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    生命作文600字共

    時(shí)間:2022-07-02 09:19:38 600字作文 我要投稿
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    生命作文600字共5篇

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    生命作文600字共5篇

      本文《生命作文600字共5篇》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      作文一:生命(初三/600字)

      世上什么東西最脆弱?我認(rèn)為是生命,生命是易碎的玻璃!吧倍嗝词煜び謧ゴ蟮囊粋(gè)詞語(yǔ),它既帶給我們歡樂(lè)和幸福,又給我們帶來(lái)悲痛與沉重。當(dāng)媽媽生下一個(gè)“小機(jī)靈鬼”時(shí),全家便沉浸在歡喜和笑聲中,都為一個(gè)生命的到來(lái)而感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。爺爺奶奶會(huì)樂(lè)開(kāi)懷地說(shuō):“我有寶貝孫女了!”爸爸媽媽自豪地說(shuō):“我們?yōu)槿烁改噶!”叔叔姑姑們?zhēng)先恐后地?fù)屩ПА拔覀冇H愛(ài)的小侄女”。然而,人生有許許多多的意外,這個(gè)時(shí)候,生命變得非常脆弱。死神伏在陰暗的角落,不時(shí)地向人類(lèi)進(jìn)行偷襲。你不知道它會(huì)出現(xiàn)何時(shí)何地,不知道它會(huì)以怎樣的面目出現(xiàn),但它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的悲痛。汶川地震,那么多同胞的生命被一掃而盡。校車(chē)事故,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈就這樣平白無(wú)故地走了。無(wú)辜女孩小悅悅,被兩輛車(chē)無(wú)情地奪去了還未綻放的生命。看到這些新聞,我忍不住要痛首疾呼:上天啊!你怎么能這么殘忍,忍心掐斷一枝枝的“鮮花”?你為什么那么絕情,忍心讓他們的親朋好友悲痛欲絕?你怎么能這樣無(wú)視生命,隨意地降下災(zāi)難于人類(lèi)!生命脆弱,所以顯得更珍貴。但我們卻有一種錯(cuò)覺(jué):我們的日子還很長(zhǎng)?墒钦l(shuí)能保證人生不會(huì)發(fā)生意外呢?上天總喜歡拿認(rèn)得生命開(kāi)玩笑。人在浩瀚的宇宙中,知識(shí)一種渺小的生物,或許只是上天取樂(lè)的棋子,一個(gè)不經(jīng)意或者不開(kāi)心,就讓人意外地結(jié)束一生。

      生命太脆弱,就如同易碎的玻璃,稍稍一碰,它便破裂一地。讓我們珍惜自己的生命,珍惜我們的父母,珍惜身邊的朋友,珍惜我們的學(xué)習(xí)和生活,珍惜我們所過(guò)的每一分每一秒吧!

      作文二:生命(初三/600字)

      大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇,一株嫩芽破土而出。生命,悄然降臨。生命,無(wú)處不在。綠,是生命的顏色,是生命的象征;枯萎,是生命的結(jié)束,亦是生命的開(kāi)始;堅(jiān)強(qiáng),是生命的力量,是生命的精髓。生命,是大地的血液,是大地的心臟,是大地的靈魂。

      生命的靈魂在于無(wú)私的奉獻(xiàn),前不久的雅安大地震中,許多無(wú)辜的生命離我們遠(yuǎn)去,但是人們?cè)诳拐鹁葹?zāi)中奮不顧身的精神,是生命的延續(xù)。生命的呼喚,造就了一個(gè)又一個(gè)奇跡,生命也因此更加閃亮。

      生命,是最珍貴的東西,“金錢(qián)誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高”,有些人,當(dāng)生命悄然逝去,才感慨生命的可貴,但當(dāng)后悔之時(shí),生命已不能重來(lái)!叭说囊簧鷳(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”生命不能長(zhǎng)久,但卻能把握。因此,在有限的生命里,我們贏努力去奮斗。去拼搏,這樣,生命的光芒才會(huì)照耀著無(wú)垠大地。

      有人問(wèn)我什么是生命!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的生機(jī)勃勃是生命;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪邁氣概是生命;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臉(lè)觀主義也是生命。在世界的每個(gè)角落,到處灑滿著生命,有愛(ài)就有生命。

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是純凈的生命;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是無(wú)私的生命;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,這是高尚的生命。生命,是美麗的,是純潔的,是頑強(qiáng)的。

      生命,就像一條永不干涸的大河,似黃河,氣勢(shì)雄渾;生命,就像一個(gè)古老的建筑,似長(zhǎng)城,傲然騰飛;生命,就像一抹冬日里的暖陽(yáng),似愛(ài)心,溫暖人心。

      一朵花正燦爛怒放,生命也在綻放。陽(yáng)光照耀下,生命閃動(dòng)著光芒,照耀著每一個(gè)人。

      作文三:生命(六年級(jí)/600字)

      漫步在街道,晚風(fēng)輕拂著我的臉頰,涼涼的。無(wú)意中仰起臉,發(fā)現(xiàn)了路旁那棵略顯蒼老的大樹(shù)。它的樹(shù)干很粗,仿佛是經(jīng)歷過(guò)了百年的滄桑。從這棵樹(shù)的枝頭,不時(shí)地傳來(lái)幾聲蟬鳴。還記得盛夏時(shí),樹(shù)梢上那如雷鳴般的樂(lè)聲是多么地悅耳啊!如今已是夏末,只剩下了幾聲稀稀拉拉的蟬鳴。我靜靜地聆聽(tīng)著,忽然,從樹(shù)上掉下了幾個(gè)東西,我蹲下身,原來(lái)是幾只已是強(qiáng)弩之末的蟬,他們撲騰著,翅膀不停地扇動(dòng)。漸漸地,它們放棄了掙扎,我以為它們不想做無(wú)謂地掙扎了,靜靜地等待死亡的到,來(lái)或許它們也知道,即將步入死亡的殿堂。但是,我錯(cuò)了,正當(dāng)我站起身時(shí),那三只蟬竟然發(fā)出了響亮的蟬鳴!它們沒(méi)有放棄!樹(shù)上的蟬似乎明白它們的同胞想在生命的盡頭演奏出這世界上最美妙的樂(lè)曲,也跟著放大了音調(diào),與那三只蟬產(chǎn)生了共鳴!我愣在這,傻傻地欣賞著這世界最美妙的樂(lè)曲。

      蟬鳴漸漸地弱了起來(lái),那三只蟬走完了生命的最后一程,我似乎看見(jiàn),蟬在最后的一瞬間,是帶著微笑的,是帶著滿足的!我的心被震撼了,它們?cè)诘叵碌却四敲淳茫鼈兙烤故菫榱耸裁?在那一瞬間,它們的美猶如葉尖上的露珠,即使在生與死的邊緣也要展現(xiàn)最美的樣子。為了自己的生命變得有意義,它寧可選擇死,將那一瞬間變?yōu)橛篮悖?/p>

      我想它是幸福的!我也是幸福的。我見(jiàn)證了蟬在生命最后一瞬間的美,雖然這種景象微不足道,但卻很感人。

      我邁出了步伐,卻忍不住回頭張望,回想那震撼人心的樂(lè)聲。晚風(fēng)拂過(guò)了臉頰,帶著一絲憂傷,帶著一絲明悟……

      作文四:生命(六年級(jí)/600字)

      細(xì)細(xì)的流沙低聲吟唱著,慢慢地流淌過(guò)少女的面容。當(dāng)沙河流過(guò),顯現(xiàn)的已是夕陽(yáng)余輝中一張老嫗的臉。少女面容留下的影子是一束喜悅,定格在老嫗遙遠(yuǎn)的回憶里。那張照片是我在杭州的姨婆家里見(jiàn)到的。鑲在舊舊的塑料像框里的黑白人像,靜默在臥房的陳列柜上。一束陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)上晾著的衣裳,變得暗淡,但依然溫暖,無(wú)言地照亮了照片中少女的面容。

      那是張很美麗的臉。一頭短發(fā),鵝蛋臉,圓圓的眼睛靈動(dòng)非凡,笑容燦爛一如怒放的向陽(yáng)花。外祖父告訴我說(shuō),那是姨婆年輕時(shí)候的照片。

      我看著像框中的少女,如今她的眼睛已不再那般靈動(dòng)閃亮,臉龐浮腫而蒼白,眼中常流露出慈愛(ài)與無(wú)奈。

      我站在那柜子前面,仿佛能夠看見(jiàn)生命的沙河在緩緩流動(dòng),周?chē)囊磺卸及迪聛?lái),靜下來(lái),只有細(xì)細(xì)的沙粒承載著生命中的每一個(gè)日子“沙沙”低吟著流過(guò)。時(shí)間的纖指和著流沙的吟唱,將淡淡泛黃的紙頁(yè)逐一翻過(guò)去。當(dāng)沙粒漸漸掩蓋了少女美麗的面容,書(shū)頁(yè)里有塵埃展開(kāi)微小的翅,漂浮在記憶與懷念之中,徘徊在生命的黃昏里??它總不轉(zhuǎn)暗,卻漸漸透明。當(dāng)沙河流過(guò),出現(xiàn)的已是斜暉脈脈中一張老嫗的臉。那美麗的面容早已淡出,足音很輕,青春的喜悅駐足在老嫗眼中遙遠(yuǎn)的回憶里。

      是這樣么?每過(guò)去了一天,便有一粒細(xì)沙在面容上劃出一道歲月的痕跡么?長(zhǎng)而無(wú)際的沙河緩緩流過(guò),不知不覺(jué)中便帶走了生命呀!

      我們都在生命的沙河中走著,默默地跋涉。總有那么一天,永不停步的流沙會(huì)將我們塑造成老人。但若是讓每一天都燦爛而多彩,過(guò)去的影子總會(huì)將它們投射到心中的回憶里。

      是的,讓我們抬起頭來(lái),微笑著走過(guò)生命的沙河。

      作文五:生命(初一/600字)

      一位老者,手拿一顆小樹(shù)苗,用鋤頭在地上掘出一個(gè)坑,將脆弱的小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,再用土將小樹(shù)苗的根部培起來(lái)。澆水施肥后,便離開(kāi)了。從此,樹(shù)苗開(kāi)始了它的生命征程。沒(méi)有老者呵護(hù)的小樹(shù)苗,迎來(lái)了第一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜。這一夜,風(fēng)好大,樹(shù)林子像生面團(tuán)一樣,一會(huì)兒凹下去,一會(huì)兒凸起來(lái)。雨更不用說(shuō)了,落在沙地上,打出一個(gè)個(gè)豆大的小坑。幼樹(shù)苗能承受嗎?

      瞧,樹(shù)苗在狂風(fēng)中左右搖擺,露出一副飽受煎熬和痛苦的表情。風(fēng)卻愈來(lái)愈猛烈,恨不得將其連根拔起。樹(shù)苗狠勁地抓著大地母親。雨并沒(méi)有憐憫這個(gè)小東西,因?yàn)樗宄,只有?jīng)歷了風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹。雨珠冰冷無(wú)情地打在葉子和尚沒(méi)有長(zhǎng)結(jié)實(shí)的軀干上,小樹(shù)苗左右偏斜。第二天,雨停了,風(fēng)也停了,太陽(yáng)出來(lái)了,那棵樹(shù)苗竟憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)。

      后來(lái),從栽樹(shù)老者那里得知了他的意圖:從小便生活在溫室之中的花草樹(shù)木,怎能經(jīng)得起自然的考驗(yàn)?這跟“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”一個(gè)道理。

      現(xiàn)在,那棵樹(shù)苗已經(jīng)變成了枝干盤(pán)虬,高大旺盛的棟梁之材。

      樹(shù)如此,人亦如此。

      人和世間萬(wàn)物一樣,一生都在行走。也許會(huì)像紫藤蘿花一樣,“不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極”;也許會(huì)像蟬一樣,多年等待一個(gè)夏天,付出全部熱情;也許會(huì)像貝殼一樣,生命短暫,卻對(duì)每一件事都一絲不茍……成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……。

      但是,不管是哪種精神面貌,都應(yīng)該相信:——在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海呀!是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛……

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