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    有趣的語文作文300字

    時間:2024-09-03 05:36:05 語文作文 我要投稿
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    【精華】有趣的語文作文300字匯編八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的有趣的語文作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】有趣的語文作文300字匯編八篇

    有趣的語文作文300字 篇1

      今天,我雖然遲到了,但一進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)了黑板上反常的句子:晚上,雨來在桂林中彩;早晨,夜鶯在花叢中賣糖葫蘆……這不是課文里的人物和地點(diǎn)嗎?我愣住了。原來,同學(xué)正在玩一個游戲呢!

      我看著這些句子,仿佛看見了夜鶯在花叢中大聲叫喚:“賣糖葫蘆啰!”還有盲童安靜竟然在意大利傳信;哈默在南太平洋加拉巴哥島游玩中國的金華雙龍洞……這些出乎意料的句子使我因遲到而難過的心里瞬間變得開心了起來。我也好像看見了同學(xué)們的歡樂:有的雙手捂住肚子;有的.開心得一蹦三尺高;有的笑得眼睛就像一根極細(xì)的線;還有的兩排潔白的牙齒都露在外面;更有的坐在椅子上前俯后仰。此時此刻,雖然我沒有直接參與這場游戲,但同學(xué)們的歡聲笑語讓我仿佛也置身其中了。

      真是一節(jié)“有趣”的語文課,我希望還可以有一次這樣意想不到的語文課。下一次,我一定要親身體驗(yàn)這種快樂。

    有趣的語文作文300字 篇2

      今天,我們班在電教室上了一節(jié)有趣的語文課。

      老師開始上課了,教的是《富饒的西沙群島》。老師在講課的時候,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著。

      首先,老師給我們講了西沙群島的海面,然后通過大屏幕讓我們觀看了西沙群島的海面。哇,真漂亮,海面的顏色有杏黃的、淡綠的、深藍(lán)的、淡青的,五光十色瑰麗無比。

      隨后,我們又像潛水員一樣觀看了海底。海底有各種各樣的魚和珊瑚。珊瑚有的像綻開的'花朵,有的像分叉的鹿角……海底,海參到處都是,美麗極了!

      我們又漫步海灘。沙灘上有撿不完的貝殼,千奇百怪的貝殼一個比一個漂亮。

      西沙群島還是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林,遍地都是鳥蛋,當(dāng)然,各種各樣的鳥多得數(shù)不清。

      西沙群島,非常美麗、好看。這節(jié)課讓我感受到了西沙群島的美麗、可愛!

    有趣的語文作文300字 篇3

      星期三,柯老師在語文課上給我們講了一個關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。

      柯老師剛剛講起這個故事,我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分,但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時,我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。

      但是,等到柯老師講到一個“高潮”的時候,我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn),柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的`“詩”:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。吃塊大木頭,味道真是好!碑(dāng)講到這里的時候,我們?nèi)鄮缀蹙蜎]有一個不爆笑的!

      今天的這節(jié)語文課,讓我們聽到了一個有趣的故事,還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂,多么有趣的語文課啊!

    有趣的語文作文300字 篇4

      今天上了一堂語文課,非常有趣。一個穿著黃綠相間的裙子的姑娘,來到了我們的班級,你們猜猜它是誰?它就是楊桃。我們學(xué)了一篇課文,叫《畫楊桃》,這篇課文講的是,圖畫課上,老師擺了兩個楊桃在講臺上,讓同學(xué)們畫。作者的圖畫很像一個五角星。有幾個同學(xué)看見后嘲笑他,老師就解釋,楊桃從不同角度看起來都是不同的,有時候,看到的是正常楊桃的形狀;有時候,看起來卻很像五角星。這篇課文讓我懂得了很多道理,做人要站在別人的角度看問題,也要做個實(shí)事求是的人。

      今天,老師給我們布置了一個作業(yè),那就是要集體畫楊桃。開始了,我們興奮地拿出自己的'楊桃,老師說先要畫講臺桌上的楊桃。講臺桌上的楊桃側(cè)著看是長長的,而正面看是五角星形的,我看了其他同學(xué)的畫,發(fā)現(xiàn)和我的完全不同,這讓我知道每個人的角度不同,畫得就不同。

      我們不僅要畫楊桃,還要吃楊桃呢!我聞了聞楊桃的氣味,淡淡的清香味兒讓我們垂涎三尺。終于要吃楊桃了,別看它的味道清香好聞,吃著可是酸中帶甜,而且還有一種苦味呢!

      楊桃在我們?nèi)A南地區(qū)均有栽培,果質(zhì)生食或制成各種加工品,也供藥用,還能生津止渴呢。你們喜歡楊桃嗎?

    有趣的語文作文300字 篇5

      今天在語文課,我們班李晶。劉鐵。錢亞。張澳每人上了十分鐘的課。

      活動開始了,首先由李晶上了她的十分鐘的語文課,她給我們講了, 這篇課文,不一會,她講著講著,我們都被她的那篇好文章深深的陶醉了。

      好美呀!一會兒,這篇美文在十分鐘內(nèi)結(jié)束了,我們都埋怨時間太短。

      不一會,有趣的數(shù)學(xué)課正在向我們招手,劉鐵帶著那付眼鏡,活像一位數(shù)學(xué)家。

      不一會兒,我們又被他那有趣的奧數(shù)題給迷住了,解開一道難題,我們家高興的不得了。

      時間過的真快,有趣的數(shù)學(xué)課,就到此為止了,真遺憾呀!

      哦,我們?nèi)嘧钣憛挼挠⒄Z課來啦!鐵亞的英語好,他當(dāng)然是英語學(xué)的`好嘍,唉,一會兒枯味的英語課開始了,他讀一句,我讀一句,無聊死了。

      時間仿佛過的很長,英語課也在乏味中結(jié)束了,我們都埋怨,這那像十分鐘,一個小時都有了。√纯嗔1

      太好了,我們班的主打課來了———音樂。音樂課還沒開始,同學(xué)們一個個的哇哇的唱,簡直就是四。三班的交想曲呀!張澳管不住了,唱就唱,這音樂課,這音樂課基本上沒張澳的事。

      只在急促的下課鈴聲下,這語文節(jié)課也就完了。

      只要語文老師再給我們一次這樣的機(jī)會,我們一定參加。

      ……

    有趣的語文作文300字 篇6

      今天,我們上了一節(jié)十分有趣的語文課。

      “叮鈴鈴……”上課了,老師邁著輕盈的步子向我們緩緩走來。我們也止住了動聽的歌聲。老師說:“今天,我們來上新課《草帽記》,”我們先讀了讀課文,隨后我們便開始回答問題了。同學(xué)們你一句我一句紛紛開始回答問題。

      老師問:“白軍戴上紅軍丟下的帽子后是怎樣的'呢?”

      同學(xué)們紛紛舉起小手來。

      終于,把大部分的課都講完了,老師說:“誰想當(dāng)白軍,給大家表演一下白軍是怎樣搶帽子的呢?”大家一想:白軍是漢奸,所以沒有一個人愿意當(dāng)漢奸。最后還是張浩東給大家?guī)Я艘粋頭,許多男生紛紛走上講臺。老師帶著他們?nèi)ネ饷嬗懻摿艘环瓦M(jìn)來了,他們一個個得意洋洋邁著寬大的步子慢慢走來。他們到雨傘跟前就做了一個沖刺的動作,準(zhǔn)備去搶雨傘(草帽),他們一窩蜂似的往前搶草帽,他們你追我趕地?fù)寔頁屓。最后他們一人戴了一頂草帽個個眉開眼笑,就帶著草帽去追紅軍去了。他們演的可真好笑,讓同學(xué)們都笑得前俯后仰。

      怎么樣?好笑吧,有趣吧!

    有趣的語文作文300字 篇7

      今天,我們田老師讓我們聽寫。

      聽寫完后,田老師正在批作業(yè)。突然,田老師說“給予這個詞給我剛才故意念了二聲,你們掉進(jìn)坑里了嗎?” 我們有的看書,有的改錯。田老師一說,我們的眼睛齊刷刷的地看向田老師,我倒吸一口涼氣,自言自語到:“什么坑啊,萬一我錯了,一百分不就泡湯了嗎?”田老師說:“誰掉進(jìn)這個坑里了?”同學(xué)們立刻知道了這個坑,紛紛舉起手來,教室里仿佛成了一片小手森林。同學(xué)們說:“哎呀,田老師怎么耍賴。”田老師沒有回答,過了幾秒,田老師又問:“誰對了?”只有稀稀疏疏的幾只手,仿佛干枯的森林里幾顆孤單的小樹苗。對的同學(xué)和田老師一起笑了起來,很得意,好像不去救掉到坑里的`錯的同學(xué)。最后,田老師跟往常一樣繼續(xù)認(rèn)真批改我們的作業(yè)。

      呵呵,這真是一節(jié)有趣的語文課。

    有趣的語文作文300字 篇8

      最近,我們換了一個新的語文老師——許老師。

      她的名字叫許涓,許是許多的許,涓是涓涓細(xì)流的涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛,高高的'鼻子下面有著一張櫻桃小嘴,美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事,不但故事情節(jié)引人入勝,而且聲音非常動聽,聽得同學(xué)們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語文課。

      可是最近變了,故事不是老師來講,而是我們自己來講,按照學(xué)號的順序,同學(xué)們一個個輪流上臺講故事。

      第一個講的當(dāng)然是一號同學(xué)啦。上語文課了,一號同學(xué)精神抖擻地走上了講臺,他講的故事可真好聽,聲音優(yōu)美動聽,故事情節(jié)動人,仿佛那個情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。

      我比較膽小,講故事可是對自己最好的鍛煉了,而且還可以提高我的語言表達(dá)能力。

      現(xiàn)在已經(jīng)講到16號了,什么時候才到我講呢?我期待著這一天語文課的到來。

      我喜歡語文課,更喜歡許老師。

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