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實(shí)用的考語文的作文300字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的考語文的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考語文的作文300字 篇1
歲月如梭，眨眼間一學(xué)期，已經(jīng)過了8周，語文考試成績發(fā)下來了。
這次的語文考試我覺的我考的不是很好，考試中，單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣語文考試成績才能節(jié)節(jié)攀升�？荚嚂r(shí)，要注意認(rèn)真審題，別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再讀一些課外的書，以幫助開拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫練習(xí)時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在考試中會(huì)充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的.。
經(jīng)過這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信經(jīng)過反思的我，能在下一次考試中發(fā)揮得更好！
考語文的作文300字 篇2
上個(gè)星期的語文考試成績出來了，我是九十九分，比第一名只差零點(diǎn)五分。
我對這次的'成績還算滿意，但是錯(cuò)的地方我完全可以做對，甚至有一題試卷上有答案，全是因?yàn)槲掖中拇笠狻?/p>
我覺得這一份丟的非常不應(yīng)該，這一份，我完全可以拿到，以前，我也是犯同樣的錯(cuò)誤，每次也都是完全可以拿滿分的。以后，做試卷時(shí)一定要認(rèn)真審題，做閱讀題一定要從文中找答案……
以后，一定要多看書，增強(qiáng)寫作能力，最好多讀一些古文和成語故事，以便在做閱讀題的時(shí)候可以不會(huì)再錯(cuò)很多，在做閱讀題的方面也不會(huì)十分太多了。
為什么別人能拿九十九點(diǎn)五呢，而我卻不能呢？還不是因?yàn)榇中�，考試的時(shí)候不能緊張，一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過：“零點(diǎn)一分都?jí)喝耍 备螞r，我與別人還相差零點(diǎn)五呀！
加油！朝著滿分前進(jìn)！你一定行！
考語文的作文300字 篇3
一次月考結(jié)束了，又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁!
翻開試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯(cuò)了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒看見!除了沉默，我不知道還能做些什么!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深……看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的.!
只是說想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績啊!
一天一天過去，只能把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，藍(lán)天下的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣?
考語文的作文300字 篇4
1、最美媽媽：指在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中勇于救人的吳菊萍。20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，一個(gè)2歲女童從10樓墜落，吳菊萍奮不顧身地沖過去用左臂接住孩子。后女童經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn)。救人的年輕媽媽吳菊萍，其手臂骨折，受傷較重，被網(wǎng)友稱為最美媽媽。
2、最美奶奶：20xx年8月12日下午，河南南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣趙店鄉(xiāng)紅堰村69歲農(nóng)村老太太柴小女在河邊洗衣服時(shí)，看到外村的4個(gè)孩子不慎落水，便不顧安危，跳入湍急的河水中救人。當(dāng)她救出3個(gè)孩子后又跳入水中去救第4個(gè)孩子時(shí)，卻再也沒有出來。她被網(wǎng)友稱為最美奶奶。
3、最美姐姐：在弟弟身患重病的13年里，無論生活多么艱辛，張穎始終不離不棄，演繹著一個(gè)平凡卻感人的'親情故事，被網(wǎng)友稱為最美姐姐。
……
關(guān)鍵詞：最美
擴(kuò)展題目舉隅：最美的姿態(tài);站在美麗面前;人世間最美的花朵;等等。
考語文的作文300字 篇5
20xx年，經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織(OECD)在全球開展了一項(xiàng)名為國際學(xué)生測試計(jì)劃的調(diào)查，全球有25萬名學(xué)生參加。調(diào)查結(jié)果顯示：在科學(xué)和閱讀能力排名中，芬蘭學(xué)生名列前茅，領(lǐng)先其它40個(gè)國家及地區(qū)，而且遠(yuǎn)高于平均數(shù)。
但在上世紀(jì)70年代前，芬蘭還稱不上是教育的典范。當(dāng)時(shí)有輿論認(rèn)為，芬蘭要在瞬息萬變的世界經(jīng)濟(jì)體系中立足，就必須徹底檢討本身的`教育制度。
芬蘭教育從此轉(zhuǎn)變，芬蘭人把他們的教育成就歸功于以下幾點(diǎn)：
教師訓(xùn)練有素，居世界前列：薪水盡管不高，每月只有20xx至4000歐元，但是教師的社會(huì)地位崇高。
教師享有極大的自主權(quán)，可自行決定使用什么教學(xué)法，也可自行制定課程，自選教科書，或者完全不用教科書。受聘后，不會(huì)受到定期視察、考評(píng)及審核。
例行考試取消。芬蘭的教育家認(rèn)為：考試太多，學(xué)生只會(huì)窮于應(yīng)付，其實(shí)學(xué)習(xí)往往不能用考試成績來衡量。不過，學(xué)生到了18歲還是要參加大學(xué)的入學(xué)考試，約有三分之二的學(xué)生可以升學(xué)。
學(xué)習(xí)氣氛輕松。在芬蘭所有中學(xué)，學(xué)生除非有課要上，否則根本不必上學(xué)，而一下課，學(xué)生就可以回家。上下課都不響鈴。芬蘭的學(xué)生有責(zé)任感，有尊嚴(yán)，因?yàn)樗麄兪亲栽干蠈W(xué)，而不是被逼來的。
考語文的作文300字 篇6
我們班有一位幽默的老師，她就是從三年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!
想見識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上，常常遇到算上下車人數(shù)的問題，每遇到這類題型，林老師就會(huì)說:“要求原來的人數(shù)，就得把上車的人趕下去，下車的人給揪回來。”這句話一出，我們也不管是在上課，都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。
林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回，我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測試》，趕緊翻看成績，“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個(gè)笑臉。呵，上次是“good”,這次是笑臉，下次說不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次，我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò)，林老師在“良”的旁邊寫上了：“怎么這么粗心啊，離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心：下次作業(yè)千萬要細(xì)心!我也問過同學(xué)，他們也有過這樣的'“被幽默”經(jīng)歷——看來，我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正常現(xiàn)象啊!
有時(shí)，我們會(huì)在課間去問林老師題目，她也會(huì)用幽默的話語回答，常逗得我們哈哈大笑。其實(shí)，林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你，發(fā)現(xiàn)了嗎?
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