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    語(yǔ)文作文600字

    時(shí)間:2024-08-16 23:36:44 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    關(guān)于語(yǔ)文作文600字集錦十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于語(yǔ)文作文600字集錦十篇

    語(yǔ)文作文600字 篇1

      在街畔的課余生活中,園藝成為了我生活中的一部分。在四季繽紛的繁葉中,它們,給我上了一節(jié)生動(dòng)的課。

      早春時(shí)節(jié),暗香漸近。“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”梅花傲雪挺立,在那里。沒(méi)有爭(zhēng)艷群芳,沒(méi)有嘩眾取寵。它所擁有的一切,似乎就是在呼嘯狂風(fēng)中的清傲與孤高。我從中品出了堅(jiān)韌的意義,不折不扣。

      到了仲夏,便是荷蓮盛開的時(shí)日。對(duì)于蓮花,那一句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”便可詮釋一切,美麗的蓮,在于形更在于恬淡的內(nèi)心。讓我看到了陶淵明的清高、王守仁置官物于身外、文天祥寧死不屈的堅(jiān)貞。他們,與蓮一樣,有著與世俗相對(duì)而又罕見的尚潔。蓮花展現(xiàn)于世人的不僅僅是嬌嫣的花,更是有它那荷葉的深意。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!苯犹旌扇~蘊(yùn)含的博大,卻也是傳統(tǒng)胸懷寬廣的體現(xiàn)。胸懷天下,便也漸漸成為我的我的理想。

      秋日將至,天下便成了菊的天下。菊花自來(lái)便有“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意,它的寓意,就與閑適和諧、與世無(wú)爭(zhēng)相交融了。我嗅到了和平共處的`氣息,悟得了做人處事的哲理。

      東風(fēng)呼嘯而來(lái),群芳遍地,唯有歲寒三友仍屹立于霜雪之中。節(jié)竹,在雪中的隱忍,是修煉,是磨礪!耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。”它的堅(jiān)忍、寧折不屈,是孤傲。竹的每一節(jié)都蘊(yùn)藏著人生閱歷,豐富而悠悠不已。“任爾東西南北風(fēng)”,我讀出來(lái)的,不是懦弱,而更多的,卻是深邃。

      園藝的生活,讓我懂得了許多,品悟了許多。與其說(shuō)是我在培養(yǎng)興趣,不如說(shuō)是它們,給我上了一堂意寓深遠(yuǎn)的語(yǔ)文課。

    語(yǔ)文作文600字 篇2

      “詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線……”隨著關(guān)老師清脆,悅耳的聲音,繪聲繪色的講解,把我們帶進(jìn)了課文《詹天佑》的意境,他娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言總能讓我們插上想象的翅膀,不知不覺(jué)我們就在輕松愉快的`氛圍中學(xué)到知識(shí)。

      她對(duì)我們總是嚴(yán)格要求,非常負(fù)責(zé),上課的時(shí)候只要我們稍一走神,她銳利的眼睛總捕捉到我們心虛的表情。讓我們不得不專心致志的聽課。

      關(guān)老師,在您的悉心教導(dǎo)下,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,是您把我從一個(gè)不懂事的小孩,教成一個(gè)會(huì)看書,會(huì)寫字的人。

      關(guān)老師,四年來(lái)您辛苦了。每天您批作業(yè)要批到三更半夜,只能睡幾個(gè)小時(shí),第二天,您還要不知疲倦的給我們上課,就這樣日復(fù)一日,您卻從不喊累叫苦,這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      有一次,老師叫我回答問(wèn)題,我木木的站了起來(lái),眼睛里充滿了恐懼,我小聲的說(shuō)出了答案,老師溫柔的對(duì)我說(shuō):“很好,下次大聲一點(diǎn)!笔抢蠋煿膭(lì)我,讓我不再那么害怕,使我克服了膽小的障礙。

      關(guān)老師,您就像我們的母親一樣,悉心教導(dǎo)我們做人的道理,讓我們更加講文明、有禮貌,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)幫助別人。

      關(guān)老師,我想對(duì)您說(shuō):“您培育了無(wú)數(shù)名學(xué)生,所有人的成長(zhǎng)都是您用汗水澆灌出來(lái)的,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人才,成為您的驕傲!

      難道老師對(duì)我們辛苦勞累的工作,對(duì)我們關(guān)愛(ài)關(guān)心,不值得讓我們感恩嗎?

    語(yǔ)文作文600字 篇3

      有趣的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽今天上午,爸爸媽媽帶我去姑媽家玩,還告訴我,今天是個(gè)特別的日子。來(lái)到姑媽家,我們剛踏進(jìn)家門的那一剎那,我便聽見表姐們那特別尖的笑聲。我來(lái)到客廳,裝著楚楚可憐的樣子問(wèn)姐姐們:“姐姐,你們?cè)谕媸裁茨?那么興奮!毙”斫憬蚪驑(lè)道:“我們?cè)谕嬲Z(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,你要不要參加?”“當(dāng)然參加啊,像這類型的`比賽,少了我,怎么行!”我一副信心百倍的樣子。

      一場(chǎng)激烈的比賽開始了,由于我一張嘴,就只會(huì)說(shuō)大話。姐姐們就讓我先出題!罢(qǐng)問(wèn)0+0=?”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。這道題姐姐們不但沒(méi)有解出來(lái),原本生機(jī)勃勃的臉現(xiàn)在變得目瞪口呆。我一著急,就把答案說(shuō)了出來(lái)!笆,(一無(wú)所獲)了!苯憬銈儾桓适救,出了這一道“333555。猜一個(gè)成語(yǔ)。”我的眼珠子一轉(zhuǎn),便有了答案,“姐姐,是(三五成群)嗎?”出這道題的姐姐頓時(shí)垂頭喪氣,說(shuō)“你小小年紀(jì),就毫不費(fèi)力的解開了這個(gè)謎。

      好,我從新考你一個(gè)。請(qǐng)問(wèn)(5,10)猜一個(gè)成語(yǔ);(1,1,1,1,)猜一個(gè)成語(yǔ)?”姐姐本以為我會(huì)重重困難,誰(shuí)料到我會(huì)步步為營(yíng),綽綽有余,節(jié)節(jié)勝利呢?”姐姐們見我太難對(duì)付,便讓我出題給她們,我思考良久,才想出一個(gè)難題!罢(qǐng)問(wèn),無(wú)橫無(wú)豎,共十畫。打一字!薄斑@下可難倒姐姐們了吧!”我在心里暗暗得意,誰(shuí)知,大表姐竟然振振有詞的回答:“爹!蔽衣犕杲憬愕幕卮,頓時(shí)沮喪起來(lái)。但姐姐們頓時(shí)心花怒放。大表姐卻走到我身旁,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“小羚,尺有所短,寸有所長(zhǎng)。失敗一次,并不代表你不聰明.知道嗎?”我連連點(diǎn)頭.

      從這一件事中,我明白了一個(gè)大道理“吃一墊,長(zhǎng)一智;近朱者赤,近墨者黑!

    語(yǔ)文作文600字 篇4

      揮動(dòng)著光陰的翅膀,感受羽毛守護(hù)的溫暖,夢(mèng)想高飛,在于心中的那一份向往、堅(jiān)持和積極心態(tài)……

      羅伯遜曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間是一只永遠(yuǎn)在飛翔的鳥!倍覀兡?事假轉(zhuǎn)瞬即逝,把握每一分每一秒,夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近,那么離成功也就不遠(yuǎn)了。

      放飛夢(mèng)想,要有前進(jìn)的目標(biāo)。

      目標(biāo)如同靶一般,沒(méi)有瞄準(zhǔn)目標(biāo),那么就不會(huì)射中靶,就不會(huì)成功?梢,有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)是多么重要。魯迅,是偉大的是文學(xué)家、思想家、革命家。他的目標(biāo)就是救民于水深火熱中,打敗侵略者。他內(nèi)心的斗爭(zhēng)就是朝著自己的目標(biāo)奮斗的。他成功了,成功的救醒了國(guó)人。因此,放飛夢(mèng)想需要前進(jìn)的目標(biāo)。

      放飛夢(mèng)想,需要堅(jiān)持不懈。

      有了堅(jiān)持,生命旅途上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了堅(jiān)持,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了堅(jiān)持,歡樂(lè)可以綻放成滿園的鮮花。堅(jiān)持到最后的人,往往可以笑得更燦爛,能夠享受到成功的喜悅!按竽、烽煙、馬蘭。平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風(fēng)急云片潤(rùn),將軍金甲夜不脫……”林俊德是用他的堅(jiān)持,完成了科研工作。最后取得了成功。

      放飛夢(mèng)想,需要有積極心態(tài)。

      莊自也曾胸懷凌云之志,然而現(xiàn)實(shí)的種種枷鎖并不允許他像大鵬一樣直上云霄九萬(wàn)里。于是,莊子以積極心態(tài)面對(duì),在夢(mèng)中化身翩翩起舞的`蝴蝶,將自己博大的精神、自由的靈魂、浪漫如歌的是人之心,寄托于蝴蝶一般柔弱的生命形態(tài)中。我想,莊子想向世人昭示:即使如蝴蝶一般短暫而有限的生命,也能如此美麗、自由的舞蹈,那么天地之間還有什么不能自由飛翔呢?生命中無(wú)論遇到什么困難,都不要忘記,即使渺小如蝴蝶,我們依舊可以飛越人生的滄海,飛向成功。

      成功的秘訣莫過(guò)于此,夢(mèng)想高飛,就要經(jīng)歷這些,正所謂:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!狈棚w我們的夢(mèng)想吧,追夢(mèng)之路從此啟航!

    語(yǔ)文作文600字 篇5

      我從溫室中走出來(lái)了

      學(xué)校是我們的搖籃,家是我們成長(zhǎng)的溫室,面對(duì)家,我們有太多難以割舍的愛(ài),無(wú)法言語(yǔ)的情,但我們必須明白,家只是成長(zhǎng)的旅店,因此,我們必須離開這個(gè)充滿溫馨的溫室,讓風(fēng)雨觸及我們的胸膛,雷電考驗(yàn)我們的意志!

      第一次走出我的溫室,那是一個(gè)星期四的晚上。

      外公外婆因有事兒出去了,便把我留在家中做作業(yè),可當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),他們竟然還沒(méi)來(lái)!這下,我急了,心想:要在平常,這個(gè)時(shí)間,外婆本應(yīng)照看我睡覺(jué)呀!可是這都半天了,怎么還沒(méi)回來(lái)呀?眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去,焦躁不安的我,心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。可最終學(xué)習(xí)的觀念還是占了上風(fēng),我竭盡全力克服心中重重恐懼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了床。

      剛閉眼,只見眼前一邊漆黑,就想到了傳說(shuō)中的`“陰曹地府”一樣,令人心驚膽寒。我連忙用被子罩住額頭,可腦海中又忍不住浮現(xiàn)出了“牛鬼蛇神”的恐怖畫面,就這樣僵持了好一會(huì)兒,我仍然難以入眠,頭上經(jīng)不住直冒冷汗,把眼睛瞪得如雞蛋般大。就在這時(shí),我突然想起外婆對(duì)我說(shuō)的一句話——“人在世上,根本就沒(méi)有鬼,關(guān)于鬼,不多是人們便來(lái)嚇唬自己的!”沉默了一會(huì)兒后,我茅塞頓開,重新鼓起勇氣,閉上眼睛~

      直到第二天早晨,我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已能獨(dú)自睡覺(jué),正坐在我“喜欲狂”時(shí),外公外婆走進(jìn)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“所以,你以后一定要相信自己,只有這樣,才能戰(zhàn)勝自己!”我聽后,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭~

      以后,我漸漸的理解了這句話,它伴隨著我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)。

      踏出勇敢的第一步,走出自己的溫室,是人生更美好!

    語(yǔ)文作文600字 篇6

      我們班的語(yǔ)文老師邱老師。我很喜歡語(yǔ)文,也很喜歡語(yǔ)文老師。

      邱老師的樣子有點(diǎn)胖,但也胖得可愛(ài)。中等身材,長(zhǎng)發(fā)披肩,像個(gè)美麗的魔鬼。但是世界上哪有這樣美麗又可愛(ài)的魔鬼。一雙美麗的小眼睛,仿佛能看穿學(xué)生的心思;一張伶牙俐齒,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道。

      邱老師很幽默,有時(shí)說(shuō)的話很不正經(jīng),但正經(jīng)起來(lái)就非常正經(jīng),不正經(jīng)起來(lái)就,相當(dāng)?shù)牟徽?jīng)。她上課總是很正經(jīng),嘴里的話如同滔滔江水連綿不斷地灌入我的耳朵,使我想忘也忘不了。老師上課有時(shí)幽默,偶爾會(huì)和我們講一個(gè)小笑話,笑得我們肚子都快要破了。但上課時(shí)老師也會(huì)說(shuō)許多“酸話”,還好我是一個(gè)鐵石心腸的男子漢,流血不流淚。那些女生呀,像林黛玉一樣,聽到“酸話”,淚水就像雨水一樣唰唰的向下落。

      邱老師留給我的印象是不可磨滅的'。老師也挺傻的,傻乎乎的孩子氣。她上課是老師,下課就和我們是朋友,經(jīng)常和我們一起嬉戲,高興得忘乎所以,甚至還會(huì)跳起舞來(lái)。

      還記得在秋游的那天,老師陪同我們一起玩電動(dòng)游戲。她在玩的時(shí)候,好像一個(gè)孩子,笑起來(lái)是那么甜,那么純真。不過(guò)老師的嗓門兒也是挺大的。玩過(guò)山車的時(shí)候,老師的尖叫聲回蕩在整個(gè)游樂(lè)場(chǎng),她恨不得向全世界宣告她的勇敢英雄!嬉戲的時(shí)候,她給我們拍照,留下最美的瞬間,留下我們的快樂(lè)回憶。

      邱老師,是您教給了我們知識(shí);是您讓我們懂得了做人的道理。您教育我的每一句話我都牢牢記在心間!皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人”。簡(jiǎn)單的十二個(gè)字,是您教書育人的全部。

      感謝您——邱老師,您讓我懂得了一句話“人不可貌相,海水不可斗量!敝腔叟c美貌并重的邱老師,您是我崇拜的偶像,我喜歡這樣的語(yǔ)文老師。

    語(yǔ)文作文600字 篇7

      喜歡朝陽(yáng)!

      它的活力,它的火熱,無(wú)一例外地感染著我!

      然而,我很久未見到朝陽(yáng)了,我已沒(méi)了看朝陽(yáng)的能力!我一不小心從那高高的山頂上墮下來(lái),到了山底的一片戈壁!這里空氣渾濁,沒(méi)有白天,只有黑夜!風(fēng)總是那么不著邊界不懂人意地吹著,我感受到身邊的細(xì)紗迎風(fēng)如水氣般在繚繞!

      此時(shí),我迫切地渴求朝陽(yáng)!

      于是,我開始尋找,開始漫長(zhǎng)的跋涉!我的眼睛被沙吹得睜不開,只好憑感覺(jué)地用手摸索黑暗中的路!前面有刺,刺傷了我的肌膚,走味有豺狼野豹的吼叫,藍(lán)綠色的眼睛在黑暗中透著咄咄逼人的寒氣!

      但我不怕,我要走下去,我要離開這個(gè)鬼地方,尋找我摯愛(ài)的朝陽(yáng)!我堅(jiān)定地挪動(dòng)著步伐,總算到了山腳!我開始攀登,一步一步,手以滿是傷口,額前細(xì)密的汗珠打濕了頭發(fā),發(fā)癢的腳也痛了起來(lái),像是千萬(wàn)只螞蟻在吞噬!我不怕,我不甘于永遠(yuǎn)墮落!終于,頭頂上方以是天空,我累倒在平地上,大口地喘著粗氣!

      往前望去,天這塊黑色的墨步似乎開始變淡,漸漸的有了些許明朗的跡象!逐漸,黑色褪去,迎來(lái)了可貴的黎明,地平線的上方似乎被沾染了些許混水的橙紅色染汁,不均勻地又隨意地涂在天邊,然后又被分層,極富層次性!些許時(shí)候,染料似乎又變成不混水的`純橙紅色,獨(dú)特的那一方天空是那樣奪目!

      我看見了,看見了,看見了一個(gè)光禿的頭頂,那是太陽(yáng)的頭頂嗎?是的,那耀眼的光只有太陽(yáng)才會(huì)發(fā)出!就那么一眨眼,它上升了,不覺(jué)間,圓圓的火球竟傲然屹立于那片天,那光芒給我狼籍的身上鍍上了一層金!淺淺的微笑在我的臉頰上若隱若現(xiàn)!

      人生的路上,固有跌下山腳的一刻,但,堅(jiān)強(qiáng)吧!振作吧!去尋找自己的朝陽(yáng),讓生活充滿陽(yáng)光,讓心中的太陽(yáng)照常升起!

    語(yǔ)文作文600字 篇8

      過(guò)年

      最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興,可過(guò)年的喜氣早已滿滿地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空,有時(shí)看見了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開,他們的手上還提著新衣服,這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習(xí)俗。

      小時(shí)候穿?***蓯悄敲錘咝耍不管新衣的式樣和品牌,只要是新的,就會(huì)歡欣不已,就會(huì)覺(jué)得是過(guò)年最好的象征,是一年里最好的衣服?BR> 早在春節(jié)降臨前,為了接待親戚朋友上門拜年,我們都會(huì)把家里的里里外外打掃得干干凈凈,還會(huì)在門上貼上一幅春聯(lián),祈求好運(yùn)。傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語(yǔ),什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的,反正都是些吉祥的話語(yǔ)。

      送灶神是過(guò)春節(jié)前的.一件大事。聽奶奶說(shuō),送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天能替他們說(shuō)幾句好話,因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備些豐盛的供品拜祭灶神。

      除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團(tuán)圓飯后,就開始守歲了。

      最值得小孩子們高興的不僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢,收壓歲錢也可以說(shuō)是收紅包,因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢多少并不重要,主要是讓孩子們開心,其主要意義是在紅紙,因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。

      在爆竹聲中,春節(jié)就早已過(guò)去了,但年味兒仍是揮之不去,仍給了人們無(wú)盡的回味。

    語(yǔ)文作文600字 篇9

      語(yǔ)文使我們的生活豐富多彩,語(yǔ)文使我們的學(xué)識(shí)更加淵博,語(yǔ)文使我們的心靈更加美好……

      語(yǔ)文無(wú)處不在。當(dāng)你漫步于街頭,各式各樣的店名、招牌、廣告會(huì)讓你眼花繚亂,一些意味深長(zhǎng)的招牌,總會(huì)吸引我們的眼球,讓我們回味無(wú)窮,贊嘆于我們漢語(yǔ)內(nèi)涵豐富博大。比如“衣拉客”,讓人一看就知道這是服裝店。不僅如此,它還寄托了店主對(duì)生意興隆的美好期盼。你瞧這家公司的`提示語(yǔ):“趁早下‘斑’,請(qǐng)勿‘痘’留”,一看就知道這是化妝品公司,語(yǔ)言生動(dòng)形象,幽默詼諧,讓消費(fèi)者容易記住這則廣告,增強(qiáng)了廣告的效果。

      當(dāng)你徜徉于公園時(shí),你可能會(huì)看到這樣的告示牌:“小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾”和“不準(zhǔn)踐踏草坪”這樣冷冰冰、硬邦邦的語(yǔ)言比起來(lái),顯得更富有人情味,容易被人們接納。商場(chǎng)里,一條公共場(chǎng)所的禁煙語(yǔ),會(huì)使你情不自禁地扔掉香煙:“為了使地毯沒(méi)有洞,也為了使您的肺部沒(méi)有洞,請(qǐng)不要吸煙!”這比“禁止吸煙”這樣的標(biāo)語(yǔ)更有說(shuō)服力,畢竟,誰(shuí)想自己的肺有“洞”呢?

      語(yǔ)文魅力無(wú)限。腹有詩(shī)書氣自華,可不是么?出口成章的口才,高雅的品位,高尚的情操都來(lái)自語(yǔ)文的熏陶。我們仿佛是文海拾貝的小孩,滿懷憧憬滿懷好奇地搜集著五顏六色的貝殼,期待著厚積薄發(fā)的一天。在語(yǔ)文的天地里,我感動(dòng)于保爾的偉大堅(jiān)強(qiáng),欽佩于魯迅的剛正不阿,感傷于李清照的滿腹憂傷,癡迷于哈利·波特的魔幻神奇……

      從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),到長(zhǎng)大后的慷慨陳詞;從一本又一本的圖畫冊(cè),到一沓又一沓的報(bào)紙雜志,語(yǔ)文已經(jīng)并且還在繼續(xù)影響著我的生活,改變著我的人生。

    語(yǔ)文作文600字 篇10

      齊麗,我的語(yǔ)文老師,同時(shí)也是我的班主任,從一年級(jí)開始,她就一直陪伴著我們。她就像一顆參天大樹,而我們就是枝丫上還未長(zhǎng)成的雛鷹。她有些嚴(yán)厲、卻又和藹,非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們!

      為什么說(shuō)嚴(yán)厲呢,是因?yàn)椋涸谄渌蠋熒险n時(shí),總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男生不認(rèn)真聽講,可是在語(yǔ)文課上沒(méi)有一個(gè)不遵守紀(jì)律的,其實(shí)同學(xué)們都知道齊老師的嚴(yán)厲是為我們好,因?yàn)辇R老師教出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)成績(jī)不好的,真是嚴(yán)師出高徒。

      同時(shí),我們的老師又是和藹的。有一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候,齊老師講的有點(diǎn)快,有些同學(xué)沒(méi)聽明白,就舉手問(wèn)老師,齊老師就又仔細(xì)地給我們講了一遍,可能這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難,還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)聽懂,齊老師不厭其煩地又講了一遍,直到所有的同學(xué)都聽明白了。齊老師告訴我們,她最喜歡不懂就問(wèn)的學(xué)生了。

      還有一件事情,我記得非常清楚,我在上課的時(shí)候突然感覺(jué)到不舒服,老打瞌睡,齊老師發(fā)現(xiàn)了,一下課就來(lái)問(wèn)我怎么了,快上課的時(shí)候又來(lái)問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi),我可感動(dòng)了!老師用手摸了一下我的頭,說(shuō):好熱啊,這可不行,我給你請(qǐng)個(gè)假,讓你媽媽帶你到醫(yī)院看看吧,我這就去給你媽媽打電話!我們敬愛(ài)的齊老師就是這樣時(shí)刻關(guān)注著班上的每一個(gè)孩子!

      課余的時(shí)候,老師還喜歡找我們談?wù)勑模?dāng)齊老師注視著你的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話!我們常常可以從她的眼睛里知道她想說(shuō)的話,當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、說(shuō)話時(shí),她就會(huì)睜大眼睛盯著他們,仿佛在說(shuō):上課要認(rèn)真聽講呀!哪怕我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她的.眼睛都會(huì)閃閃發(fā)光,好像在說(shuō):你真棒!

      這就是我的齊麗老師,我們的班主任,我們的大樹,我們的園丁我很幸運(yùn)遇到這么好的老師,親愛(ài)的小伙伴們,你們是不是很羨慕我呢?

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