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    照亮生命的紅星作文共

    時(shí)間:2022-07-03 17:25:49 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    照亮生命的紅星作文共5篇

      摘要:生命是漫長(zhǎng)人生的開(kāi)始,當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界上,開(kāi)始領(lǐng)略春天那灼灼其華的桃花;夏天那接天蓮葉無(wú)窮碧,映... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    照亮生命的紅星作文共5篇

      歡迎同學(xué)們閱讀《照亮生命的紅星作文共5篇》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      篇一:照亮生命的紅星(語(yǔ)文/800字)

      生命是漫長(zhǎng)人生的開(kāi)始,當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界上,開(kāi)始領(lǐng)略春天那灼灼其華的桃花;夏天那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;秋天那猶傲霜枝的金菊;冬天獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅時(shí),何曾想過(guò)這一切是誰(shuí)給予給我們的?是母親。母親就是照亮我生命的璀璨紅星。

      幼兒時(shí)期,是母親第一個(gè)為我打開(kāi)通往華麗世界的大門(mén)。母親牽著我的小手,帶我體會(huì)白天太陽(yáng)公公灑下的陽(yáng)光的嫵媚,夜晚月亮阿姨的溫柔與珍珠般的皎潔;帶我領(lǐng)略山的蜿蜒曲折、巍峨兀立,水的清澈無(wú)邊、空靈明凈;帶我到鄉(xiāng)村故鄉(xiāng),體會(huì)城市沒(méi)有的清新透徹、和諧安詳,給了我一個(gè)永生難忘的童年。那些景象已經(jīng)定格在我的記憶中,成為最真、最純的一頁(yè)。

      母親帶我誦讀了大千世界的自然經(jīng)典,讓我初步感受到了成長(zhǎng)——原來(lái)這么純潔、美好!

      漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足。這時(shí),母親帶我悄悄地走進(jìn)文人的心靈。小學(xué)生活是愉快而輕松的,在學(xué)習(xí)之余,母親帶我追尋“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;帶我感受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;攜我尋覽“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友情。使讀書(shū)成為我生活中不可缺少的“食糧”。

      母親帶我誦讀了文學(xué)世界的經(jīng)典,使我在書(shū)中獲得知識(shí)和快樂(lè),并且領(lǐng)悟到很多道理,真正成長(zhǎng)起來(lái)。

      如今步入中學(xué)大門(mén)的我,學(xué)習(xí)的腳步愈加急促,對(duì)夢(mèng)想渴望的心靈更加強(qiáng)烈。當(dāng)我被困難絆倒前進(jìn)的腳步時(shí),母親從不嚴(yán)厲的呵斥我,只是說(shuō):“不管成長(zhǎng)道路上有多少挫折,你都要勇敢的走下去,只有挫折能讓你真正的成長(zhǎng)起來(lái)!睆拇耍谀赣H的鼓勵(lì)下我漸漸的變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí),母親真誠(chéng)的與我談心,用心的教導(dǎo)我:“與人相處,寬容為貴。友好真誠(chéng)寬容的對(duì)待每一個(gè)人,你會(huì)受益匪淺!蔽一腥淮笪颍瑥拇顺ㄩ_(kāi)自己的胸懷,學(xué)會(huì)了理解、包容。

      母親既是我的長(zhǎng)輩,又是我無(wú)話不談的知心朋友。是母親,讓我體驗(yàn)到單調(diào)的城市生活外那樣純樸的生活;讓我的課外生活有書(shū)的陪伴而不再孤獨(dú)寂寞;讓我懂得真正的快樂(lè)原來(lái)不是名譽(yù),不是金錢(qián),而是擁有一顆淡泊而寬容的心;并且懷揣著自信、披著堅(jiān)實(shí)的鎧甲向理想進(jìn)發(fā)。

      母親是一部經(jīng)典名著,偉大而富含哲理;母親是指引我前行的路燈,陪同我一路前進(jìn),永不懈怠;而母親更是照亮我生命的紅星,讓我原本平凡的生命綻放幸福的花朵。

      篇二:照亮生命的紅星(語(yǔ)文/500字)

      照亮生命的紅星——母愛(ài)照亮生命的紅星

      ——母愛(ài)

      父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們知識(shí),技能和做人的道理,人都說(shuō)有一種愛(ài)叫作“母愛(ài)”,有一種力量叫做“母愛(ài)的力量”,從十月懷胎到生命的孕育,到出生后的懷抱哺育,付出了無(wú)數(shù)的心血!我們的母親是照亮我生命的紅星。

      記得六年級(jí)的時(shí)候,有一次,我的肚子很疼,老師打電話叫家長(zhǎng),不過(guò)半小時(shí)媽媽就來(lái)了,那時(shí)我還在埋怨,她來(lái)的那么遲,原來(lái)她在地里干活,地里離我家很遠(yuǎn),要走到我家得二十來(lái)分鐘,回到家里她就趕忙趕過(guò)來(lái)了,來(lái)的時(shí)候滿頭大汗,我看到這一幕,感動(dòng)極了。

      醫(yī)生給我打上吊針,媽媽就在床邊陪著我,我想吃東西時(shí),她就去外面給我買(mǎi)東西吃,我打完吊針已經(jīng)六點(diǎn)半了,那時(shí)候路上已經(jīng)很黑了,她把我領(lǐng)回家,在半路上,媽媽用溫柔的話語(yǔ)問(wèn)我冷嗎?我也反問(wèn)了她一句,她卻說(shuō):“我冷,沒(méi)關(guān)系,就怕你冷”,這一句話我也很感動(dòng)。

      母親,我恩重如山的長(zhǎng)輩,你沒(méi)有文化,但我很佩服你,是您,用生命照耀了我的生命。

      游子吟

      慈母手中線,游子身上衣。

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

      孟郊的《游子吟》體現(xiàn)了慈母對(duì)子女們的無(wú)私的最偉大的愛(ài)——母愛(ài),她是照亮生命的紅星。

      甘肅省白銀市平川區(qū)種田中淡定七一班

      篇三:照亮生命的紅星(語(yǔ)文/1000字)

      星星,遠(yuǎn)在黑暗的夜空中,閃爍,眨著眼窺視世界;紅星,活在人們的心目中,點(diǎn)燃,照亮生命的活力!}記

      有人說(shuō),“紅星”是心目中的榜樣;有人說(shuō),“紅星”不是十全十美,不值得去欣賞、贊揚(yáng)。行走在森林的“綠色世界”里,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,望一片茫茫綠洲,忽然發(fā)現(xiàn)連那一片片葉子也沒(méi)有完美無(wú)缺的。而我亦是如此!凹t星”在我心目中,不必像璀璨的明珠一樣耀眼發(fā)光,即使“它”是那樣的平凡,也是我心目中的“紅星”——榜樣。

      他是一個(gè)平凡而又偉大的人,做做著數(shù)不清的平凡而又偉大的工作。他樂(lè)觀積極,刻苦奮斗,在人們遇到困難時(shí)奮勇而出,在人民歡呼雀躍時(shí)有隱退于那茫茫的海水之中。他像一滴雨滴,濕潤(rùn)田野,讓它們唱出歡快的歌來(lái);他像一陣風(fēng),急匆匆的趕來(lái)卻不留下任何痕跡。他像一個(gè)太陽(yáng),溫暖他人,感動(dòng)我心;他像一個(gè)紅星,在高高的五星紅旗上飛揚(yáng),飄動(dòng),震撼著所有人的心靈……

      在他眾多的平凡而又偉大的事跡中,我僅舉一件在火車(chē)站發(fā)生的事。那一天,天空下起了滂沱大雨,雨點(diǎn)“噼里啪啦”不停地落下來(lái)。而在火車(chē)站中,除了在雨中喧鬧的等車(chē)的人門(mén)外,更是還有他應(yīng)公務(wù)外出,在雨中奔波的身影。突然,在車(chē)站的角落里,他停下了腳步,走向屋檐下卷縮在一起的兩個(gè)人。那是一個(gè)小女孩和她的母親,因?yàn)樵诨丶业穆飞,被偷了火?chē)票有沒(méi)有另外的錢(qián)去買(mǎi),只得在屋檐下默默地流淚。他聽(tīng)完這母女倆的訴說(shuō)以后,二話不說(shuō),立刻把自己身上所帶的干糧遞給了母女倆,有用自己省吃?xún)用下的錢(qián)給她們補(bǔ)辦了火車(chē)票,并親自把她們送上回家的歸途中。雨過(guò)天晴,天邊鑲嵌了一道道彩虹;美麗無(wú)邪,七彩之光訴說(shuō)無(wú)限美好。

      *他為幫助六叔奶奶去山上砍柴,而被徐家地主婆砍傷。

      *他在每逢過(guò)年的時(shí)候,主動(dòng)去服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)幫忙。

      *他在接到了抗洪搶險(xiǎn)命令時(shí),和戰(zhàn)友們奮斗了七天七夜。

      *他因病走在工地旁,卻不顧自己自己有病而大干起來(lái)。

      ……

      “紅星”高高閃耀,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。他是夜空中一顆閃耀的“紅星”,他是我生命中一顆璀璨的“紅星”,他也是那母女倆心目中一顆熱情的“紅星”。照亮生命的紅星,訴說(shuō)他一生的偉記。他就是——雷鋒。

      后記:小時(shí)候,我們仰望星空,似乎身心已融入那浩瀚無(wú)垠的星際。長(zhǎng)大后,我們窺視內(nèi)心,努力向心中的那顆璀璨的“紅星”追隨。他無(wú)私的精神,感染了我;也由此,使我發(fā)現(xiàn)了這顆“紅星”偉大的存在!八币,“它”閃爍,“它”有著我所崇拜的種種精神。如果像一片落葉,只能順著風(fēng)來(lái)的方向飄蕩,那么我也要做一片落葉,只順著他到來(lái)的方向飄蕩。我崇拜他,我欣賞他,我贊揚(yáng)他,我感嘆他?傊,照亮生命的紅星,點(diǎn)燃我對(duì)他的敬意!

      篇四:照亮生命的紅星(語(yǔ)文/700字)

      每當(dāng)我拿著成績(jī)單,不是成績(jī)進(jìn)步的歡呼,不是成績(jī)保持的冷靜,不是成績(jī)退步的淚水,而是一絲微笑,腦子里浮現(xiàn)出父親慈祥的面孔,回想著父親說(shuō)的話:“不論成績(jī)是否驕人,只要是用汗水換來(lái)的,一樣可貴。”無(wú)論我的成績(jī)發(fā)生怎樣的改變,心態(tài)發(fā)生怎樣的改變,那永恒的父愛(ài)不變!

      照亮生命的紅星——父親。

      是他,讓我明白了學(xué)習(xí)知識(shí)是毫無(wú)止境的;是他,讓我明白了“不恥下問(wèn)”的深刻含義;還是他,讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。那一次,父親在我的房間里看我的地理書(shū),那一頁(yè)頁(yè)的文字讓他的表情一直是微笑的,我在門(mén)口偷偷望著他,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的酸,父親十分好學(xué),在那個(gè)年代,家里一共有八個(gè)孩子,就連吃都是問(wèn)題,更不要說(shuō)是供父親上大學(xué)了,F(xiàn)在,我們這一代是幸福的,坐在寬敞明亮的教室里,上著不要錢(qián)的學(xué),卻不好好學(xué)習(xí),怎么能怪父母在我們學(xué)習(xí)差的時(shí)侯教訓(xùn)我們呢?我的淚水快要從眼眶里溢出來(lái)的時(shí)候,父親叫了我一聲,我連忙收起了眼淚。當(dāng)父親問(wèn)我地球構(gòu)造的時(shí)候,我不禁大吃一驚,平常給我講大道理時(shí)的氣勢(shì)哪里去了,竟然會(huì)向一個(gè)初中生請(qǐng)教問(wèn)題,父親看見(jiàn)我在發(fā)愣把我從吃驚中拽了出來(lái),我我為他細(xì)心的講解了問(wèn)題,我認(rèn)為,他讓我明白了,不能做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。我為他細(xì)心講解完問(wèn)題后,他告訴了我一些關(guān)于他小時(shí)候求學(xué)的事情,他說(shuō)以后想要事業(yè)成功,必須會(huì)一門(mén)技術(shù),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),雖然我并不喜歡這些話,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)講了很多遍了,但是誰(shuí)又能否認(rèn)這一點(diǎn)呢?這就是我的父親,他在我成長(zhǎng)的道路上,點(diǎn)亮了一盞盞燈,父親是照亮我生命的紅星。

      在我成長(zhǎng)的道路上,父親搬走了無(wú)數(shù)塊阻擋我前進(jìn)的大石頭,在未來(lái)的旅途中,多少坎坷磨難還等著我們?nèi)タ朔乙獙W(xué)會(huì)自立自強(qiáng),去報(bào)答這顆照亮生命的紅星——父親,這位偉大的“行的高標(biāo)”。

      篇五:照亮生命的紅星(語(yǔ)文/700字)

      每當(dāng)我拿著成績(jī)單,不是成績(jī)進(jìn)步的歡呼,不是成績(jī)保持的冷靜,不是成績(jī)退步的淚水,而是一絲微笑,腦子里浮現(xiàn)出父親慈祥的面孔,回想著父親說(shuō)的話:“不論成績(jī)是否驕人,只要是用汗水換來(lái)的,一樣可貴!睙o(wú)論我的成績(jī)發(fā)生怎樣的改變,心態(tài)發(fā)生怎樣的改變,那永恒的父愛(ài)不變!照亮生命的紅星——父親。

      是他,讓我明白了學(xué)習(xí)知識(shí)是毫無(wú)止境的;是他,讓我明白了“不恥下問(wèn)”的深刻含義;還是他,讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。那一次,父親在我的房間里看我的地理書(shū),那一頁(yè)頁(yè)的文字讓他的表情一直是微笑的,我在門(mén)口偷偷望著他,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的酸,父親十分好學(xué),在那個(gè)年代,家里一共有八個(gè)孩子,就連吃都是問(wèn)題,更不要說(shuō)是供父親上大學(xué)了,F(xiàn)在,我們這一代是幸福的,坐在寬敞明亮的教室里,上著不要錢(qián)的學(xué),卻不好好學(xué)習(xí),怎么能怪父母在我們學(xué)習(xí)差的時(shí)侯教訓(xùn)我們呢?我的淚水快要從眼眶里溢出來(lái)的時(shí)候,父親叫了我一聲,我連忙收起了眼淚。當(dāng)父親問(wèn)我地球構(gòu)造的時(shí)候,我不禁大吃一驚,平常給我講大道理時(shí)的氣勢(shì)哪里去了,竟然會(huì)向一個(gè)初中生請(qǐng)教問(wèn)題,父親看見(jiàn)我在發(fā)愣把我從吃驚中拽了出來(lái),我我為他細(xì)心的講解了問(wèn)題,我認(rèn)為,他讓我明白了,不能做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。我為他細(xì)心講解完問(wèn)題后,他告訴了我一些關(guān)于他小時(shí)候求學(xué)的事情,他說(shuō)以后想要事業(yè)成功,必須會(huì)一門(mén)技術(shù),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),雖然我并不喜歡這些話,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)講了很多遍了,但是誰(shuí)又能否認(rèn)這一點(diǎn)呢?這就是我的父親,他在我成長(zhǎng)的道路上,點(diǎn)亮了一盞盞燈,父親是照亮我生命的紅星。

      在我成長(zhǎng)的道路上,父親搬走了無(wú)數(shù)塊阻擋我前進(jìn)的大石頭,在未來(lái)的旅途中,多少坎坷磨難還等著我們?nèi)タ朔,我要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),去報(bào)答這顆照亮生命的紅星——父親,這位偉大的“行的高標(biāo)”。

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