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我最喜歡的語文作文300字錦集五篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我最喜歡的語文作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的語文作文300字 篇1
我最喜歡我的語文老師。你知道我為什么最喜歡我的語文老師嗎？
我的語文老師教我們學拼音，可有趣了！我們的漢語拼音有整體認讀音節(jié)、韻母、聲母、還有鼻韻母特別好玩，有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……，這些可都是我的語文老師教的。
上課時，語文老師總是表揚我們，鼓勵我們要大膽地回答問題，念拼音時聲音一定要響亮而且還要準確，要掌握基礎。老師會經(jīng)常給我們做一些“飛天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戲、認字游戲和反義詞游戲。不過，我最喜歡還是老師給我們做電腦游戲，用鍵盤、用鼠標，用上下左右的方向鍵，我們一邊做游戲，一邊還可以學拼音，又可學認字，給漢字找拼音朋友。
我的語文老師還教會了我們怎么用量詞，怎么造句子，學會認漢字。因為我們是中國人，所以一定要學漢字。要想學好漢字，就一定要學好拼音。我們小朋友如果不會認漢字，或忘記了，老師可要發(fā)火的哦！不過，老師發(fā)火時會講英語，但我們大家都聽不懂。
我很喜歡我的.語文老師，也很喜歡我的語文老師用英語說話時的樣子。如果我以后上學的語文課和英語課都是我的語文老師教，那該有多好��！
我最喜歡的語文作文300字 篇2
許老師教我們很長時間了，所以她很了解我們。雖然許老師年紀大了點，但是她的身體還是很棒的。每次大課間活動，她都和我們一起跑步，而且她踢毽子也很厲害，一下能踢好幾個，她還和一些老師一起跳長繩呢！所以說許老師的身體非常棒的！
許老師上課也很風趣，比如她上課時說到“燒”字，如果加了一點的話，就等于這一點水把火給撲滅了，再比如說千帆競發(fā)的“競”，那個口里加了一橫的話，你的船就翻了，還怎么比賽呀！這些辦法都是許老師想到的'，每次她那么說講臺下總會傳來一陣陣笑聲。
許老師上課又很認真，每次我們做的報紙、試卷，她總會細心講解。還有，如果有人上課開小差的話，許老師不會罵他，而是會讓那位同學站起來回答問題或拍拍他的頭，提示他上課好好聽講。而且每次我去交訂正的作業(yè)時，許老師都會對我說這個字哪里錯了，那個字哪里不對，就這樣她也不覺得煩，還是細心教我們。
如果說我想把許老師比喻成什么？那我想把她比喻成鋪路石。我希望她鋪出來的路是引向我走向光明的路！許老師，你永遠是我心中最好的老師！
我最喜歡的語文作文300字 篇3
我最喜歡方老師，她教我們語文，也是我們的班主任。她大概30歲吧，高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭發(fā)常披在肩上，像一塊瀑布,美麗極了。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來又有學問又特別精神。一張淡紅的小嘴總是說個沒完，不停地掃去我們心靈上的灰塵。
方老師總是那么和藹可親。當我們聽話時，她會笑瞇瞇地和我們談話。即使我們做錯了事，也不會罵我們，只會耐心地幫助我們改正錯誤。
課外，方老師像我們的大姐姐。做早操時，她和我們一起做，雖然她做得不太到位，還是天天堅持做。中午的時候，還教我們打羽毛球。下課了，方老師看見我拍不來籃球，拍一個就掉一個。就走過來親切地說：“向文麗，我來教你。”說完，就手把手地教我。我認真地學了兩個課間十分鐘，竟然學會了拍籃球。
方老師還常說，身體是革命的本錢，有了健康的身體，才會更好的`學習和工作。從那以后，我知道了生命在于運動，運動能給人以快樂和健康。漸漸地，我喜歡上了運動。
這就是我喜歡的方老師，你喜歡嗎，喜歡的話就快點告訴我。
我最喜歡的語文作文300字 篇4
記得一年級時，我無法知道電視、故事書、報紙和路上招牌廣告的字，可是我好想知道那是什么意思？尤其是媽媽在忙時，根本無法一一解釋給我聽。上語文課時，老師會教我們寫字、認字；會說一些很好聽的故事給我們聽；也會要求我們讀故事書給她聽或是回家讀故事給爸爸媽媽聽。現(xiàn)在的.我已經(jīng)可以完整讀完一本故事書，還會看是誰的信，馬路上的廣告招牌我也都看得懂了。認識字真好，希望我可以天天上語文課。我最喜歡在教室上語文課，每個星期的語文課都很頻繁，我們每次上語文課都會查字典說成語，因此學到很多成語呢！
因為每天都在上語文所以慢慢的開始喜歡上語文，還有聽老師溫柔、悅耳的聲音覺得很舒服，每教一個生字的時候自己，就感覺在跟生字玩溜滑梯，而且每次上完一堂課，又會教新的一課我非常得期待下一次的語文課，可以認識新的生字和知識了！我下次一定要好好的跟它們玩溜滑梯。
我最喜歡的語文作文300字 篇5
“伸出你的手，你不僅可以獲得關愛，更獲得整個世界�！币惶眯睦碚n哭訴我這一樣一個道理。
今天隔壁一班的周老師盛情款款走進我們教室，給我們上一堂名為《伸出你的手》的`心理課。
一開始老師帶領大家做了一個游戲，規(guī)則是女生在里面圍成圈，男生在外面圍成圈，隨著音樂跑動，當老師喊出一個數(shù)字，那就相應幾個同學抱在一起。我被幸運的抽到了。
我和同學們圍成了圈，同學們都投來羨慕的目光，我的心里矛盾極了：如果待會兒沒人和我抱在一起不就出丑了嗎！正當我心神不定時候，音樂響了起來，“找呀找呀，找朋友，找到一個好朋友�！蔽业男穆潘上聛�，跟著大家跑了起來，同學們也一起加油鼓勁：“加油，加油！”我的心更舒暢了。突然周老師一聲令下“3”。大家亂作一團，你抱我，我抱你，正當我猶豫抱誰時，一雙有力的手把我拉了過去，原來是小君和小凡啊，她們兩個緊緊地抱著我，我也伸出手去抱住她們，感覺好溫馨��！
頓時，我恍然大悟：有朋友的感覺真好！伸出你的手，可以關心他人，伸出我的手，得到幫助，這種幸福是互相的。
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