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學(xué)會(huì)欣賞作文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文（精選33篇），希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四�？萁�、叢山荒蕪。”欣賞，是一種性格品質(zhì)，更是一種人生姿態(tài)。學(xué)會(huì)欣賞自然，充分汲取天地山川的精華。如果擁有善于欣賞的眼睛和心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，東籬的陶菊分外高潔，中秋的圓月分外有情，朱熹的半畝方塘中有源頭活水的真諦……一草一木總關(guān)情，日月星辰都是詩(shī)。會(huì)欣賞的眼睛看到自然之美無(wú)處不在，會(huì)欣賞的心靈領(lǐng)悟其中無(wú)窮的哲理和詩(shī)意。即便是秋風(fēng)中的落葉，也會(huì)因那份無(wú)言的訣別、靜默的凋零，動(dòng)人心弦；即便是凄美的往事，也會(huì)因曾經(jīng)的付出、真誠(chéng)的經(jīng)歷，留下動(dòng)人的光影。你可以在欣賞中汲取精華、凝聚精魄，縱使時(shí)光流逝、人事興衰，心中都會(huì)有壯闊浩瀚的畫(huà)卷。
學(xué)會(huì)欣賞他人，加強(qiáng)人與人之間的溝通與理解。能讀千賦則善賦，能觀千劍則曉劍。如果想成為出色的人，首先就要學(xué)會(huì)欣賞比自己出色的人。打動(dòng)人最好的方式，便是真誠(chéng)的欣賞和善意的贊許；而渴望得到別人的欣賞，自然也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞，是一種做人的美德，肯定別人的長(zhǎng)處也是肯定了自己。一個(gè)善于欣賞別人的人，必是一個(gè)豐富的人；一個(gè)被別人欣賞的人，必是一個(gè)出色的人。
學(xué)會(huì)欣賞自己，發(fā)展和提升自己的才能和品位。欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的可貴，并堅(jiān)守不渝。欣賞自己，你一定會(huì)珍惜并發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而培養(yǎng)成為才能和品格。我們承認(rèn)平凡，但不妄自菲薄。每個(gè)人都是自己的雕塑師，前提是：你看到身上的亮點(diǎn)，欣賞自己這件獨(dú)一無(wú)二的作品！欣賞自己，讓你擁有雕琢自己的愿望、熱情和努力。冰心說(shuō)：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！弊晕倚蕾p，絕不是囿于墻角的孤芳自賞，而是站在清醒認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)理性的.剖析，對(duì)靈魂的認(rèn)知與肯定。不妄自菲薄，不目中無(wú)人。欣賞自己，是對(duì)自我的肯定與堅(jiān)信。
真正學(xué)會(huì)了欣賞，將擁有更為豐富多彩的人生�；蛟S，我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而忘了欣賞今天就開(kāi)在窗口下的玫瑰。生活中并不缺少令人賞心悅目的事物，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)與感知美好的心靈。如果我們不懂欣賞，是生活使我們變得粗疏，還是歲月讓我們變得平庸？讀好書(shū)是欣賞，聽(tīng)音樂(lè)是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門(mén)領(lǐng)略世態(tài)人情同樣是欣賞。學(xué)會(huì)欣賞，生活將變得更有詩(shī)意，讓你在獲得精神享受的同時(shí)，更獲得身心的健康與飽滿(mǎn)。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)欣賞，首先要懂得付出。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己�！敝挥行燎趧�(chuàng)造價(jià)值的人，才能懂得世界萬(wàn)物的真正價(jià)值。只顧欣賞美麗的春光，忘了播種耕耘的人，多情的秋色就不屬于他了。伸出一雙溫暖的手，幸福的人就多了。奉獻(xiàn)一顆真誠(chéng)的心，孤獨(dú)的人就少了。欣賞的旅途中，離不開(kāi)熱忱與信仰，更需要分享與擔(dān)當(dāng)。
欣賞，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。羅曼·羅蘭說(shuō)：“欣賞你目前的環(huán)境，愛(ài)你目前的生活。在無(wú)意義當(dāng)中找尋意義，在枯燥當(dāng)中尋找趣味�！弊屛覀�?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p，多一份詩(shī)意，多一縷陽(yáng)光。感恩生活的美好，開(kāi)啟美好的生活，從學(xué)會(huì)欣賞開(kāi)始。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
賞，是一種態(tài)度；賞，是一種習(xí)慣；賞，是一種境界；賞，是一種財(cái)富；懂得欣賞，了解欣賞，品味欣賞，學(xué)會(huì)欣賞是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我們?nèi)松恼嬷B。趁著春日里大好的時(shí)光，我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平的某個(gè)知名花卉公園，據(jù)說(shuō)有上百種琳瑯滿(mǎn)目的花朵，其中又不不乏從荷蘭進(jìn)口的郁金香，從法國(guó)進(jìn)口的藍(lán)玫瑰等等。于是，我懷著異常興奮的心情賣(mài)出了家門(mén)。
但是，在這三個(gè)小時(shí)的車(chē)程中，所有好心情似乎都被消磨得差不多了。交通繼續(xù)堵塞著，就在我?guī)缀跞虩o(wú)可忍的時(shí)候，我看到媽媽邊聽(tīng)著音樂(lè)邊向窗外看著。我不禁問(wèn)她：“媽媽?zhuān)惺裁纯煽吹哪�？”媽媽笑著給我指著路邊一棵棵的.海棠樹(shù)和梨樹(shù)：“你看，那些海棠花，滿(mǎn)滿(mǎn)的掛了一樹(shù)，搖曳生姿，有白色的，也有紫色的。還有那邊的梨樹(shù)也開(kāi)花了呢�！蔽铱催^(guò)去，確實(shí)啊，慢慢的盛開(kāi)的海棠花朵，在春風(fēng)中愈發(fā)地?fù)u曳了。還有一樹(shù)樹(shù)微笑著的可愛(ài)的梨花，都好似一個(gè)個(gè)精靈一般呢。
于是，我發(fā)現(xiàn)旅途不再無(wú)聊，堵塞的交通也不再使我覺(jué)得無(wú)法忍受了�？粗@些生機(jī)勃勃的只屬于春天的生靈，我的心也愈發(fā)地平靜與怡然了漸漸地似乎還多了些興奮與不舍，希望這路長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，這樣就能欣賞到更多優(yōu)美的風(fēng)景了。
其實(shí)，人生又何嘗不是如此呢？成功的道路是漫長(zhǎng)的，當(dāng)我們最初的興奮與激動(dòng)被時(shí)間消磨殆盡后，路途開(kāi)始變得乏味了。而這時(shí)，你又無(wú)法回頭了，只能堅(jiān)持著走下去，既然如此，何不欣賞著沿途那些動(dòng)人的風(fēng)景呢？這旅途是無(wú)法重復(fù)的，這風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了便再也沒(méi)有了。
當(dāng)我們到達(dá)公園后，我看到那些各式的人工精心栽培的名貴花朵卻覺(jué)得似乎還沒(méi)有路邊的海棠花、梨花美麗動(dòng)人。這也許就如同成功一樣，當(dāng)你獲得成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)最美的竟是成功道路上那些沿途的風(fēng)景。
請(qǐng)懂得欣賞，了解欣賞，品味欣賞，學(xué)會(huì)欣賞，不要到無(wú)法挽回時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景的美麗與動(dòng)人；不要在獲得了人生的成功時(shí)黯然回望走過(guò)的路程卻什么也記不得、抓不住了。
真正的成功在于欣賞，學(xué)會(huì)欣賞是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，欣賞是我們一生的財(cái)富，是我們生命的珍貴所在。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
當(dāng)你置身于深山老林中，耳聽(tīng)潺潺流水聲的時(shí)候，你眼里是否只有窮山惡水？當(dāng)你走進(jìn)秋天的畫(huà)卷中，眼看身旁那凄落的黃樹(shù)葉以及枯草的時(shí)候，你眼里是否只有凄涼肅殺？當(dāng)你與朋友相處時(shí)，你是否總喜歡把別人的缺點(diǎn)放大為別人的全部？當(dāng)你在生活或?qū)W習(xí)中、事業(yè)中同敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì)高昂起你的頭，打心眼里對(duì)他一屑不顧？
如果是的話，那么，我要說(shuō)，朋友，請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞，就是對(duì)別人和自己的寬容。如古人所說(shuō)：“海納百川，有容乃大”。要有寬廣的胸懷，這樣就可以更多地看到別人的閃光點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，從而學(xué)習(xí)，以致取長(zhǎng)補(bǔ)短。
事事都有兩面性，對(duì)別人的美與丑的定義全在于自己，主要看我們從什么問(wèn)題和角度來(lái)看待這件事。但有一點(diǎn)很重要，那就是只有抱著欣賞的態(tài)度，你才會(huì)獲得最終的成功。因?yàn)椋阒挥袕男蕾p別人中體會(huì)到欣賞的秘密和奧妙，感受到它的魅力，從而也使自己變得越來(lái)越完美起來(lái)。
欣賞也是一種美麗的心情，懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗和凄清。面對(duì)殘風(fēng)曉月、枯枝落葉，面對(duì)冬天的冷雨，凜冽的寒風(fēng)，他們一樣能露出欣賞和贊美的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而憤憤然，而是避開(kāi)缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，去看對(duì)方的閃光點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)方是可親可敬的，也不會(huì)認(rèn)為一件壞事會(huì)終身伴隨于他，也不會(huì)認(rèn)為好事會(huì)永遠(yuǎn)停留在他的身旁，而是心平氣和，面帶微笑悟其其中的人生哲理，為自己的健康負(fù)責(zé)。
欣賞是一種理解與溝通，多一份對(duì)別人的欣賞，多一份對(duì)別人的理解，更多了一份與別人的.溝通，你的人生就更加豐富而又多彩，更加美麗而又快樂(lè)，更加幸福而又和諧。因?yàn)樗屇闵倭艘环轃⿶�，多了一份友誼和成熟，只要你肯做到學(xué)會(huì)欣賞，你就是勝利者。
欣賞是一種和諧，因?yàn)閷捜菔呛椭C的種子。其中，欣賞是他們的護(hù)種的守衛(wèi)。它能在人類(lèi)的心靈這片凈土上深深扎根發(fā)芽，在“欣賞愛(ài)”中茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。散發(fā)迷人的香氣，包容天地間的萬(wàn)物。
欣賞是氧氣，孕育新的生命，是陽(yáng)光、雨露，照耀滋養(yǎng)美德的產(chǎn)生。有了這種“欣賞美”，天變得更藍(lán)了，云變得更白了，給了我們無(wú)盡的樂(lè)趣，傳播“愛(ài)”的信息，讓愛(ài)更加“勃勃生機(jī)”。
欣賞是一種動(dòng)力，一種源泉，一種不可遏制的力量。如果人生失去了源泉，就等于失去了方向；如果人生迷失了方向，就找不到理想，就不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力讓你向前；如果沒(méi)有動(dòng)力，那你的一生就毀于一旦。由此看出，欣賞對(duì)于我們?nèi)松嵌嗝粗匾?/p>
朋友，欣賞讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系，造就人才，成就事業(yè)，創(chuàng)造美好的未來(lái)，贏得幸福人生。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周?chē)说胤介W光點(diǎn)。欣賞是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，它如春天里的細(xì)雨，讓心靈得以滋潤(rùn)；它是夏天里的一絲涼風(fēng)，趕走人們心中的酷暑；它是秋日里的豐收，獲得成功；它是冬日里的陽(yáng)光，溫暖他人。請(qǐng)開(kāi)闊你的心胸，睜開(kāi)你的慧眼，帶著欣賞的目光前行吧！為人生而奮斗，讓世界人間更美麗。
現(xiàn)在，你從此開(kāi)始你的欣賞，除去心中的權(quán)與利益，為你的健康生活學(xué)會(huì)欣賞。因?yàn)樗且槐瑁枘懵肺�，�?qǐng)學(xué)會(huì)欣賞！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
有人說(shuō)：“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”大千世界，精彩紛呈。只要你學(xué)會(huì)欣賞，何處不是美景呢？
學(xué)會(huì)欣賞自己，對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”作為學(xué)生的我們，可以在來(lái)校之前對(duì)著鏡子里的自己，自信又充滿(mǎn)動(dòng)力地大喊：“我是最棒的！”這一舉動(dòng)，無(wú)疑是讓自己過(guò)上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會(huì)高昂地抬頭，精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn)；反之，就會(huì)缺乏自信，失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績(jī)有多高；其實(shí)自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對(duì)一切風(fēng)雨險(xiǎn)阻，只因我最棒！
學(xué)會(huì)欣賞他人，對(duì)他人說(shuō)：“你真棒！”給別人掌聲，是一種本能；而學(xué)會(huì)欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎(jiǎng)時(shí)，說(shuō)一句“你真棒”；在別人失意時(shí)，說(shuō)一句“其實(shí)你很棒”；在別人失去勇氣時(shí)，說(shuō)一句“在我眼里，你可以的”……看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻足以讓他人保持自信、樂(lè)觀面對(duì)生活，找回自我，然后不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗c(diǎn)亮你生命的火焰。對(duì)手，是別樣的知音。羅素說(shuō)：“如果需要讓人復(fù)述我的`話，我寧愿選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵，而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的好友。”學(xué)會(huì)欣賞你的對(duì)手，你將收獲更多。
學(xué)會(huì)欣賞生活，對(duì)生活說(shuō)：“你真棒！”走在校園里，用心觀察你身邊的一幕幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫(huà)面。石桌前有五六個(gè)學(xué)生在晨讀，操場(chǎng)上有四五個(gè)學(xué)生和兩三個(gè)老師在晨跑�？諝庵袕浡逍碌奈兜�，陽(yáng)光照射校園，沐浴在陽(yáng)光下的你，感覺(jué)一切都是那么美好。留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧?kù)o的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛(ài)的。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的環(huán)境，是多么有趣的一件事。
因?yàn)槎眯蕾p，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂(lè)章；因?yàn)槎眯蕾p，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開(kāi)心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩；是欣賞，讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線。
學(xué)會(huì)欣賞，讓自己變得更棒！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
世界上有許許多多的東西值得欣賞，包括一棵大樹(shù)、一棵小草、一只動(dòng)物、一片湛藍(lán)的海……仔細(xì)品嘗，他們是多么美麗。
假如我是一棵不起眼的種子，即使那么脆弱，那么纖小。但半個(gè)月后，我終于從土里鉆出來(lái)了，飽覽到了大自然的風(fēng)光�？墒�，路上的行人卻不把我放在眼里，將我踩來(lái)踩去，但我不屈服他們。在陽(yáng)光的沐浴下，在大地的懷抱里，同時(shí)也在風(fēng)雨的吹打下，有時(shí)還被巨大的冰雹砸中，但我仍然不屈服，茁壯的生長(zhǎng)。我生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，這樣等了許久，終于有一天，我開(kāi)出了鮮艷的花，香飄十里，還結(jié)出了肥碩的果實(shí)。這時(shí)，我心中有一種巨大的`成就感——我是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢��！
假如我是一只小小的螞蟻。有一天，我出門(mén)尋找糧食。找了半天，才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)可能微不足道，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的確是個(gè)寶物，我毫不猶豫地沖上去，想將它運(yùn)回洞穴，慢慢享用�？墒�，我卻有點(diǎn)不自量力了，不管是用什么樣的妙招，都沒(méi)有任何作用，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這玉米粒實(shí)在太重了。但是，我并沒(méi)有輕易放棄，便會(huì)洞穴找來(lái)幾個(gè)朋友幫忙。我們連吃奶的力氣都使出來(lái)了，玉米粒微微動(dòng)了幾下。我又找了更多人，同心協(xié)力的喊著：“加油！加油！”我們抬了許久，眼看快要成功了，一不小心，玉米粒卻滾到草叢里去了。雖然堅(jiān)持不懈所得來(lái)的成就沒(méi)了，但我們沒(méi)有難過(guò)。我們共同合作的精神，力量卻是長(zhǎng)存。
假如我是一片湛藍(lán)的大海，無(wú)邊無(wú)際的，在遠(yuǎn)處，仿佛與蔚藍(lán)的天空相接。在陽(yáng)光照下，我顯的五彩繽紛，閃耀著不同顏色的光芒�！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！痹陲L(fēng)的吹拂下，又微微泛起波浪。還是咸咸的，一直造福于人類(lèi)，為地球添光彩。瞧，我多么值得欣賞。
人，要學(xué)會(huì)欣賞。大自然是美麗的，是豐富多彩的，是形態(tài)萬(wàn)千的。如果不懂欣賞，就不會(huì)得到快樂(lè)，得到滿(mǎn)足；如果不懂欣賞，就會(huì)與幸福擦肩而過(guò)；如果不懂欣賞，就會(huì)感到世界一片漆黑。
世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就讓我們睜開(kāi)我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)、去欣賞世間的美吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，于是乎，我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。
許瑤是一個(gè)丑女孩，雙眼小，鼻梁塌得令人感覺(jué)不到，似乎只剩下兩個(gè)鼻孔。眉毛濃且粗，嘴唇厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。
進(jìn)入初中預(yù)備年級(jí)時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話，常常一個(gè)人孤零零地坐在教室里。與我相反，許瑤外向、活潑、開(kāi)朗，可惜太丑，沒(méi)幾個(gè)朋友。
這天，她發(fā)現(xiàn)我坐在那兒，便跳著來(lái)到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接著，她開(kāi)口說(shuō)道：“你為什么總那么內(nèi)向呢？這樣交不到朋友的�！边@跟她有什么關(guān)系？！我翻了翻白眼，沒(méi)理她。本以為她會(huì)識(shí)趣地離開(kāi)，哪知她又說(shuō)：“你應(yīng)該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對(duì)的！”我終于忍不下去，一拍桌子站起來(lái)，大吼道：“你管我干嗎，管好自己吧！長(zhǎng)那么丑，還四處招搖，不怕丟人？”說(shuō)著，我將她推開(kāi)，不再理她。那邊沒(méi)了動(dòng)靜，我猶豫了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)她不大的眼睛中盈滿(mǎn)了淚水，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。看著她的背影，心頭沉甸甸的。我這么做，對(duì)嗎？
回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇樢怀粒芍艺f(shuō)：“許瑤是個(gè)女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因?yàn)樗L(zhǎng)得丑而歧視她！你這樣做，將會(huì)給她帶來(lái)多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做，是太過(guò)分了！
第二天，我來(lái)到教室，放下書(shū)包，正在想著如何向她道歉，她卻來(lái)到我面前。
“昨天的事，對(duì)不起！”
我一怔。
“昨天，我不該打擾你休息的。”我的心頭一暖，隨即一種歉疚的`感覺(jué)涌上心頭。我連忙說(shuō)：“不，不，昨天的事錯(cuò)在我，我不該向你發(fā)火的。還說(shuō)了那么難聽(tīng)的話。昨天回去我反省了一下，我決定以后要向你學(xué)習(xí)，我們……交個(gè)朋友吧！”說(shuō)著，我伸出了手。
她頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。
我端詳著她，容貌并沒(méi)有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛(ài)，我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)：那顆純凈無(wú)瑕的赤子之心！
我學(xué)會(huì)了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無(wú)窮無(wú)盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
拾一片落葉，觀察其中的脈絡(luò)，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調(diào)，琢磨其中的音韻，欣賞音樂(lè)的魅力；呤一首律詩(shī)，品味其中的詞句，欣賞文學(xué)的博大精深。
萬(wàn)物皆有優(yōu)點(diǎn)，只欠學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下，面對(duì)戰(zhàn)后殘?jiān)瑓s感慨出：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也。”不僅于此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時(shí)光。不學(xué)會(huì)去欣賞，那么山依舊是山，水依舊是水，清風(fēng)明月與我何干？而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛，發(fā)現(xiàn)大自然中的`美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學(xué)會(huì)欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費(fèi)一生精力，創(chuàng)下中國(guó)第一篇編年體史書(shū)《左傳》。后人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見(jiàn)到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳肴，反復(fù)咀嚼，仔細(xì)琢磨，最終通過(guò)借鑒再創(chuàng)造完成了另一史學(xué)著作——《資治通鑒》�！耙u于《春秋》，而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》；承于《左傳》，而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”。無(wú)疑，沒(méi)有對(duì)《左傳》的欣賞，便不會(huì)有《資治通鑒》，也不會(huì)使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春，光耀史壇，與紀(jì)傳體并駕齊驅(qū)。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對(duì)我們即便不是大有收獲，也定會(huì)小有裨益。
學(xué)會(huì)欣賞他人，感受他（她）的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名的心理學(xué)家卡耐斯基說(shuō)過(guò)：“與人交往時(shí)，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn)�！比巳硕加袃擅嫘�，或許有人缺點(diǎn)比較多，可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無(wú)。因此，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異，花朵喜愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放，人人都會(huì)靠近欣賞的眼光。
世上并不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵，而有人看到的卻是尖銳的刺；仰望同一片天空，有人看到的烏云朵朵，而有人卻發(fā)現(xiàn)了烏云后的太陽(yáng)；面對(duì)飄雪的冬季，有人埋怨著寒冷的難熬，而有人卻等待著花開(kāi)之時(shí)。懂得欣賞，是一種快樂(lè)，一種品味。學(xué)會(huì)欣賞，你就得到了智慧的指點(diǎn)，你的生命將金光四溢。
學(xué)會(huì)欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清，即使面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)�，瘦山寒水，敲窗冷雨，凜冽寒風(fēng)，漫漫冬季，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而憤憤然，他們看到的是別人的'閃光點(diǎn)，在他們眼里，對(duì)方是可敬可愛(ài)的。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤(pán)否定，他們會(huì)看到對(duì)手在其他地方的優(yōu)勢(shì)，并自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的，于是美麗和快樂(lè)也會(huì)在他心中扎根。
學(xué)會(huì)了欣賞，你看見(jiàn)的小池是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”，若不懂得欣賞，那只會(huì)是一潭死水；學(xué)會(huì)了欣賞，你看到的冰天雪地是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，若不懂得欣賞，那只是深入骨髓的虛白與冷清。所以，欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼睛里流露出的是美。
生活需要欣賞，欣賞，是要苦苦修煉的。
欣賞是一種態(tài)度，一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華與長(zhǎng)處，并把這些作為自己不懈的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力；欣賞是一種情懷，面對(duì)繽紛的繁華不會(huì)眩暈；欣賞是一種哲學(xué)，觀一花可觀一世，于小草可見(jiàn)大世界。學(xué)會(huì)欣賞，人生之旅途會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事，我們的人生會(huì)進(jìn)入一個(gè)更高的世界。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂(lè)；
欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種。
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞的并不是外表的美麗，它更是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會(huì)欣賞的人生才是最亮麗的人生！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9
當(dāng)你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候，你的心中是否只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天的畫(huà)卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉凋零？當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì)高昂你的頭，對(duì)他不屑一顧？——如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)�、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì)更多地看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)為對(duì)方是可敬可愛(ài)的；他們不會(huì)因?yàn)閷?duì)手曾經(jīng)戰(zhàn)敗而全盤(pán)否定，他們會(huì)看到對(duì)手在另外一些領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂(lè)和美麗會(huì)在他的心里扎下根來(lái)。
那么，怎樣才能學(xué)會(huì)欣賞呢？
學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。要有寬廣的'胸懷，這樣，你才會(huì)更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)樾男鬲M窄而蒙蔽雙眼。《三國(guó)演義》中曹操就因?yàn)榧蒂t妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對(duì)待楊修，不就避免楊修被殺的千古悲劇嗎？在他后來(lái)的霸業(yè)中不就多了許多謀士嗎？
懂得欣賞需要有知識(shí)和修養(yǎng)作基礎(chǔ)。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識(shí)，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來(lái)。
懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧？因?yàn)樗搜嵉故欠遣环郑舶岩恍臑樗P妖除害的孫大圣趕跑了！現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人呢？勸架的被人打，被小偷扒了錢(qián)包還請(qǐng)求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無(wú)動(dòng)于衷……沒(méi)天都有這樣的新聞！
懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊(yùn)涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無(wú)法與你溝通。
朋友，學(xué)會(huì)欣賞能讓我們?nèi)谇㈥P(guān)系，成就事業(yè)，贏得幸福。請(qǐng)開(kāi)闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇10
寒風(fēng)呼嘯，他站在路邊，想買(mǎi)些窗花，給春節(jié)增添一絲年味。然而他對(duì)這堆紙并不會(huì)欣賞。
這條街上擺滿(mǎn)了窗花攤，亮紅色的紙張像一團(tuán)火一樣，綿延數(shù)里。
大概出于同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身開(kāi)始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷(xiāo)著自己的產(chǎn)品，這位老人倒顯得煢煢獨(dú)立。
因?yàn)樗谝粋�(gè)人安靜而專(zhuān)注地在那里剪著窗花。可一問(wèn)價(jià)格，他不禁皺皺眉頭，就挪步到了隔壁攤。
隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花，他才不在乎是否是獨(dú)一無(wú)二的是否是手工的呢。何況機(jī)器的美豈是手工的可以媲美，老人在這寒風(fēng)里，還不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊，這可是對(duì)來(lái)年的不吉利啊。
“爸爸，爸爸，我要買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)這個(gè)�！�
小兒子的聲音傳入了他的耳中，小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角，他苦笑，無(wú)奈，只能買(mǎi)了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢(qián)時(shí)，老人微笑的模樣，在寒風(fēng)里顯得很單薄。
回到家，手工的與機(jī)器的便被擺在了一起，而他發(fā)現(xiàn)這機(jī)器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色，紙張也是偏滑，可是這手工的就不一樣了，紙張略硬，并且是最純正的紅色。機(jī)器的圖案也是很死板，沒(méi)有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花，照在陽(yáng)光下，并不剔透，并且線條僵硬，這讓他莫名想到了那些奔赴韓國(guó)去整容的那些臉，前篇一律，毫無(wú)美感可言。而手工的則是如流水一般的`順滑，如大地一般的平整。
這時(shí)他才欣賞到了手工窗花的美，雖然，沒(méi)有華麗的外飾，可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。
兒子在一旁打轉(zhuǎn)，他好奇地問(wèn)道：“兒子，你為啥喜歡這邊的剪紙呢”
兒子抓著那團(tuán)紙，咧開(kāi)嘴笑道：“爸爸，我喜歡龍，龍好看，像真的�！�
一時(shí)間他愣住了，這世間哪有什么龍��！不過(guò)是人們的想象罷了。
想象……
沒(méi)錯(cuò)，她用一雙巧手剪出了人們心中所想，將那些美好的寄托剪出。
他小心的鋪平它們，手工的窗花在陽(yáng)光下似一團(tuán)火焰。拿出之前母親送來(lái)的粘稠的漿糊，取出一勺，均勻的鋪在反面，然后再小心翼翼的貼在窗戶(hù)上，他絲毫不敢懈怠，因?yàn)樗肋@是一件件藝術(shù)品，是獨(dú)一無(wú)二的珍品。
夕陽(yáng)下，他時(shí)常會(huì)駐足去欣賞，看著那些窗花在陽(yáng)光下，折射的五彩光芒。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇11
自由飄灑的雪花增添一份浪漫與祥和，纏綿多情的雨贈(zèng)予一派生機(jī)與寧?kù)o，柔和輕緩的微風(fēng)送來(lái)一絲溫情與感動(dòng)……世間的一切盡收你我眼中，盡裝你我心中。你是以欣賞期待的目光看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是以不屑厭煩的神情睥睨一切？
不會(huì)欣賞的人只看見(jiàn)了灰暗陰沉的烏云，而會(huì)欣賞的人則看到了烏云背后耀眼的太陽(yáng)；不會(huì)欣賞的人只看見(jiàn)了漫天瓢潑的大雨，而會(huì)欣賞的人則看到了雨后絢爛的彩虹。學(xué)會(huì)欣賞會(huì)讓我們的世界溫馨而美麗。
學(xué)會(huì)欣賞，攀越高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)數(shù)群山綿延不絕、險(xiǎn)峻挺拔，峰頂直插云霄，山際云霧繚繞。進(jìn)入山林，漫步在山間小路，綠樹(shù)蔥蔥，蝴蝶翩翩，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，泉水叮咚，瀑布飛流直下，詩(shī)情畫(huà)意的美感怎能不讓人為之贊嘆？登上隱約而真實(shí)的峰頂，大地在我腳下，世界在我心中，陡然感受到杜甫當(dāng)年的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。大喊數(shù)聲“啊，我來(lái)了！”“手可摘星辰”。
學(xué)會(huì)欣賞，步入田間。觀金黃翻騰的麥浪，看人們勤勞忙碌的身影，聽(tīng)歡歌笑語(yǔ)，賞豐收美景，體會(huì)勞動(dòng)的真諦。夜晚，躺在平臺(tái)上，聽(tīng)著蟬聲陣陣，蛙聲一片，仰望靜謐的夜空，絲絲云線拂過(guò)安然恬適的月亮，星星偷偷笑著眨巴著眼睛。心底不由得涌起一絲愉悅，感謝這神奇宇宙的創(chuàng)造與恩賜。
學(xué)會(huì)欣賞，漫步海灘。無(wú)邊無(wú)垠的大海波瀾壯闊，碧水藍(lán)天相接成一絲銀線，天際不時(shí)隱約駛來(lái)一只只漁船；自由自在的海鷗時(shí)而振翅翱翔，時(shí)而盤(pán)旋低飛；海水親吻著礁石，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，調(diào)皮的.海浪一次次沖向岸邊，濺起泡沫般的浪花。海風(fēng)柔柔，輕撫著我的面頰；海浪聲聲，拍打著歡快的節(jié)奏。欣賞大海，怎能不讓人心曠神怡，胸懷坦蕩？
學(xué)會(huì)欣賞，欣賞春天的蓬勃與溫暖，讓我感受到生機(jī)與希望；欣賞夏天的火熱與酣暢，讓我感受到熱情與灑脫；欣賞秋天的成熟與繁忙，讓我感受到收獲與喜悅；欣賞冬天的潔白與安寧，讓我感受到溫馨與祥和。于是，我的眼中有了四季，有了整個(gè)世界，心中珍藏了希望與寬容、真誠(chéng)與奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)與美麗。
珍惜身旁的一花一草，感謝大自然的恩賜，感動(dòng)身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)滴的美好。他人會(huì)因你的欣賞而信心百倍，生活會(huì)因你的欣賞而變得更加美好，我也因懂得欣賞內(nèi)心變得更充實(shí)、更快樂(lè)。
學(xué)會(huì)欣賞，小小的我竟然擁有如此美麗幸福的人生。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇12
欣賞是款款出水的一朵芙蓉，是太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林灑下的光斑，是夏日午后微微凝固的空氣，雖然它少了一份速度，卻多了一份迷人的別致。
生活在世界之上，存活于自然之間；朝旭東升，夕陽(yáng)西下，乃自然之規(guī)律。腳步匆匆的我們欣賞過(guò)它們嗎？
停下你那匆匆的腳步，回頭看看你身后的風(fēng)景，總有意想不到的收獲。
學(xué)會(huì)欣賞，能享受到生活的靜謐。漫步于鄉(xiāng)村蜿蜒的小道上，放慢腳步，田野中，金燦燦的麥子隨風(fēng)起伏，麥浪向前撲打著，發(fā)出悅耳的`聲音，那是麥子在歌頌夏天的孕育。它們并沒(méi)有因外表的華麗而驕傲，而是謙虛地低下頭。忽然間看到不遠(yuǎn)處有一叢野花，它那纖細(xì)的身子在晚風(fēng)中舞動(dòng)，柔嫩的花瓣，清新的葉脈在吐露著芬芳，天邊的夕陽(yáng)，綻放出火紅色的光芒，染紅了大地。欣賞，讓我感受到大自然的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞，能感悟到生命的真諦。在烈日的烘烤下，大地顯得異常寂靜，萬(wàn)物都在停歇著，只有那不休止的知了在不停的叫著，螞蟻在與大地親密的接觸著，向大地傾訴著自己的煩惱。為了自己的美好生活而努力奮斗、拼搏，它每前進(jìn)一步就離目標(biāo)更近一些。當(dāng)下起滂沱大雨時(shí)，我會(huì)不經(jīng)意間看到一些螞蟻被雨水沖進(jìn)水溝中，它幼小的身體在水中是多么的不起眼，猶如滄海一粟。我原以為它們會(huì)靜靜地等待著死神的來(lái)臨，可它們的舉動(dòng)卻讓我出乎意料。它們憑著堅(jiān)定的求生信念，在水中拼命地掙扎，用弱小的后腿拍打著水面，奮力游向遙不可及的岸邊，像奧運(yùn)冠軍追趕著世界紀(jì)錄的紅線，它們正用微不足道的力量詮釋著它們對(duì)生命的渴望。
學(xué)會(huì)欣賞，能體會(huì)到愛(ài)的偉大。天邊中烏云密布，褪去了原本的純潔。我想是天公發(fā)怒了。不久，天公哭泣了。頓時(shí)，大雨傾盆，雨水打落在池塘中，激起一圈圈的漣漪。在翠綠的荷葉中，一朵紅蓮無(wú)助地立于池塘中央，豆大的雨滴打在嬌艷的花瓣上，又順著花徑流入池塘中。這時(shí)，一片碩大的荷葉慢慢傾倒過(guò)來(lái)，張開(kāi)了生命的保護(hù)傘，為嬌艷的荷花擋住了風(fēng)雨，任憑風(fēng)雨無(wú)情的擊打著自己的身軀。我沉浸在這動(dòng)人的一幕，無(wú)私的愛(ài)感染著我。
漫步于鄉(xiāng)間小道上，穿梭于風(fēng)雨之中，遨游于山水之間，我們可以從中感受到大自然無(wú)與倫比的美，并從中獲得啟發(fā)與啟迪。
欣賞，是一種美。學(xué)會(huì)欣賞，是一種收獲。欣賞讓我們創(chuàng)造輝煌，贏得人生。學(xué)會(huì)欣賞，你一定會(huì)感到充實(shí)而快樂(lè)的�？炜煨袆�(dòng)起來(lái)吧，睜開(kāi)你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路前行！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇13
欣賞和贊美，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定。欣賞，也是一種激勵(lì)和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短，更加健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在這個(gè)日新月異的社會(huì)中，一些新的詞藻相繼出現(xiàn)，例如“追星”。星是發(fā)光的，如今娛樂(lè)圈里的人們被稱(chēng)為“明星”。這說(shuō)明他們都有各自的閃光點(diǎn)，有音樂(lè)方面的天才、演技派、顏值派等等。不免會(huì)出現(xiàn)一批“追星族”，而我在這里要說(shuō)的便是：追星沒(méi)有錯(cuò)，掌握度便好。
每個(gè)人都應(yīng)有自己的偶像，無(wú)論古今中外，他們身上都會(huì)有一些地方為你所欣賞、值得你學(xué)習(xí)。我也算是一個(gè)追星者，我的偶像就是當(dāng)紅演員—楊洋。
楊洋出身軍校，說(shuō)話走路都有一股軍人的氣息，又由于長(zhǎng)相姣好，文藝兵種佼佼者的他十七歲時(shí)被李少紅導(dǎo)演相中，斬獲《新紅樓夢(mèng)》賈寶玉一角。不得不說(shuō)，他是將寶玉演繹并詮釋了的，他的不諳世事清澈透亮，正具寶玉的氣質(zhì)。許是被這塵世污濁了太久，我便被他的干凈打開(kāi)了心扉。
看楊洋的戲既是一種享受，也是一種學(xué)習(xí)。楊洋的形象并不是大多數(shù)星粉口中的“帥慘了”，楊洋有一種獨(dú)特的美。在簡(jiǎn)遠(yuǎn)信導(dǎo)演的《新洛神》中，楊洋飾演男一號(hào)曹植，也正是因此，我愛(ài)上了三國(guó)的故事，更偏愛(ài)曹植。他飾演的曹植文韜武略，既能征戰(zhàn)沙場(chǎng)，也能兒女情長(zhǎng)。更重要的是，六十五集大戲是用中國(guó)傳統(tǒng)戲種—黃梅戲摻雜所唱，于是我便熟悉了所有黃梅戲的調(diào)子。不得不說(shuō)，看一部有內(nèi)涵的劇，你也將會(huì)成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。
娛樂(lè)圈里的演員們，形象幾乎都被固定了，唯有楊洋，古裝、青春、戰(zhàn)爭(zhēng)、現(xiàn)代幾乎全能。自去年的電影《左耳》，湖南衛(wèi)視大型真人秀《花兒與少年》，電視劇《盜墓筆記》、《旋風(fēng)少女》等以來(lái)。，楊洋的形象已被大眾所熟知，特別在《旋風(fēng)少女》中，他飾演男一號(hào)若白，軍校長(zhǎng)大的.他有著良好的基本功，跆拳道不在話下。在《左耳》中他扮演了高中生許弋，形象質(zhì)樸，真實(shí)地描寫(xiě)了高中生的生活，深受觀眾喜愛(ài)。而在這些輝煌的背后，是一個(gè)九零后少年付出的、為大眾所不知的努力與汗水。喜歡楊洋，也是喜歡他的堅(jiān)毅與拼搏。
如果說(shuō)楊洋是一名陌上少年，花開(kāi)半夏，微微一笑，便可傾城；如果說(shuō)楊洋是洛水陳王，那么余生，三生三世，十里桃花。欣賞無(wú)需狂熱，欣賞是人心與心之間的交流。其實(shí)星星都很耀眼，只是有些你看得見(jiàn)，有些你看不見(jiàn)，但每顆星星都有屬于自己的光芒，如果你欣賞它，那就請(qǐng)面向它的方向，努力去追求自己的夢(mèng)想！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇14
翻開(kāi)整齊的畫(huà)冊(cè)，即使隔著茫茫百年的厚窗，犀利的雙眼也足能戳破時(shí)間的距離，當(dāng)我們?nèi)员蝗缪灠銐?mèng)幻的油彩窒息時(shí)，社會(huì)的歷程早已行在前方。
我們不乏這樣一種呼聲：追憶從前的瑰寶而有意貶損今天的新銳，仿佛是時(shí)間的神秘替作品投上神秘的異彩。能欣賞時(shí)間錘煉過(guò)的珍品，固然是追求經(jīng)典的作法。但真正懂得欣賞當(dāng)下的智者，永遠(yuǎn)跑在時(shí)間之前。
走進(jìn)歷史的進(jìn)程，我們看到電燈點(diǎn)亮人們生活的另一極，匆匆的排字機(jī)不再滿(mǎn)足于從前紙筆的胃口，不安與野心充斥著新時(shí)代。新立體主義宛然成為先鋒藝術(shù)家思考的方式，斯特拉文斯基點(diǎn)燃了瓦格納與理查施特勞斯留下的瘋狂導(dǎo)火線。那種肆意張揚(yáng)，完全超脫固有的以和為美的藝術(shù)形式的硝煙從此游蕩在世界上空。人們?cè)?jīng)守護(hù)著海頓鏗鏘滑行回環(huán)往復(fù)的古典美段落，質(zhì)疑此番新作之缺乏生命力。與瓦格納同輩巨人勃拉姆斯雖如一遵循傳統(tǒng)，卻也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格卻清楚地看透時(shí)代的演繹與藝術(shù)風(fēng)格注定的轉(zhuǎn)變，為卡夫卡帶來(lái)頗具爭(zhēng)議心理的沖擊喝彩。
對(duì)于一些被尊奉上神壇的作品，我們要懷揣敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。先賢學(xué)會(huì)欣賞曾今當(dāng)下，留給我們無(wú)限的啟迪：一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格如轉(zhuǎn)瞬即逝的歷史不可逆轉(zhuǎn)，我們必須做與時(shí)俱進(jìn)的預(yù)言家。
新時(shí)代的人們要坐擁海納百川的態(tài)度，相信代代江山出才人，永不拘泥于過(guò)往的審美價(jià)值觀。唯有殘酷的沙皇統(tǒng)治，愈加猛烈的社會(huì)矛盾，一次決定命運(yùn)的俄法戰(zhàn)爭(zhēng)方鑄就獨(dú)一的白胡怒視的托翁。今人也如此地不可復(fù)制，他們所賦予的時(shí)代財(cái)富與得天獨(dú)厚的藝術(shù)價(jià)值是過(guò)去無(wú)法企及的。欣賞一部開(kāi)天辟地的新著，零星游思般的碎石都能在每個(gè)人心靈深處劃開(kāi)如鏡般漣漪，行至深情并茂處，那是同處一個(gè)時(shí)代強(qiáng)烈的共鳴。
欣賞眼前的'美麗，無(wú)形中是對(duì)創(chuàng)作者最質(zhì)樸有力的激勵(lì)。不拘一格降人才的理想缺乏欣賞者的熱情也只能永遠(yuǎn)停在“我勸天公”的境地。一種陽(yáng)光味的推崇與影響更是學(xué)會(huì)欣賞的準(zhǔn)則與量尺。基于廣闊意義的欣賞，不單是出于熱愛(ài)的沖動(dòng)，更體現(xiàn)為人的品位與氣質(zhì)。時(shí)刻銘記我們正攀爬在嶄新的坎坷螺旋向上的樓梯，每一步都發(fā)出震天動(dòng)地的回音。
學(xué)會(huì)欣賞當(dāng)下，人類(lèi)深鑿修飾的明鏡中總能照進(jìn)此刻的自己。二十一世紀(jì)正吹響全新的多元文化的號(hào)角，我們將學(xué)會(huì)用欣賞的眼光自信地翻開(kāi)親眼目睹與創(chuàng)造的畫(huà)冊(cè)，如手捧紀(jì)念碑般沉重，如高舉火炬般光榮！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇15
欣賞讓我們看到每個(gè)事物美好的一面；欣賞讓我們因周?chē)挛锏拿利惗鞓?lè)；欣賞讓我們從失敗走向成功。欣賞是快樂(lè)的源泉，學(xué)會(huì)欣賞，才能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。
學(xué)會(huì)欣賞，你看到的小池是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！比舨欢眯蕾p，你看到的將是一潭死水。冰天雪地里，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑立翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩(shī)景；而不懂得欣賞的人看到的卻是白茫茫的一片荒涼，毫無(wú)生氣。懂得欣賞的人看到從樹(shù)上落下的花朵，不禁想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；而不會(huì)欣賞的人卻只會(huì)看到花從樹(shù)上飄落下來(lái)，被人們踐踏成一堆垃圾。對(duì)于斷臂女神——維納斯，懂得欣賞的人，看到的是她柔和的線條，優(yōu)美的姿態(tài)，自然的神情；而在不懂得欣賞的人看來(lái)，斷臂維納斯只是一尊普通而又難看的雕塑，根本不是什么藝術(shù)品。欣賞是一種獨(dú)到的眼光，懂得欣賞的眼神流露出的是智慧的靈光。
學(xué)會(huì)欣賞，你便能從失敗的.陰影中挖掘出教訓(xùn)，并以之作為臺(tái)階，再攀新高。沒(méi)有對(duì)失敗身后那些折磨的欣賞，居里夫人怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)放射物質(zhì)鐳？沒(méi)有對(duì)一次次失敗的分析、總結(jié)、感悟與欣賞，運(yùn)動(dòng)員們?cè)跄茉诒荣愔腥〉靡粋�(gè)個(gè)理想的成績(jī)？欣賞失敗，正確地對(duì)待失敗，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并從中得出經(jīng)驗(yàn)，贏得成功。
欣賞別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，你會(huì)知道自己還存在的缺點(diǎn)。人不是完美的，人們經(jīng)常比喻說(shuō)：“上帝給你一扇門(mén)，就會(huì)給你關(guān)掉一扇窗�！背煽�(jī)好的人，不一定品德好；聰明的人，不一定就事事優(yōu)秀……別人對(duì)自己給予肯定時(shí)，不能沾沾自喜；對(duì)自己提出批評(píng)建議時(shí)，也要認(rèn)真思考，做出明智的選擇。
活在欣賞的世界里，天高地闊，心曠神怡。你會(huì)覺(jué)得，父母永遠(yuǎn)那么無(wú)私而高大，周?chē)耐瑢W(xué)一直是那么可愛(ài)而又聰明，曾經(jīng)的敵人也有很多閃光的優(yōu)點(diǎn)值得自己學(xué)習(xí)，自己一度討厭的老師原來(lái)對(duì)我們是那么盡心盡力。學(xué)會(huì)欣賞讓我們的人生多了無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，讓我們的人生有了更歡快的節(jié)奏！
學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)少一些煩惱，多一些開(kāi)心。學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)少一些失敗，多一些成功。學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)少一些埋怨，多一些感激。學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)少一些氣憤，多一些祥和。學(xué)會(huì)欣賞，你將會(huì)少一些缺陷，多一些完美。當(dāng)你帶著欣賞的眼光走在漆黑的深夜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在深夜的漆黑下，燈光變得如此美麗、明亮，月光變得格外皎潔，夜晚變得十分寧?kù)o。學(xué)會(huì)欣賞吧，你會(huì)在欣賞的天地里實(shí)現(xiàn)更完美的人生，欣賞別人之時(shí)，你也將被別人欣賞！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇16
著名雕塑家羅斯丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谶@物欲橫流的年代，復(fù)雜的事總是縈繞在每個(gè)人的身旁�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！碧崾玖艘粋�(gè)客觀的真理。自然界中原就沒(méi)有十全十美的事物，但你如果要用不同的眼光去看待這些并非十全十美的事物在你眼前也會(huì)變得很美好。
學(xué)會(huì)欣賞，要用一片良好的心態(tài)去觀察事物，才會(huì)欣賞到真正的美。當(dāng)你的生活一片陰霾，還會(huì)去贊美墻角那只怯弱的紅美瑰嗎？當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，父母、老師難免會(huì)責(zé)罵、批評(píng)你。不懂從另一個(gè)角度去欣賞批判的人，只會(huì)知道這只是責(zé)罵，并不是一種矯正。這并不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光去看待它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì)面對(duì)的場(chǎng)景是多么的生氣勃勃。如果你不會(huì)欣賞，并戴有色眼鏡去看待這個(gè)場(chǎng)面，你不會(huì)欣賞到這種美。這種無(wú)與倫比的美麗。一彎小溪，以恬靜的心態(tài)去欣賞它，你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。
詩(shī)人陶淵明欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的.灑脫，“不為五斗米折腰”的傲骨�！秉S發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)”的愿景。
學(xué)會(huì)欣賞是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發(fā)現(xiàn)真善美，擯棄假惡丑。不知在哪里，曾聽(tīng)到一個(gè)這樣的故事：一天，一位母親帶著兩個(gè)雙胞胎女兒去花園，媽媽問(wèn)兩個(gè)女兒，這里的玫瑰花怎么樣，一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰刺太多了，不好。但另一個(gè)說(shuō)“這里的玫瑰很漂亮，都長(zhǎng)著能保護(hù)自己的刺�！眱蓚�(gè)女孩欣賞的角度、態(tài)度都不相同。說(shuō)出來(lái)的話也不一樣。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)地欣賞。
生活中常常有人抱怨自己運(yùn)氣不好，上天對(duì)自己不好，不眷顧。其實(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)有缺陷，只是有的人缺陷大，有的人缺陷小而已。就像被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的被多咬，有人被小咬。不管怎樣，上帝總是特別喜歡它們的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排。只有把握自己的命運(yùn)，才能能扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。
美是生活中一切快樂(lè)的源泉，懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美，才能找到快樂(lè)。只有懂得欣賞，才能以正確的角度領(lǐng)悟到大千世界的美麗;只有懂得欣賞，我們才能真正發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷對(duì)我們的成長(zhǎng)的幫助;只有懂得欣賞，我們才能在批判中成長(zhǎng)，長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)欣賞的人，走進(jìn)玫瑰苑，見(jiàn)到的一定是鮮艷的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿(mǎn)那么，讓我們學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇17
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)、贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。
同樣是一種美，有的人看到的是驚世駭俗的美，而有的人看到的卻是平平凡凡的美。
為什么同樣的一件事物，卻會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢？原因就是在于有的人懂賞識(shí)、贊美，而有人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
一名記者曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查：經(jīng)常賞識(shí)他人，夸獎(jiǎng)、贊美他人的人往往處事積極樂(lè)觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人長(zhǎng)壽；而常指責(zé)、抱怨的人沒(méi)有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若用許多這樣的石頭建座城堡，那該多好啊！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來(lái)，裝進(jìn)郵包。之后，每天送信，他總會(huì)撿起一塊奇異的`石頭。日復(fù)一日，他撿起的石頭堆滿(mǎn)了家門(mén)。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他努力的成果，并給予鼓勵(lì)。終于，他在山坡上建成一座又一座的城堡，有一天竟被登上報(bào)紙的頭條，許多人慕名而來(lái)，其中包括著當(dāng)時(shí)著名的美術(shù)畫(huà)家畢加索，他驚嘆于青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里造成。
成功的公式等于賞識(shí)加贊美，賞識(shí)是一種對(duì)他人的鼓勵(lì)與認(rèn)可，使他人擁有無(wú)限的動(dòng)力，贊美是一種讓他人發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。所以，青年人成功的秘密就在于此好比風(fēng)對(duì)帆，就像雨露對(duì)種子。
那么，怎樣才能做到賞識(shí)、贊美別人呢？
當(dāng)你乘車(chē)到站時(shí)，你若要下車(chē)對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)一句：‘‘謝謝，坐你的車(chē)十分舒適�！@句話用不了幾秒鐘，但也可能因這一句話贊美之詞能讓那位司機(jī)整日心情愉快，如果他一天載100名乘客，他就會(huì)對(duì)100名乘客態(tài)度和藹，而這些乘客受了感染，也會(huì)對(duì)周?chē)娜撕皖亹偵麄�(gè)車(chē)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)和諧的氛圍。
但你途經(jīng)建筑工地時(shí)，你可以對(duì)工人說(shuō)：‘‘這棟大樓蓋的真好�！@建設(shè)者也許會(huì)因你一句話而更起勁的工作。
對(duì)一位姿色平庸的女子微笑，她一定會(huì)如沐春風(fēng)。對(duì)一位身體殘疾的人說(shuō)：‘‘你真棒�！欢〞�(huì)重振雄風(fēng)。
但是，在賞識(shí)與贊美人的同時(shí)，還不能忘記樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)與做錯(cuò)的練習(xí)題，雖然他們與滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁和那么多做對(duì)的練習(xí)題相比，的確微不足道，但我們應(yīng)用明亮的慧眼去發(fā)現(xiàn)，以樂(lè)觀態(tài)度去指正。
讓我們都竭力去賞識(shí)他人、贊美他人，幫助他人吧，世界會(huì)因此變得更加絢麗！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇18
一直不是很喜歡他。
記憶中他似乎總是很沉默。課上不怎么說(shuō)話，除非是被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。課下，話也不那么多。朋友似乎是很少，屈指可數(shù)的。他的成績(jī)并不算很好，似乎是很少?zèng)_上90大關(guān)的，一直被淹沒(méi)在中等水平龐大的群體中，一個(gè)最不受老師關(guān)注的水平。
老師對(duì)他的關(guān)注是極少的。有什么好事，三好學(xué)生，各種評(píng)優(yōu)，不會(huì)想到他。有什么壞事，誰(shuí)砸壞了門(mén)的玻璃，誰(shuí)把花弄死了，也不會(huì)想到他。我與他素來(lái)沒(méi)有多少交集，雖是同學(xué)，所說(shuō)過(guò)的話也屈指可數(shù)。記得有一次他因未交作業(yè)被老師訓(xùn)，他面無(wú)表情地站得筆直，并沒(méi)有顯露出傷心抑或是不服氣。任老師如何，他也一言不發(fā)。老師像是在唱獨(dú)角戲，最后實(shí)在不好意思說(shuō)下去了，便放他走。
就是這么一個(gè)人，在學(xué)校“藝術(shù)月”的歌唱比賽的報(bào)名中，很堅(jiān)定的.，舉起了手。老師很尷尬，因?yàn)楫?dāng)她宣布了報(bào)名的事以后竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手的。所以當(dāng)她看到有一只手舉起時(shí)如同抓住了救命稻草。但當(dāng)她看清這只勇敢的手的主人時(shí)，很明顯地愣了一會(huì)兒�！澳愦_定?”老師很詫異，口氣含著明顯的不信任。但仍是將報(bào)名表給了他。多數(shù)的同學(xué)當(dāng)即就笑了，極不友善的笑。他卻默默地將報(bào)名表小心地收好，一語(yǔ)不發(fā)。
他?唱歌?我想，怎么可能，等著看笑話吧。
和我抱著同樣心態(tài)的同學(xué)都沒(méi)有料到，他竟進(jìn)了決賽。在全校師生面前，進(jìn)行最后的角逐。大禮堂里，微微騷動(dòng)。我們班自然是最吵鬧的。前幾名選手唱得讓人犯困，都是些挺老的歌，學(xué)校是不允許唱流行歌曲的。我輕輕地打了個(gè)哈欠，下一個(gè)，就是他了吧。隨著主持人報(bào)幕，聚光燈下，依然是他面無(wú)表情的臉。同學(xué)們或多或少都笑了，以一種看熱鬧的態(tài)度，笑得極不友善。音樂(lè)響起，有同學(xué)唉聲嘆氣，不錯(cuò)，不知聽(tīng)了多少遍的《讓我們蕩起雙槳》。他的聲音不知何時(shí)已經(jīng)響起，笑聲與嘆氣聲戛然而止。那是一種介于童聲與少年聲音之間的微妙的聲音，不知如何形容那種感覺(jué)，自然是比不上專(zhuān)業(yè)的歌手，但那音準(zhǔn)，音質(zhì)，在聚光燈下，如同一個(gè)新生的奇跡。
沉默。沒(méi)有人再笑得出來(lái)。我不知道他為何會(huì)有如此大的勇氣站在眾人面前，我也不知道原來(lái)他唱歌唱得這么好。
誰(shuí)勝，我們心里已有了數(shù)。比賽之后，他又變成了原來(lái)的他，沉默少言�？僧�(dāng)我的目光再投向他時(shí)，不再是一種輕視和不喜，而是一種摻著愧疚的欣賞。
或許我應(yīng)該感謝他，讓我學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇19
茫茫世界，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受，無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂(lè)，收獲溫馨，懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷，沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞，缺少情趣的人人，不知道欣賞，欣賞需要資本。
欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福，大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少，自私自利者多，專(zhuān)門(mén)利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)，生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)時(shí)刻刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自已的優(yōu)點(diǎn)，久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心羨慕的態(tài)度，當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流利、情味雋永的小詩(shī)，一首別有格調(diào)，神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜，些時(shí)，羨慕無(wú)需理由。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格，紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮，懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松；輕松滋潤(rùn)的'生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘決，為何不學(xué)會(huì)欣賞？利人利已的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)反顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神，螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿，懂得欣賞，你懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)有的情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量；是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，勿勿一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做一些有利于文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭，悔之晚矣，學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多，奉獻(xiàn)更多。欣賞是陽(yáng)光、是雨露、是冬天里的一把烈火，欣賞是玉液、是瓊漿、是夏日里中一片濃陰，讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們溫暖處處，讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們陰涼處處……
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇20
記得培根先生說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露珠與常年盛開(kāi)的花朵�！钡拇_，在生活中喜歡欣賞的人總會(huì)看到人生樂(lè)觀的一面，并為自己贏得一顆快樂(lè)的心。
同一種事情中，有人看見(jiàn)好的一方面，但有的人卻只看見(jiàn)壞的一方面。綻放的玫瑰孤傲、妖艷，急于旅途的人被他的刺傷心里暗自苦叫。滿(mǎn)懷情意的詩(shī)人卻在細(xì)細(xì)品味她生命的真諦，即使被它扎傷也在贊美它是那樣的高傲不羈。
當(dāng)人們打開(kāi)潘多拉魔盒時(shí)，有的人看見(jiàn)了無(wú)盡的海嘯、災(zāi)難，但有的人卻看見(jiàn)了災(zāi)難過(guò)后新的希望。他們都是平凡而再平凡不過(guò)的人，他們能看見(jiàn)潘多拉魔盒帶給人類(lèi)好的方面，從而使自己不再怨恨生命的渺小，而是努力的為人生添上幾分歡樂(lè)與幸福。
學(xué)會(huì)欣賞，我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞他人，更重要的是欣賞自己，學(xué)會(huì)欣賞自己便是對(duì)自己的一份獨(dú)特的見(jiàn)解，不受他人的碎語(yǔ)的困擾，即使遭受了苦難也不會(huì)倒下，猶如大海上的.海鷗，無(wú)論是多大的風(fēng)暴也不能阻擋它們扇動(dòng)的翅膀與那堅(jiān)定的信念。
在一本名人傳記中有這樣一則故事：偉大的哲學(xué)家蘇格拉底七十多歲時(shí)對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“我，已經(jīng)老了，沒(méi)能為我深?lèi)?ài)的這片世界留下什么，但我希望自己的思想能傳下去，你就為我找一個(gè)能接替我的人吧！”他的學(xué)生聽(tīng)后，便四處尋找，但每找到一名蘇格拉底都搖頭。
三年過(guò)去了，此時(shí)的蘇格拉底被統(tǒng)治者打壓在牢中，手中端著一杯毒酒，對(duì)他的弟子說(shuō)：“三年前我對(duì)你說(shuō)的那句話便是暗示你要欣賞自己的才能，推薦自己，但你卻讓我失望了�！闭f(shuō)完，蘇格拉底長(zhǎng)嘆一聲便飲下毒酒靜靜的死去了。從這則故事當(dāng)中，我深深體會(huì)到了我們不僅要具有很大的勇氣更要學(xué)會(huì)欣賞自己，如若不但便會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)，從而后悔終身。
欣賞其實(shí)并不神奇，欣賞自己與他人也不需要多么高深的藝術(shù)。在我們的生活中有許多的方面值得我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)、去探索。詩(shī)人眼中，它們都有著自己獨(dú)特的生命：在畫(huà)家眼中，它們是一幅幅不描摹的美景：在雕刻家眼中，它們是一塑塑天然的高貴作品。而這些美景在我眼中，則是平靜、祥和，無(wú)不散發(fā)出獨(dú)特的醞韻。
學(xué)會(huì)欣賞，用心去品味身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣不僅能使自己產(chǎn)生輕松、愉快的心情，也在不知不覺(jué)中凈化自己的心靈，升華自己的靈魂，從而欣賞到那潛藏在內(nèi)心深處的一絲若明般的光輝！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇21
當(dāng)細(xì)涓流于腳底，你是否會(huì)注意：
當(dāng)流星劃過(guò)天際，你是否會(huì)心動(dòng)：
當(dāng)美好涌于眼前，你是否會(huì)欣賞。
所謂:“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬又雪”，學(xué)會(huì)欣賞，予天空以明媚，還自然以淡雅。
暖風(fēng)起，登千尺之巔，賞山河秀麗。十丈紅塵飾你以錦繡，千朵浮云衣你以華裳。日月同臺(tái)，秀出萬(wàn)千風(fēng)情；溝壑縱橫，書(shū)寫(xiě)雋永華章。在如詩(shī)的風(fēng)光中沉淀，在似畫(huà)的景色中升華。看風(fēng)起云涌，體驗(yàn)“滾滾長(zhǎng)江東逝水”；觀流水小橋，享受“小橋流水人家”。江山如此多嬌，不妨盡情欣賞，把酒長(zhǎng)歌笑。
學(xué)會(huì)欣賞，探人間真情永存，求凡世美善不竭。
相親如水，綿綿無(wú)絕期。當(dāng)天地間第一束光照在你的身上，看見(jiàn)的，便是自己的至親。血濃于水，從此，彼此間有了血緣的羈絆。當(dāng)他們給予浩渺的愛(ài)時(shí)，為什么不去接受？為什么不去欣賞?為什么不去感恩？何不讓至愛(ài)之情永存于天地之間？
相愛(ài)似餐，點(diǎn)點(diǎn)又滴滴。用自己所有的情感來(lái)烹飪，或甜、或酸、或苦、或辣。其中滋味種種，亦只有自身能體會(huì)。也許有成功，也許會(huì)敗北。欣賞千回，正可謂，別有一般風(fēng)味上心頭。
學(xué)會(huì)欣賞，讓生更加美滿(mǎn)，讓活更加斑斕。
難得閑暇，那便來(lái)整理一下房間吧。映入眼簾的盒子，塵封有段時(shí)間了吧。拂去塵土，里邊原來(lái)是些舊時(shí)光：早已泛黃的照片，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。兒時(shí)的圖書(shū)，見(jiàn)證著自己品味的提高。過(guò)去的玩具，曾經(jīng)引領(lǐng)著一段風(fēng)潮。也許生活就是這樣：在回憶中成長(zhǎng)，在品味中提升，在緬懷中展望，在欣賞中梵唱。
生活本來(lái)是自己與上帝一同完成的'工筆畫(huà)，精致而細(xì)膩。那是精神的彩虹，那是意識(shí)的《法蘭經(jīng)�！�。在黃昏的時(shí)候，捧上一盞香茗，耳畔傳來(lái)陣陣古箏聲。與密友促膝談心，回憶過(guò)去，展望未來(lái)。春來(lái)訪青，秋來(lái)賞紅。夏至捧蓮，冬至踏雪�；ㄖx花飛花滿(mǎn)天，欣賞生活樂(lè)無(wú)邊。
所以明代陳眉公說(shuō)：“如何是獨(dú)樂(lè)樂(lè)？曰：無(wú)事此靜坐，一日是兩日。如何是與人樂(lè)樂(lè)？曰：與君一席話，勝讀十年書(shū)。如何是眾樂(lè)樂(lè)？曰：此中空洞原無(wú)物，何止容卿數(shù)百人�！庇写诵亟�，有次氣度，然后我們就能：
欣賞一拈花，感悟佛前真諦;
欣賞一葉情，領(lǐng)會(huì)塵世美滿(mǎn)：
欣賞一朵夢(mèng)，沉醉人生幻念。
學(xué)會(huì)欣賞，讓陽(yáng)光布滿(mǎn)大地；學(xué)會(huì)欣賞，讓幸福充滿(mǎn)人生；學(xué)會(huì)欣賞，讓天空烏云不再；學(xué)會(huì)欣賞，讓品味智慧永存。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇22
我家住著一位彎腰駝背、敦厚淳樸的老人——王婆婆。聽(tīng)媽媽說(shuō)從她小時(shí)候就在我們家做家務(wù)了，因此家里的人都很尊敬她。唯獨(dú)我覺(jué)得她多余，有時(shí)候故意和她過(guò)不去，王婆婆為此總是愁眉苦臉。一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到廚房里發(fā)出“撲撲”的響聲。我過(guò)去一看，爐臺(tái)上煤氣火光在跳躍，鍋蓋在顫動(dòng)，原來(lái)是飯撲了。我心想：這個(gè)王婆婆，連飯也不做，撲了也不知道關(guān)一下火。我正要喊她，這時(shí)她從屋里傳出了沙啞的聲音：“小宇呀，去把火關(guān)小一點(diǎn)，再把爐臺(tái)擦擦�！�
我聽(tīng)了更生氣了，自己干的事還要?jiǎng)e人去做！我站起走到她屋里，一看，王婆婆一只手捂著右臉正躺在床上，叫我干活，她卻睡大覺(jué)！我更反感了，轉(zhuǎn)身走進(jìn)婆婆的屋里，向婆婆告狀�！八秊槭裁雌谖覀兗易∧�？每月您給她錢(qián)，可她還指使別人做事，自己睡覺(jué)！”我提高了嗓門(mén)，故意讓她聽(tīng)見(jiàn)。
“小宇，王婆婆這幾天牙疼，你幫她做些家務(wù)有什么不好？何況她也是你的長(zhǎng)輩呀！她無(wú)依無(wú)靠，在咱家已有三十多年了。她照顧過(guò)你的媽媽?zhuān)阋蚕裼H孫子一樣，她是多么疼你呀……”婆婆的一番話讓我平靜了下來(lái)，眼前浮現(xiàn)著一幕幕王婆婆疼愛(ài)我的情景……下雨天放學(xué)我沒(méi)帶雨傘，正在校門(mén)發(fā)愁時(shí)，是王婆婆踏著泥濘的道路接我回家；我不小心摔了一跤，新褲子破了一個(gè)大洞，媽媽氣得要打我時(shí)，是王婆婆替我擋下，還在夜深人靜的時(shí)候?yàn)槲已a(bǔ)好褲子；冬天到了，王婆婆白天做事，晚上在昏暗的.燈光下，一針一針地為我做棉衣；我十歲生日時(shí)，王婆婆用自己辛辛苦苦積攢的錢(qián)為我買(mǎi)玩具……想著想著，我淚水奪眶而出，我真對(duì)不起王婆婆她老人家。難道現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不需要王婆婆了，就覺(jué)得她多余？
我真是忘恩負(fù)義！我跑到廚房，看見(jiàn)她一只手捂著腫起的右臉，另一只手拿著毛巾，彎著腰，正一下一下地擦爐臺(tái)，污漬濺到她褪了色的衣服上，濺到她早已花白的頭發(fā)上，濺到她那破舊的布鞋上，我愧疚極了！我忙跑過(guò)去，一把拿過(guò)毛巾，幫王婆婆擦著。“王婆婆！”我放下毛巾，一把抱住了她，嗚咽著說(shuō)，“王婆婆，我對(duì)不起你，是我不對(duì)。好婆婆，您別生我的氣好嗎？”她撫摸著我的頭，用手擦去我臉上的淚水，王婆婆笑了，我也笑了！茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得關(guān)愛(ài)；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得感恩。同學(xué)，請(qǐng)用欣賞的眼光去看世間的真善美吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇23
欣賞同一株玫瑰花有的人看到的是耀眼的花朵，而有的人看到的是那尖銳的刺；仰望同一片天空有的人看到的是烏云密布，有的人卻看到的是烏云后的太陽(yáng)，在飄雪的季節(jié)，等候花開(kāi)的人是最會(huì)懂得欣賞的人，學(xué)會(huì)欣賞，你就得到智慧精靈的指點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，你的生命將容光煥發(fā)，學(xué)會(huì)欣賞，你將成為一個(gè)滿(mǎn)腹詩(shī)文的陶淵明。
學(xué)會(huì)欣賞，你看見(jiàn)的小池是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”若不懂得欣賞，你將看到的是一片死水，沒(méi)有任何精靈的點(diǎn)綴。面對(duì)冰天雪地，懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的詩(shī)情和美景，而有的人看到的卻是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的凄涼和冷漠，欣賞是一種獨(dú)特的眼光，懂得欣賞的人眼里流露的是美，相反，不懂的欣賞的人，眼里流露的只是煩惱和憂郁。
欣賞蘇東坡，欣賞他的才高八斗，欣賞他因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫異地，仍保持一種豁達(dá)樂(lè)觀的精神。欣賞韓信，雖遭胯下之辱，但心寬似海，功成名就后，不但沒(méi)有找當(dāng)年欺辱他的人報(bào)仇，反而以美食佳肴款待，還要欣賞無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，欣賞他用知識(shí)照亮我們前進(jìn)的道路。把生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，培養(yǎng)出一批又一批的人才，難道這一點(diǎn)一滴不值得的'我們學(xué)會(huì)欣賞嗎？
欣賞蒲松齡的頑強(qiáng)毅力，欣賞他因公事名落孫山，在這種打擊下仍然沒(méi)有屈服和放棄，反而以微笑面對(duì)，最后創(chuàng)寫(xiě)出“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》流芳百世。
欣賞人間最美最純潔最寶貴的愛(ài)——父母之愛(ài)，我們就會(huì)想起父親那嚴(yán)肅地臉龐和母親那責(zé)備的話語(yǔ)，就會(huì)體會(huì)到那濃濃的愛(ài)一直伴隨在我們身邊，陪我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)谌松缆飞希x擇正確的方向，腳踏實(shí)地，闊步向前，去體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程的真、善、美。
欣賞是一種本色他不需要任何形式的的包裝，學(xué)會(huì)欣賞是一種由內(nèi)向外的神韻和氣質(zhì)，只有學(xué)會(huì)欣賞的人他才能在大千世界讀到奇麗的風(fēng)景、高貴的人格、美好的生活，也才能心情愉悅的學(xué)習(xí)和工作，激發(fā)自身的潛力和創(chuàng)造性，開(kāi)拓進(jìn)取與時(shí)俱進(jìn)。這樣的人生才是最亮麗最完美的。
學(xué)會(huì)欣賞，才能感悟自身的美，他人的美，世界的美，生活的美，才能為學(xué)習(xí)和工作的發(fā)動(dòng)機(jī)安裝強(qiáng)大的引擎，讓平凡的生命迸發(fā)出璀璨的光芒。最美女教師張麗莉，身體殘疾；最美鄉(xiāng)村醫(yī)生李前鋒，活在世上的日子屈指可數(shù)……但他們笑得是那樣的燦爛，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了欣賞，用欣賞的眼光看世界，世界是那樣的美好，仍然忘我的工作，并在工作中找到了很多人找不到的快樂(lè)。
希望我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)欣賞去收獲快樂(lè)和力量。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇24
雨后彩虹的絢麗，可知生命的豐富多彩。
人類(lèi)技術(shù)的不斷進(jìn)步，可知人類(lèi)思想在前進(jìn)。名人的光環(huán)與耀眼，可知他們背后付出的艱辛與努力。而我們要做的，就是去學(xué)會(huì)欣賞它們，學(xué)會(huì)欣賞一些你不為知的事情，學(xué)會(huì)欣賞你認(rèn)為的事情，學(xué)會(huì)欣賞一些挫折的故事。這是讓你成功的必要步驟之一。
學(xué)會(huì)欣賞春。春像是畫(huà)板中的標(biāo)題部分，它是絕不能缺少的一部分。春日里和煦的陽(yáng)光直射入小河，在河底里映照出形態(tài)各異的圓狀，原來(lái)是那石頭在‘‘作怪’’，害苦了我以為哪個(gè)仙人在那施法，我卻搞笑地將我所有的愿望和希望都說(shuō)了出來(lái)，不知道有沒(méi)有人聽(tīng)到這一秘密，還記得那夢(mèng)幻般的青海湖嗎？你可知它在春季里的魅力？
現(xiàn)如今，它是哪一片地區(qū)最耀眼的地方。清晨，那虛無(wú)縹緲的霧籠罩著整個(gè)山頭，山林之間，沒(méi)有一絲雜亂的聲音擾亂我的雙耳。正如那小水潭般的安謐，到了夕陽(yáng)西下時(shí)。烈火像是一環(huán)環(huán)圓狀般由內(nèi)而外地“燒“起來(lái)，但這烈火的威力始終動(dòng)搖不了那山的“立場(chǎng)”。太陽(yáng)不甘心的落下去以后。只剩它的“殘兵敗將“飄浮在天空的上方，這時(shí)，天沉寂下來(lái)了，給我們留下來(lái)的只有李清照《一剪梅》詞中的.詞：紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓。學(xué)會(huì)欣賞夏夏像是畫(huà)中的邊框部分，它將所有的文字畫(huà)幅排版的更整潔。夏日荷塘里的荷花，正是夏季一道絕美的風(fēng)景線，但人們只欣賞它外表的美麗。
沒(méi)當(dāng)它枯萎之際，那些贊揚(yáng)荷花的人就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。而那時(shí)，正是最美之處，誰(shuí)曾想，那時(shí)它已經(jīng)“哺育“出蓮藕來(lái)，而荷花的生命為較其它植物而言，生命算頑強(qiáng)的。正如楊萬(wàn)里那一句：“接天連葉天窮碧，映日荷花別樣紅�！睂W(xué)會(huì)欣賞秋。秋像是畫(huà)中的字幕部分，因?yàn)樗撬募局惺斋@最多的季節(jié)，在這季里天空的澄藍(lán)和地面金黃的麥田顏色相當(dāng)，看起來(lái)甚讓人喜愛(ài)，果實(shí)的豐碩讓人喜悅，而其恰如孟浩然《過(guò)故人莊》中的：“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。”學(xué)會(huì)欣賞冬。冬像是畫(huà)中的圖畫(huà)部分，也是精髓的一處，“浪漫“二字，無(wú)不充滿(mǎn)著冬季，連天空中也有那么一股味道，恬淡迷人，使人心醉。冬季的好處甚多，對(duì)于我，最大的好處就是能夠滿(mǎn)足我睡懶覺(jué)的欲望，與冬日有一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。
這四季的美妙循環(huán)使我更加地學(xué)會(huì)去欣賞美，正是如此，才有可能讓我成為未來(lái)被人欣賞的那一份子。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇25
“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！薄窨碳伊_丹
很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我都在品味著這句話，試圖能有自己的體會(huì)。
欣賞是對(duì)美深層的領(lǐng)悟，是對(duì)美的享受。不同素養(yǎng)的人，對(duì)同一事物的“欣賞”是不盡相同的。生活中的有心人能在欣賞時(shí)找到快樂(lè)，不熱愛(ài)生活或缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人則認(rèn)為這是沒(méi)有意義的。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)欣賞，是人生的一大樂(lè)事。
或許是時(shí)間走得太過(guò)于匆忙，或許是生活節(jié)奏漸漸加快，很多人已經(jīng)不會(huì)欣賞，他們的雙眼被霧籠罩，心靈被灰塵布滿(mǎn)，所見(jiàn)所聞都變得不真實(shí)起來(lái)。對(duì)于美景他們都不再留意，一切好人好事他們也不再去關(guān)心。他們的臉上寫(xiě)著漠然，生活乏味無(wú)趣，黯淡無(wú)光。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中是不缺乏會(huì)欣賞的人。教師在批閱學(xué)生的優(yōu)秀作文時(shí)，如同欣賞花園中綻放的花朵；工人看到從流水線上生產(chǎn)出的成品時(shí)，如同欣賞小溪里自由暢游的魚(yú)兒；農(nóng)民在田地里忙碌收割時(shí)，如同欣賞一幅精品的油畫(huà)；建筑師留意都市里的各式樓群，如同欣賞一曲悠揚(yáng)的交響曲……
閱讀文學(xué)作品，會(huì)欣賞的人，有的能讀出“人閑桂花落，夜靜春山空”的幽美；有的能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；有的能讀出“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的'喜悅；有的能讀出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清閑；有的能讀出《背影》中父愛(ài)的偉大無(wú)私；《童年》里阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢……
一個(gè)人有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這還不夠，還應(yīng)該融入生活，融入自然，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。兒時(shí)的我生活在鄉(xiāng)村，見(jiàn)過(guò)的橋自然就多，那時(shí)愛(ài)橋，也就看它們的形式優(yōu)美罷了；如今的我欣賞橋，不僅看它們的形式、結(jié)構(gòu)、歷史，我還看它們落處的意境，以及由橋衍生的風(fēng)物文化。我也曾有幸游覽江南水鄉(xiāng)名鎮(zhèn)，閑逛中見(jiàn)得最多的，最令人眼花繚亂的卻是橋，乘坐著蓋有烏蓬的舟楫，蕩著雙槳，聽(tīng)著漁家小唱，在水中穿梭來(lái)往，明凈淡雅中自有一種藏不住的嫵媚多情。此情此景，怎不讓人想起陳從周老先生的“小橋處處隨人意，自有泉聲伴鳥(niǎo)鳴”的佳境？
由此，我有了新的感悟：懷著別樣的心情看事物，也許你就能讀出別樣的情懷。
我想現(xiàn)在，我算理解了那句名言罷。是啊，世間存在著各種美，只不過(guò)需要我們每個(gè)人去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間如沐春風(fēng)；
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊多了微笑；
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生色彩斑瀾；
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)也美。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇26
從我們睜開(kāi)眼睛的那一刻起，我們就開(kāi)始探索這個(gè)世界，帶著不同的眼光，尋找生活中的美。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！币苍S，我們應(yīng)該帶著欣賞的眼光，好好瞧瞧這個(gè)多姿多彩的世界。
我還記得我的母校，有一面圍墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，那是一個(gè)生機(jī)盎然的小空間，可是，在那之前，我卻從未發(fā)現(xiàn)。直到學(xué)習(xí)了一篇課文——《爬山虎的腳》，我才知道學(xué)校里還有這么些精靈可愛(ài)的小東西。春夏交融之際，它們便怒放著，成了一幅綠色的圖畫(huà)。它，不言不語(yǔ)，默默陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。與他為鄰的是一個(gè)薔薇花棚，蒼翠欲滴的波浪中點(diǎn)綴著幾朵早開(kāi)的花兒，或粉或白，給人以勃勃的生機(jī)！
世外桃源的人都喜歡品茶。但是，我不喜歡茶，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)會(huì)欣賞它——開(kāi)個(gè)玩笑罷！真正的原因是我外婆泡的茶太濃，味道特苦，我素來(lái)不愛(ài)苦的東西�？墒�，人總會(huì)長(zhǎng)大，后來(lái)的我慢慢知道了茶的味道是由苦到甜的，只有經(jīng)歷時(shí)間的日積月累，它的香味才會(huì)慢慢溢出來(lái)。真正會(huì)品茶的人都是些超凡脫俗的“神仙”。他們所享受的不過(guò)是一種淡然而已。做人如飲茶，還是清淡些的好。
欣賞，不只是看藍(lán)藍(lán)的'天，望綠綠的水。還包含著贊美和肯定，滲透著喜愛(ài)和尊敬。
“你的字寫(xiě)的真好看！”“你太厲害了，連這么難的題都會(huì)！”別誤會(huì)，她們夸的不是我，而是一個(gè)很霸道的女生，她確實(shí)很優(yōu)秀，但也很會(huì)欺負(fù)人。對(duì)她的所作所為，我都不予理睬。我三番五次想告訴老師，可都沒(méi)有。厄運(yùn)終于降臨了，她被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)撞到了牙齒，張著血盆大口哇哇大哭，這都是我聽(tīng)別人說(shuō)的。我心里雖然很同情她，可在她們那一派的說(shuō)辭下，我還是說(shuō)了一句“背死活該”，被告到了老師那里，那是我最喜歡的老師。她對(duì)我說(shuō)的話，我至今仍記憶猶新�！半m然她也有不對(duì)，但你也不能那樣說(shuō)她呀！同學(xué)之間要······”她的言辭那么激烈，表情那么嚴(yán)厲，好像我犯了滔天大罪似的。我哭了，心都碎了，淚能不破嗎？背后蜂擁而至的同學(xué)都在看笑話。“眼淚在我這兒不起作用。”我強(qiáng)制地抑制著，可是眼淚始終不給我面子。
后來(lái)，我換了一種方式，用欣賞的眼光看她，用平常心與她交，流討論問(wèn)題。我們還一起玩游戲呢！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)既優(yōu)秀有可愛(ài)的女孩子，對(duì)朋友還很講義氣。這些優(yōu)點(diǎn)，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？從此，我們從敵人變成了朋友。
學(xué)會(huì)欣賞吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因你而美！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇27
驀然回首，處處值得欣賞。
——題記
窗外，行人匆匆的腳步逝去得那么慌忙，天邊的烏云緩緩律動(dòng)，慢慢布滿(mǎn)了整張?zhí)炷�。黑壓壓的一片，只有天際的邊緣還留著一層白白的光圈。就像俗語(yǔ)所說(shuō)的一樣“有雨天邊亮，無(wú)雨頂上光”。
踏著“沙沙沙”的節(jié)奏，來(lái)自天空的使者降臨了。
豆大的雨珠，嘩啦啦的傾瀉而下，灑在頭頂?shù)那圜焱呱�，慢慢匯成一條“水線”，沿著瓦縫滾落下來(lái)�！班�、嗒、嗒”屋檐下一株白色的小花被雨珠砸得拍不起頭，連那嬌嫩的花瓣也被滴得零碎。
漸漸得雨放慢了舞動(dòng)的節(jié)奏，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。
它悄悄地織著一幅如煙如霧的輕紗，將天地都籠了去，一絲絲風(fēng)掠過(guò)，幾縷雨絲偏離了原來(lái)的軌跡，灑在我的發(fā)線。哦！清清的涼涼的，仿佛還帶著些許若有若無(wú)的苦澀。我暗暗露出淺笑，獨(dú)自欣賞雨簾中的記憶，別有一番“眾人皆醉我獨(dú)醒”的意味。
雨過(guò)天晴，碧空如洗，柳絲依依，荷葉田田。放眼望去，天地間突然變得那么曠遠(yuǎn)，萬(wàn)物似乎“抖”落了塵埃，涂上一層明漆。使得你的雙眸更加清晰。一場(chǎng)雨，洗紅了花、洗白云，讓窗外的葉榕更加蒼翠欲滴，春為它撕破灰蒙蒙的冬，麥苗為它揚(yáng)起泥漿的腦袋，竹筍為它掙脫嚴(yán)寒的束縛。
是它，喚起了大地的活力，慶幸，但又悲哀的是，只有我獨(dú)自欣賞這雨中的夢(mèng)幻。門(mén)前行人的腳步，又恢復(fù)慌忙。雨幕中的景色似乎成了他們生命中的匆匆“過(guò)客”。甚至從未在他們的生命中留下痕跡。
欣賞似乎那么遙遠(yuǎn)，那么陌生。猶如一道不可逾越的墻。
時(shí)代的'節(jié)奏越來(lái)越快，讓許多人對(duì)時(shí)間開(kāi)始對(duì)吝嗇起來(lái)，整天忙于學(xué)習(xí)或工作，他們被塞進(jìn)一個(gè)盲目且單調(diào)的世界。不舍得欣賞風(fēng)和雨，不舍得欣賞花和草，欣賞一切迷人的美，所以少了許多擁抱幸福的機(jī)會(huì)。有點(diǎn)“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者爾”的意味。
并不是不存在美，只是當(dāng)它從你身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，你卻不懂欣賞。正如泰戈?duì)査f(shuō)“飛鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)，但天空中卻不見(jiàn)任何痕跡”。不管世界如何改變，停下腳步，欣賞還未錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，甚愜意……
學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)讓人生充滿(mǎn)的五色的油彩；學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)讓生命充滿(mǎn)悅且的旋律；學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)讓青春充滿(mǎn)無(wú)限的精彩。學(xué)會(huì)欣賞，用別樣的眼光看世界。學(xué)會(huì)欣賞，感受這個(gè)純真的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：青山隱隱，綠不迢迢，阻光縷縷，白云悠悠……
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇28
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要懂得欣賞。用欣賞的眼光去看待世界，用欣賞的眼光去看待別人。這樣，我們大家才會(huì)感受到欣賞和被欣賞的快樂(lè)。
欣賞是一種胸懷，是一種寬廣無(wú)邊、包容萬(wàn)象的胸懷。大千世界，美不勝收。蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、草木叢林、名山大川、風(fēng)雨彩虹。變幻無(wú)窮。我們每個(gè)人都應(yīng)該具備一雙慧眼，善于從一山一水、一草一木、一花一葉……中去尋找，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去品味，去感受。唯有寬廣心胸，世間萬(wàn)物才成其為景；唯有學(xué)會(huì)欣賞，才有世間景物的美不勝收
欣賞是一種風(fēng)度，是一種眾人景仰的風(fēng)度。在我們的現(xiàn)實(shí)生活里，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。然而同樣，每個(gè)人也都有他的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就是要用兩只眼睛來(lái)看待別人，既要看到人家的'缺點(diǎn)和不足，也要看到人家的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。不能僅僅看到人家不好的一面。孔子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！蔽覀冎挥刑撔膶W(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，克服自己身上的不足和短處，才能成為一個(gè)有用的人�？鬃舆�說(shuō)過(guò)：“三人行，則必有我?guī)��！本褪钦f(shuō)別人身上，往往都有我所值得學(xué)習(xí)的地方。唯有懂得虛心，才會(huì)懂得欣賞，學(xué)會(huì)了欣賞，就是一種風(fēng)度。
欣賞是一種學(xué)問(wèn)，是一種終身受益的學(xué)問(wèn)。知識(shí)無(wú)限人有限，自然里，生活中，處處是知識(shí)。只要你用心去欣賞，就會(huì)獲得很多寶貴的知識(shí)。學(xué)會(huì)欣賞不僅能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)到知識(shí)，還能使我們提升修養(yǎng)。人生一世，區(qū)區(qū)數(shù)十年，匆匆一日，倏忽一生。若不見(jiàn)賢思齊，廣泛深入的學(xué)習(xí)，哪來(lái)得汗牛充棟、學(xué)富五車(chē)？
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)有的情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。欣賞是一種力量，是一種催人奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。云起云落、花開(kāi)花謝，人生一世，草木一秋。唯有腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做一些有利于人類(lèi)文明發(fā)展的大事、好事，才不至于在年老時(shí)會(huì)后悔不迭。學(xué)會(huì)欣賞，便擁有了自強(qiáng)不息、奮勇前進(jìn)的力量。
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們陰涼處處；讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們把世界變得更加美麗！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇29
朝霞出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，寂靜的夜空不再孤單；鮮艷的花朵開(kāi)了，綠葉甘當(dāng)映襯；太陽(yáng)升起來(lái)了，湖水捧出一面明鏡。學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)使你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
有這樣一個(gè)故事：《螞蟻和大象》，它們就是一個(gè)典型的例子啊，如果你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那么我就向你娓娓道來(lái)：一天，螞蟻看到了大象，為它的威猛所敬畏，而大象看到了螞蟻，卻被它的勤勞和毅力所折服。于是，它們互相欣賞，成為了兩個(gè)好朋友，成為了一世知音。學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)使你在人群中認(rèn)清自己的價(jià)值。
繼《螞蟻和大象》之后，還有這樣一個(gè)故事：一位女孩在落葉風(fēng)中翩翩起舞，那舞姿輕盈自然，被一個(gè)少年看到了，他非常驚訝，連忙對(duì)她說(shuō)：“你跳得真好！就像蝴蝶一樣輕盈！”
“謝謝你的贊美�！迸⑻痤^，俊秀的臉上卻嵌著一雙無(wú)神的眼睛。
“你，你是盲女！”男孩說(shuō)出了一句令人這么傷心的話。
“對(duì)不起，我不是故意的，真的對(duì)不起�！蹦泻⑶妇蔚卣f(shuō)。
“沒(méi)什么，從小到大，我被人說(shuō)了無(wú)數(shù)次，這個(gè)很尋常�！迸⑻谷坏匦α诵�。
“對(duì)了，你的舞真好看，能載跳一遍嗎？”男孩想繞開(kāi)她的.傷心事。
“好啊，我很樂(lè)意。”
于是，女孩跳起了舞，舞姿裊裊婷婷，男孩也用口琴伴奏，他倆在落葉中互相欣賞，在落葉風(fēng)中結(jié)識(shí)，在落葉風(fēng)中相交。這是一個(gè)真實(shí)的故事，學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)使你的人生更加豐富多彩。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了一位瘸腿青年，他在幫人修補(bǔ)鞋子，雖然動(dòng)作很笨拙，不過(guò)卻看得出，他在努力工作，鄰居王奶奶見(jiàn)他這個(gè)樣，忙說(shuō)：“小伙子，你慢點(diǎn)，我可不急，你的手藝真好，可以跟我當(dāng)年的手藝相比了�！鼻嗄晔盏搅斯膭�(lì)，臉上露出了久違的笑容，從此，他樂(lè)觀、豁達(dá)，并不為自己身體的殘缺而感到自卑，他堅(jiān)信：只要有一顆寬容和感恩的心去幫助別人，生活一定會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。學(xué)生欣賞吧，它會(huì)使你的人生有以外的收獲。
欣賞，是一種美德，同時(shí)也是一種智慧。學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)使你的人生道路更加寬廣；學(xué)會(huì)欣賞，他會(huì)使你懂得愛(ài)的原則；學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥，等我們都到了古稀之年，遙想自己的一生，有很多人會(huì)因?yàn)槲覀円罁?jù)不經(jīng)意的贊美而頓時(shí)有了信心，從而事業(yè)成功、家庭美滿(mǎn)，我們會(huì)覺(jué)得自己的人生是有價(jià)值的！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇30
四月的暖陽(yáng)，斑駁的散落下來(lái)。那些蟄伏的不起眼的種子，居然可以輕易地發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。向日葵看多了，漸漸覺(jué)得它失去了光彩。回想著香樟樹(shù)挺拔的身姿，漸漸覺(jué)得它不再富有活力。記憶中它們的身影漸漸被塵封起來(lái)。
光細(xì)碎的散落下來(lái)，輕撫著梧桐的肌膚。迎面而來(lái)的輕柔，使整個(gè)人精神了許多。梧桐葉隨著風(fēng)翩然起舞，上天好像賦予它們活力，想精靈般跳動(dòng)。梧桐樹(shù)下，人來(lái)人往，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，經(jīng)受住了風(fēng)雨的雕蝕，挺拔的“身軀”日漸挺拔。我們也和它們一樣，日漸成長(zhǎng)。記憶中漸漸有了它們的身影。
迎面而來(lái)的輕柔，我仿佛讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韻華流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一種禪意，一種寧?kù)o而虛空的玄奧。平凡樸實(shí)的它們，很難吸引別人的眼球。我想，它們也有自己的語(yǔ)言，想被別人用一種別樣的眼光看它們。
也許有人未曾想過(guò)，它們服從自然又抗衡自然、洞悉自然又糊涂自然，任風(fēng)雨雕蝕、四季輪回、日月如晦、花開(kāi)花落，好一種從容淡泊的大度。想到這些，足足震驚了我，原來(lái)它們也有“不為人知”的“秘密”。
欣賞或許有人知道，旦誰(shuí)又懂得欣賞呢？
當(dāng)我們?cè)谏钪新龑W(xué)會(huì)了欣賞，我們會(huì)驚喜的'發(fā)現(xiàn)：那些蟄伏的不起眼的種子，居然可以輕易地發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。雖然有著平凡樸實(shí)的外表的梧桐，但它們也有值得欣賞的地方�；ㄆ岳锏幕ǘ涞蛑x后，人們僅僅枉然嘆息，卻沒(méi)想過(guò)這也是一種別樣的美。它們將自己華麗燦爛的“青春”奉獻(xiàn)給了世人，世人看到了花朵最后地一抹燦爛。它們欣欣向榮的精神值得我們推崇，也讓我們學(xué)會(huì)來(lái)從不同角度去欣賞美。
學(xué)會(huì)欣賞則是對(duì)自身品質(zhì)的一種提升，對(duì)被欣賞者來(lái)說(shuō)，欣賞是一種引導(dǎo)和激勵(lì)。學(xué)會(huì)欣賞你周?chē)械氖挛铮阒車(chē)氖澜缫矔?huì)變得更加美麗。學(xué)會(huì)從不同角度去欣賞美，收獲得也更多。我們的記憶中也會(huì)多了些美的東西，從而推進(jìn)我們能夠洞悉美的能力。對(duì)欣賞的看重，對(duì)自己也是一種鍛煉，從而提升到另一種境界。每個(gè)人都知道欣賞，但懂得欣賞，這還要打個(gè)問(wèn)號(hào)，也許從表面上看是枯燥的、乏味的，但深入了解，又是另一番味道。
四月的暖陽(yáng)，斑駁的散落下來(lái)。細(xì)碎的陽(yáng)光打落在梧桐身上，一看，梧桐開(kāi)花了。也許這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的人，我們都還年輕，多走幾步路，多欣賞下沿途的風(fēng)景，把距離縮短，把時(shí)間拉長(zhǎng)，對(duì)美的事物多點(diǎn)目光。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇31
一出門(mén)，就看見(jiàn)斑駁的葉散落長(zhǎng)街，直堆向街的盡頭，殘葉被泥水胡亂浸漬變破敗了，街邊，幾樹(shù)突兀枝并沒(méi)有仍頂著幾片飄忽的葉子。三三兩兩早行者邊走邊嘆息著秋風(fēng)的蕭瑟，凄涼，哀惋。看著行人漸行漸遠(yuǎn)，我心里卻別有一番景致。昨夜雨疏風(fēng)驟。勁風(fēng)亂撓動(dòng)著葉，葉子們很是堅(jiān)定，安然，無(wú)畏地隨著它的節(jié)奏擺動(dòng)，陡然間，風(fēng)掀起幾片葉，珊珊而下，它們最后的軌跡，風(fēng)留不住，只有轉(zhuǎn)瞬間葉生命的綻放，小雨滴滴是在記錄，葉滑過(guò)五厘米的懷念，又五厘米的釋然，又五厘米的率性，又五厘米的灑脫......最終葉輕點(diǎn)地面，一種坦然彌漫。無(wú)畏的葉��！一片片被吹落，紛飛，綻放，相慶成趣，它們是有思維的��！當(dāng)幾片葉的思緒有所交集時(shí)，驚奇，愉快，只管享受最后的飛舞。一只調(diào)皮的葉在同伴身邊滑過(guò)，又突然調(diào)轉(zhuǎn)角度，再度上揚(yáng)，穿梭在風(fēng)中，葉中，思緒中，葉落一地，擁抱著安祥落了一地。
恍忽間，我坐擁著美景，更加堅(jiān)定了—飄落絕不是一種悲傷。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，葉滑過(guò)窗檐的美，敲打著心扉的門(mén)，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞一切吧。不管是綻放的燦爛，凋謝的凄美，更或者是成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
有人說(shuō)，任何生命中的存在，必有它的哲理，世界哺育了無(wú)數(shù)生命，而它本身因此有了生命的靈性，無(wú)處精巧的生命，不斷交集，思想的交集，信念的交集，波率的交集—世界就是這個(gè)交集，也就有了生命的`波率，更宏觀的看，世界也就是一個(gè)生命，所以，要學(xué)會(huì)欣賞：世間萬(wàn)物都不簡(jiǎn)單，都有它耐人尋味氣質(zhì)，它的哲理；欣賞世界，欣賞這個(gè)最雄奇的生命，保持欣賞的心境，就是了解它，認(rèn)知它的最好方式。
欣賞，如果很淺顯，就無(wú)法收獲更多的快樂(lè)，如果把它當(dāng)成稀世寶，仰望它，就失去了接觸它的機(jī)會(huì)，也就疏遠(yuǎn)欣賞了。當(dāng)感觸到生命的美時(shí)，有足夠的尊敬，試著探求，相信每個(gè)神精的細(xì)微的感受，你就能真正欣賞并融入其間。
也許，一個(gè)晴朗的夜空，我們正快樂(lè)的數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)繁星，收藏它們?cè)谟钪婺沁吅憔玫墓猓苍S，臨著傾瀉而下的大瀑布，我們正與它的澎湃共鳴，也許，撫摸著一本曠世名著，我們驚詫于它對(duì)文明所做的貢獻(xiàn)，或許會(huì)覺(jué)得書(shū)中傾注了一個(gè)偉人的靈魂，而書(shū)本身就是一個(gè)靈魂，兩個(gè)天才的靈魂寄居于此，書(shū)因偉人而耀耀生輝，偉人也因此璀燦，它好似從未真實(shí)的存在過(guò)，卻又無(wú)比真切、永垂不朽。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇32
欣賞是領(lǐng)略、觀賞美好的事物，學(xué)會(huì)欣賞是感悟、捕捉事物的氣質(zhì)和神韻。
——題記
欣賞與學(xué)會(huì)欣賞好像是烏云密布的同一片天空下，欣賞領(lǐng)略了大雨磅礴，學(xué)會(huì)欣賞感悟了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
“登青海之巔，游東海之濱"，領(lǐng)略了山的偉岸，海的遼闊，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的美景，感悟著只要肯登攀的進(jìn)取毅志和海納百川的包容胸懷。
望滾滾長(zhǎng)江，觀錢(qián)塘大潮，領(lǐng)略著“亂石穿空、驚濤拍岸、卷起千堆雪”的豪邁壯美。感悟著潮起潮落，成敗得失，不過(guò)如此，極為尋常。
讀《唐詩(shī)宋詞》，吟“悠然見(jiàn)南山”的恬淡自然。唱“大江東去、浪淘盡”的壯懷激烈。浮現(xiàn)出陶淵明甩冠而去，歸隱自然。蘇東坡“烏臺(tái)詩(shī)案”，幾經(jīng)斷頭、降為小吏。感悟著清高脫俗的淡定和貶滴流放的豪邁從容。
玩丹青字畫(huà)，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，力透紙背，呈現(xiàn)著花好月圓和“氣吞萬(wàn)里河山’的瀟灑飄逸。感悟著人文歷史的積淀，承載著美與德，傳承著愛(ài)與情。
播撒著愛(ài)，廣州一位八十歲的老奶奶，彎著瘦小的身軀，拉著小車(chē)四處拾荒，度日辛勞卻兩次捐助教育基金一萬(wàn)多元，笑稱(chēng)：“拾荒是永遠(yuǎn)不會(huì)下崗的職業(yè)”。她遠(yuǎn)去的身影不再是佝僂蹣跚。傳承著愛(ài)，殲—15總工程師—羅陽(yáng)頑強(qiáng)拼搏、犧牲奉獻(xiàn)、秀出了殲—15起飛的火爆，舞出了航母—style。
聽(tīng)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)！”貝多芬敲門(mén)之音，抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力、跳動(dòng)著的音符、震撼著心靈，扼住命運(yùn)咽喉的英雄勇士，與命運(yùn)抗?fàn)幹�、吶喊著！演繹出生命輝煌的《第九樂(lè)章》。仿佛滿(mǎn)世界的黑暗，也阻擋不了一支蠟燭的光亮。
學(xué)會(huì)欣賞是好學(xué)進(jìn)取�！皶�(shū)山有路勤為徑”，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期的積累，才能不斷完善自己，發(fā)現(xiàn)事物的真、善、美；學(xué)會(huì)欣賞是虛懷若谷。“三人行必有我?guī)煛�，欣賞別人，必然承認(rèn)自己的不足，正視自己、虛心向他人學(xué)習(xí)。人無(wú)完人，不求全責(zé)備，欣賞別人的`才華和優(yōu)點(diǎn)，也必須包容其缺點(diǎn)和不足，才會(huì)和諧美好；學(xué)會(huì)欣賞是從容淡定。從容不迫的大氣，得失面前的平靜是歷經(jīng)坎坷的修養(yǎng)，深厚底蘊(yùn)的積累。淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)、榮辱之時(shí)的豁達(dá)，是內(nèi)心強(qiáng)大的力量和自信的顯現(xiàn)；學(xué)會(huì)欣賞是美的升華、愛(ài)得奉獻(xiàn)。充實(shí)自己的學(xué)識(shí)、完善自己的品質(zhì)、升華自己的人格。懂得一花一草的情懷，懂得太陽(yáng)的光輝。
讓我們?cè)谛蕾p中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)欣賞中長(zhǎng)才吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇33
大千世界充滿(mǎn)魅力，植物的美麗，動(dòng)物的可愛(ài)，自然界的神秘······這一切的一切都值得我們?nèi)バ蕾p，欣賞能讓我們得到美的享受。
欣賞是一種美麗的心情，懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的凄清。即使面對(duì)凜冽的寒風(fēng)，敲窗的冷雨，他們也一樣露出欣賞的眼光。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤然，他們看到的更多是別人的亮點(diǎn)。懂得欣賞的人總是心平氣和的，面帶著微笑的。于是快樂(lè)與美的享受就在他們的心中扎根。
那么，應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)欣賞呢？
學(xué)會(huì)欣賞就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，要有寬廣的胸懷，這樣你才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)。名著《三國(guó)演義》當(dāng)中，曹操因?yàn)樽约憾始刹拍�，不能以欣賞的眼光來(lái)看人，以至殺掉了楊修等人，從而失去了一幫謀士。試想，如果曹操有寬廣的胸懷，用欣賞的眼光來(lái)看待楊修，不就能避免楊修被殺的悲劇嗎？當(dāng)然，這是小說(shuō)，歷史上的`曹操并非如此，但既然是文學(xué)典型，則現(xiàn)實(shí)生活中并不乏這樣嫉賢妒能的人。
懂得欣賞也需要知識(shí)和修養(yǎng)，比如說(shuō)欣賞舞蹈藝術(shù)，要具備一些舞蹈常識(shí)，才能欣賞到舞蹈的魅力。同樣，欣賞一個(gè)人，要有正確的人生觀、是非觀，才能欣賞到這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。欣賞美景時(shí)，需要悟性以及閱歷，思考景物蘊(yùn)含的美麗，包含的哲理，不然看到的也只是山水的外形罷了，只看見(jiàn)了表面，而看不見(jiàn)內(nèi)在。
在社會(huì)生活中，人人都渴望得到其他人的欣賞。同樣的，每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何欣賞別人。
欣賞與被欣賞其實(shí)是一種很緊密的關(guān)系，欣賞者必具備仁愛(ài)之心，被欣賞者必產(chǎn)生奮進(jìn)之力。
因此，學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪�！边@句話讓我感悟頗深，讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。
學(xué)會(huì)欣賞，就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì)欣賞，就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感受到攀登的激情；學(xué)會(huì)欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后，還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜；學(xué)會(huì)欣賞，就要對(duì)待事物不偏不倚，拋棄絕對(duì)，把握尺度；學(xué)會(huì)欣賞就要遇事不慌，頭腦清醒，不感情用事。學(xué)會(huì)欣賞能夠融洽關(guān)系，成就事業(yè)，獲得幸福。請(qǐng)開(kāi)闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行。
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