- 相關(guān)推薦
實用的六一兒童節(jié)的作文1000字匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文1000字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇1
每年一度的都會給美麗的校園增添許多生機,會使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時這個快樂的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢幻夢想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著…… 這次的六一兒童節(jié)老師精挑細選地為我們準備了“幾道好菜”——分別是:35個精彩的文藝展演;五項有趣的游園活動;各種振奮人心的頒獎儀式。
上午7:30有聲有色的'文藝展演開始了,由三年級的大合唱《快樂的節(jié)日》拉開了這次節(jié)日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個角落,臺上的他們唱得多么的投入,臺下的我們聽得多么專注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節(jié)日氣氛多么濃烈呀!第二個節(jié)目是二年級的《小草》獨唱,這個節(jié)目雖然很短暫,但展現(xiàn)了他們的一份耕耘,一份收獲�!跋乱粋€節(jié)目是《歡樂中國年》!”原先開心極了的我,此時好緊張喲,我心里默默叨念著:不會出丑,不能出丑。……當我不知所措時,耳邊響起老師說的話:“只要真心努力,就有收獲,就會成功!”我一下變得鎮(zhèn)定自若,自信地走上舞臺,走進舞場,隨著音樂旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進行著……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮,而豐富有趣的游園,讓我們驚喜交集。上午9:30游園活動開始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準備了5個節(jié)目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜,都讓我感慨萬千,都讓我終生難忘,回味起來最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當時我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù),參加的人排成了一條長龍。由于成功的人不計其數(shù),因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊著,而快輪到我上場時,我卻心煩意亂,時間一分一秒地過去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己:一定會成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,我們便大步流星地沖向前去,沒過多少時間我們就把對手甩在后面,正當勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開了,當我們驚慌失措地繃好繩子時,對手卻后來居上了,我們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……,“我們成功了!”
下午2:15頒獎儀式開始了,這次頒獎除了獎狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品�?粗刍ǹ潄y的學(xué)習(xí)用品,我羨慕極了,心想:我一向?qū)W習(xí)不拔尖,這些獎品跟我無緣,看著這些東東心妒忌極了!當我垂頭喪氣地自我責(zé)備時,聽到校長叫我的名子,我激動萬分,我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎品,心想:下次一定珍惜這樣的機會。 明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節(jié)”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇2
那些年少的時光,那個時光的少年,我在慢慢地長大,童真的幼稚,已在我身上悄悄褪色,告別六一的作文。
當我一次又一次地敲開記憶的大門,觀望早已泛黃的照片,陽光灑落,凝望那熟悉的記憶的臉龐,比著“v”的姿勢,幼稚至極。當用雙手托起散落的細碎的陽光,才發(fā)現(xiàn)童年的時光早已被無情、無聲地帶走,一去不返。越過時光的原點,才發(fā)現(xiàn),自己真的長大很多很多……
現(xiàn)在,已是青春年少的十三歲,踏上了初一的階梯,無情地接受最后一次的六一,無情地向前方踏正步……最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的,開了個狂歡會,有歡笑,有不舍。當我身旁的一切一切都是那么地喧鬧,現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來越重,現(xiàn)在的煩惱越來越多,已經(jīng)很久很久,沒有很放肆地玩了,所以大家,都仿佛重獲自由般喧鬧,放肆了……我多么希望時間能在這一刻終止,永遠永遠不要轉(zhuǎn)動了。我坐在墻角,笑看大家的嬉鬧,往日的場景一股腦兒浮上心頭……
遙記得二年級時候的我,在廚房中和媽媽的對話……
“今天是六一呢,媽媽,你打算送我什么禮物呢。?”我望向媽媽,期待的目光向她投去。
“可是我已經(jīng)給你買了個新書包啊,就在桌子上不是嗎。?”媽媽笑著說。
“不嘛不嘛,就算不是兒童節(jié),書包舊了就要買啊,這不算不算拉�!�
“那我上周末帶你去看電影了啊。”
“可是就算不是兒童節(jié),你其他休息時間也還是會帶我去玩的。”我一本正經(jīng)的說。
那時候的我已經(jīng)計劃好了,只要媽媽點頭,我就把媽媽拉去一個早就計劃好的商場,早就計劃好的樓層,早就計劃好的架柜,早就計劃好的禮物,中學(xué)生作文《告別六一的.作文》。
“媽媽,我要芭比娃娃嘛……”我再次請求。媽媽還是不答應(yīng)我,我插起了小腰,理直氣壯的說,“媽媽我要揭你老底了�!眿寢屝α耍�(jīng)不住我的軟磨硬泡,我最終達到了自己的目標,很開心的。
我想,那時候的我,就是這樣充滿期待的對六一抱著希望,就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個屬于我們自己的節(jié)日呢。會興趣盎然地等著、盼著六一;會早早地起床,等著父母那一聲“六一節(jié)快樂”;會背上沉重的書包去學(xué)校,等著同學(xué)們的互相祝賀;會試著裝扮這美好的一天……
晃神一會兒,我又看見同學(xué)們在追逐,又想起了五年級時的六一……那時候,已經(jīng)不那么在意禮物了,會自己和同學(xué)約,然后一塊出去玩,那時候當家長們主動問“你要什么禮物啊”那時候就會笑著說,我不要禮物,我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩……想法突發(fā)的改變了……改變了亦長大了……現(xiàn)在的六一,最后的六一,承載的是不舍,是滿滿的眷念,即使時光倒流,仍追憶不起以前的那種純真了。時光不給任何一個人機會,每個人,都回不去了。
翻看過去的時光,有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時,敲落在每個人的掌心和肩膀,而后又迅速地跳開,像水里游動的魚不能輕易抓住它的尾巴。聚會結(jié)束了,但仍余音繞梁,大家收起了笑容,靜靜地想著,我們都要告別這最后一次的六一。陽光不容置疑的灑下來,這最后一次的六一,是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動作畫上一個美麗的休止符呢?這次是長大了。真真切切地長大了,再也沒辦法賴在這最簡單最純真的童年了,不舍,除不舍也都還是不舍。來,未來也許會很艱辛,更艱辛,但是,我們應(yīng)該面對事實,不要讓自己后悔……
最后的一次六一,不要再虛度了,,讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符,向未來邁正步……讓我們告別六一,告別童年吧……
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇3
每年一度的都會給美麗的校園增添許多生機,會使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時這個快樂的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢幻夢想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著……
這次的六一兒童節(jié)老師精挑細選地為我們準備了“幾道好菜”——分別是:35個精彩的文藝展演;五項有趣的游園活動;各種振奮人心的.頒獎儀式。
上午7:30有聲有色的文藝展演開始了,由三年級的大合唱《快樂的節(jié)日》拉開了這次節(jié)日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個角落,臺上的他們唱得多么的投入,臺下的我們聽得多么專注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節(jié)日氣氛多么濃烈呀!第二個節(jié)目是二年級的《小草》獨唱,這個節(jié)目雖然很短暫,但展現(xiàn)了他們的一份耕耘,一份收獲。“下一個節(jié)目是《歡樂中國年》!”原先開心極了的我,此時好緊張喲,我心里默默叨念著:不會出丑,不能出丑。……當我不知所措時,耳邊響起老師說的話:“只要真心努力,就有收獲,就會成功!”我一下變得鎮(zhèn)定自若,自信地走上舞臺,走進舞場,隨著音樂旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進行著……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮,而豐富有趣的游園,讓我們驚喜交集。上午9:30游園活動開始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準備了5個節(jié)目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜,都讓我感慨萬千,都讓我終生難忘,回味起來最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當時我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù),參加的人排成了一條長龍。由于成功的人不計其數(shù),因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊著,而快輪到我上場時,我卻心煩意亂,時間一分一秒地過去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵自己:一定會成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,我們便大步流星地沖向前去,沒過多少時間我們就把對手甩在后面,正當勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開了,當我們驚慌失措地繃好繩子時,對手卻后來居上了,我們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……,“我們成功了!”
下午2:15頒獎儀式開始了,這次頒獎除了獎狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品。看著眼花繚亂的學(xué)習(xí)用品,我羨慕極了,心想:我一向?qū)W習(xí)不拔尖,這些獎品跟我無緣,看著這些東東心妒忌極了!當我垂頭喪氣地自我責(zé)備時,聽到校長叫我的名子,我激動萬分,我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎品,心想:下次一定珍惜這樣的機會。
明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節(jié)”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇4
盼望已久的“六一兒童節(jié)終于來到了。早晨起來,我穿上媽媽為我買的白襯衣、花裙子,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。
我走在路上,覺得今天的太陽分外紅,天分外藍。在微風(fēng)的吹拂下,兩旁的花草樹木,有的點頭,有的.招手,好像在熱烈歡迎我。到了學(xué)校,操場上已有許多人了,有幾個體育”健將“正在爬高掛彩旗,還有幾個大隊委在布置會場,其他的同學(xué)有的打滑梯,有的蕩秋千,有的看光榮榜,有的看各游藝室的擺設(shè)……
8點的鐘聲響過,隨著一聲哨響,同學(xué)們立刻在主席臺前站好隊伍。在熱烈的掌聲中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊領(lǐng)導(dǎo)和部隊代表走上主席臺。接著,由少先隊代表給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
然后按大會議程,發(fā)展新隊員,給”三好生“和”三好集體“發(fā)獎,各班演出文藝節(jié)目,最后宣布游藝活動開始,只見七個游藝室的門”酬“地一下打開了。
同學(xué)們潮水般地涌了過去。我隨著人群先進人”吹蠟“室。前面早就排了十幾個同學(xué),我排在后邊。只見馮老師先用火柴依次點著一批蠟燭,然后讓吹蠟的同學(xué)先運足氣,一口氣將九支蠟燭吹滅。每個同學(xué)都信心十足,可是吹過之后,都搖搖頭轉(zhuǎn)到別的游藝室去了。該輪到我了,馮老師問:”春艷,怎么樣?“我說:”試試看吧!“
我早已想好了,前面的同學(xué)之所以不能全部吹滅,是因為個子比較矮,氣力達不到,我個子高,只要探一探身子就有希望。我先貓腰站好,然后深深吸了一口氣,接著用力地吹起來。由于我一邊吹一邊前傾身子,并沒太費勁,九支蠟燭全吹滅了,后邊的同學(xué)們?yōu)槲夜恼�,馮老師高興地遞給我一張領(lǐng)獎條說:”看來,瞎使勁不如動腦筋哪!
“我到領(lǐng)獎處領(lǐng)到一條小手絹。我又走進了”炸碉堡“室。這個屋里差不多都是男同學(xué),我進去以后,張老師打趣地說:”快,讓開一點,‘女兵’來了!“同學(xué)們往里擠了擠,給我讓出了一點兒地方。
張老師隨手遞給我一根竹竿,這竹竿頭上拴著一根線繩,線繩的下端點著了火,直冒火星。我接過”引爆器“,看了看陣勢,嘿!好嚇人呢,只見課桌圍成的圈內(nèi),有一片土丘,土丘四周崗樓密布。崗樓前邊還有荷槍而立的鬼子把守呢,土丘頂上碉堡林立,里邊還探出機關(guān)槍來。
張老師說,每個碉堡周圍都有八路軍埋下的地雷,需要仔細尋找,然后才能引爆。我舉起”引爆器“正仔細地查找著,只聽旁邊”嘮“地一聲,一個碉堡掀翻了,雖然嚇了我一大跳,可是,我的興趣更濃了。沒過幾分鐘我發(fā)現(xiàn)了一個露出一點點的炮芯子,我趕緊拿起竹竿,可是由于手發(fā)顫,線繩又太軟不聽使喚,怎么也點不著。張老師看我急得直冒汗,提醒我說:”要想法穩(wěn)住竹竿!
“我冷靜了一會兒,手不顫了,又開始”引爆“。這次著火的線頭終于對準了芯子,芯子”味嘖“地響了,我馬上放下竹竿,用手捂住耳朵,”呼“地一聲,把土炸起老高,一個崗樓炸塌了,還炸死了一個鬼子,我又拿到了一個領(lǐng)獎條。接著我又去了”射擊“室、”套圈“室、”夾球“室等。直到12點鐘,我們”六一“活動才全部結(jié)束了。同學(xué)們各自拿著自己得到的禮物邊走邊說笑著。通往村子的各條街道上,撒滿了我們的歡聲笑語……
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇5
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,學(xué)校為我們精心準備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學(xué)們都開心極了。
早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動開始了,首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了,第一個節(jié)目是“男女朗誦”,二2班的兩個同學(xué)朗誦的可真是有感情;第二個是舞蹈:天鵝湖,一個小女孩打扮的像只天鵝,另一個男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著跳著,女生還轉(zhuǎn)了一個圈,非常優(yōu)美;第三個節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細一看,原來同班的繆佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一個是合唱“三德歌”,好多同學(xué)在站在一起唱,聽著聽著,臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來:“走出小家進大家,都是一家人……”。
下午,學(xué)校里還進行了“義賣活動”,我不僅買到了我心愛的文具盒,還表達了我的愛心,真是一舉兩得。今天,我和同學(xué)們都度過了一個歡樂的六一節(jié)!
親愛的少先隊員、同學(xué)們:
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚,禮花帶著希望盡情綻放,在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表龍鳳區(qū)第一小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!向新入隊的一年級的小朋友們祝賀,向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意!
一年來,我校廣大少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團的帶領(lǐng)下,在老師的諄諄教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!你們廣泛開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣,我做合格小公民”道德建設(shè)活動,努力養(yǎng)成道德好習(xí)慣,爭做養(yǎng)成示范生;你們在“爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊集體”組織建設(shè)活動中用心感受生活,用眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂,用雙手去創(chuàng)造勞動,用大腦去奮發(fā)學(xué)習(xí),與幸福“親密接觸”,有7個中隊獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動,自覺拓展素質(zhì),主動攀登進取,共有60人獲得雛鷹獎?wù)�;你們與學(xué)校、老師共成長,時刻準備著,建設(shè)我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動,在“助學(xué)活動”中編織真情的花環(huán);你們善于用正確的思想來啟迪自己,用科學(xué)的知識來充實自己,用生動的實踐來鍛煉自己,用先進的典型來激勵自己,在體驗中學(xué)習(xí),在快樂中成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!
新世紀的少先隊員是未來世界的主人,黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設(shè)者和接班人。希望你們樹立理想的航標,繼承和發(fā)揚中華民族的.傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識,成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有強健的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強鍛煉,提高免疫力,抗擊非典;也希望你們在運用現(xiàn)代信息技術(shù)來學(xué)習(xí)的同時,自覺遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,健康文明上網(wǎng),增強自護意識,營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會上的好少年,大自然的好朋友,弘揚少先隊自動向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準備!
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇6
六一國際兒童節(jié)來臨之際,二道河農(nóng)場團委積極響應(yīng)分局團委的號召,組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶�;顒�。活動形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致表揚。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下,請分局團委領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo):
一、宣教結(jié)合,加大未成年人維權(quán)力度六一國際兒童節(jié)來臨之際,農(nóng)場團委充分發(fā)揮了維護少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障,一方面面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的,極大的促進了我場幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活,從耳聞目染中學(xué)到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啟發(fā),農(nóng)場團委、教育科等部門,于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室,使他們通過對我場建立、發(fā)展過程的認識,深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學(xué)們在參觀結(jié)束后寫下了感悟頗深的心得體會,表示愿肩負起父輩未完成的偉業(yè),努力學(xué)習(xí),把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加輝煌!
二、愛心助學(xué),幫助貧困兒童重返校園六一兒童節(jié)前夕,農(nóng)場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則,積極幫助家庭貧困的兒童結(jié)成手拉手助學(xué)對子,經(jīng)與駐場單位糧庫聯(lián)系,共結(jié)成助學(xué)對子15對,得到捐獻助學(xué)資金4500元,使15名品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童重返校園。在5月30日學(xué)校組織的`慶六一愛心助學(xué)大會上,15名貧困生每人領(lǐng)到了300元的助學(xué)金,他們表示:一定不辜負幫扶人的期望,今后回加倍努力學(xué)習(xí),回報社會對他們的關(guān)愛。
三、主題鮮明,各項活動豐富多采為了迎接六一國際兒童節(jié)的到來,學(xué)校和幼兒園團組織開展了系列主題活動:1、5月21日,學(xué)校組織少年兒童開展了以增強環(huán)保意識為主題的費舊電池回收活動,在全體師生的共同努力下,兩日內(nèi)便將一個費舊油桶裝滿了同學(xué)們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池,美化了場區(qū)環(huán)境,增強了環(huán)保意識。2、5月27日,學(xué)校女工委組織少年兒童學(xué)習(xí)有關(guān)非典的預(yù)防措施和《傳染病防治法》,并組織各班在隊日活動中開展遠離非典,從講究衛(wèi)生坐起的主題演講活動,增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。3、5月30日,學(xué)校團組織小學(xué)全體師生郊游,目的在于鼓勵同學(xué)們多參加戶外活動,注意鍛煉鍛煉身體,提高抗病能力;同時組織少兒參觀了水稻插秧過程,在增長了知識的同時,為他們上了一堂誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的教育課。4、5月30日,幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務(wù)洗澡、理發(fā)、拆洗被褥。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇7
‘六一節(jié)那天,我們級里有活動’。這個消息隨風(fēng)飄進了我的耳朵里。我高興極了。經(jīng)過了班主任的講解,我們都明白了規(guī)則。
我參加的是30人傳籃球和5人6足綁腳跑這兩項。
很快,到了訓(xùn)練的時間......我們5個女生腳綁腳,站起來,‘呀呀--’只聽見‘呀’的幾聲,‘砰’有個同學(xué)摔倒了。也許是因為沒找到平衡吧!“哈哈,幸好不是我!”我幸災(zāi)樂禍地想,兩旁的同學(xué)將她扶起,我們商量著怎么走。忽然,剛摔倒的同學(xué)說“左右左右左,就這樣行嗎?”我愣了一下,便回過神來猛得點頭�!昂�,我念到了就走哈!”那女孩認真的話說。“好!”我們異口同聲地回應(yīng)�!�1,2,3!”我們一起抬腳,“嘿咻嘿咻--”我們齊聲喊著不禁加快了步伐�!鞍�,本來走得挺好的,很和諧,就因為前面有人走過,有一個人猛地停了,害大家都倒在地上�!拔业钠ü�!”我不滿地喊著,“我的膝蓋!”“天啊,我的腳爛了!”“嗚哇,我擦破了皮膚!”“出血了,出血了--”我們幾個亂成一團,在那里喊叫著。我覺得有失大雅。便對她們使眼色,并說“起來吧!”大家互相摻扶著站起�!斑€能走嗎?”XX關(guān)切的.詢問。“嗯!”我點頭說。其他三個女生說“可以,還行吧”于是,大家準備就緒“1,2,3!”又開始訓(xùn)練。這時,我又看到了前方有人,不免有點慌亂,我可不想再摔倒了!“好,1,2,3,停!”XX說著,大家便隨著他的聲音一齊停了下來。我興奮極了!“以后就這樣吧!大家如果有要停的就念“1,2,3,停!”我像個老大似地說著。就這樣,接下來都沒有摔倒了。
“傳籃球的到這里集合!”我朝著聲音走去。我們排好隊,我是第一個。“把籃球從手臂上傳到下一個人的手臂上......”老師說著規(guī)則并加以示范。第一次傳嘛,難免有失誤。當我傳給第二個人的時候,籃球打到了她的下巴。呼,幸好不重,只是有點微紅。“哈哈,幸好沒出什么事!”我心里想著。誰知,籃球又傳來了�!扒騺砹�!”聽見叫喊,我回過神來�?蛇€是沒接到,球向前滾去�!耙芯瘢豢梢苑中�!老師過來跟我說著�!昂�,再來一次!”這次,我用以十分的精神,全身心投入到游戲訓(xùn)練中。“耶!接到了!”我不禁叫了出來。大家驚奇地看著我的舉動。我羞死了,低下頭,繼續(xù)傳著。幾遍下來。大家的速度提高了,效率也隨之提高了。
幾天的訓(xùn)練已經(jīng)過去了。很快就到了‘六一’節(jié)這天的下午。我們在操場上集合,舉行了開幕式后,就開始比賽了。第一個項目是30人傳籃球。我緊張的注視著籃球.“哈!第一!”我看見我們班是最快的。第二個項目是五人六足綁腳跑。是個接力賽。二組男,二組女。隨著哨聲。各班的沖鋒隊都猛地沖出。我這組女的是沖鋒隊,也就是最后一棒�!昂龠莺龠�--”隨著口號,我們的腳步一起一落�!暗搅�,1,2,3,停!”XX氣喘喘地喊到。“六班第二名!”我聽見裁判說。“耶!”我們五個人不由得叫了出來。聲音大大壓過了裁判用話筒的聲音。最后一個是盲蜈蚣繞障礙物。我們班和五班的兩條蜈蚣走的亂成一團,還差點相撞了!真是笑死人了。連裁判都忍不住放聲大笑......只可惜,沒名次。
在頒獎時,才知道,傳籃球和盲蜈蚣都沒有前三!傳籃球是因為犯規(guī)了。客家話中的“跑”和“拋”讀音一樣,老師把“跑”聽成了“拋”,結(jié)果就......
時間過得真快啊,最后一個六一也過完了!童年,值得回憶的時光。感謝級里組織的活動,讓我們度過了一個難忘的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇8
尊敬的老師、親愛的少先隊員們:
你們好!
六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長�?鞓返摹傲ひ弧眱和�(jié),在億萬兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、無私奉獻的輔導(dǎo)員老師表示最崇高的敬意!
六月的碧草青青,透著蓬勃的生機;六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。我們就是碧草,因為有園丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒,因為進取向上是我們的真實寫照。
今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當我站在這兒,歡慶自己的節(jié)日,心中感慨萬千,成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次,我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無數(shù)回,感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什么時候起,我們的影子在不斷伸長,腳步匆匆卻那么堅定,點點滴滴都在記錄著我們的成長!我們?nèi)ヅ�、去嘗試,構(gòu)建著豐厚的'知識大廈,打造著我們的道德基石。
光陰似箭,彈指一揮間,一切都已經(jīng)化為遙遠的往昔。還記得,初入小學(xué),老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告訴自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我下定決心要認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人。全體少先隊員們,我們是祖國的未來和希望,深知自己肩上的重任。因此,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關(guān)懷下,加強思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,爭做文明、和諧、平安校園的小使者,為建設(shè)我們偉大的祖國,時刻準備著!
同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子,總有發(fā)光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為少先隊的未來而努力!為中華之崛起而讀書!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果/實,留給我們的是緊張而激烈地復(fù)習(xí)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是我們對知識的渴求,也是我們現(xiàn)階段的目的。人生出萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富,就是生命。知識越多,人就活得越有價值。所以,我們要抓緊最后的幾個星期,把時間讀用在期末復(fù)習(xí)上,爭取取得更好的成績,以回報關(guān)心和愛護我們的家長和老師們。
此時此刻,就讓我代表學(xué)校全體少先隊員,感謝在這個節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師,感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶�;顒樱兄x您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動細致的講解,嚴厲動情的教育,難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景??在我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,您總是告訴我們不要驕傲,繼續(xù)努力;在我們犯錯誤時,您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂的日子,可是我們卻深深懂得,這也是您最辛苦的時候。老師們,您們辛苦了!我們深知,千言萬語難以表達我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動來表示。我們一定不辜負您們的希望,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績,高尚的品德來作為對您們的報答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開花結(jié)果。
六一兒童節(jié)的作文1000字 篇9
在兒童節(jié)這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著屬于自己的快樂時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
早上,金色的陽光灑滿大地,校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地舞動著。在中心路的兩側(cè),生長著茂盛的冬青樹,那嫩綠的葉子在陽光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。
同學(xué)們穿著嶄新的衣服,懷著愉快的心情早早來到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的`笑容,個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會場,早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時而向同學(xué)們揮手,時而向同學(xué)們致敬,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。
令人激動,歡樂的時刻就要到來了,在簡短的開幕式之后,精彩的節(jié)目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個節(jié)目都演得很精彩,別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的要數(shù)四(1)班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”,我們大家好像真的到了一個仙境般的境地,那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊,夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,仿佛在訴說著一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……,一曲終了,我們大家才清醒過來,意猶未盡,當時我真想再聽一遍�。�
隨著時間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進行,終于輪到我和李新柔等幾個同學(xué)上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們的耳畔之間,我們在樂曲的伴奏下,快樂地跳起了舞�!叭绻械叫腋D憔团呐氖�,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳……”,臺下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲,我頓時情緒高漲,精神倍增,更加賣力的舞蹈起來……。節(jié)目演完之后,我們便退出場欣賞別的節(jié)目了。
接下來的節(jié)目是五年級一班同學(xué)帶來的集體小合唱———《讓我們蕩起雙槳》,隨著動聽的歌聲,同學(xué)們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認真傾聽、欣賞節(jié)目了。就這樣,活動在同學(xué)們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。
今天過得非常開心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)呀!哈!哈!哈!
【六一兒童節(jié)的作文1000字】相關(guān)文章:
六一兒童節(jié)初中作文06-30
小學(xué)六一兒童節(jié)作文12-22
六一兒童節(jié)敘事作文03-04
六一兒童節(jié)的小學(xué)作文05-15
六一兒童節(jié)話題作文11-08
敘事作文:六一兒童節(jié)11-07
六一兒童節(jié)小學(xué)作文08-18
六一兒童節(jié)小學(xué)作文01-31
六一兒童節(jié)游玩作文01-09
200字的六一兒童節(jié)作文07-04