[熱]小學游記作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學游記作文 篇1

　　今天我們一起去爬黃山了，黃山的風景很美麗，我們爬黃山的時候先買了一個拐杖，如果爬累了可以用拐杖搗一下，我們先去漂游買一把水槍，別人次我我次他，很好玩。

　　黃山的山又高又大，山上有很多大樹和小草，大樹整齊的排列著，好像在比誰高誰矮，有一只小松鼠在大樹上吃野果子，吃飽了它就找地方誰覺。

　　黃山上水很清澈，一眼就看到水底了，水里有很多小金魚和小黑魚，魚兒在水面歡快的`游來游去，好像再告訴我們這里的水很干凈。

小學游記作文 篇2

　　在泰國旅游，去海里游泳是個不錯的選擇。這次。我就體驗了在大海里游泳、跳浪。但主要是跳浪。

　　我和爸爸在海里游泳，媽媽在岸上拍照。我在海里根本站不住，因為海浪又大，又急。爸爸說：“當海浪沖過來的時候，你跳一下，就好了。”我試了一下，發(fā)現(xiàn)好多了�？墒牵�我發(fā)現(xiàn)當很大的海浪沖過來的.時候，好像又不行了。我告訴了爸爸。爸爸說：“你不是學會游泳了嗎？你可以先試試跳一下之后，再用腳踩水，就可以了�！蔽乙宦�，喜上眉梢。我等了一個很大很大的海浪，按照爸爸說的方法一試。果然有效！這時，爸爸提議讓媽媽也下水玩。我表示贊同。

　　我們剛走到岸邊，就發(fā)現(xiàn)媽媽正朝我們走過來。我們迎了上去。媽媽開口了：“這會兒太陽不曬了，我下來陪你們玩一會兒�！蔽覀兏吲d極了！拉著媽媽就往海里走。一個海浪撲過來，媽媽嚇得大叫：“你們千萬別松手呀！”“不要再往里走了！”爸爸說：“你看，娃都不怕！”“娃會游泳，我不會呀！”……終于被我一句“浪來了”給打斷了，不然他們會一直吵下去！媽媽有點驚慌失措，“跳一下就過去了！”我和爸爸異口同聲。玩了一會兒，媽媽承認真的很好玩。

　　我喜歡跳浪！

小學游記作文 篇3

　　《西游記》是我國四大名著之一，是一部人人都知道的故事。故事里充滿了神奇，精彩的神話故事，每次讀起《西游記》，老是會情不自禁地進入那精彩的情節(jié)之中。

　　這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調(diào)皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的'決心，也會取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。

　　隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。

　　我喜歡這一本書，這一本名著!它是我們中國歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺，他寫下了這一本中國的歷史，中國的神話！

小學游記作文 篇4

　　上周日，我們坐大巴車去臨海秋游。大巴車開了兩個多小時才到。下了車就去滑草，我爬上去累得滿頭大汗，下來就輕松多了。我下來的時候，看到有小朋友摔倒了，我也不小心摔了一跤。到了中午，我們?nèi)ヒ按�，吃完了就去放飛機玩，之后又去摘桔子，我摘了很多桔子，也吃了很多桔子，還帶回來一大堆桔子。最后就坐著大巴車回家了。

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