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【精品】有趣的語(yǔ)文作文300字集合8篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的有趣的語(yǔ)文作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇1
在記憶的星空中,有許多猶如一片片斑斑點(diǎn)點(diǎn)似碎片的星星。有一顆記憶猶新的星星,屬于一堂有趣的語(yǔ)文課。
“鈴!鈴!鈴!”上課鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊聲朗誦首古詩(shī)文,近接剛調(diào)來(lái)的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師大步流星地走上講臺(tái),面帶笑容,在黑板上寫(xiě)下了“生活中的小鏡頭”作文題目。隨后,老師轉(zhuǎn)頭看了我們一眼,又在題目邊插上了一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)。
上課開(kāi)始了,老師以鏡頭劃分為四個(gè)模塊,邊講解知識(shí)開(kāi)導(dǎo)我們,邊讓我想出自己熟悉的題材。在老師鼓勵(lì)下,同學(xué)們個(gè)個(gè)自高奮勇地舉手回答問(wèn)題。此刻,老師的眼睛閃爍著喜悅的`光芒,一言一語(yǔ)中,眼神上的眉毛跳起了舞。
接著,老師讓我們圍繞主題,描述片段。我被老師請(qǐng)上講臺(tái),雖然講得不精彩,但還是得到了同學(xué)們的鼓掌,老師的鼓勵(lì)和肯定。那一刻,我感到課堂的表達(dá)活力,心里像吃了蜜一樣甜。
這真是一堂有趣的語(yǔ)文課!老師的鼓勵(lì),像一首含飽欲發(fā)的詩(shī),鞭策我成長(zhǎng)!
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇2
上個(gè)星期,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的語(yǔ)文活動(dòng)。上課鈴一響,湯老師走進(jìn)教室,面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“第32課《奴隸英雄》是一篇課本劇,今天我們就來(lái)演一演這個(gè)故事。請(qǐng)大家按照國(guó)際課的分組坐好!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想向老師和同學(xué)展示一下自己的表演水平。
經(jīng)過(guò)一陣匆忙的分配角色、背臺(tái)詞、排練后,小劉小組第一個(gè)上場(chǎng)了。擅長(zhǎng)朗誦的小劉演起課本劇落落大方,臺(tái)詞也是倒背如流;平時(shí)文文靜靜的小鄒今天卻一點(diǎn)也不怯場(chǎng),能夠與組員們侃侃而談;小孫演斯巴達(dá)克時(shí)很有氣勢(shì),動(dòng)作、表情也都非常到位。由于他們小組演技到位,表情豐富,臺(tái)詞也沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,所以得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我也佩服他們能把臺(tái)詞背得這么熟,組員之間相互配合得也很好。
湯老師讓我們回去準(zhǔn)備一下,明天再繼續(xù)演。回家后,我一做完作業(yè)就開(kāi)始看臺(tái)詞,并把動(dòng)作熟記在心。我還想了一下司令官的`位置、椅子要放多少個(gè)等。第二天早上,我在車(chē)?yán)镉挚戳艘槐榕_(tái)詞,確認(rèn)全部都背出后才把語(yǔ)文書(shū)放
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇3
今天上語(yǔ)文課上《小稻秧脫險(xiǎn)記》這課,老師讓我們分角色朗讀課文。老師還沒(méi)分好角色呢,女生就在下面高興地笑了起來(lái)。我們男生演除草劑,我們一個(gè)個(gè)高興地屁滾尿流,都不知道自己姓什么了。然后老師又宣布:“你們女生聽(tīng)好了!女生演雜草!”女生一個(gè)個(gè)氣得喲,我們組的楊同學(xué)氣得把腰一掐,我同桌氣得把嘴一揪,都能掛油瓶了!哈哈!
讀完了《小稻秧脫險(xiǎn)記》,老師讓我們做練習(xí)。練習(xí)中也有一個(gè)分角色朗讀的短文,里面講的'是一個(gè)癩蛤蟆和青蛙的故事。老師又說(shuō):“男生扮演青蛙,女生扮演癩蛤蟆!迸宦(tīng),又氣成剛才那個(gè)樣子,我們男生高興地手舞足蹈地喊:“哈哈!女生是癩蛤。 崩蠋熆傋屛覀兡猩莺玫,哈哈!還沒(méi)高興過(guò)頭,只聽(tīng)老師又說(shuō):“好,那換一下吧,男生演癩蛤蟆!崩蠋熆赡芸紤]到自己也是個(gè)女的了,F(xiàn)在輪到我們男生生氣了。我們氣得手直捶桌子,差點(diǎn)把桌子給捶裂了!
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇4
今天,我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課,題目是“我的名字我做主”。
上課時(shí),老師問(wèn)我們:“你們喜歡自己的名字嗎?”,我們立刻七嘴八舌地討論起來(lái);有的說(shuō)喜歡,有的說(shuō)不喜歡……老師讓我們把自己的新名字寫(xiě)上去,我心里愣了一下,想:起名字是長(zhǎng)輩的`特權(quán),今天可以自己給自己起名字,簡(jiǎn)直令人不敢相信。想著,我沉思片刻,就在本子上寫(xiě)了:宋曉琳。寫(xiě)完后,老師問(wèn)誰(shuí)想說(shuō)自己的新名字叫什么,熊騫第一個(gè)說(shuō):“我的新名字叫熊泥思書(shū)。”老師問(wèn):“為什么給自己起這個(gè)名字呢?”熊騫回答:“因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡玩泥巴,長(zhǎng)大一些就喜歡思考問(wèn)題,現(xiàn)在喜歡讀書(shū)!焙髞(lái)也有同學(xué)發(fā)言。老師叫組長(zhǎng)收本子,來(lái)一個(gè)點(diǎn)名游戲。有很多有趣的名字先后亮相,正當(dāng)我們哄堂大笑時(shí),老師點(diǎn)到:宋曉琳!我立刻站起來(lái),說(shuō):“宋曉琳到!”老師問(wèn):“你為什么叫這個(gè)名字?”我說(shuō):“因?yàn)槲议L(zhǎng)大要開(kāi)一個(gè)琳瑯滿(mǎn)目的商店。”
這節(jié)課真有趣!
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇5
今天上了一堂語(yǔ)文課,非常有趣。一個(gè)穿著黃綠相間的裙子的姑娘,來(lái)到了我們的班級(jí),你們猜猜它是誰(shuí)?它就是楊桃。我們學(xué)了一篇課文,叫《畫(huà)楊桃》,這篇課文講的是,圖畫(huà)課上,老師擺了兩個(gè)楊桃在講臺(tái)上,讓同學(xué)們畫(huà)。作者的圖畫(huà)很像一個(gè)五角星。有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)后嘲笑他,老師就解釋?zhuān)瑮钐覐牟煌嵌瓤雌饋?lái)都是不同的,有時(shí)候,看到的是正常楊桃的形狀;有時(shí)候,看起來(lái)卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多道理,做人要站在別人的`角度看問(wèn)題,也要做個(gè)實(shí)事求是的人。
今天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是要集體畫(huà)楊桃。開(kāi)始了,我們興奮地拿出自己的楊桃,老師說(shuō)先要畫(huà)講臺(tái)桌上的楊桃。講臺(tái)桌上的楊桃側(cè)著看是長(zhǎng)長(zhǎng)的,而正面看是五角星形的,我看了其他同學(xué)的畫(huà),發(fā)現(xiàn)和我的完全不同,這讓我知道每個(gè)人的角度不同,畫(huà)得就不同。
我們不僅要畫(huà)楊桃,還要吃楊桃呢!我聞了聞楊桃的氣味,淡淡的清香味兒讓我們垂涎三尺。終于要吃楊桃了,別看它的味道清香好聞,吃著可是酸中帶甜,而且還有一種苦味呢!
楊桃在我們?nèi)A南地區(qū)均有栽培,果質(zhì)生食或制成各種加工品,也供藥用,還能生津止渴呢。你們喜歡楊桃嗎?
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇6
語(yǔ)文當(dāng)中,有迷人的閱讀,有動(dòng)聽(tīng)的`故事,還有神一般的修辭手法。
修辭手法是一個(gè)明星大家族,下面我來(lái)一一向你介紹吧!
首先是比喻先生和擬人小姐。瞧!他們是在辦金婚典禮呢!
只聽(tīng)司儀說(shuō)到:“比喻先生一生以來(lái)都從事著將a物體搖身一變成b物體的整容師,而擬人小姐從事著將物體們裝扮成人類(lèi)模樣的仙女教母,讓我們祝賀他們金婚快樂(lè)!”
接下來(lái)是夸張排比兩兄弟,看,我們發(fā)現(xiàn)他倆也在現(xiàn)場(chǎng)呢。▏}噠噠)接下來(lái)是記者提問(wèn)環(huán)節(jié)!記者:“您們好!請(qǐng)問(wèn)你們是夸張排比兄弟嗎?”夸張排比:“您好!我們是!庇浾撸骸罢(qǐng)問(wèn)我可以采訪(fǎng)你們幾個(gè)問(wèn)題嗎?”夸張排比:“當(dāng)然可以”。記者:“請(qǐng)問(wèn)你們分別從事什么職業(yè),能介紹一下嗎?”夸張:“好的,我原先是一名科學(xué)老師,因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間使用放大鏡,所以只要某一事物被我瞧見(jiàn)了,我就條件反射般將它放大,為此,人們還專(zhuān)門(mén)給我起了個(gè)外號(hào),叫夸張大師”。
記者:“謝謝您!那排比呢?”排比:“嗯……我……”夸張:“他害羞得跟含羞草一樣!”記者:“謝謝您,這次采訪(fǎng)結(jié)束了,如果還想補(bǔ)充,可以打給《有趣的語(yǔ)文》欄目,這是我的名片!”
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇7
我們的校園生活真有趣.每當(dāng)?shù)叫瞧谝辉绯,我們都?huì)舉行升國(guó)旗儀式。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),國(guó)旗臺(tái)前花壇里淺綠色的夜來(lái)香,在美麗的夜晚散發(fā)著濃濃的香味,這種余香在早晨還撲鼻而來(lái)特別清香,同學(xué)們呼吸著它的香味,盡情地唱起國(guó)歌,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮……下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谏碁┥贤骐p桿,玩得可起勁了像一只只可愛(ài)的小猴子。你瞧,那邊還有同學(xué)在打排球呢!排球就像一只小兔跳來(lái)跳去。丁零零,丁零零,電鈴響了,此時(shí)此刻操場(chǎng)變得十分安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的`讀書(shū)聲。公園里的花朵不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
放學(xué)了,校園的花兒和樹(shù)木好像都在問(wèn):“小朋友們,上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,考試有沒(méi)有及格”好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢?
有趣的語(yǔ)文作文300字 篇8
老師告訴我們:“生活處處是語(yǔ)文!碧衿媪,這節(jié)課我們不動(dòng)筆寫(xiě)字,而是動(dòng)手做雞蛋餅。
一上課,老師告訴我們這節(jié)課都來(lái)當(dāng)小廚師,要做一道美食。哇塞,聽(tīng)到這個(gè)消息,大家興奮極了。
老師先給我們介紹了我們這道美食所需要的食材:有圓圓的雞蛋、白白的面粉、綠綠的.蔥和我們最?lèi)?ài)的火腿。
接著老師就給我們?cè)敿?xì)地講解了怎樣打雞蛋、切蔥、切火腿,囑咐我們最重要的是雞蛋的攪拌,我們大家都睜大眼睛看著老師如何操作,耳朵一個(gè)個(gè)都豎得直直的。
終于輪到我們組烙餅了,我們六個(gè)圍在桌前,仔細(xì)看著冒著熱氣的電餅鐺,問(wèn)著香香的雞蛋味,一個(gè)個(gè)口水都快留出來(lái)了。再想著里面還有火腿,越想越香,再等等,我們的火腿雞蛋餅就好了。
過(guò)了幾分鐘,我們的雞蛋餅終于出鍋了,老師幫我們把它盛到盤(pán)子里,還給了我們一根黃瓜和一個(gè)西紅柿,讓我們擺盤(pán)做裝飾。終于做好了,我們擺好了造型,真好看!開(kāi)吃!吃著自己親手做的雞蛋餅,大家心里別提多開(kāi)心了,可真美味!
回去了,我一定要做給爸爸媽媽做,讓他們也嘗嘗我做的雞蛋餅。
這堂語(yǔ)文課可真有趣啊,我們都非常喜歡。
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