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手指作文（精選14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的手指作文（精選14篇），希望對大家有所幫助。
手指作文 篇1
在如詩如畫的生活樂章中，使我們司空見怪但卻必不可少的當數(shù)我們的手指。閑時審視自己的手指，總會覺得他們也各有品格各有性情。這時，我總會把手指合攏，而后微微一笑，思緒飄飛在手指的上空。那小拇指可謂是五個手指中最漂亮的`一個，是不是翹成蘭花狀以顯示自己的存在。小拇指雖派不上大用場，但卻能干一些掏掏耳朵的體貼活兒，人們把大部分愛傾注給了小拇指，就似幼年時的我們集眾愛于一生身，受盡了家人的疼愛和呵護。但是古人云：寧可斷一指，不可傷其九指。這一指定是小拇指無疑。
但從長短上來看，無名指已經(jīng)比小拇指高出一截，歲做事還顯得那樣懵懵懂懂，卻渴望掙脫枷鎖，獲得獨立，好似進入花季少年的我們，在其他手指的幫助下，才高高翹起；又似一個世俗者，不注重名分，卻要求實惠；連名字都沒有的無名指；還像一個披金戴銀的貴婦人，慵懶地享受著一生。
正所謂尺有所短，寸有所長。雖中指相貌堂堂，儀表不凡，但卻用處不如食指拇指大，他是個文人高士，長身玉立，孤高自傲。除了與筆墨絲竹打交道時顯得風流倜儻，平日里都是郁郁寡歡，無所作為。
食指也是不能取代的一位，雖工作不如大拇指吃力，卻比他的復雜。拿筆時，筆桿由他控制，不能太用力也不能太輕，要隨著線段變化隨之改變；打電話時，要輕輕撥動號碼，找準方向，輕輕一斜滑便會打錯電話；抹指甲油時，也要由他控制出力，稍不留神就會涂歪涂亂。
拇指看起來就像一個莊重的老人，經(jīng)過多年的操持，老人的背已經(jīng)彎駝了，他與子女之間的代溝愈來愈深，使它們之間的距離更是遙遠，盡管如此，老人心里還想著為兒女分憂，想替兒女打理好一切家庭瑣事。正如大拇指將大部分是有自己包攬：要吃果實時，叫他細細剝皮；要讀書時，叫他緩緩翻書頁；要進門時，讓她按住門鈴；醫(yī)生打針時，叫他用力把藥水注射到血管里去。種種苦工都歸他做，他絕不辭勞，其他四人除了享樂的事不用他外，稍稍吃點苦的工作都歸他。
手指的全體，各有所短各有所長，若能取長補短，方可相得益彰，每每五指團結的時候什么障礙他們都能抵擋。一畫不成春，獨木不成林。團結東乾坤，汗青攜一頁。成事在天與人定勝天，往往只在一念間。單槍匹馬，前者，團結，反之。當握成拳頭時，那力量使天動地搖，一聲齊力的呼喊當叱咤風云。
手指作文 篇2
在我看來，人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作，他們各有所長，各有所短，但搭配的是那樣勻稱鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全，享受著無憂無慮的生活。但是，換一個角度看，鼻子作為五官中的一個重要器官，也有諸多的生存風險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，他不得不長時間忍受，殺菌藥水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨自消受。食物變質(zhì)了需要他來鑒定，藥水是否過期更需要他的幫助。天災人禍常常會殃及到他，就說最常見的感冒吧！感冒幾乎無一例外地會出現(xiàn)鼻塞流、鼻涕等癥狀，遭殃的無非就是鼻子自己罷了。為了擦掉鼻涕，他常常被面巾紙抹得通紅，甚至擦掉皮，但他從來都不抱怨，他的奉獻精神是最令我欽佩的。
雖然鼻子位置顯赫，嘴巴嘗盡美味，但是上帝創(chuàng)造人時卻并沒有將人們心目中最重要的作用賦予他們，再說魚與熊掌怎么可能兼得呢？在人的面孔中最重要的還屬眼睛，正如他人所說，眼睛是心靈的窗戶。我們能通過他看到外面的美好世界，更重要的是別人可以通過他感悟我們的心靈。我想象不出他的消失會為我們帶來怎樣的災難，盲人作家海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書中發(fā)自肺腑地表達了自己對光明的渴望。都說心明眼亮，忽閃忽閃的.大眼睛的美是來自心靈的。
五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似無用，其實用處可大著呢！天上下雨的時候，為眼睛遮風擋雨的重任就責無旁貸地落在了眉毛的身上，他的確可以稱得上是眼睛的保護傘，他的重要性就體現(xiàn)于此。
都說上帝創(chuàng)造了人類，如果是真的，那我真是佩服上帝的才智。五官各施其責，卻又取長補短，堪稱夢幻組合。
對于五官，我絕無偏愛，因為每一個人都不能缺少他們中的任何一員，正如《手指》一文所述的那樣，五官只有團結一致，才能發(fā)揮最大的功能，創(chuàng)造最美好的未來！
手指作文 篇3
每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長、各有所短。
眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大，也有人眼睛小�？墒茄劬ΤX外，一直不停地工作，勤勤懇懇。白天一起床。走路時，其他的器官都不忙，只有他一個睜著看路；看書時，只有他在睜著；找什么東西，也是他到處看�？墒呛檬聟s輪不到他。譬如，冬天的時候，其他的四個器官，被包得嚴嚴實實，只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面，占了一個中心位置，每次吃飯，總是他先聞到氣味，好象飯是為他一個準備的！鼻子可以聞到氣味，好事總離不開他。別人聞花，花的香氣，人聞到了總會感謝自已的鼻子。
耳朵站在臉的兩邊，像兩個侍衛(wèi)，有什么聲音他一定聽到。例如，在路上車的鈴聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從來不感謝，所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音，受恨的一定是他，“沒用”的`也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，當雨天時，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到雨水；當夏天的汗水流下來時，又是眉毛將汗水擋�。换覐纳厦媛湎�，是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認為是擺設，從來不去重視。
嘴巴是一個獨立的，他很少去和別的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不過他從來不被人忽視，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如說，吃飯，如果沒有嘴，人就無法去吃飯；說話時，他只要張嘴，可是卻至關重要；嘴的一部分――嘴唇，更是一個美麗的象征。
臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團結一致，一起為人類服務，那就都至關重要，沒什么“有用”“沒用”之分了。
手指作文 篇4
今天的作文課上，“小人國”光臨了我們的教室，受到了大家的隆重歡迎。
其實呀，所謂的“小人國”就是在手指上畫上我們的一家子。我提著筆，伸開手指，將家里的成員依次畫在手指上。
媽媽什么事都順著我，是我心中的守護神。她對我可好了，記得有一次，爸爸提議要去外面西餐廳吃一頓大餐。我悄悄與媽媽耳語幾句：“媽媽，我想去野餐……”媽媽想都沒想就立馬答應了，所以我把媽媽畫在大拇指上，再給媽媽的鼻子畫成愛心�？粗烂赖膵寢�，我心里甜甜的，像是灌上了蜜。
爸爸在家里算是厲害的角色，天天對著我擺出一副很古板的面孔，讓人不寒而栗，生怕他的寶貝兒子翻了天。在家里，爸爸好像最不受人歡迎，把家人當作他的員工，自己是個大老板似的，要是我稍不慎犯了一丁點錯就“河東獅吼”，張口訓人。其實，爸爸呀，當老板應該像馬云那樣，臉上總是笑瞇瞇的，要知道，“和氣生財”。這回，為了給爸爸“寫真”，我把爸爸畫在了中指上。爸爸的臉畫得比馬臉還長，圓目瞪眼，橫眉冷對。
姐姐經(jīng)常和我分吃零食，是個典型的`吃貨，又呵護小弟我，對我特別好，非常有擔當。每次家里大掃除，姐姐說我的那份活姐姐包了，叮囑媽媽叫我去賣零食。還有一回，我因粗心，做錯了一道小題，扣了一分，被爸爸擰兔子似的逮住了，叫姐姐看守我呆在家里閉門思過，一天也不準出去玩。呵呵，沒到一分鐘，好姐姐告訴我的解題方法，讓我茅塞頓開，臨了還把她的訂錯本給我看……我把姐姐畫在最有擔當?shù)氖持干希�特意添上一張笑臉，擺出一副大力士的模樣。
我在家最小，受姐姐的影響，也是十足的吃貨。我把自己畫在小指上，在嘴角添上一排口水，真是“垂涎三千尺”。
這就是我的，幸福的手指一家子。
手指作文 篇5
這是一個夜深人靜的晚上，小主人名揚的手指們在說悄悄話……“唉，可把我累死了！”大拇指捶著酸痛的腰，嘆了口氣，“每次小主人寫作業(yè)時，我和食指兄弟都要用力捏住筆尖，一捏就是兩個小時啊！”“老兄，我還要經(jīng)常忍受刀傷的痛苦呢！”食指的眼圈有些發(fā)紅了：“小主人勞動課上縫衣兜，那無情的針尖一次又一次地刺進我的身體，我是眼淚伴著鮮血直流啊……”說完食指嗚嗚地哭了起來。
中指說：“咱們是同病相憐�。⌒≈魅司殨〞r，我要用頭頂著筆桿，和你們兩個人一起維持筆的平衡，兩三個小時啊，我哪次不累得大汗淋漓呀！”
小拇指蜷縮在掌心里，怯生生地說：“你們哪里知道我的苦處啊！小主人彈琴的時候，身體瘦小的我經(jīng)常凍得像胡蘿卜似的`，一碰到琴鍵，就鉆心的疼痛�。 �
小拇指說完，屋子里一下子變得安靜了。皎潔的月光透過窗棱，憐憫地輕撫著五兄弟的小臉。他們輕輕地閉上眼睛，舒展著疲憊的身體，沉沉地進入了夢鄉(xiāng)。
手指作文 篇6
夜晚，我躺在床上，意外的聽見五根手指的辯論。
這場戰(zhàn)斗是由中指引起的。他嘲笑地向弱小的小指和無名指說：“瞧，你那發(fā)育不良的.個子，一看就知道一點用處都沒有。而我呢！不僅地位最優(yōu)，相貌最堂皇。無名指，中指就如同貼身左右，像關公左右的關平、周倉。一文一武，片刻不離。我永遠也不受外物沖撞，所以線條優(yōu)美。每一次干活，我總是第一個得到‘獵物’，正因為如此我時常得到主人的表揚�！�
無名指、小指一聽馬上氣得紅起了臉說：“你看！我們樣子可愛，體態(tài)優(yōu)美。舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？我們兩個手指正是這朵蘭花種最優(yōu)美的兩瓣。我們還能掏耳屎、煬脂粉……你們怎么能說我們一點用也沒有？”
一聽他們正在夸夸其談，大拇指也不甘示弱，馬上插嘴說：“這算什么本領？要知道，我可是大力士，干得可都是體力活。拉胡琴，總由你們拉弦，卻讓我相幫扶住琴身；水要噴出來，叫我拼命按住，重物翻下來，叫我拼命接住�？偠灾业墓谧畲�！”
中指發(fā)言了：“我相貌不如其他漂亮，都是直直落落的曲線。我的工作雖然沒有大拇指辛苦，卻比大拇指復雜。每一次遇到穢物劣物，都是我先去冒險的。刀傷、燙傷，我消受的機會最多。要是沒有我，你們還能快快樂樂的生活嗎？哦，對了！小主人不正在寫毛筆嗎？要沒有我和大拇指，單指你的幾個，不就是一粒老鼠屎——毀了一鍋好湯�！�
假如五根手指能夠同人的群體一樣能夠團結一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不會再有什么強弱、美丑之分了。
手指作文 篇7
在一個女孩出生時，天使降臨了，她把這個女孩變成了一位金色頭發(fā)的天使�？晌ㄒ徊煌氖�，這個女孩的手指卻是——輕紗般的藍！
這是這個女孩自卑了起來，她無論春夏秋冬都帶著手套，這引來大家的疑問。可是她隱瞞不了多久，便在洗手時，被一個男孩發(fā)現(xiàn)了。她乞求他，不要跟別人說，他不聽！
過了一天，她再去學校時，已經(jīng)沒有人敢跟她玩了。她用生氣的目光看著那個男孩時，男孩卻齜著嘴笑�；氐郊�，媽媽跟她說了出生時的事，她便開始討厭那個天使。
直到有一天，她去海邊游泳，看見有個小男孩落水，可旁邊也沒有大人呀！她開始急了起來，就在這時，她那藍色的.手指仿佛是活的，使她會游泳了，她便開始就那個小男孩。
等到她把小男孩救上岸的那一刻，她驚呆了——原來那個小男孩就是在她出生時把她變成天使的那位天使！
手指作文 篇8
我有一雙會變魔法的手，每根手指都有神奇的魔力。
大拇指變成了荷葉，像一個碧綠的大圓盤。魚兒躲在下面嬉戲、玩耍，青蛙在上面跳來跳去，開心極了。幾滴小水珠在上面滾來滾去，晶瑩剔透的，像一顆顆珍珠。風一吹，它隨風舞蹈起來，十分可愛。
食指變成了蝴蝶。它穿著美麗的衣裳，一會兒調(diào)皮地在桃樹阿姨身邊繞來繞去，一會又飛到梨樹姐姐身邊展示舞姿，玩累了，就輕輕地落在柳樹妹妹的頭發(fā)上休息，風一吹，隨著輕柔的長發(fā)蕩來蕩去，好像在蕩秋千。
中指變成了黃瓜，它戴著金黃色的頭盔，穿著滿是尖刺的鎧甲，威風凜凜的'，像一個將軍，保護著菜園里的小伙伴們。
無名指變成了胖嘟嘟的小熊，它正偷偷地躲在角落里，大口大口地偷吃可口的蜂蜜，一雙圓溜溜的小眼珠轉個不停，生怕被別人發(fā)現(xiàn)了。
小拇指變成了豆子，它飛進土里，長出了綠色的莖葉，它長呀長，長進了遼闊的天空，長進了白白的云朵，我想，它這是要去天宮轉一轉，看一看啊，也許想去找悟空和哪吒一起玩耍吧！
每個人都有一雙會變魔法的手指，只要你敢想，它就會變成你想變得模樣，奇妙極了！
手指作文 篇9
在我的小小記憶庫里，有許許多多的事，有一件事現(xiàn)在想起來，還會令我發(fā)笑呢！
在我六歲的時候，爸爸和媽媽到東北做生意。年底回家給我?guī)砹撕枚鄸|西：寫字板、鉛筆盒、手搖鉛筆刨……我好興奮哦！最令我中意的是那印有米老鼠和唐老鴨的手搖鉛筆刨！我把鉛筆刨拿到小伙伴家去炫耀，果然不出我所料，他們個個都羨慕得不得了，還問我在哪里買的，想讓自己的爸爸媽媽也去買一個。
回到家，我急忙拿出鉛筆，要爸爸試一下。只見爸爸一邊把筆插進一個“小洞”里，一邊用手搖鉛筆刨的“尾巴”，不一會兒，一直被削得尖尖的鉛筆從“洞口”鉆出來了。我看了，幾乎驚呆了，這個鉛筆刨難道就這么神奇！
下午，爸爸和媽媽都出去了，我就拿出寫字板寫字。寫著寫著，我突然想起上午的事，急忙拿來鉛筆刨。我自言自語地說：“乖乖，你別動，姐姐要刨鉛筆啦！”我拿出爸爸早上刨起來的鉛筆，故意把筆芯弄斷，又把筆放進“小洞”里。我按照爸爸早上刨鉛筆的樣子刨了起來，不一會兒，我把筆抽出來，筆頭又變得尖尖的，我高興極了。我想：鉛筆刨真神奇，鉛筆刨出來這么尖！我可不可以把手指放進去，讓我的`手指也變得那么尖呢？我把手指伸到“小洞”里去，又用另一只手使勁地搖。當我把手指拿出來時，差點暈過去。因為我的指甲表面被削成一卷卷的，像卷毛狗的毛一樣。
晚上，爸爸和媽媽回來了，我傷心地把手指伸給爸爸媽媽看，并說了經(jīng)過。剛說完，他倆就哭笑不得地說：“哎喲，我的小祖宗喲！”
手指作文 篇10
在生活中常常發(fā)生一些稀奇古怪的事情，今天，在我身邊發(fā)生了這樣一件令人哭笑不得的事。
當時，我在玩電腦，看見一旁的`弟弟晃來晃去的，也不知道在忙什么。突然，我聽到一聲哀叫，跑過去一看——弟弟的食指被尺子上的小圓洞卡住了，半截的手指都被卡紅腫了。
我用一只手抓住弟弟的手指，另一只手小心翼翼地往下拔尺子�！鞍パ�！”弟弟像殺豬一樣叫起來，我皺皺眉頭，用手輕輕旋轉尺子，可是尺子絲毫不動�！白�！”我拉起弟弟就往洗手間去。
“哥哥，我們?nèi)ハ词珠g做什么？”弟弟問道。因為我很著急，所以沒顧得上回答，我們加快了腳步。
我們來到了洗手間，我先用水把弟弟的右手淋濕，接著倒上洗手液，輕輕一轉，尺子就脫落下來。
弟弟頓時松了一口氣，對我說：“哥哥你太有才了！”我沖著他瞪了一眼：少拍馬屁！以后再有這種事發(fā)生，就讓尺子長在你的手上吧！”弟第用手撫摸著“獲救”的手指，不好意思地笑了。
手指作文 篇11
小拇指童年
小拇指可謂是五個指頭中最漂亮的一個，它纖細、靈巧，這是其它手指無所能比的。人們似乎也把大部分的愛傾注給了小拇指。愛漂亮的女生常常用指甲油、戒指等物品將它細細裝扮；大部分的勞苦活兒，小拇指也毫不參加。小拇指就像年幼時我們，集眾愛與一身，受盡了家人的疼愛和呵護。外面的世界還不曾為我們打開，我們?nèi)钥梢栽诟篙厼槲覀兇罱ǖ摹氨茱L港”里快樂嬉戲。
小拇指，代表著童年的無憂……
無名指少年
單從長短上來看，無名指已經(jīng)比小拇指高出了一大截，這說明無名指已經(jīng)在小拇指的基礎上成長了許多，但在有些事上還是顯得那么懵懵懂懂，孩子性格。無名指渴望掙脫枷鎖，獲得獨立，可是能力不夠，無法自己走很遠。不信你可以觀察你的無名指，它只有在其它手指的幫助下，才能高高的翹起。正處于青春期的我們，不也是如此嗎？對外面的世界，我們滿懷激情，但我們是否已準備好迎接挑戰(zhàn)呢？或許我們還是應該壓下性子在等幾年吧！我們明明毫無豐富的閱歷，淵博的知識，為什么還那么沖動，輕浮呢？也許這就是我們的弱點吧！就像無名指一樣，想要獨自高高翹起，但顯得那樣的自不量力。
無名指，詮釋著青春的懵懂……
中指青年
中指，如同一個王者一樣，高高聳立在五指中間。青年，是人生的頂峰，正處在事業(yè)的輝煌時期。而輝煌之前必經(jīng)歷過失敗。因此，不斷“碰壁”，最終走向成功的中指，形狀無疑是最難看的。但中指仍然驕傲的挺直著脊梁，這讓旁人打心眼兒里對它誠服！或許，中指和青年的共同特點應該就是：“都有一顆驕傲的，永不屈服的心。”
中指，訴說著青年的執(zhí)著……
食指中年
進入中年時期的食指，不再像青年時期那樣火熱、激情，新也開始慢慢歸于平靜。于是食指便選擇退到了一旁。青年時的傷痛已結了老繭，歲月的痕跡也漸漸爬上了中年人的'雙鬢。中年人所做在一切不再為了名利，他現(xiàn)在充當著工人的角色，在為自己的后代鋪一條盡可能順暢的大路。因此，細心的你可能會發(fā)現(xiàn)，許多活兒都是由食指和拇指協(xié)助完成的。在我心里，食指一直都是一個慈祥父輩的形象。
食指，演繹著中年的慈愛……
拇指老年
拇指看起來就像一個莊重的老人，經(jīng)過多年的操持，老人的背已彎駝。由于時間、年齡及思想的因素，老人與子女間的代溝愈來愈深，再加上子女常年在外，使得他們之間的距離更是遙遠。這也之所以拇指與其它四指之間有如此遠的間距。盡管如此，老人心里還一直想著要為兒女分擔，想替兒女打理好一切家庭瑣事。正如拇指一樣，將大部分事情由自己包攬。
拇指，吟頌著老年的孤獨與無私……
人生由無數(shù)個故事構成，每一根手指都訴說了一個故事。以手觀人生，會讓你明白更多……
手指作文 篇12
一天，我在家玩著，一不小心用爸爸的剃須刀片割傷了手指頭，急忙對媽媽喊：“媽媽，快來啊，我的手指割傷了，血止不住地流呀�！�
媽媽聞聲急忙跑過來，她死死地按住我受傷的手指，并在我的手指上纏了兩塊紗布，試試能不能止住血，過了兩分鐘，血就染紅了紗布。媽媽說：“看來在家止不住血了，快上醫(yī)院吧�！�
我早已經(jīng)嚇蒙了，不知所措，一句話也說不出來，由著媽媽安排。媽媽的眉頭擰成了一根繩，穿著拖鞋，按著我的傷口，就跑到了醫(yī)院急診室。醫(yī)生一看說：“傷口很深，需要縫一下�！�
我一聽就怕的不得了，用針縫衣服還可以，也可以縫傷口？那也太疼了吧！我想到這兒就不寒而栗，對媽媽啜泣著說：“還有別的辦法嗎？我怕疼�！�
“不怕，打上麻醉劑，就一點也不疼了�！眿寢尠参课摇�
我走進了手術間。醫(yī)生對我說：“打麻藥的時候可能會有一點兒疼，小朋友可不要哭啊，你是一個男子漢了！”
打針的時候我的`手不停地抖動著，每扎一針我的拳頭都會握得咯咯響。打完針不一會兒，整只手就沒有一點知覺了，幾分鐘后就縫好了，醫(yī)生給我包好了紗布。
因為媽媽暈血，在我縫手指的時候，她嘔吐了。
手指作文 篇13
寫完作業(yè)后，我把文具盒放在桌上了。因為太困，倒頭就睡著了。深夜，我醒來了。“�。 蔽壹饨幸宦�，怎么黑漆漆的，去看看表才深夜深夜二點多，我怎么感覺過了一個世紀之久。哦，明白了，原來我睡覺時是x點（因為我中午沒休息好）我準備拿一本書來看。正當我起來時，聽到文具盒里發(fā)出一陣陣爭吵聲。我心想：這是怎么了？我悄悄地挪動了位置，當然這是在悄悄中進行的，終于移到了書桌旁邊。這時，我看見它們從文具盒里蹦出來，在桌子上開大會。圓規(guī)姐姐主動當起了主持人，用清脆的噪音說：“因為我們這里面的文具成員對‘自己的'本事是不是最大’的產(chǎn)生爭論，所以特此開大會�！眻A規(guī)怕間音響不足，還找了一張紙，卷起來當話筒。圓規(guī)姐姐又說：“我宣布‘辯論會正式開始’，本事最大的會得大家的愛戴！”鉛筆信心滿滿地說：“我的本事最大，別看鋼筆經(jīng)常被重用，我的本事也不小呀！我要是不在，不主人能奧數(shù)題嗎？她能進入希望杯嗎？不能，肯定不是。如果用鋼筆寫的話，她的眼睛早花了，也得不了什么名次。哼！如果我不在，她再聰明也寫不了題喲？哈哈！”鋼筆可不服氣了：“什么呀？就你那點本事？跟我比。我能寫出藍藍的字，語文是我來寫的。比一比吧！”橡皮小弟結結巴巴地說：“我能擦東西，我的最好！”魔筆不服氣了：“怎么？我能擦鋼筆，你只能擦鉛筆，比一比，誰怕誰？”爭吵中，文具盒慢條斯理地說：“我的本事最大，我把你們裝入，接著滔滔不絕�！薄巴＃ 蔽掖蠛且宦�，“你們團結起來，力量最大�！卑�，還要我當和事佬。
文具們，我只覺得姿態(tài)和性格有如上差異。文具盒里的成員如果團結一致，就不再有強弱，丑美之分了。
手指作文 篇14
在我彈鋼琴的時候，我的十根手指掌控著是個崗位。最近手指們都特別認真地“站崗”，使得我上鋼琴課屢次得到表揚。
一天，十根手指聚在一起，討論著一個話題——誰的功勞最大。相貌最堂皇的中指代表發(fā)言：“我認為我的功勞最大�！逼渌氖种阁@訝地看著中指，而中指卻不慌不忙把聲音提高了兩三倍地解釋道：“每次主人彈裝飾音的時候我是主力，因為我在你們之中最靈活了�！北娭赋聊恕！安皇沁@樣的！”食指有點不服氣地說，“要是你一個人彈裝飾音，你能彈快嗎？還不是要靠我的幫忙，而且彈和弦的時候，我的力量可大著呢！”“不對，不對。”大拇指用渾厚的聲音反駁道，“主人練音階的時候，你們轉指都不是靠我接著嗎？我的功勞才是最大的！”這時，小指忍不住了，用嬌嫩的聲音說：“彈三連音的時候還要我來控制強弱呢！要是沒有我，三連音就會像鋸子鋸木板一樣難聽了，我才是不可缺少的�！贝蠡飪旱哪抗馔断蛄藷o名指，由于他實在沒什么優(yōu)點，再加上他的笨拙、僵硬，只好為其它的手指出出餿主意了：“既然大家都認為自己功勞最大，那倒不如換換崗位，就像讓警察改行當小偷，拾破爛的去當董事長......”“那我們怎么換”其它的手指異口同聲地說。無名指想了想說道：“大拇指負責裝飾音，食指負責音階，中指控制強弱，我來配合大拇指，小指就負責重音�！�
過了一個星期，手指們終于適應了自己的新崗位�！霸撌俏覀儽硌莸臅r候了�！睙o名指悄悄地對大家說。原來今天主人要去上鋼琴課。開始上課了，手指們偷笑著。先彈音階，食指做好準備�！拔医�，我再接，啊，好累……”食指痛苦地叫喚著。老師皺了一下眉頭說：“你的指法怎么亂了套了？不要再彈了，下一首，練習曲，快！”這條練習曲有很多裝飾音，大拇指該秀一秀了�！翱禳c，再快點，，啊，好酸……”老師火冒三丈地說。這節(jié)課上的'可真夠糟糕，不僅挨了罵，還打了手。
又是一個會議，但不是“誰的功勞最大”，而是誰的表現(xiàn)最差�！皩Σ黄穑际俏业腻e，我不應該說我的功勞最大�！敝兄刚f。食指慚愧低下了頭說：“我們不僅沒有認真堅守原來的崗位，還爭論誰的功勞最大�！薄拔覀冞�是擔當自己的責任吧�！睙o名指終于提出了一個好點子。眾指同意了，一切又恢復了平靜。
每個人都有自己的責任，即使成功了，也不要追名逐利，要默默耕耘，手指也是一樣。
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