【熱門】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1
一只猴子非常愛(ài)生閑氣，猴子看到老牛頂著烈日在田地里農(nóng)作，猴子生氣的說(shuō)：“你這只老牛真是傻，現(xiàn)在正是太陽(yáng)毒辣的時(shí)候，你怎么不先躲起來(lái)乘涼，等到太陽(yáng)陰涼一些的時(shí)候在出來(lái)農(nóng)耕。”
老牛沒(méi)有聽(tīng)取猴子的意見(jiàn)，還是頂著烈日工作，猴子生氣的走了。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，猴子就看見(jiàn)小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)，釣了半天一條也沒(méi)有釣上來(lái)，猴子生氣的對(duì)小貓說(shuō)：“你釣了這么長(zhǎng)時(shí)間的魚(yú)，一條也沒(méi)釣到，你還在這里傻坐的干什么?”
小貓沒(méi)有聽(tīng)取猴子的意見(jiàn)，還是繼續(xù)坐在那里釣魚(yú)，猴子生氣的走了。
猴子來(lái)到小兔的`家，看到小兔正在拔胡蘿卜，怎么拔都拔不出來(lái)，猴子看著非常生氣，猴子說(shuō)：“你這個(gè)笨兔子，既然拔不出來(lái)就不要拔了。”
小兔看著猴子說(shuō)：“如果遇到困難就躲避，那么什么事也干不成。”
猴子生氣的走了，回到家的猴子越想越生氣，最后把自己給氣死了。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2
“叮鈴鈴……”下課了，原本安靜的教室突然變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的在一言不發(fā)地下圍棋，有的在高高興興地講故事，有的在熱火朝天地玩石頭剪刀布。瞧，那一群同學(xué)，正在那討論著什么呢！原來(lái)他們?cè)谟懻撟约旱纳铡?/p>
“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小紅興高采烈地說(shuō)道�！拔乙矂倓傔^(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的�！毙|迫不及待地說(shuō)道……大家你一言我一語(yǔ)都想把自己過(guò)生日的經(jīng)歷分享給大家。
當(dāng)大家熱烈討論著的時(shí)候，一旁的李曉明滿臉落寞，他默默地走回座位。他想起了小時(shí)候爸爸媽媽陪他過(guò)生日的場(chǎng)景，想起了去參加別人的生日會(huì)的時(shí)候的心中那種羨慕，想起了自己的生日也快到了，但是爸爸媽媽在外地工作……他想著想著就情不自禁地流下了眼淚。
這時(shí)，小東和小紅看到了李曉明落寞的身影和眼角的眼淚。小紅舉起手說(shuō)：“我們可以給李曉明舉辦一個(gè)生日會(huì)�！毙|大聲地說(shuō)：“我們可以給李曉明買一些好吃的、好玩的東西�！毙』ㄐ÷暤卣f(shuō)：“我們可以把李曉明爸爸媽媽請(qǐng)過(guò)來(lái)�！贝蠹矣懻摰脽峄鸪臁�
轉(zhuǎn)眼間，曉明的生日到了，這天，小花讓李曉明放學(xué)后幫忙畫(huà)黑板報(bào)。趁這個(gè)時(shí)間段，其他同學(xué)到李曉明家布置派對(duì)。李曉明的爺爺奶奶負(fù)責(zé)把桌子擺好。小東和小黃負(fù)責(zé)打氣球。小紅和小華負(fù)責(zé)把彩帶和氣球粘在墻上。小西和小明負(fù)責(zé)把生日蠟燭插到生日蛋糕上……大家有說(shuō)有笑、熱火朝天地干著。一切準(zhǔn)備就緒。
這時(shí)，李曉明回來(lái)了，他像往常一樣打開(kāi)家門。在開(kāi)門的一瞬間家里響起了生日歌，小東和小紅端著生日蛋糕向他走來(lái)。大家異口同聲地說(shuō)：“李曉明，祝你生日快樂(lè)！”李曉明感動(dòng)得不知道該說(shuō)什么，嘴里一直說(shuō)著“謝謝”。李曉明在燭光里看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的`身影，走近一看發(fā)現(xiàn)是他日思夜想的爸爸媽媽。他撲到爸爸媽媽的懷里，熱淚盈眶地說(shuō)：“爸爸媽媽，我太想你們了！”“我們也想你！”爸爸媽媽說(shuō)。
李曉明激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家給我的生日驚喜，這是我過(guò)的最棒的生日！”
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3
“春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那小朋友的眼睛里，看見(jiàn)紅的花……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就好像看到了春天的美景。冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，讓我們一起去尋找春姑娘的足跡吧！
春天在哪里呢？看！路邊，青青的小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)了，嫩綠嫩綠的；岸邊，柳樹(shù)姑娘正對(duì)著明鏡似的河面，梳理著她的.長(zhǎng)發(fā)；田野中，一片一片金黃色的油菜花也開(kāi)了；馬路兩旁的玉蘭花穿著粉紅的裙子，正在枝頭隨風(fēng)起舞；花園里，黃燦燦的迎春花，一叢叢，一簇簇，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。粉粉的桃花也盛開(kāi)了，還有潔白的梨花……處處都是春天的美景，看也看不過(guò)來(lái)。哦！原來(lái)，春天就在我們的眼睛里呀！
春天在哪里呢？聽(tīng)！“嘀嗒，嘀嗒！”那是春雨敲打著大地，譜寫(xiě)出的動(dòng)人樂(lè)曲；隆隆的雷聲喚醒了冬眠的小動(dòng)物們；可愛(ài)的小燕子飛回來(lái)了“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”草地上，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，發(fā)出了一陣陣歡快的笑聲。哦！原來(lái)，春天就在我們的耳朵里呀！
春天在哪里呢？一場(chǎng)春雨過(guò)后，我聞到了一陣淡淡的泥土味，一陣溫暖的春風(fēng)飄過(guò)，一股淡淡的花香隨風(fēng)飄來(lái)。哦！原來(lái)，春天還在我們的鼻子里呀！
春天就像一個(gè)大畫(huà)家，把大地畫(huà)得生機(jī)勃勃！春天又像個(gè)魔術(shù)師，把大地變得五彩繽紛！春天還像個(gè)音樂(lè)家，為大地譜寫(xiě)出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！春天真是太美啦！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小烏龜。特別特別的可愛(ài)，和其他小烏龜與眾不同，而且是爸爸媽媽送我的生日禮物，所以我十分的喜歡它。而且它真的很可愛(ài)，怎么，你們不信啊??哈哈，那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……
小烏龜?shù)难劬鲩W忽閃的，就像小黑豆一樣笑，眨巴眨巴的，還像光滑圓溜的`彈珠一樣，很是惹人喜歡。它的鼻子還很尖，尖尖的，頂上自然少不了兩個(gè)小小的鼻孔，因?yàn)樗�要呼吸啊!它的頭上還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的墨綠色條紋，看到就讓人歡喜得不得了。烏龜?shù)谋成舷嘈糯蠹乙捕己芮宄䲡?huì)是什么吧!沒(méi)錯(cuò)，那就是一層厚厚的龜殼，堅(jiān)硬無(wú)比，你輕易地敲敲打打，怎么都傷害不了它，因?yàn)樗臍?shí)在是太堅(jiān)硬了。當(dāng)然，上面自然還有復(fù)雜的花紋———十三塊六角形的圖案分布在上面，很是漂亮。這鬼殼就像一個(gè)堅(jiān)硬的盔甲般保護(hù)著著小烏龜，只要遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，聰明的它就會(huì)趕緊縮到龜殼當(dāng)中，保護(hù)自己不敢出來(lái)。
怎么樣?我家的小烏龜是不是聰明又可愛(ài)?
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5
在我7歲的時(shí)候，有一個(gè)非常難忘的夜晚！
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我像平常一樣草草洗了澡就睡了。到了晚上12點(diǎn)，我媽媽在幫我蓋被子的時(shí)候不小心摸了我的頭一下，發(fā)現(xiàn)我的額頭十分的'熱，就馬上叫醒爸爸，叫爸爸載我去醫(yī)院。但是當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)了，哪還有醫(yī)院開(kāi)門啊？爸爸就載著我和媽媽東找找，西找找。到了最后在一個(gè)偏僻的地方找到了一家“社區(qū)服務(wù)中心”。爸爸馬上把我抱進(jìn)去叫醫(yī)生。過(guò)了一會(huì)兒，我看完病了。感覺(jué)舒服多了，爸爸就載我去藥店去買了一塊退燒貼，然后我們就回家去了。
回去以后，媽媽倒了一杯熱水給我喝，我喝完以后，爸媽就叫我馬上去睡覺(jué)。在我睡覺(jué)之前，爸爸幫我把退燒貼貼到頭上去。因?yàn)樘Я�，所以馬上就睡著了。隱隱約約看見(jiàn)爸爸在幫我打蚊子，媽媽在我床頭邊講故事給我聽(tīng)。到了第二天早上，我醒了，看見(jiàn)父母趴在我的床頭睡著了。我就馬上嗚嗚的哭了，父母醒的時(shí)候看見(jiàn)滿臉淚水的我……
這個(gè)晚上我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6
這學(xué)期我什么都沒(méi)評(píng)上，心里很難過(guò)，綠卡雖然有92張，但是周老師說(shuō)二星級(jí)標(biāo)兵也要一百?gòu)堃陨�。有的小朋友評(píng)上了書(shū)香學(xué)子或者書(shū)香家庭，我雖然也很愛(ài)讀書(shū)，每天在家中午也看晚上也看，都看一兩個(gè)小時(shí)以上的課外書(shū)，可是我膽子小，不敢告訴老師和同學(xué)，所以這個(gè)也沒(méi)評(píng)上。有的同學(xué)中午在學(xué)校吃飯看書(shū)的，還可以得綠卡，媽媽都帶我回家看書(shū)午睡，這樣又沒(méi)有綠卡了。放假回家，媽媽沒(méi)有找到我的成績(jī)單，媽媽說(shuō)沒(méi)有成績(jī)單可能要再讀一年一年級(jí)，可我想讀二年級(jí)，以后我做事一定要仔細(xì)一點(diǎn)，要有調(diào)理。現(xiàn)在暑假我每天都很認(rèn)真做作業(yè)，每天都看幾個(gè)小時(shí)的.課外書(shū)，媽媽說(shuō)我懂事多了，像個(gè)大人了，不用媽媽操心了，我想我要一直這樣下去，我也想拿獎(jiǎng)狀的。
周：哈哈，棒棒其實(shí)一點(diǎn)都不差勁，反而挺棒的！如果棒棒能按自己說(shuō)的去做，繼續(xù)努力，下學(xué)期肯定會(huì)更棒！
媽媽：看見(jiàn)別人有獎(jiǎng)狀，回家知道掉眼淚，看樣子還有的救。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇7
在我很小的時(shí)候，我感覺(jué)特別的幸福，因?yàn)闆](méi)當(dāng)媽媽給我買一根棒棒糖，或是給我買一根毛絨玩具的時(shí)候，我就會(huì)特別的高興，但是現(xiàn)在的我，好像把幸福給丟了，不知道它到哪里去了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，房間是一個(gè)牢籠，我是一只小鳥(niǎo)。我擁有翅膀，但我卻不能飛，只能望向窗外那湛藍(lán)的天空發(fā)呆。到了吃飯時(shí)間，還有那僅有的十分鐘電視的時(shí)間，我才能逃出這個(gè)又小又悶的牢籠。可是客廳只是一個(gè)更大一點(diǎn)的'籠子，我依然被束縛著。這時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)“幸福”這個(gè)詞，離我很遙遠(yuǎn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雨不再是令人討厭的。我坐在房間里，窗外的雨無(wú)情地下著，在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門，站在雨中。我閉上眼睛，雨打在我的臉上，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的衣服。一道溫?zé)岬囊后w從我臉上劃過(guò)，跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著，享受著上天賜予我的雨水。我問(wèn)自己：這算幸福嗎？
我想把幸福給找回來(lái)，因?yàn)槲倚枰腋�，我想讓幸福陪著我，但是到現(xiàn)在我仍然不見(jiàn)它的蹤影，我的幸福什么時(shí)候才能回來(lái)呢？
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇8
我最親近的人就是爸爸和媽媽，不論學(xué)習(xí)、還是生活爸爸和媽媽都是無(wú)微不至的關(guān)心著、愛(ài)護(hù)著我。這就是親情，它讓我的生活變得多姿多彩，她是最美麗的。
我眼中的爸爸雖然每天工作都很忙，甚至經(jīng)常不在家，可爸爸只要在家就會(huì)幫我們坐一桌可口的飯菜，陪我和媽媽一起逛街買我們所需要的東西，自己卻不舍得買什么。這就是我的'爸爸。
我的媽媽是從我一出生我就有著本能的依戀。所以母愛(ài)是最偉大的，她能包容一切。但媽媽真是一個(gè)絮絮叨叨的管家婆，我的任何事情她都要管，但我還是很愛(ài)很愛(ài)我的媽媽。
愛(ài)您們，我親近的人——爸爸和媽媽！
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇9
這篇課文主要講了：一位商人走失了一只駱駝，他在路上碰見(jiàn)了一位老人，就趕上去問(wèn)，老人給商人說(shuō)了那只駱駝的特點(diǎn)，商人以為駱駝藏在老人那里，其實(shí)是老人自己觀察到的`。
老人知道駱駝左腳有點(diǎn)跛，是因?yàn)槔先丝匆?jiàn)地上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，才知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛;老人知道駱駝左邊馱著蜜右邊馱著米是因?yàn)槔先丝匆?jiàn)腳印左邊有一些蜜，右邊有一些米，才知道駱駝馱的是這兩樣?xùn)|西;老人知道駱駝缺了一顆牙是因?yàn)槔先丝匆?jiàn)駱駝啃過(guò)的葉子上有牙齒印，才知道駱駝缺了一顆牙。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)老人仔細(xì)觀察，認(rèn)真留意事物變化的特點(diǎn)。
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