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暑假游記作文大全【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的暑假游記作文4篇,希望能夠幫助到大家。
暑假游記作文 篇1
暑假的一天,我?guī)е鴿M懷的心情,和爸爸媽媽一起,到依山旁水的羅平九龍群瀑布游玩。
我們一到景區(qū),導(dǎo)游就很熱情地接待我們。導(dǎo)游讓我們坐車到達(dá)山頂,然后從山頂游玩到山腳。我們沿著崎嶇的山路往下走,只聽見遠(yuǎn)處瀑布拍擊巖石的轟鳴聲和著松濤的陣陣呼嘯,好似一首交響曲,又像一曲古老的歌謠,領(lǐng)我們一步一步走進(jìn)一個(gè)童話世界。
我們加快了腳步,來到瀑布前。只見瀑布從高處傾斜而下,在日光的'映射下,像是懸空的彩鏈。水沖到潭水里,激起了費(fèi)騰的浪花,如煙如霧,如雨如塵。這就是美麗的——情人瀑!有許多游客站在瀑布前,有的駐足馳望,有的拍照留念。
再往下走,就是——石龍漫游瀑。此瀑布上空騰起層層霧氣,給人以舒適安逸、心曠神怡的感覺。
我還沒有從仙境中回過神來,我們又來到了最大的——神龍瀑!神龍瀑落差七十余米、寬一百二十余米,聲勢(shì)有如萬馬奔騰,有如戰(zhàn)士沖鋒陷陣,有如十萬游行人員高呼口號(hào)。
我們沿著彎彎曲曲、高高低低的石階一直吃力地往下走,就到了千絲萬縷的——九龍群瀑布。
玩了許久,我們?cè)摶丶伊恕8鎰e這些美麗的瀑布,帶回了滿懷的好心情,好記憶。
三年級(jí):周靖翔
暑假游記作文 篇2
暑假里,媽媽帶我去了好多地方旅游,而讓我最流連忘返的,就是浙江的嵊泗列島。
那天一大早,我們就跟旅行團(tuán)出發(fā)了。坐了八個(gè)小時(shí)的大巴,一個(gè)半小時(shí)的船后,終于來到了我們這次的目的地——浙江嵊泗縣。
下了船,我們又換乘大巴來到了我們這次旅行的第一個(gè)景點(diǎn)——大悲山。這是一座不是很高的山,所以我們毫不費(fèi)力地就爬到了山頂。同時(shí)我也被眼前的景色震驚住了。只見大朵大朵的云圍繞著山頭,好像置身仙境一般。天空一碧如洗,藍(lán)的就像打翻的調(diào)色盤,好像伸手就能夠著。遠(yuǎn)處的海連著天,天連著海,不像是真實(shí)的場(chǎng)景,倒像是一副風(fēng)景畫,美不勝收。
第二天,我們又來到了姐妹沙灘。海浪拍打著巖石發(fā)出巨大的響聲;海水一層一層的.跑上岸,追著我們的腳和我們追逐嬉戲;山圍繞著海,云追逐著山;夕陽(yáng)的余暉灑在海面上,波光粼粼的海面,霎時(shí)戴上了美麗的面紗。
媽媽說,這個(gè)地方的風(fēng)景之所以會(huì)這么好看,是因?yàn)檫@邊沒有大型的工廠,所以就不存在什么污染,這里的景色都是原生態(tài)的,沒有過多的修飾和商業(yè)化的包裝,一切都是那么的淳樸。我不禁想,這不就是傳說中的世外桃源嗎?
我喜歡這次的旅程,下次有機(jī)會(huì)我還要再來一次。
暑假游記作文 篇3
在敦煌,風(fēng)沙很早就醒了,像群蛇緊貼地面,一邊滑動(dòng),一邊嘶叫。清晨,我去沙漠看日出,看那萬物蘇醒的那一刻。
忽然地平線上噴出無數(shù)道光芒,太陽(yáng)醒來了,它雙手支撐大地,昂然站起,凝視了一眼金黃的沙山,便拉長(zhǎng)了我們的影子。我迎著壯麗的一輪旭日奔跑著,仿佛只需幾步,便會(huì)撞進(jìn)它的懷抱。但是,它好像突然暴怒了起來,投出十萬金光,又向茫茫的大漠拋了一把火。于是,一片燥熱的塵煙便頓時(shí)從大漠上騰起,熏得人喧馬嘶。
當(dāng)太陽(yáng)掛在高空之時(shí),我們來到了嘉峪關(guān)遺址。嘉峪關(guān)外,平沙無垠,茫茫大漠,望眼欲穿。秦漢以來,將士們馬革裹尸,征戰(zhàn)沙場(chǎng)。奮飛的長(zhǎng)城騰空而去,我仿佛看見了古戰(zhàn)場(chǎng)的模樣:戰(zhàn)士們高騎駿馬手持闊身長(zhǎng)劍,兩路大軍相撞了。凄涼的嘶喊,瘋狂的殺戮,熾熱的烽火。嘉峪關(guān)的一道道防線,保護(hù)了關(guān)中百姓的性命,即使關(guān)外硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛。
見識(shí)了古時(shí)人們建造關(guān)城的智慧后,我們有來到了規(guī)模最大,內(nèi)容最豐富的佛教圣地——莫高窟。當(dāng)年,樂尊和尚在月牙泉的映照下開鑿了第一個(gè)洞窟。莫高窟是活的,它是活了一千多年的'生命,見證著歷史,記錄著歷史,傾聽著歷史,傾聽著歷史的低吟淺唱。我穿過往昔的絲綢路,妙曼的少女樣的菩薩,低眉一笑,拈燃起花朵;大釋迦臥倒在地上,微笑著注視著一切。
我在這古代的畫廊漫步,在幻美的旋波里左右地追索著。莊嚴(yán)的廟宇,富麗的珍寶,是多少代大師們一生的創(chuàng)造。
黃昏,我坐在車上,注視著兩旁,太陽(yáng)十分快速地,還來不及反應(yīng),就轟然墜下。頓時(shí)迸出了四射的光芒燃燒著大地。又迅速地,深深地埋進(jìn)了土里。
歷史如夢(mèng),商旅和征戰(zhàn)都遠(yuǎn)去了。大漠深處,河西走廊的盡頭,無不有我的身影。我就這樣走著,在古絲綢之路上漫步著,流沙卷走了的即為思念,卻卷不走記憶。
暑假游記作文 篇4
上周末姨媽帶我去參加她們單位組織的親子游活動(dòng),一大早參加親子游活動(dòng)的小朋友們就在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下乘坐大巴車來到了位于新津的目的地——田園牧歌生態(tài)農(nóng)場(chǎng)。
一進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)工作人員就帶我們參觀了智能溫室區(qū)的氣霧栽培、水培花卉以及魚菜共生循環(huán)系統(tǒng)等等新型的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)設(shè)施,讓我仿佛來到了一座植物大工廠一樣大開眼見,認(rèn)識(shí)了很多的蔬菜和花卉植物。
離開智能溫室區(qū),小朋友們就迫不及待地詢問工作人員農(nóng)場(chǎng)里各種體驗(yàn)活動(dòng)的區(qū)域位置。我們首先來到的是花式泡泡秀體驗(yàn)區(qū),當(dāng)小朋友們看見各式各樣玩泡泡的工具后,剛才還排得整整齊齊的隊(duì)伍頓時(shí)一窩蜂散開,大家都跑去玩起了各自喜歡的泡泡工具。我當(dāng)然也不能例外,趕緊來到一個(gè)特制的充氣筒邊上使出全身力氣給泡泡打氣,看著形態(tài)各異的泡泡從打氣筒的`頂部冒出來,邊上排隊(duì)的小朋友都羨慕地說:“好多泡泡啊!”“泡泡好漂亮”;而我用龍形泡泡工具“甩”出各種大小長(zhǎng)龍般的泡泡,還可以朝著大泡泡輕輕吹氣便可以變成大泡泡套小泡泡的雙層泡泡;其他小朋友有的用花式泡泡工具吹出“五角星”、“米老鼠”、“花朵”等形狀的泡泡;有的用泡泡自行車登出細(xì)細(xì)的“泡泡雨”;還有的則是用泡沫機(jī)吹出大量泡沫,泡沫機(jī)下面的小朋友則爭(zhēng)先恐后地抓起泡泡抹得身上到處都是,就像在洗泡泡浴一樣開心。整個(gè)泡泡體驗(yàn)區(qū)充滿了各式各樣的泡泡,而泡泡們?cè)谙娜罩藷岬年?yáng)光照射下呈現(xiàn)出美麗的七彩顏色;在車上還互不認(rèn)識(shí)的小朋友此時(shí)此刻已經(jīng)成了好朋友,他們臉上露出的笑容比身邊迎著太陽(yáng)綻放的花兒們還要漂亮一百倍、一千倍……
離開泡泡體驗(yàn)區(qū),小朋友們又紛紛被石磨豆?jié){、小豬賽跑、渾水摸魚、憤怒的小鳥、采摘薄荷等活動(dòng)深深地吸引住了,大家跑的跑,叫的叫,家長(zhǎng)們則打著傘跟在各自的孩子身后邊跑邊囑咐“注意安全!注意安全!……”園區(qū)里到處都是小朋友們的叫聲和追逐嬉戲的聲音。而我最喜歡的還是渾水摸魚了,在一個(gè)環(huán)形、水很淺的小魚池里,我和小伙伴們頂著火辣辣的太陽(yáng)光,打著光腳進(jìn)入魚池,魚池很滑一不小心就會(huì)滑到。我拿著姨媽給我買的網(wǎng)兜在魚池里到處亂網(wǎng),魚兒們像是在和我比賽誰(shuí)的動(dòng)作快一樣,還沒有等我看清楚,就從我身邊飛一般的游走了;要不就是等我輕手輕腳挪到魚兒身邊時(shí),它們又像是受了驚嚇一眨眼的功夫頓時(shí)消失得無影無蹤。大家在太陽(yáng)下暴曬了很久都沒有撈到魚,這時(shí)候在岸上的家長(zhǎng)們?nèi)滩蛔∫蚕碌匠刈永锖托∨笥褌円黄饟启~,有了家長(zhǎng)的幫助,小朋友們顯得更有干勁了也很興奮,大家你一條我一尾的逐漸有了收獲,我也在滑倒了無數(shù)次打濕了全身衣服的同時(shí)捕捉到了好多條大小不等的魚兒。這時(shí)候不知是誰(shuí)找來一個(gè)塑料盆向周圍的伙伴們潑水,小朋友們又開始在魚池里戲起水來,有盆的自然占了優(yōu)勢(shì),而找不到盆的小朋友也毫不示弱地用手澆水來打水仗,魚池里無論大人小孩都沉浸在無比的歡樂中,大家開心的笑聲隨風(fēng)飄揚(yáng)到了整個(gè)園區(qū)……
真希望時(shí)間能夠定格在那既興奮又開心的時(shí)刻,讓小伙伴們的快樂能夠延續(xù)得久一點(diǎn),更久一點(diǎn)……
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