老師給同學(xué)們留了作業(yè),讓大家寫一篇關(guān)于對她第一印象的作文。說完老師笑盈盈地離開了教室。

      我想她一定是一位和藹的好老師。因為在崔老師與我們之間已經(jīng)有了那種心有靈犀,心領(lǐng)神會的感覺。

    三年級語文作文300字 篇8

      我們班新來了一位語文老師。她有著一頭短短的卷發(fā),一雙美麗的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一副清脆的嗓音。她平時做事認真負責(zé),一絲不茍。她,就是我們的周老師。

      周老師對我們很嚴格。如果有同學(xué)晚上回去沒做家庭作業(yè),第二天就會要求做十遍,這還不算,連整個小組的人都要受罰……

      周老師講課講得很好,字字發(fā)音標準,句句細節(jié)清楚。她的腦海里灌滿了知識,不管是課內(nèi)的還是課外的',都講得娓娓動聽,讓人百聽不厭。周老師還教我們玩智力游戲——捉小鳥。游戲規(guī)則很簡單:一只手做“一”字型,一只手做“五”字型。老師念一段話,其中有“小鳥”的時候自己“五”字型的手去抓別人“一”字型的手,自己“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦樂乎,老師說,這是訓(xùn)練我們的聽力和反應(yīng)力,也是讓我們把注意力集中到一個點上的辦法。

      這就是我們的語文老師——一個知識淵博,認真負責(zé)的好老師。